Лица (г. Липецк), 2021 г.

СЕНТЯБРЬ 2024 №9 12 В ообще, Андрей со- бирался стать перво- классным инженером. Даже поступил в ЛГТУ на автомобильный сер- вис. Но однажды почти случайно уехал вожатым в летний лагерь. Там и понял: его настоящее стремление — работа с детьми. НА СВОЁМ ПРИМЕРЕ С технической дорожки героя «увело». Это было неожиданно для всех, кроме мамы и тёти, — учителей математики и истории. Магистра- туру Андрей выбрал из желания преподавать. Поступил в Ельце в педагогический институт на фа- культет начального образования. Затем переквалифицировался на учителя физкультуры и спорта. Удивительно, но бывший среднеста- тистический студент, не отличав- шийся страстным интересом к учё- бе, магистратуру окончил с красным дипломом. Что сказать? Призвание. — После армии вновь оказался в Липецке и около года работал физ- руком в начальных классах. Важный этап: прошёл становление себя как учителя и встретил будущую жену Наталью — она тоже педа- гог, — с улыбкой вспоминает герой. — Однажды позвонила директор моей родной школы в Ельце. Татьяна Владимировна Позняк предложи- ла пройти переподготовку и вести ОБЖ. Думал я недолго. Спорт, военно-патриотические меро- приятия и парады Победы, воспитание молодого поколения — в этой работе Андрею всё оказалось по душе. Осо- бенно последнее. Молодого учителя дети уважают, делятся секретами. — Ребёнок должен знать, что ко мне можно прийти с любым вопросом. Я поговорю, посоветую. Но важно оставаться в здоровой иерархии и быть старшим, — объясняет Ан- дрей. — Если ученик будет считать тебя товарищем, воспитывать не получится. Сейчас он преподаёт в среднем и старшем звене. Самое сложное — установить контакт с восьмиклассни- ками. Именно от этого зависят все от- ношения до окончания школы. Андрею Ребёнок должен знать, что ко мне можно прийти с любым вопросом. Я поговорю, посоветую. Но важно оставаться в здоровой иерархии и быть старшим. Если ученик будет считать тебя товарищем, воспитывать не получится