Лица (г. Липецк), 2023 г.

сентябрь 2023 №9 8 Теперь АлексейШебанов — извест- ный в Липецке тренер по адаптив- ному плаванию. На занятиях он использует игровой подход. Дети учатся не только плавать, но и пре- одолевать страхи, осваивают счёт. И даже прогрессируют в речевом развитии. Что помогает Алексею в его непростом, но таком важном труде? Внимание, доброжелательность, долготерпение, чувство такта, любовь к своей профессии и детям. А главное — отсутствие разделения на особенных или обычных. — Каждый из нас особенный, уникальный по своей природе. Заслуживает счастья, имеет право на развитие, обучение, общение — независимо от возможностей орга- низма, — рассуждает тренер. Тема реабилитации и абилитации детей с инвалидностью остра и актуальна. Ещё десять лет назад специалистов, которые с готовностью брались бы за «особят», в нашем городе было катастрофически мало. Ситуация постепенно, но меняется. И во многом благодаря таким вовлечённым в своё дело людям, как Алексей Шебанов. Часто приходят подростки, которых нужно обучать с нуля. И он работает с каждым ребёнком. С колобашкой за прищепкой Говорят, «особенные» дети видят сердцем. Чувствуют человека и его энергию, распознают истинные эмоции. Наверное, именно поэтому с Алексеем успокаиваются даже самые осторожные и напуганные. Что они считывают? Уверенность? Внутренний баланс? А может, принимают посыл: «Не бойся, со мной безопасно»? Наверное, всё вместе. И это помогает тренеру сначала мягко и безболезненно адаптировать ребёнка к новой обстановке, а потом постепенно помочь полюбить воду и плавание. Часто именно занятия плаванием помогают детям освоить то, что на суше им не под силу из-за физических или ментальных ограничений. В воде тело словно в невесомости — может больше. А когда твой проводник в тебя верит, подбадривает и вдохновляет, это окрыляет. Есть «ментальщики» — ребята с особенностями психического На занятиях Алексей Шебанов использует игровой подход. Дети учатся не только плавать, но и преодолевать страхи, осваивают счёт. У Тихона расстройство аутистического спектра, задержка психического развития. «Спасибо нашему тренеру Алексею за большое сердце, добрую душу, неравнодушие к детям с проблемами со здоровьем, — говорит его мама. — Тихон с удовольствием идёт на тренировки. Он только начинает говорить. И не всегда может назвать своё имя, имена мамы или папы, но как зовут тренера, отвечает с первого раза, нежно и с любовью — «Лёша». Это о многом говорит». У 8-летнего Вани нейросенсорная тугоухость 4 степени. «Долго пришлось искать тренера, — рассказывает его мама. — А тут он! Берёт деток с разными диагнозами, не выбирая, кто легче».