Липецкая газета. 2024 г. (г. Липецк)

ʦ˛˙˟е˜˜˓˙нал˦ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА 4 № 47 (26789) ʨʩlsʛЕНʩОВ Жʛlsʩ НА ʦРОИʞВОʛʨʩВЕ Буду̙ие механики из Липецкого металлургического колледжа (ЛМК) оказались вне конкуренции на областном чемпионате «Про̔ессионалы». Они заняли первые 5 мест. Толковых парней уже сегодня ждут на Новолипецком комбинате. Ольга Шкатова Д в о е конк у р с а н т о в , третьекурсникиНиколай Рожков иЮрий Коннов, уже трудятся на НЛМК. Первый из них стал серебряным призё- ром чемпионата, второй—брон- зовым. А в прошлом году Юрий занял 1-е место, после чего ему предложили работу на Новоли- пецком комбинате. Отличившиеся студенты ос- ваивают специальность «мон- таж, техническое обслужива- ние и ремонт промышленного оборудования». Практические навыки они получают в мастер- ской, которой заведует препо- даватель колледжа Александр Платицын. На чемпионате «Профессионалы» он был в чис- ле экспертов, оценивавших ра- боты конкурсантов. По его словам, на соревно- ваниях студенты продемонстри- ровали навыки, которые они должны были освоить за всё время обучения в колледже. В их число входят слесарные опе- рации (резка, рубка, разметка, сверление), токарная обработка на станках, сварочные работы и сборка деталей. Конкурсанты выполняли и другие задания — сборку пневматической схемы и центровку валов. —Не важно, на 2-м курсе об- учается конкурсант или на по- следнем, —рассказал Александр Петрович, — требования ко всем были одинаковы. Вот почему на- кануне чемпионата ребята месяц усиленно тренировались в ма- стерской. Работая на опереже- ние, они уже сейчас освоили те навыки, которые должны полу- чить к концу 4-го курса. Опере- див своих одногруппников, та- кие студенты хоть сейчас готовы трудиться на производстве. Да и работодатели очень заинтере- сованы в умелых специалистах. А впереди победителям пред- стоит участие в полуфинале чем- пионата России. В прошлом году липчане чуть-чуть не дотянули до победы, тем не менее настрой у всех боевой. Осознанный выбор —Я доволен тем, как прошёл региональный этап чемпиона- та. Сразу было видно, что наши 5 конкурсантов основательно подготовились к выполнению Липецкий металлургический колледж в числе 7 0 российских ссузов первым включился в реализацию ̔едерального проекта «Про̔ессионалитет». В рамках проекта «Профессионалитет» липецкий ЛМК получил субсидию в размере 100 миллионов рублей для создания образовательно- производственного центра в металлургической отрасли. конкурсных заданий, — говорит преподаватель колледжа, глав- ный эксперт чемпионата Алек- сей Коровкин. — Смотрю на победителей и не перестаю удив- ляться, как умело они управля- ются с инструментами и обору- дованием. Такое чувство, что это не студенты, а взрослые, опыт- ные люди, за плечами которых огромный производственный опыт. Всё у них чётко, быстро, правильно. Эти ребята вполне могут обучать других — тех, кто меньше поднаторел в будущей профессии. Как выяснилось, парни осоз- нанно выбрали свой жизненный путь. Ведь ещё до колледжа они приобрели навыки работы с техникой. Например, у второ- курсников Даниила Фролова и Алексея Семизорова есть свои мотоциклы. Да и в гаражах они пропадали с детства. — Я поступил в металлурги- ческий колледж по примеру мо- его знакомого, который сейчас учится на 3-м курсе. Нисколько не разочаровался в своём выборе, наоборот, многому здесь научил- ся. Но больше всего мне по душе сварочные работы, — поделился Даниил, ставший победителем чемпионата «Профессионалы». — Всё так, как я хотел. В кол- ледже побывал на дне открытых дверей. Когда зашёл в мастер- скую, сразу понял, что хочу здесь учиться. Уже умею работать на станках и со сваркой, баланси- ровать валы и сделать какую- нибудь схему. И ручные работы тоже освоил, — продолжил раз- говор АлексейСемизоров, заняв- ший на чемпионате 4-е место. Третьекурснику Никите Фролову на состязаниях доста- лось 5-е место. Он, как и Дани- ил, тоже побывал в 9-м классе на дне открытых дверей в Липец- ком металлургическом колледже. — Первоначально был инте- рес к профессии электрика. Но когда на дне открытых дверей как только увидел эту учебную мастерскую, оснащённую са- мым современным оборудова- нием, то сразу изменил решение. Когда пришёл в колледж, мало что умел, хотя с папой в гараже часто приходилось возиться с машиной. Сейчас мне больше нравится работать на верстаке, мастерить разные вещицы свои- ми руками, —призналсяНикита. Вместе с работодателем Работать парни хотели бы на базовом предприятии колледжа —Новолипецком металлургиче- ском комбинате. НЛМК привле- кает молодёжь и масштабами, и социальными гарантиями, в числе которых и сохранение ра- бочего места на период прохож- дения срочной службы в армии. Надо сказать, что Липецкий металлургический колледж в числе 70 российских ссузов пер- вым включился в реализацию федерального проекта «Про- фессионалитет», стартовавшего несколько лет назад. Смысл его заключается в том, чтобы гото- вить кадры под конкретные ра- бочие места на предприятиях в максимально сжатые сроки. С этой целью по всей стране соз- даются производственно-обра- зовательные кластеры, в кото- рые входят несколько базовых учебных заведений и основные работодатели. Проект «Профессионали- тет» позволил углубить связи между НЛМК и учебными за- ведениями, которые готовят специалистов и рабочих для комбината. В металлургический производственно-образователь- ный кластер вошли Грязинский технический колледж, Липец- кий политехнический техникум и Липецкий металлургический колледж. ЛМК, на базе которого реа- лизуется проект, получил субси- дию 100 миллионов рублей для создания образовательно-про- изводственного центра в метал- лургической отрасли. По словам директора кол- леджа Алексея Уколова, сейчас материально-техническая база соответствует всем требовани- ям для ускоренной подготовки кадров под конкретные рабочие места на Новолипецком ком- бинате по 7 востребованным специальностям. Закуплено профессиональное современ- ное оборудование для обучения студентов на 14 площадках. — Планы развития Новоли- пецкий комбинат намечает на несколько лет вперёд. Ориенти- руясь на его пожелания, мы хо- рошо понимаем, чему должны научить наших выпускников, чтобы в будущем они могли тру- доустроиться без доучивания на производстве. Вместе с работо- дателем мы не только составили образовательные программы, но и выбрали оборудование, на котором теперь обучаются студенты. Более того, все ком- петенции, которыми должны владеть выпускники после окончания металлургического колледжа, были чётко сфор- мулированы предприятием- партнёром, — заключил Алек- сей Уколов. Таким образом, производ- ственно-образовательный кла- стер позволяет максимально эф- фективно использовать деньги, которые государство вкладывает в обучение будущих рабочих. В выигрыше оказываются и вы- пускники, которым не надо ло- мать голову над тем, где найти работу. Фото АлександраЮшкова Алексей Коровкин (крайний справа) и Александр Платицын вполне довольны результатами своих учеников. Для Даниила Фролова (крайний слева), Никиты Фролова и Алексея Семизорова прошедший областной чемпионат стал первым профессиональным конкурсом