Лица (г. Липецк), 2020 г.

СЕНТЯБРЬ 2020 № 9 16 Ольга Болдырева вчера в 21:18 Я участвую в челлендже Центра «СемьЯ» #КогдаЯбылРебёнком в рамках проекта неИдеальный родитель. Чтобы лучше понять детей, вспомним себя в детские годы... Одно из воспоминаний моего детства. У нас был фотоаппарат, и папа всех фотографировал. У меня очень много детских фотографий от самого рождения. помню, как в детстве родители отправляли меня спать, а сами «печатали» фотографии. А мне так хотелось посмотреть, как же это происходит. И вот однажды родители разрешили мне поучаствовать. Когда в темноте на белой бумаге появлялось изображение, мне казалось это волшебством. Я была счастлива увидеть всё своими глазами! #территорияосознанногородительства48 #когдаябылребенком48 #ЦентрСемьЯ48 #неидеальныйродитель48 Мы предлагаем родителям поучаствовать в челлендже, разместив на сайте свою детскую фотографию. Это поможет вспомнить себя ребёнком, мысленно вернуться к своим желаниям и потребностям в том возрасте, а значит, лучше понять потребности своих детей —Мы предлагаем родителям поучаст­ вовать в челлендже, разместив на сайте свою детскую фотографию. Это поможет вспомнить себя ребён- ком, мысленно вернуться к своим желаниям и потребностям в том возрасте, а значит, лучше понять потребности своих детей. Гово- рим об эмоциональном выгора- нии родителей. Рассказываем, как совместить работу и заботу о ребёнке. Самый частый вопрос мам и пап, как оторвать детей от компьютера. Психологи советуют обратить внимание на себя. Если вы сами проводите много времени в соц- сетях, то и ваш ребёнок будет следо- вать тому же. Мы с раннего детства сами приучаем их к гаджетам. Так что сегодня это уже считается нормой, — рассказывает Яна Пономарёва. ШЛАГБАУМ ОТНОШЕНИЙ Второй этап проекта ДетиRAR: архив о детях посвящён разным возрастам ребёнка начиная с периода младен- чества. Как формировать правиль- ную привязанность мамы и ребёнка? Какие кризисы подстерегают ро- дителей? Чем опасно чрезмерное увлечение развивающими програм- мами? Предлагайте малышам лёгкие познавательные игры сами, советуют психологи. Например, идя с ребёнком по улице, задавайте ему вопросы: «Какое здесь самое высокое здание? А низкое? Сколько красных машин на улице?». С детьми постарше в пути можно сочинять рассказы — по пред- ложению от каждого члена семьи. Это развивает и увлекает. Авторы проекта предлагают тренинг «Шлагбаум отношений». Он про то, как мы нарушаем границы друг друга. По- чему у подростков зачастую трудное поведение? Просто мы ограничиваем их пространство. Можем твердить: «Надень шапку, простудишься». И так 20 раз. А он нас не слышит, потому что не хочет такого навязчивого отноше- ния. Или мы часто говорим, провожая ребёнка в школу: «Веди себя хорошо, слушайся учителей». А лучше просто пожелать ему хорошего настроения и доброго дня. Это мотивирует. Ещё одна площадка для психоло- гической поддержки родителей — Turbo_чувства. Как контролировать эмоции? Нужны ли ребёнку прикосновения? Психологи сходятся Татьяна Давыдова вчера в 15:54 Я участвую в челлендже #КогдаЯбылРебёнком, который запустил Центр «СемьЯ» (г. Липецк). Чтобы лучше понять детей, вспомним себя в детские годы... Когда я была ребёнком, у меня было счастливое детство. Будучи совсем малышкой я много времени проводила на руках своих родителей, тем самым получая, так необходимые каждому ребенку, чувства защищённости и постоянства. #территорияосознанногородительства48 #когдаябылребенком48 #ЦентрСемьЯ48 #неидеальныйродитель48 yanavi__ . Подписаться ... yanavi__ В рамках онлайн-проекта неИДЕАЛЬНЫЙ родитель Центр «СемьЯ» запускает челлендж #КогдаЯбылРебёнком. Чтобы лучше понять ребенка, вспомним себя в детские годы... Когда я была ребен- ком и меня укладывали спать, а спать не хотелось, я ложилась лицом к стене и рассматривала рисунок на ковре, где было много разных людей, животных и сказочных персонажей, которые каждый раз показывали что-то новое и интересное. #территорияосознанногородительст ва48#когдаябылребенком48#Центр СемьЯ48#неидеальныйродитель48 2 дн. 16 отметок «Нравится» 2 ДНЕЙ НАЗАД Войдите, чтобы поставить «Нравится» или прокомментировать * Орфография и пунктуация авторов сохранены *