Липецкая газета. 2023 г. (г. Липецк)

ʚ˖аˍна˪ ˝ема 3 ǾЛИПЕʭКАЯ ГАЗЕТАǿ ͞6 Ȁ 0ͣ Ȁ ͟͞ НА БlsДlsʰЕЕ ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ В ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Аграрные классы Медицинские классы Кадетские классы Казачьи классы Педагогические классы 9 школ 11 классов 226 школьников 50 школ 119 классов 2500 школьников 12 школ 18 классов 450 школьников 18 школ 31 класс >600 школьников 11 школ 28 классов ~600 школьников В области функционируют 26 профессиональных образовательных учреждений, реализующих программы подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена, количество студентов составляет >23 тыс. человек Обеспечивается подготовка кадров по 42 профессиям и 79 специальностям среднего профобразования 120 профессиям в рамках программ профессионального обучения риентов, количество поступа- ющих доходило до 140 человек в день. Опережаем показатели прошлого года на 200 с лишним заявлений. Поспособствовали этому и «Профессионалитет», и профориентационная рабо- та в школах. Наши студенты приняли активное участие в рекламной кампании колледжа. Большой вес для поступаю- щих имеет поддержка нашего главного работодателя, — счи- тает ответственный секретарь приёмной комиссии колледжа Юлия Исаева. С уˢ˱˝˙˗ ˋ˕˝уˋ˖˧˘˦ˠ ˒ˋ˚р˙с˙в «Профессионалитет» в том числе решает задачи, постав- ленные губернатором Липецкой области Игорем Артамоновым ещё в 2018 году. Свою работу на посту руководителя региона он тогда начал со встреч со студен- тами и работодателями, обозна- чив одну из главных проблем — несоответствие образовательных программ конкретным запросам инвесторов, выбравших Липец- кую область, а также дефицит кадров в различных отраслях. Тогда и начали выстраивать многоуровневую систему. Начинается эта работа со школы, где открываются про- фильные классы, и ребята мо- гут определиться с будущей профессией, испытать себя на практических занятиях. Сего- дня в регионе действуют аграр- ные, медицинские, кадетские, казачьи и педагогические про- фильные классы. Так, например, в медицинских классах ребята учатся делать искусственное ды- хание и массаж сердца, ставить уколы, брать кровь, делать пере- вязки. Будущие медики участву- ют в семинарах, практикумах, занимаются исследовательской работой. По программам «Профес- сионалитета» набор идёт в Липецком металлургическом колледже, Елецком колледже экономики, промышленно- сти и отраслевых технологий, а также в Липецком меди- цинском колледже. Популяр- ность участия в федеральном проекте обусловлена тем, что он нацелен на повышение ин- тенсивности и эффективности профессиональной подготовки с усилением связи «колледж — работодатель». Новые образо- вательные программы позво- лят добиться максимальной практико-ориентированности учебного процесса с первых дней обучения. Федеральный проект «Профессионалитет» качественно меняет содержа- ние среднего профессиональ- ного образования. Потреб- ности работодателей соотно- сятся с хорошей подготовкой кадров. Студенты кластеров в кратчайшие сроки осваивают сложнейшие процессы произ- водства. Главной целью проекта яв- ляется подготовка кадров для конкретных работодателей. Об- разовательная программа фор- мируется с учётом потребностей компании-партнёра. Студенты приобретают практические на- выки, которые максимально приближены к реальным усло- виям. Ребята, окончившие про- грамму «Профессионалитет», как правило, получают стопро- центную гарантию трудоустрой- ства на предприятиях-партнёрах программы. Кроме того, уже в этом году в рамках «Профессионалите- та» кадры для топливно-энер- гетического комплекса будут готовить в Липецком государ- ственном техническом универ- ситете, ставшем победителем федерального проекта. Около 100 миллионов рублей плани- руется выделить на оснащение современных лабораторий для подготовки высококвалифи- цированных энергетиков — с учётом актуальных запросов предприятий. Фото Геннадия Логунова востребованным специально- стям. Это во многом поспособ- ствовало увеличению количе- ства абитуриентов в этом году. — У нас конкурс аттестатов, как и в других ссузах. Заявлений о приёме на учёбу уже больше тысячи. В прошлом году в это время их было 800. В этом году в «Профессионалитете» новое направление — «Технология машиностроения». Оно сейчас наиболее популярно. Это обу- словлено тем, что машинострое- ние на подъёме, и везде требу- ются рабочие руки: станочники, операторы-наладчики оборудо- вания. Одним словом, готовим универсальных специалистов. Конкурс уже более двух человек на место, — рассуждает Алексей Вячеславович. Следующие по популярности направления — «Техническое обслуживание электрического и электромеханического оборудо- вания», «Оснащение средства- ми автоматизации технологиче- ских процессов и производств» и «Технология аналитического контроля химических соедине- ний». — Если судить по количе- ству поданных заявлений, мы принимаем ежедневно по 50 человек. С 19 июня, когда мы только начали приём абиту- 22 ССУЗа  Кадры  Материально- техническая база  Создание коротких образовательных программ  Создание программ опережающего обучения 10 ВУЗов 270 школ  Ранняя профориентация 2023 год  Промышленность  Строительство  Сфера услуг  Экономика  Общественное питание  IT  Транспорт  ЖКХ  Социальная сфера  Сельское хозяйство Показатель — численность граждан, охваченных деятельностью центров ЦОПП — 800 человек Актуальные профессии новая занятость Персо- нальные траектории обучения Работодатели (10 кластеров) формируют запрос на кадры ОБРАЗОВАНИЕ Синхронизация подготовки кадров под потребности предприятий реального сектора экономики население ЦЕНТР ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЦО ПП Интеграция образовательных учреждений и бизнеса Оперативное реаги- рование на запросы рынка Единая цифровая образова- тельная среда Личный цифровой профиль Ранняя проф- ориентация Алексей Уколов, директор Липецкого металлургического колледжа — Сегодня мы наблюдаем возрастающий спрос на техни- ческие направления програм- мы среднего профессиональ- ного звена. Растёт конкурс на специальности металлургов и прокатчиков, механиков и электриков. Этому есть объек- тивные предпосылки: воз- растающий спрос со стороны предприятий реального секто- ра экономики на молодых спе- циалистов, а также увеличение числа выпускников 9-х классов. К тому же многие учреждения профобразования обновили свою материально-техниче- скую базу благодаря реализа- ции федеральных проектов «Молодые профессионалы» и «Профессионалитет». Екатерина Короткова, выпускница Липецкого металлургического колледжа — Работаю по профессии на одном из предприятий Ли- пецка, где делают анализ масел. Решающим в выбор е специальности «Технология аналитического контроля хи- мических соединений» стала моя любовь к химии. Опре- деляющим моментом при выборе учебного заведения стало и то, что была гаранти- рованная возможность после обучения устроиться на кон- кретное место в конкретной компании, где нуждались именно в таком специалисте, как я. Очень довольна теми знаниями и практической подготовкой, которые полу- чила в колледже и которые актуальны на современном производстве.