Молодежный вестник. 2007 г.

N'• 6 (6 об2 ) 30 1\1арта 2007 года РАКУРС Чем удивит театр «Айболит» чаи неврозов среди юного поколения - не редкоаь. Их причины - стрессы, полу­ ченные при сдаче выпуск­ ных экзаменов, поступле­ нии в вуз, призыве в армию, рождении ребенка. Ольга ЮРЬЕВА В этом году дневной стационар Липецкой областной психоневрологической больницы № 1 отмечает 40-летний юбилей. Признаться, мне стало немного не по себе, когда журналистов пригласили посмотреть на работу с па­ циентами. Но, как оказа­ лось, нам предстояло посе­ тить открытое творческое занятие. Не удивляйтесь, ведь в комплексе с квали­ фицированной медицинс­ кой помощью нетрадици­ онные методы лечения очень эффективны. А по­ явились они здесь по ини­ циативе психиатра Анато­ лия Федорова, врача выс­ шей категории, заведующе­ го 17-м отделением. Кстати, его сын Борис работает вместе с отцом. Как пояснила медсестра по реабилитации больных Ирина Бугакова, на дневной стационар направляют лю­ дей, нуждающихся в помо­ щи специалистов, но не представляющих опасности для окружающих. Для неко­ торых даже предусмотрен режим свободного посеще­ ния - раз в неделю в удоб­ ное для них время. Осталь­ ные находятся в больнице ежедневно с восьми утрадо трех часов дня, кроме вы­ ходных и праздников. Сюда могут направить человека с неврозом, лег­ кой формой психоза, про­ являющегося в скованнос­ ти, замкнутости на своих проблемах, депрессии. Большинство пациентов- одинокие люди, изгои, не находящие поддержки у близких и знакомых. У них практически нет друзей. И, вопреки всему, это неорди­ нарные, талантливые, ро­ мантичные, образованные личности, чаще всего - представители творческих профессий. Среди них мно­ го молодежи. В наше неста­ бильное время,когда чело­ век не чувствует уверенно­ сти в завтрашнем дне, слу- Творческое занятие, на котором мы побьтали, со­ стояло из нескольких частей. Пациентов пригласили вый­ ти в центр комнаты и выпол­ нить разминку для глаз, сус­ тавов, дыхательную гимна­ стику. Эти действия позво­ ляют преодолеть скован­ ность на физиологическом уровне. Больные реагирова­ ли по-разному: одни при­ нимали участие в общем полнить задание, люди от­ влекаются от собственного недуга, получая при этом по- ложительные эмоции. И если вновь наступит кризис, не исключено, что человек вспомнит позитив, который он когда-то почувствовал в игре. И поймет, что сдепрес­ сией можно бороться. На вопрос, не сложно ли работать с такой аудитори­ ей, Олег улыбается: - Мы стремимся п о ­ мочь каждому из наших подопечных, - говорит Елена Фролова, нейропси­ холог, председатель ро­ дительского комитета па­ циентов больницы. - На дневном стационаре, вме­ сте с традиционным инди­ видуальным лечением, они получают самое необ­ ходимое - общение. При­ чем Мы прибегаем к раз­ ным формам реабилита­ ции - от православной до арт-терапии. В минувшем году здесь работала арт-студйя, посе­ тители которой рисовали, избавляясь от психологи­ ческих проблем через при­ общение к прекрасному. деле, а другие сидели в сто­ роне, исподлобья наблюдая за остальными. Как мне по­ яснили, последние только начали трехмесячный курс лечения. Они пока боятся выходить в круг, но уже комментируют происходя­ щее, подсказывают. Занятие вел известный липецкий мим Олег Попов, лауреат конкурса стран СНГ «Земля - планета людей». Он пояснил нам смысл игры «Айболит»: - Сюжет этюда - посеще­ ние врача. С помощью жес­ тов и мимики «пациент» должен показать, что у него болит. А играющий роль доктора - вылечить, рас­ смешив его. Стараясь вы- - Напротив, у меня появи­ лась возможность открыть мини-театр. С такой аудито­ рией он не может не рабо­ тать: сразу заметен резуль­ тат. Реабилитация не будет успешной без развития лич­ ности. Посмотрите: некото­ рые пациенты пока сидят, но есть и принимающие актив­ ное участие в творческой, де­ ятельности. Пассивность - признак слабости, актив­ ность - показатель здоровья. Помимо пантомимы, здесь практикуются художе­ ственное чтение басен и сти­ хов, пересказы, совместное пение. Есть даже театр «Ай­ болит». Его «актеры» вместе пишут сценарии, играют роли, радуясь общению.