Лица (г. Липецк), 2021 г.

13 Конкурс в «Стратегию» стабильно высок: 3 –4 претендента на место. В этом году среди математиков доходил до 9 00 заявок на 7 0 мест на химико-биологических образовательных программах. Моника Мицкявичюте учится в Московском педагогическом университете на лингвиста, ведёт в «Стратегии» занятия по английскому и испанскому языкам. Успешные истории выпускников «Стратегии» мотивируют тех, кто только начинает путь. А это учёба в престижных вузах стра- ны и зарубежья: Никита Богачёв учится в Торонто, ГеоргийЖе- ребилов заканчивает магистра- туру в Риме и получит степень доктора в Барселоне, Артём Похмельных — студент Высшей школы экономики, по обмену учился в Нидерландах. И таких примеров множество. —Мы хотим дать возможность самореализоваться максималь- ному количеству детей. Осо- бенно в тех областях, которые отражают индустриальный век- тор нашего региона. Это связано с развитием металлургического производства, машиностроения, агропромышленного комплекса, сельского хозяйства, биотехноло- гий и фармацевтики. Поддерживая желание ребят трудиться в этих направлениях, мы планируем обе- спечить приток в липецкую и рос- сийскую экономику, в науку высоко- интеллектуальных сил. Сегодняшнее дополнительное образование, в том числе и в «Стратегии», это не только про одарённых детей — про всех. Пусть он не сделает лучший в мире дрон, но он сделает свой дрон. Дайте ребёнку проявить себя. Дайте ему попробовать, он сам поймёт, что ему интересно, — говорит Вадим Моргачёв. Главное же, что даёт «Стратегия», — навыки, которые помогут ребёнку в дальнейшем. Не важно, кем он решит стать. Это умение усвоить новую информацию, работать в команде, формулировать проблему и искать её решение. Научившись этому и зная хорошо профильные дисциплины, каждый сам сравнит разные направления, взвесит плюсы и минусы и выберет специальность осознанно. Текст Марина КУДАЕВА Фото Сергей КОЖЕВНИКОВ