Лица (г. Липецк), 2021 г.

ИЮНЬ 2024 №6 8 преподносят открытия современ- ности. Во второй к ним присоединя- ются старшеклассники. Объясняют малышам, что такое ДНК, генетиче- ский код, бактерии, грибы, почему портятся продукты, рассказывают и много других интересных фак- тов. В третьей проводятся турниры между классами. Завершается год конференцией и защитой проектов. — Наши дети побывали в лабора- тории для старших школьников, — рассказывает Ольга Витальевна. — Выращивали кристаллы. Потом с восторгом делились впечатле- ниями. Педагоги начальной школы ко всему подходят нестандартно, с выдум- кой. Каждый класс — космический корабль с капитаном и экипажем. У всех свои обязанности. Детям идея очень нравится. А также то, что каждый учебный кабинет — в своём созвездии. Класс Ольги Леоновой — в Цефее. Так совсем ещё маленькие школьники знакомятся с космо- сом, звёздами, получают знания по астрономии. У каждого учителя свои методиче- ские секреты. Есть они и у Ольги Леоновой. Как добиться порядка на уроках? Поощрить маленькими сюрпризами пятерых учеников, которые будут вести себя лучше всех. Или выбрать мисс Дисциплину и мистера Дисциплинированного. — Иногда пишу на доске слово «тишина», — рассказывает педагог. — При каждом подъёме шума стираю одну букву. Если в конце урока все буквы остаются на месте, поощряю детей, предлагаю интересную физ- культминутку или игру на перемене. Ольга Леонова постоянно стре- мится к профессиональному росту. Говорит, детям нужен пример. В конкурсе «Учитель года» вошла в пятёрку лучших педагогов Грязей. После такого серьёзного состязания ей теперь не страшен ни один от- крытый урок, даже если его посетят два десятка гостей. В соревнованиях с удовольствием участвуют и её ученики. В этом году у них 1-е место в школьном биологическом турнире. ПО СЕКРЕТУ Ольга Леонова старается быть для своих учеников добрым наставни- ком и старшим другом. И у неё полу- чается: дети воспринимают её как родного человека. Делятся собы- тиями из жизни, домашними секре- тами — «мама просила не говорить, но я вам расскажу». — В институте мы дискутировали, какой учитель лучше — сильный или добрый. Сделали вывод, что такое разделение неправильно. Учитель поставлен научить, а без добра это невозможно. С детьми можно построить только дружеский союз, — констатирует педагог. Ольга учит ребят разговаривать и договариваться друг с другом. Не приемлет неуважительного отношения. Для первоклассников она проводит интересный тест. На каждую парту кладёт лист, где дети обводят свои ладошки. Это две варежки, которые в паре должны быть одинакового цвета. Затем даёт задание раскрасить их и смотрит, могут ли ученики прийти к общему решению. — Дети ХХI века другие. Они думают и видят по- другому, — говорит Ольга. — У них кратковременная память, не развито пространственное мышление. Поэтому пресловутые четыре клеточки сверху и две слева, все эти правила оформления работ — не какая-то прихоть. обычной жизни Ольга счастливая жена и мама очаровательной шестилетней Стеши. Очень любит домашний уют и делает всё, чтобы её близкие чувствовали тепло В