Липецкая газета. 2025 г. (г. Липецк)

Гː˛ои ˘ˋˣːˎо ˎо˛оˏˋ 7 ǾЛИПЕʭКАЯ ГАЗЕТАǿ ͣ͜ Ȁ ͜͡ Ȁ ͞͡ ʛʜЛО ЖИЗНИ В ̝тот ̞билейный год как не вспомнить замечательного педагога и ̔ронтовика, который приложил столько усилий, чтобы увековечить в граните подвиг народаǨ Именно благодаря инициативе и упорству Петра Кащенко в Липецке 10 лет назад появился памятник Победы. Олеся Скворцова В 2025 году Петру Ивано- вичу исполнилось бы 100 лет. Родился он 18 ок- тября 1925 года в городе Бутур- линовке Воронежской области. Из пеˠоты в арт˓ллер˓˩ На фронт его призвали пря- мо со школьной скамьи в янва- ре 1943 года. Десятиклассника вместе с другими парнями от- правили в Моршанское пуле- мётно-миномётное училище, по окончании которого распреде- лили в 12-ю воздушно-десант- ную бригаду в Звенигороде. За время боевой подготовки Ка- щенко совершил 35 прыжков с парашютом. В мае 1944 года Пётр вместе со своим подразделением, пе- реформированным в пехотную часть, оказался на Карельском фронте. Во время боёв за высо- ту при наступлении советских войск под Петрозаводском Кащенко был ранен. После госпиталя его направили к ар- тиллеристам — в пехоте по со- стоянию здоровья служить он больше не мог. Вместе с други- ми бойцами 3-го Украинского фронта он принимал участие в боях на озере Балатон, в на- ступлении на Вену. После из- вестия о том, что столицу Ав- стрии заняли советские войска, подразделение, где служил Ка- щенко, перенаправили к Пра- ге. В 50 километрах от чешской столицы Пётр Иванович встре- тил Победу. В составе действующей ар- мии Кащенко находился до 1950 года, после чего в должности сержанта уволился в запас. Восп˓тыват˧ патр˓отов Вернулся домой Пётр Ива- нович с настроем воспиты- вать молодое поколение. И сразу поступил на факультет иностранных языков в Во- ронежский государственный педагогический институт. По распределению молодой вы- пускник вуза попал в Липецк. Начинал с мужской школы№5 В липецкой школе № ͡͡ есть зал памяти и славы. Здесь о̔ормлены 3 блока, посвящ̦нных Кащенкоǣ воин, учитель, памятник Победы. (сейчас — школа № 5), а за- тем перешёл работать в школу №55, где трудился до пенсии. — Среди педагогов Пётр Иванович был не единственным фронтовиком, — рассказывает его ученица, а сегодня замести- тель директора липецкойшколы №55 «Лингвист»Юлия Кулешо- ва. —Историю преподавал при- шедший без рук с войны Алек- сандр Николаевич Пивоваров, а немецкий — фронтовик Ни- колай Сергеевич Белых. Только спустя годы пришло осознание, какие титаны, обладающие не- вероятной силой духа, были ря- дом, направляли и воспитывали наше поколение. Юлия Владимировна часто вспоминает открытый урок по английскому языку. Желая про- демонстрировать знания люби- мой ученицы, Пётр Иванович вызвал её к доске, на которой висела карта мира. И по-анг- лийски попросил показать, где находятся достопримечатель- ности Великобритании, о кото- рых он рассказывал. О том, по- чему школьница растерялась, он узнал позже. Оказалось, зная все английские слова по теме и по- нимая, о чём речь, тогда Юлия не была сильна в географии. На уроке Кащенко вынужден был поставить двойку, ведь всегда честно оценивал ответы учени- ков, несмотря на симпатии. Этот эпизод с юмором Пётр Ивано- вич вспоминал и годы спустя, когда уже как гость приходил к Юлии Владимировне, ставшей по его примеру учителем. — То, что довелось пере- жить на войне, Пётр Иванович держал внутри себя, — продол- жает Юлия Кулешова. — Мы же знали его как талантливого наставника, умеющего легко и с юмором преподнести даже са- мый сложный материал. Было стыдно прийти к нему на урок неподготовленными. И, конеч- но, мы с радостью откликались на любую просьбу педагога — каждое дело под его руковод- ством дарило положительные эмоции. Пр˓н˓ма˔те помощ˧ Довелось работать вместе с Кащенко учителю истории Вла- димиру Орехову. Однако его знакомство с Петром Иванови- чем состоялось гораздо раньше: старший брат был его учеником. Заходил к Ореховым Кащенко не только по делам школы: гла- ва семьи Алексей Михайлович тоже был фронтовиком. Нередко собирались за чаем (Пётр Ива- нович не употреблял алкоголь), и, хотя тему войны не поднима- ли — она для обоих была боль- ной, им было о чём поговорить. воодушевить других, стремящий- ся к цели, даже через трудности и препятствия, — говорит Вла- димир Орехов. — Несмотря на скептическое отношение многих в первое время, он довёл до кон- ца реализацию идеи памятника Победы, появление которого ста- ло делом его жизни. В ˡентре площад˓ Идея возникла ещё в начале 2000-х. Пётр Иванович справед- ливо отметил, что установленные в регионе монументы, посвящён- ныеВеликойОтечественной вой- не, несут в себе скорбь о тех, кто потерял жизнь и здоровье в тяжё- лое лихолетье. Авот памятника— символа радости, что долгождан- ная Победа одержана, —не было. Кстати, именнопоэтомуКащенко был категоричен в выборе места его установки. Ему не хотелось, чтобы знак Победы располагал- ся на площади Героев — в месте, куда приходят в память о павших. Первыми поддержали Ка- щенко, конечно, его ученики. Даже те, кто поначалу не верил, что найдётся необходимая сум- ма, отзывались на зов настав- ника. Школьники собирали макулатуру и металлолом. При- носили всё к гаражу у школы, и педагоги и дети знали: если ти- шину урока нарушает скрежет металла об асфальт, значит, уче- ники Кащенко тащат очередную выброшенную кем-то батарею. Поняв, что только на сдаче металла и макулатуры нужную сумму не собрать, вместе с колле- гамиПётрИванович открыл счёт, деньги с которого можно было снять только при закрытии. Исам отправился стучать во все двери, просяфинансовойподдержки. Да, были и насмешки, и неприкры- тый скептицизм, но он выстоял и всё преодолел. Исегодня в центре Липецка на одноимённой пло- щади стоит величественный мо- нумент Победы, ставший неглас- ным памятником и невероятному упорству, и силе духа фронтови- ка—ПетраИвановичаКащенко. Фото из архива «Липецкой газеты» и Владимира Орехова Владимир Алексеевич расска- зал несколько эпизодов из жизни Кащенко. Так, однажды работ- ники Ленинского лесхоза были удивлены, когда в дверь конторы постучали школьники во главе со своим учителем. Пётр Иванович (а это, конечно, был он) сразу же организовал подростков, как только узнал, что прошедший на- кануне ураган нанёс ущерб лесу. Нужно ведь сажать новые деревца взаменповаленных ветром!Иведь растут они там до сих пор, поса- женные неравнодушным педаго- гоми его учениками. В другой раз Кащенко запро- сто приехал навестить 10 своих учеников, которые работали, помогая совхозу «Дружба», в яр- луковском лесу. Причём с огром- ными сумками гостинцев. А ведь автобусы туда не ходили — уже немолодой педагог прошёл ради встречи несколько километров. — В этом был весь Пётр Ива- нович, неравнодушный ко всему, что происходит вокруг, умеющий Классный руководитель — Пётр Иванович Кащенко. Средняя школа №5 Липецка. 1970 год Кащенко награждён орденом Отечественной войны II степени, «За отвагу», медалями над Германией», «За Победу «За взятие Вены». Он также дважды «Отличник просвещения РСФСР»