Лица (г. Липецк), 2023 г.

Нельзя просто день за днём вести уроки, однообразно и скучно. Живи так, как самому интересно, и тогда не будет выгорания. Развивайся. Ученики всё видят: и твоё стремление, и творческие поиски. И подражают Д ва года назад, в день рождения, она полу- чила письмо от выпускницы. С признанием в любви. К ней самой как учителю и её предмету. Это письмо стало для молодого педагога настоящим откровением. В шко- ле ученица никак не выдавала особенного отношения. Письмо Лидия Витальевна бережно хра- нит. Выпускнице пообещала дать ответ. ЯРКИЙ ДЕБЮТ Придя шесть лет назад работать в школу — яркий, интересный, динамичный и по-настоящему живой мир, она вскоре поня- ла, что учитель никогда не сможет достичь ре- зультата, если не будет любить своё дело и своих учеников. — Нельзя просто день за днём вести уроки, одно- образно и скучно, — говорит Лидия Полосина. —Живи так, как самому интересно, и тогда не будет выгорания. Развивайся. Ученики всё видят: и твоё стремление, и творческие поиски. И подражают. Лидия знала, что станет педагогом ещё с той поры, когда сама сидела за партой. Представляла, как будет входить в класс, отвечать на все детские «почему?», ставить оценки. Окончательно определиться с выбором ей помогла любимая учительница ИЗО, которая за годы, проведён- ные в школе, стала ещё и настоящим другом. Под- держивала в трудные минуты, давала важные советы. —Она, без преувеличения, была для меня идеа- лом, — рассказывает наша героиня. — Я смотрела на неё и хотела так же быть полезной своим ученикам. Но даже не догадывалась, какую роль в жизни может играть учитель. Именно она посоветовала мне посту- пать на исторический факультет. И сегодня я ни одной минуты не жалела об этом. Лидия хорошо помнит свой первый урок в не самом простом восьмом классе. Волнение, дрожащие руки. Уже тогда она понимала, насколько это ответственно. Почему-то вспомнилась мысль из известного филь- ма, что ошибки врачей дорого обходятся пациентам. Промахи учителей не так заметны, но разве они менее существенны? Всё, что педагог произносит на уроке, оседает в детских умах. — Справиться с волнением помогли коллеги, — говорит Лидия. — Чтобы молодой учитель остался работать в школе, не испугался, не растерялся в самом начале профессионального пути, такая поддержка очень важна. Спустя два года Лидия Полосина уже участвовала в своём первом масштабном конкурсе «Педагоги- ческий дебют». Победила в региональном этапе. Через несколько лет вновь высокая награда — в конкурсе «Учитель года». Такие состязания дают стимул для профессионального роста, вдохновля- ют на новые творческие решения, делают уроки интереснее. — Не все конкурсы удаётся выигрывать, — говорит она. — Главное, правильно сделать выводы, грамотно оценить результаты и понять, что не так. Победи- тель — тот, кто знает, что делать с неудачей. Про- фессиональный конкурс — это про приобретение, а не про потерю. Сегодня Лидия Полосина возглавляет региональ- ную Ассоциацию молодых учителей. Это ещё одна часть её насыщенной и интересной жизни. Педа- гоги не только учат, но и с удовольствием учатся сами. Не боятся признавать, что чего-то не знают и не умеют. И всегда обращаются друг к другу за по- мощью. ЭПИЗОД ЗА ЭПИЗОДОМ Во время подготовки к очередному состязаниюЛидия познакомилась с «Кубиком Блума», на гранях кото- рого написаны различные действия — «Придумай», «Назови», «Объясни». Пришла с ним на урок. Пяти- классники оживились, увидев что-то яркое и необыч- ное. Молодой педагог стала использовать его для проверки домашнего задания. Дети перекидывают кубик друг другу и задают вопрос, используя то слово, которое им выпадает. Применяют его и на физкульт- минутках, когда нужно отдохнуть. Игра на уроке детям очень интересна. В лёгкой и ненавязчивой форме они ещё и получают знания. Лидия начала использовать на занятиях элементы театрализации, когда дети читают исторические документы, озвучивая героев. Возникла идея созда- ния театра. Реализовать её помог грант Всероссий- ского конкурса молодёжных проектов. Так появился Молодёжный волонтёрский историко-патриоти- ческий театр-студия «Эпизод». 7