Липецкая газета. 2023 г. (г. Липецк)

ʤа˜тавн˓˕˓ ОʘʰЕСТʙЕʤʤОǧПОЛИТИʮЕСКАЯ ГАЗЕТА 8 ͚ 54 ȋ2͢͢50Ȍ П̜̐̅̏̎̄̀̂̀̒̅̋ ̛̈̍̎̑̒̐̀̍̍̕ ̛̟̇̊̎̂ ̂ ̖̅̍̒̐̅ ̖̄̈̑̒̀̍̈̎̍̍̎̃̎ ̟̎́̐̀̇̎̂̀̍̈ ̄̅̒̅̉Ǧ̈̍̂̀̋̈̄̎̂ Е̋̅̍̀ Е̂̑̈̍̀ ̗̑̈̒̀̅̒ǡ ̗̒̎ ̍̅ ̛́̂̀̅̒ ̛̗̍̅̎́̓̀̅̌̕ ̗̓̅̍̈̊̎̂Ǥ ʛ̀̆̅ ̅̑̋̈ ̓ ̦̐̅́̍̊̀ ̟̦̒̆̋̎̅ ̇̀́̎̋̅̂̀̍̈̅ǡ ̎̍ ̌̎̆̅̒ ̜̇̀̏̎̌̍̈̒ ̃̎̐̎̄̀ ʙ̅̋̈̊̎́̐̈̒̀̍̈̈ǡ ̀ ̏̎̒̎̌ ̜́̋̅̑̍̓̒ ̑̂̎̈̌̈ ̟̇̍̀̍̈̌̈ ̍̀ ̓̐̎̊̅ ̃̅̎̃̐̀̔̈̈Ǥ Г̋̀̂̍̎̅ Ȅ ̍̀̉̒̈ ̛̜̈̍̄̈̂̈̄̓̀̋̍̉ ̏̎̄̎̄̕ ̊ ̎̑̎́̅̍̍̎̌̓ ̗̓̅̍̈̊̓ ̈ ̜̓̂̈̄̅̒ ̅̃̎ ̜̜̓̍̈̊̀̋̍̎̑̒Ǥ Дарья Шпакова Е лена Алексеевна обучает немецкому и английско- му языку детей с разными диагнозами и интеллектуаль- ными возможностями. Все они могут или приходить на занятия в Центр, или учиться дистанци- онно. Понятия «одноклассники» в привычном для нас смысле у ребят нет, зато есть параллель. У кого-то хорошая память, и он щёлкает программу как ореш- ки, кому-то нужно много вре- мени на выполнение задания. Вот почему на уроке в Центре одновременно обучаются макси- мум два человека. А на занятиях по скайпу учитель вообще рабо- тает с учеником «глаза в глаза». Л˩ˌ˙ˍ˧ ˚˖˩˜ ˚˛˙˟ː˜˜˓˙˘ˋ˖˓˒˗ — Мы можем петь англий- ские и немецкие песни, писать письма, изучать историю зару- бежных стран. Иностранный язык многофункциональный, он вбирает в себя знания по разным предметам. Единственная слож- ность — детям приходится его зубрить. Иностранный язык в чём-то сродни искусству: прежде чем ты начнёшь его понимать, нужно крепко потрудиться. У меня есть ученики с аутизмом. Ребёнок может показать бле- стящие результаты на уроке, разобраться в грамматических тонкостях, но через неделю вдруг забывает всё, что выучил. И мы начинаем с чистого ли- ста, —признаётся Елена Евсина. До ЦДО она преподавала в машиностроительном колледже. Чтобы работать с особенными детьми, Елена Алексеевна про- шла специальное обучение. Го- ворит, что сразу адаптировалась к особенным ученикам. Здесь всё оказалось просто: любовь плюс профессионализм равно результат. Главное, относиться к ученикам как к обычным де- тям. Заленились, пропустили, не захотели — всё придётся от- работать. — С такими детьми сложно, но и эмоциональная отдача от УʮИТЕЛʳ ОСОʘЕʤʤʲХ РЕʘЯТ Х̟̎̒ Е̋̅̍̀ А̋̅̊̑̅̅̂̍̀ ̂ ̛̄̎́̐̕ ̘̟̎̒̍̎̅̍̈̕ ̑̎ ̑̂̎̈̌̈ ̗̓̅̍̈̊̀̌̈ǡ ̎̍̀ ̗̏̐̅̄̏̎̈̒̀̅̒ ̞̜̑̎́̋̄̀̒ ̖̞̄̈̑̒̀̍̈Ǥ П̜̐̅̏̎̄̀̂̀̒̅̋ ̄̎̋̆̅̍ ̜̟̎̑̒̀̂̀̒̑ ̂ ̖̏̎̇̈̈̈ ̍̀̑̒̀̂̍̈̊̀ǡ ̀ ̍̅ ̄̐̓̃̀ ̈̋̈ ́̋̈̇̊̎̃̎ ̗̅̋̎̂̅̊̀Ǥ ЗАДАЧА — НЕ ТОЛЬКО ДАТЬ РЕБЯТАМ ЗНАНИЯ, НО И СОЦИАЛИЗИРОВАТЬ ИХ. А ПОТОМУ В ЦЕНТРЕ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ — ТВОРЧЕСТВУ. ДЕТИ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕЛАЮТ НЕОБЫКНОВЕННЫЕ ПАННО И КАРТИНЫ В ТЕХНИКЕ БАТИК Елена Евсина них другая. Я очень радуюсь, когда мои мальчишки и девчон- ки хоть немного продвинутся в иностранном языке. Для них это сложный предмет. Обычному ребёнку нужно повторить зада- ние два раза, а кому-то из наших учеников — семь. Поэтому и си- стема оценок у нас построена с учётом реальных возможностей обучающегося. Если ребёнок с трудностями понимания текста смог справиться с грамматикой, над которой мы давно бьёмся, он получит хорошую отметку, — рассказывает педагог. Недавно Елена Алексеевна проводила с детьмивесёлуювстре- чу «Его величество собачий хвост и кошачьи лапы». Ребята расска- зывали про своих пушистых лю- бимцев.Ктоне был в аудитории— тоже поделились историями о четвероногих друзьях, прислали видео и фотографии. Такие меро- приятия записываются на камеру, а роликидетимогутпосмотретьна официальном сайте Центра. Так легче объединить ребятиподарить им радость общения. — У нас очень талантливые дети: кто-то читает стихи, кто-то обожает петь и всегда участвует в концертах. Все в Центре любят творчество. Дети вместе с роди- телями делают необыкновенные панно и картины в технике ба- тик. Жизнь учебного заведения насыщенная. Ведь наша зада- ча —не только дать ребятам зна- ния, но и социализировать их. Мы постоянно внушаем нашим ученикам, что они смогут овла- деть профессией и что им очень важно изучать школьные пред- меты, — рассказывает педагог. Елена Алексеевна говорит, что особенным детям часто при- ходится преодолевать себя, и в каждой их победе есть и её лепта. Однажды мама ученицы Васи- лисы рассказала, что, отдыхая в Турции, девочка общалась с другим ребёнком на английском языке, хотя на уроках он давался ей непросто. Для учителя это есть та самая долгожданная отдача. — Преподавателям радост- но видеть, как их воспитанники продвигаются в развитии. Уче- ники с тяжёлыми диагнозами становятся самостоятельными. Например, могут одни, без роди- телей, кататься на роликах или прийти в торговый центр и ку- пить себе мороженое, — расска- зывает учитель. С˙ˌ˖˩ˏˋ˝˧ ˏ˓˜˝ˋ˘ˡ˓˩ Хотя Елена Алексеевна в добрых отношениях со своими учениками, она предпочитает соблюдать дистанцию. Препо- даватель должен оставаться в позиции наставника, а не друга или близкого человека. Евсина поддерживает кон- такты с многими выпускниками. Ученик Кирилл, окончивший после ЦДО педагогический уни- верситет, звонит, поздравляет с праздниками. Другая её выпуск- ница присылает фотографии уже своих детей. —Среди наших воспитанни- ков много тех, кто понимает, что IT-технологии и иностранный язык— это их будущее. Так что и к обучению относятся серьёзно. Я часто говорю детям, что наши занятия обязательно пригодятся в жизни. И ребята прислушива- ются к моим словам, — расска- зывает преподаватель. Елена Алексеевна призна- лась, что огромную помощь в обучении иностранным языкам оказывают родители. Они вооб- ще все работают в тесной «трой- ке». Близкие, как и учитель, стараются мотивировать и сти- мулировать ребёнка. Был даже случай, когда на уроках у Елены Алексеевны мама, изучавшая в школе немецкий язык, освоила вместе с сыном за несколько лет ещё и английский, причём до- вольно неплохо. Елена Алексеевна сама мама троих детей. Её близняшки — дочь Екатерина и сын Егор — тоже педагоги. Младшей доче- ри Лилии сейчас 15, она ещё в поисках профессии. Иногда, когда уроки по скайпу проходят в квартире учителя, кто-нибудь из домочадцев, слыша, как Еле- на Алексеевна упорно добивает- ся результата от своего подопеч- ного, шутя, говорит: «Не мучай ребёнка, поставь ему пятёрку». Елена Алексеевна говорит, что некоторые ученики, даже если они занимаются с ней из дома, выходят на связь в «школь- ной форме». Девочки надевают нарядные белые блузки, а маль- чишки приходят в виртуальный класс в рубашках и галстуках. Потому что учитель — главный человек в их школьной жизни. Фото Геннадия Логунова и из архива Елены Евсиной Учитель Елена Евсина всегда на связи с особенным ребёнком Творческие занятия в ЦДО — повод собраться вместе Рˋ˒˘˦ː ˍː˛˜˓˓ ˞ˢːˌ˘˓˕˙ˍ У Елены Алексеевны есть незрячие ученики, которые за- нимаются по Брайлю. Ребята научились хорошо писать и чи- тать по этой системе. У препода- вателя — бумажная версия учеб- ника, а у учеников — тактильная. Один такой мальчик живёт в Во- лово, из-за чего у него нет воз- можности часто бывать в Цен- тре. Зато он участвует во многих мероприятиях онлайн.