Молодежный вестник. 2007 г.

№ 23 (6079) 23 ноября 2007 года щ В Т» о р ган и зуй ся Как стать школьным Евгений КОЗЛОВ Что бы там ни говорили о социальной индифферентности нынешней молодежи, многие юноши и девушки своим отношением к жизни доказывают обратное: активно действуют созданные ими объединения, проводятся многочисленные общественные акции с участием молодежи, в школах формируются органы ученического самоуправления. Вобщем, с уверенноаью можно сказать, что активная жизненная позиция теперь становится модной. Причем мода эта отнюдь не бездум­ ное подражание взрослым и часто имеет свою рацио­ нальную мотивацию. Так, в липецкой гимна­ зии № 12соаоялись выборы председателя ученического самоуправления. Показа­ тельно, что их инициатора­ ми выступили сами ребя­ та, члены гимназического братства, заинтересованные в том, чтобы организацией их школьной жизни зани­ мались нетолько взрослые. Конечно, такое предложе­ ние одобрила админист­ рация гимназии, которая, кстати, и помогла провеаи это необычное для школь­ ников мероприятие. Не­ смотря на ифовой характер, все было обставлено очень серьезно, а подготовка к выборам была самая что ни на еаь настоящая. ПРЕДВЫБОРНАЯ ГОНКА Лучшие ребята, выдви­ нутые на должность пре­ зидента гимназического братства(Людмила Абду­ лаева из 9 «В», Сергей Абра­ мов из 10 «Б», Юлия Дымо­ ва из 9 «А», Юлия Кичко из 10 «М», Карина Павловская из 9 «Б», Алексей Попов из 10 «В», Максим Фролов из 10 «А»), развернули на­ стоящую предвыборную кампанию, в которой при­ сутствовали агитационные стенды, листовки, афиши, предвыборные програм ­ мы- В них юные политики заверяли своих избирате­ лей в том, что они хорошо знакомы с их проблемами и знают, как сделать жизнь своих товарищей по школе более комфортной и ув ­ лекательной. В частности, обещали создать гимна ­ зическую почту, благодаря которой можно будет от­ правлять поздравления или сообщения учащимся и педагогам, установить ящик жалоб и предложе­ ний, рассматривать идеи мальчишек и девчонок на совете гимназии, периоди­ чески проводить игры КВН между старшеклассника­ ми, ввести современные молодежные рубрики в гимназической газете, учре­ дить День самоуправления. Донести положения своих предвыборных программ до ребят кандидатам помогали внутришкольные средства массовой информации. Каждый претендент на президентскую должность подготовил двухминутное обращение к избирателям, с которым учааники пред­ выборной гонки выступили по школьному радио. Завуч по воспитательной работе Галина Алексеевна Мелузо- ва, принимавшая живейшее участие в организации и про­ ведении этого мероприятия, помогла снять рекламные видеоролики агитационно­ го содержания, сделанные диджеем гимназии Алексеем Поповым. Информация о выборах председателя школь­ ного самоуправления прошла в школьной газете. Так что к волнительному дню каждый учааник этой «игры всерьез» твердознал, за кого и по какой причине отдаст свой голос. НА ИЗБИРАТЕЛЬНОМ УЧАСТКЕ Эти события действи­ тельно вызвали неподде­ льный интерес как у детей, так и у педагогов. В голо­ совании приняли участие 667 учащихся 5 - 11 классов! Взрослые также не оаались в стороне, горячо обсуждая достоинства и недостатки политических платформ сво­ их воспитанников и,конечно же, их деловые качества и способности. Юные изби- .ратели активно призывали друг друга поддержать своих одноклассников и друзей. Страсти, как говорится, ки ­ пели нешуточные. Нельзя не сказать не­ сколько слов и о работе из­ бирательной комиссии, на плечи которой лег груз от­ ветственности по обеспече­ нию законности процедуры голосования. В ее состав вошли восемь человек - по два ученика от каждого одиннадцатого класса. Вот уж кто ознакомился со всеми тонкоаями этого дела от «а» до «я»! Конечно не без помо­ щи, но ребята сами работали над списками голосующих, оборудовали избирательный участок. Для такого случая администрация гимназии выделила настоящую урну и кабинки для голосования. Учитель информатики Анна Александровна Волкова про­ думала образец бюллетеня. Затем они были напечатаны, тщательно пересчитаны (ров­ но 667 штук) и проштампо­ ваны.