Липецкая газета. 2025 г. (г. Липецк)

Образование 5 ǾЛИПЕʭКАЯ ГАЗЕТАǿ 0͟ Ȁ 09 Ȁ 25 С офия с детства мечта- ла о сцене. В школьные годы девушка занима- лась современными танцами в ансамбле Fresh Dance и видела себя хореографом. Но в жизни каждого человека бывают люди и события, которые во многом определяют его будущее. От тˋ˘ˡːˍ ˕ ˟о˛˗˞˖ˋ˗ Для Софии Амбурцевой — это учительница математики из грязинской школы № 12 Мария Бурцева. Педагог разглядела в девушке особые способности и порекомендовала сдавать про- фильный ЕГЭ по математике. Этот совет стал решающим. — Мария Вячеславовна ска- зала: раз есть способности к точ- ным наукам, лучше реализовать себя в этом, а танцами можно заниматься параллельно. Я при- слушалась к её совету и подала документы в институт культу- ры и искусства ЛГПУ и в ЕГУ имени Бунина в институт мате- матики, естествознания и тех- ники, — вспоминает София. — Поступила и туда, и туда, но в результате выбрала математику. И теперь София Никола- евна сама уже ведёт за собой в мир цифр и формул учеников, мастерски соединяя строгость царицы наук с творчеством и пониманием детской души. В январе будет ровно 5 лет, как она посвятила себя профессии учителя. Работать начала с 3-го курса — сначала в школе №10 города Грязи. Затем перевелась в родную 12-ю, сейчас трудится в средней школе №1. Нː ˘ˋˏо ˌо˪т˧˜˪ Когда София пришла пре- подавать, ей был всего 21 год. Молодую учительницу ждали непростые 5-й, 6-й и 8-й классы. — С первых дней важно за- служить авторитет у учеников, чтобы они уважали учителя. Мне это быстро удалось. Всё зависит от самого педагога, поддержки коллег и уверенности в себе, — делится София Николаевна. Свой совет молодым кол- легам она формулирует чётко: «Не надо бояться, дети сразу почувствуют ваш страх. Обяза- тельно готовьтесь к урокам: если учитель «плавает» в материале, ученики это заметят. И не забы- вайте себя ребёнком: вспомните, чего вам не хватало в школьные годы— доброго слова, поддерж- ки или простого дружеского раз- говора на перемене». Пˋ˛ˋˌо˖ˋ ˕ˋ˕ ˜ˍːт ˟о˘ˋ˛˓˕ˋ —Как заставить детей полю- бить математику? —интересуем- ся у молодого педагога. — Это обязательный пред- мет, так что полюбить придёт- ся, — с улыбкой говорит София Амбурцева. — Всё зависит от того, как преподавать его! София Николаевна при- меняет метод ассоциативного мышления: сложные графики оживают на её уроках. Параболу учитель математики сравнивает с рассеивающимся светом фо- нарика — при подъёме по лест- нице свет направлен вверх, при спуске — вниз. График гипербо- лы она предлагает сопоставить с балериной в изящном арабеске: чтобы сохранить равновесие, та переносит вес, руки вытягивает вперёд, ноги назад. Такие обра- зы помогают усвоить материал даже ученикам, далёким от ба- лета. А прямую и обратную про- порциональность педагог объ- ясняет школьникам на примере соцсетей: чем больше вложишь в виртуальную валюту, тем больше подарков подаришь дру- гу. Девочкам София Николаев- на рассказывает, как геометрия помогает мастеру маникюра или бровисту выстроить идеальную линию. — Мы же не знаем, где и что может пригодиться в жизни. Важно, чтобы дети понимали, где применять знания, — убе- ждена педагог. Во˜˚˓тˋ˘˓ː ˏ˛˞ˑˌо˔ София Николаевна — не только учитель, но и классный руководитель 6-го класса, а также советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. В текущем году воспитанники Софии Амбур- цевой победили на региональ- ном этапе всероссийской игры «Зарница 2.0», после чего сбор- ная команда из учеников 5 − 6 классов ездила на окружные со- ревнования в Тулу. — Они проходили на протя- жении недели и сдружили нашу команду. Было очень интерес- но, — с воодушевлением говорит София Николаевна. Сама она тоже постоянно учится. Прошла переподготов- ку по «Основам безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) и теперь будет преподавать этот полюбившийся ей предмет. А её хореографический кружок «Рит- Микс», где занимаются и девоч- ки, и мальчики, — неизменный участник всех школьных празд- ников. «Оˏ˘о˒˘ˋˢ˘о ˜оˍːт˞˩Ǩ» На вопрос, стоит ли сегодня молодёжи идти работать в шко- лу, София Амбурцева отвечает без колебаний: «Однозначно советую! К тому же Липецкая область даёт хорошую финан- совую помощь молодым педаго- гам». Сама она этой поддержкой воспользовалась. На вопрос о самом ярком впечатлении за годы практики в школе София Николаевна от- вечает: это первые выпускники, которые навещают её, пишут в соцсетях и делятся новостями из своей жизни. Не меньшую ра- дость приносят победы нынеш- них воспитанников. Ведь для учителя успех ребёнка — самая точная и красивая формула. Фот о Геннадия Логунова «ВАЖНО ПОМНИТЬ СЕБЯ РЕБЁНКОМ» В ДЕН̜ ЗНАНИЙ УЧИТЕЛ̜ МАТЕМАТИКИ ̘КОЛЫ № 1 ГОРОДА ГРЯЗИ СОФИЯ АМБУР̖ЕВА РАССКАЗАЛА О ТОМǡ КАК НАЙТИ ОБЩИЙ ЯЗЫК С ДЕТ̜МИ И КАКОЕ ОТНО̘ЕНИЕ К СЛОЖНЫМ ГРАФИКАМ ИМЕ̞Т БАЛЕРИНЫ. Марина Полякова УЧИТЕЛЮВАЖНО НЕ ТОЛЬКО ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПРОВЕРЯТЬ, НО И ОБЩАТЬСЯ С ДЕТЬМИ. ДЕЛИТЬСЯ ЧЕМ-ТО ЛИЧНЫМ, БЫТЬ ИМ ДРУГОМ. НЕЛЬЗЯ ВЫДЕЛЯТЬ ЛЮБИМЧИКОВ — ДЕТИ ХОРОШО СЧИТЫВАЮТ ЭМОЦИИ София Амбурцева Сборная команда — участники окружных соревнований всероссийской игры «Зарница 2.0» МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ ПЕДАГОГОВ В ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Для классных руководителей До 6000 региональная выплата До 5000 федеральная выплата (либо 10 тыс. руб., если в населённом пункте менее 100 тыс. чел.) Для советников директора по воспитанию в школах и колледжах 5000 рублей — ежемесячно Для педагогов-наставников и методистов: доплаты на усмотрение школы — ежемесячно Поддержка МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ежемесячно: +50% оклада при стаже до 2 лет +30% оклада при стаже от 2 до 5 лет Если МОЛОДОЙ ПЕДАГОГ впервые трудоустроился: единовременная выплата от 150 до 200 тысяч рублей Если РАБОТАЕШЬ В СЕЛЕ 1 миллион рублей по программе «Земский учитель» — единовременно +25% оклада — ежемесячно частичная компенсация оплаты услуг ЖКХ — ежемесячно