Молодежный вестник. 2007 г.

Первый раз в последний Галина ШЛЯХОВА Первоклашки всегда очень волнуются накануне такого важного для них праздника, как День знаний. Томит неизвестностью грядущая школьная жизнь, туманной представляется предстоящая учеба... И не догадываются этим сентябрьским утром восторженные малыши, что их старшие товарищи переживают ничуть не меньше. ЭСТАФЕТУ ПРИНИМАЮТ МАЛЫШИ Человек ко всему при­ выкает, и начало учебного года воспринимается нами как неизбежность, причем не самая приятная. Но когда осознаешь, что это событие происходит в последний раз, оно вдруг приобретает давно утраченный отте­ нок особой значимости. На торжественной линейке завуч объяснит, что теперь мы, как самые взрослые из гимназистов, должны слу­ жить примером для своих юных «последователей», чьи пытливые взоры отныне обращены на нас. Впрочем, мысль эта поселилась в го­ лове еще с весны. Уже тогда, провожая из школьных стен своих предшественников, мы невольно приняли у них эстафету выпускников и ощутили внезапно нава­ лившийся груз ответствен­ ности. ВЕСЬ КЛАСС - ОДНА СЕМЬЯ Однако при взгляде на одноклассников меня одо­ левают сомнения: неужели они действительно вырос­ ли, готовы проститься с гим­ назией и вступить в новую жизнь? Должно быть, это заблуждение и их с кем- то перепутали. Да, парни возмужали, девушки рас­ цвели... только нечто скры­ тое за внешней стороной убеждает меня: детаво еще не уходило за порог нашего кабинета. Каждый вполне серь­ езен, трезво рассуждает о пользе образования, пони­ мает трудности последнего года обучения и даже заду­ мывается одальнейшем пос­ туплении и трудоустройстве. Но стоит коллективу соб­ раться вместе, как оживает озорной бесенок, с давних пор прописавшийся в на­ шем классе. Вновь звучит на уроках не соответствующий случаю смех, не смолкают шутки, между партами па­ рят бумажные самолетики, бывшие страницы тетради по географии. Наверное, не зря на ЕГЭ учащихся отправляют порознь в чужие школы - чтобы оценили необыч­ ность момента и показали наконец свои подлинные знания. Иначе сработа­ ет благородный инстинкт взаимовыручки. Принцип «одна голова хорошо, а двадцать восемь лучше» каждый твердо усвоил с ранних лет. Что греха таить - в памятные дни контроль­ ных и зачетов все мы стано­ вились немного заговорщи­ ками. Искреннее уважение к учителям никому не мешало списывать украдкой или тайком передавать спаси­ тельную записку незадачли­ вому соседу. А в последнее время слаженная систе­ ма усовершенствовалась благодаря вмешательству технического прогресса. Общение с помощью эсэ- мэсок облегчило участь школьников,избавив их от рискованной процедуры от­ правления зашифрованной почты. Преподавателям же оставалось лишь отчаянно взывать к нашей совести и поражаться безграничности собственного терпения. Да, несладко подчас приходилось педагогам с непоседливыми подопеч­ ными. Особенно намучилась классный руководитель Нел­ ли Ивановна, с 5-го класса разделявшая судьбу нашего коллектива со всеми ее пре­ вратностями. На одном из уроков ис­ тории я узнала, что любое государаво втечение своего существования проходит три этапа: раннефеодальное общество, феодальная раз­ дробленность и централиза­ ция. Наш класс, вероятно во­ зомнив себя государством, вопреки крайне ограничен­ ной территории, развивался точно поданной схеме. Сна­ чала по случайности очутив­ шиеся вместе ребята лишь робко присматривались к новым знакомым. Позднее наступил неминуемый пе­ риод борьбы за лидераво, за установление прав и ог­ раничений, где никто, в силу упрямства, свойственного подростковому возрасту, не намеревался уступать. Тем не менее все это прошло, и последовавшее затем пе­ ремирие не нарушалось до сих пор. Теперь я без коле­ баний назвала бы свой класс дружным. ДЕНЬ ЗНАНИЙ Шм