Молодежный вестник. 2007 г.

№9(6065) 11 мая 2007 года ЮТ Педагоги из Ольга ШКАТОВА Как-то в разговоре со мной директор одного из профессиональных училищ заметил, что для образования сейчас наступили времена испытаний. Каждому учебному заведению необходимо постоянно доказывать свою состоятельность, чтобы оставаться на плаву. Вузы и ссузы, готовящие кадры для ведущих отраслей промышленности, могут рассчитывать на поддержку бизнеса. А как быть тем, кто выбрал профессию преподавателя? Ядумала об этом по до ­ роге в Лебедянский педаго­ гический колледж, куда меня пригласила директор, заслуженный учитель РФ Галина Сергеевна Сачкова. Она возглавляет ЛПК вто­ рой год, но изменения в его жизни уже заметны. Галина Сергеевна убеж­ дена в том, что воспитыва­ ют не только наставники, но и обстановка, в которой за­ нимаются ребята. Поэтому свою работу директора она начала с ремонта в холле, столовой, актовом зале. Хо­ рошенько отдохнуть летом руководству колледжа не удалось, зато первого сен­ тября студенты не узнали родную альма-матер. Скоро колледж получит лицензию на расширение спектра образовательных услуг, чтобы педагоги, пси­ хологи, музыканты,худож­ ники , хореографы могли работать с младшими школьниками и дошколята- ми, ведь в городе всего один дом детского творче­ ства. Конечно, всех желаю­ щих он не может принять. А здесь есть все необходимое для подготовки смены ны­ нешним студентам. Кроме того, в ЛПК от­ крыты курсы операторов ЭВМ, на которых по направ­ лению службы занятости населения проходят пере­ подготовку безработные лебедянцы. Еще одно нов­ шество в духе времени - введение непедагогических специальностей. Ссентября в альма-матер будут гото­ вить страховых агентов, специалистов для гостинич­ ного и туристического сер­ виса, изучать делопроиз­ водство и архивоведение. Колледж только выиграет, потому что эти профессии востребованы и вызывают ............... : Галина Сачкова: мы сохраним наш потенциал большой интерес у стар­ шеклассников. Студентов новых отделений готовы взять на практику и трудо­ устроить несколько мест­ ных организаций и пред­ приятий. - Открытие этих специ­ альностей - мера вынуж­ денная, - рассказывает Га­ лина Сергеевна. - К этому нас подталкивает прежде всего демографическая си­ туация. С другой стороны, важно сохранить наш по­ тенциал и перспективы раз­ вития как педагогического учебного заведения. Удер­ живать высокую планку подготовки специалистов на непрофильных специ­ альностях очень трудно, потому что придется при­ глашать совместителей, а за качество их работы мы ру­ чаться не можем. Зато в высоком уровне профессионализма своих штатных сотрудников д и ­ ректор уверен полностью. Педагогический коллектив колледжа - один из самых больших в области среди ссузов. В нем трудится 131 преподаватель. Пятеро - кандидаты наук, восемь го­ товятся к защите диссерта­ ций. Сферы исследований разные: педагогика, биоло­ гия, философия, история. Это свидетельствует о том, что престиж образования растет. - Возможно, колледж стремится дорасти до вуза? - поинтересовалась я у заме­ стителя директора по науч­ но-методической работе и управлению инновационны­ ми процессами Марины Ни­ колаевны Чуйковой. - Наша цель - повышение качества работы, а не стату­ са, - объяснила она. И результат - налицо. Из выпускников колледжа не трудоустраиваются после его окончания единицы. Как правило, третья часть сту­ дентов последних курсов работает. Ребята охотно едут в села, где особенно ощути­ ма нехватка педагогических кадров. Они прекрасные практики. Что же касается теоретической базы... И с этим в колледже ско­ ро проблем не будет. Неда-