Липецкая газета. 2025 г. (г. Липецк)

Жили впроголодь, много труди- лись, в школе писали на старых газетах. В войну после уроков Катя ходила в госпиталь, чита- ла стихи раненым. А вечерами мечтала о настоящей черниль- нице, блестящем пере, тетрадях и книгах. Никем, кроме учителя, она себя не видела. ОкончилаМоршанский учи- тельский институт и по направ- лению работала учителем и директором школы в селе Ка- зинские Падворки. Там и увидел её на сцене Виктор Темников, отслуживший срочную и прие- хавший в родимые пенаты. Кра- сивая, артистичная, с косами вкруг головы, она сразу запала ему в душу — и ответила взаим- ностью. Работая водителем леспром- хоза, он построил дом в Добром, где они были счастливы более полувека. Вырастили двоих сы- новей. А потом появились у них 6 внуков, 7 правнуков. А недавно родился праправнук Екатерины Александровны. Её же самой не стало в 2012-м. А вскоре в му- ниципалитете была учреждена премия её имени учителям-сло- весникам, сочетающим в своей работе традиции и новаторство. Тогда же в Добровской 2-й школе имени М.И. Третьяко- вой, где Темникова преподавала более 40 лет, начали проводить ежегодные Темниковские чте- ния. В этой школе зарождался её уникальный опыт ведения уроков, на которых дети учились играючи. Отсюда этот опыт рас- пространился по стране, став ча- стью так называемого липецкого метода обучения. Стихотворение Мартынова «След» было «программным» для Екатерины Александровны. Она часто декламировала его, настраивая своих учеников на высокие чувства и цели: Скажи, какой ты след оставишь? След, чтобы вытерли паркет И посмотрели косо вслед? Или незримый прочный след В чужой душе на много лет? Сама Темникова оставила после себя уникальный опыт работы и замечательные тради- ции. Живую память о ней хранят её близкие. Старший сын осел в Москве, а младший, Вадим Темников, тоже учительствовал в Добром, отличник народного просвещения. Его младшая дочь Таисия Темникова, продолжая династию педагогов, работает с детьми в Добровском досуговом центре культуры и спорта. Фото Ольги Беляковой Заслуженный учитель школы РСФСР, отличник просвещения СССР, почётный гражданин Добровского округа, Екатерина Темникова занесена в Книгу трудовой славы Липецкой области. А на её доме в Добром установлена мемориальная доска. Ͷ ИЮНЯ В МИРЕ ОТМЕЧАЕТСЯ ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА. В НАШЕЙ СТРАНЕ ЭТО ЕЩЁ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК УЧИТЕЛЕЙ- СЛОВЕСНИКОВ. В ДОБРОВСКОМ ОКРУГЕ ВЫДАЮЩИМСЯ ПЕДАГОГОМ-РУСИСТОМ БЫЛА ЕКАТЕРИНА ТЕМНИКОВА. Эмма Меньшикова ͜͠ Ȁ ͜͢ Ȁ͞͡ ǾЛИПЕʭКАЯ ГАЗЕТАǿ Траˏиˡии 23 О на родилась 95 лет назад, прожила долгую насы- щенную жизнь и оста- вила глубокий след в памяти учеников и коллег. 6 июня для Екатерины Темниковой была дата сакральная, ведь в этот день в далёком и близком 1799 году родился великий поэт, «наше всё» Александр Пушкин. И для неё важно было, чтобы ученики не просто «проходили» Пуш- кина, а полюбили его поэзию, поэтическую сущность самой русской речи и русского языка. Умела ˞дивлят˧ В старшем возрасте Екатери- на Александровна была очень по- хожа на Анну Ахматову—величе- ственной осанкой, исполненной достоинства манерой говорить, читать и в то же время редкост- ной открытостью, доступностью в общении. Как иАхматова, Тем- никова прекрасно декламировала стихи, слушать в её исполнении Пушкина и не проникнуться им было невозможно. Да, артистизм Темнико- ва считала важным учебным приёмом, которым должен вла- деть каждый учитель, чтобы привлекать внимание ребят и обращать его на постижение УʯʢА, НО ОСТАʢАСʳ проза роман в стихах поэмы драмы сказки Все произведения Александра Сергеевича Пушкина с 1820 по 1836 год (за исключением стихотворений) по количеству слов Объём Пушкина 1820 1822 1824 1826 1828 1830 1832 1834 1821 1823 1825 1827 1829 1831 1833 1835 1836 p ПЕРВАЯ ССЫЛКА (МИХАЙЛОВСКОЕ) p СВАДЬБА С НАТАЛЬЕЙ ГОНЧАРОВОЙ p ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С 16-ЛЕТНЕЙ НАТАЛЬЕЙ ГОНЧАРОВОЙ p ПЕРВАЯ БОЛДИНСКАЯ ОСЕНЬ p ВТОРАЯ БОЛДИНСКАЯ ОСЕНЬ p СМЕРТЬ МАМЫ НАДЕЖДЫ ОСИПОВНЫ Иллюстрация : художник Юлия Оболенская, 1925 г., Государственный музей А.С. Пушкина Самые объёмные произведения Александра Пушкина «История Пугачёва», 1834 «Капитанская дочка», 1836 «Дубровский», 1833 «Евгений Онегин», 1832 «Повести Белкина», 1830 предмета. Одна из учениц — и сама учитель русского языка и литературы — Екатерина Поле- таева отмечала, что Екатерина Александровна могла появиться на уроке в наряде блоковской «Незнакомки» или в образе самой Анны Ахматовой. И это было незабываемо. Каждый урок Темниковой становился открытием. Она умела удивлять нестандартными диалогами, авторской «компози- цией» урока: с музыкой, театра- лизацией. Класс мог превратить- ся в литературно-музыкальную гостиную, а знакомство с новым произведением— в модную сей- час презентацию. И всё — с ду- шой, творчески, вдохновенно. А один из открытых уроков — как раз по поэме Ахматовой «Реквием» — завершился много- голосным чтением произведе- ния наизусть учащимися класса. Это произвело огромное эмо- циональное воздействие на всех, в том числе и на самих ребят. С младшеклассниками Тем- никова проводила «граммати- ческие лото», «лексические ак- вариумы», орфографические игры. Придумала для них образ ученика Пети Ошибкина, кото- рый незримо помогал ребятам осваивать язык и его правила. Сама Темникова была без- укоризненно грамотна, болела за чистоту русского языка, учила ду- мать и говорить, быть культурны- ми, образованными, нравствен- ными людьми. И самое главное, что у неё это получалось. «Незримый проˢный след» Родилась Екатерина Тем- никова в 1930 году под Пензой.