Лица (г. Липецк), 2022 г.

ОКТЯБРЬ 2022 № 10 20 как себя самого, самопожертво- вание — вот основные постулаты. Только после этого можно гово- рить о физической подготовке. Она должна быть гораздо выше среднего. В экзамен входят: поло- са препятствий в экстремальных условиях, высотно-штурмовой альпинизм, стрельба, марш-бросок на 12 километров, акробатика. Всё это выполняется не в кроссовках, а в берцах, что гораздо сложнее. Есть и теоретическая часть: исто- рия России и её великих людей, в том числе героев спецназа. Необ- ходимо также разбираться в ору- жии. Экзамен построен на том, что ты выполняешь его за пределами своих физических возможностей. Краповый берет стремятся полу- чить самые лучшие спецназовцы. А получают лучшие из лучших. — Ефим, а какие ориентиры были у вас в детстве? — Старые советские фильмы и книги о войне, о подвигах разведчиков. Очень нравилась «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Позже фильмы, где демонстрировались чудеса боевых искусств. Отсюда и моё раннее увлечение карате. Всегда привлекали люди, умеющие де- лать то, что не под силу остальным. Подвиги, спортивные достижения да и вообще поступки. Если хва- тает духу сделать что-то на грани возможного, ты достигнешь в жиз- ни больших высот. Отец с детства приучал меня к спорту. Если нам на прогулке попадался турник, он обязатель- но подводил меня к нему со сло- вами: «Давай-ка, покажи, на что способен». Когда стал постарше, мы с друзьями заняли все окрест- ные турники, брусья и стадионы. Моё детство пришлось на совет- ское время. Яркое воспоминание — приём в октябрята с походом в ки- нотеатр на «Тимура и его команду». Ещё я любил сказки — и казахские, и русские. В этом заслуга бабушки. Если всё это суммировать, то образ героя — сильного и смелого нас- тоящего человека — сформировал- ся внутри меня годам к 13. И ко- нечно, мне самому хотелось стать таким. Вообще, учитель — это не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Я это вижу на практике: наши воспитан- ники смотрят, как мы тренируемся, и стараются повторить. Для них это точка роста и мотивация. На меня У нас в семье патриархат. Конечно, приходится объяснять, втолковывать — куда ж без этого? Мы всегда вместе, всегда рядом. Вопросы по текущей повестке дети задают. И тогда без спешки и суеты садимся за стол, и я объясняю, что сейчас происходит. На такие разговоры не стоит жалеть сил и слов. И особенно нельзя отмалчиваться