Молодежный вестник. 2007 г.

№* I I (6067) 8 июня 2007 1'ода ПРО СТУДА 15 ^ Д и а л о ^ О музыке и патриотизме Олеся ПОЛЕСОВА Накануне сессии в ЛГПУ пришло письмо - ребят приглашали на Международ­ ную научно-практическую конференцию «Проблемы молодежи глазами студен­ тов». Это мероприятие стало традиционным на Тульской земле и вот уже в деся­ тый раз собрало всех неравнодушных к предмету разговора. Желающим предлага­ лось принять учааие в рабо­ те 18 секций, 16 из которых были студенческими. Ос­ тальные поднимали вопро­ сы, волнующие ученых и на­ учных руководителей. Темы оказались самыми разными: от религиозного самоопре­ деления и патриотизма до формирования здорового образа жизни и коммуника­ тивной культуры. В общем, организаторы, в числе кото­ рых Министераво образо­ вания и науки РФ иДепарта­ мент государавенной моло­ дежной политики, воспита­ ния и социальной защиты детей, поа^ались предаа- вить для обсуждения весь спектр проблем нового поко­ ления. Свои заявки на учас­ тие прислали 450 предаави- телей из 97 вузов России и ближнего зарубежья. Сту­ денты Липецкого педагоги­ ческого университета отпра­ вились с докладами в Тулу впервые. Они благодарны поддержавшему их ректору Павлу Бугакову и замеаите- людекана факультета физи­ ко-математических и компь­ ютерных наукОльге Шатало­ вой, без инициативы кото­ рой поездка проао несоао- ялась бы. Она, доцент двух кафедр, помогла ребятам выдать темы докладов. Света Знаменщикова провела эксперимент среди студентов первых двух кур­ сов своего факультета лин­ гвистики и межкультурной коммуникации. Анкетируе­ мым предлагалось пояс­ нить значение 15фразеоло­ гизмов. Результаты оказа­ лись неутешительными: если некоторые выражения вроде «бить баклуши» зна­ комы каждому, то о других, к примеру «адмиральский час», большинство лишь догадывается. Хотя варе- чались и уникумы, которые, зная основное значение слов, подбирали к ним еще и образные синонимы из нашей жизни. К примеру: ва­ вилонское столпотворение - Петровский рынок. Илья Данковцев,студент того же факультета, исследо­ вал другую проблему - пере­ нос западных культурных реалий в сферу русского языка. Он проанализировал заимствования, разделив их на две группы - пришедшие к нам вместе с новым пред­ метом или явлением и сло­ ва, скопированные из других языков, несмотря на суще­ ствующий русский аналог. В финале доклада молодой человек попытался опреде­ лить, почему последние вта­ ком количестве хлынули в русскую речь, и найти выход из сложившейся ситуации. Дмитрий Островский (ЕГФ) и Татьяна Скакова (ффМиКН) затронули темы педагогики. Девушка, к при­ меру, подсчитала все плюсы и минусы такого образова­ ния. Оказалось, профессия учителя сегодня не в числе престижных, однако зна­ ний, полученных в педаго­ гическом вузе, доааточно, чтобы найти себя во многих сферахдеятельноаи. Кдок- ладу Татьяна приложила довольно внушительный список профессий, доауп- ных выпускникам без до­ полнительного обучения. В основе компьютерной презентации Евгении Кузь­ миной (ФФМиКН) -ееувле­ чение. Не впервые она с ед и н ом ыш л е н ни к ам и .организует вечера живой музыки в альма-матер. В своем выступлении девуш­ ка постаралась донеаи до слушателей мысль о том, что такие неформальные ме­ роприятия могут и должны сущеавовать в рамках педа­ гогического вуза. Все работы липчан были отмечены сертификатами, а одна удостоилась дипло­ ма первой аепени.Ее автор - пятикурсник ФФМиКН Максим Крутиков - трудит­ ся в школе и даже успел принять участие в конкурсе «Учитель года» в номина­ ции «Надежда». Свою тему «Информационные техно­ логии как средство актуа­ лизации патриотических настроений у молодежи» он наглядно проиллюстри­ ровал презентацией, под­ готовленной совместно со своими учениками. - Чтодала нам конферен­ ция? - подводит итог Женя Кузьмина. - Мы, студенты, заявили о проблемах, кото­ рые волнуют наших свера- ников, и попытались их про­ анализировать. Благодаря такому конаруктивному об­ суждению появляются идеи, на основе которых Прави­ тельство Российской Феде­ рации и Департамент моло­ дежной политики разрабо­ тают целевые программы. По окончании конферен­ ции ребят ждали экскурсии по Туле. Побывали студенты и в усадьбе Льва Толстого в Ясной Поляне, а также по­ знакомились с творческими коллективами города.