Липецкая газета. 2021 г. (г. Липецк)

Я — родитель 23 «ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА» 01 / 09 / 21 Сегодня этот частый вопрос уже не удивляет Марину и Александра Шитиковых. Они Знают, насколько важно это слышать и Знать. И не жалеют слов поддержки, стараясь хвалить каждого даже За его небольшие успехи. Не врать и преувеличивать, но поощрять иниЦиативу. Олеся Скворцова В семье Шитиковых, при- езжающих на лето в Доб- ровский район из Под- московья, девять детей. Двое приемных. Воспитывают их почти с рождения. И на своих и неродных не делят. Шитиковы собирались их усыновить, дать свою фамилию, но из-за юридических формаль- ностей, связанных с прежней личной историей детей, этого сделать не удалось. И хотя те дав- но стали частью семьи, забыть о том, что дети не кровные, не дает окружение. Попробуйте сами — Это одно из испытаний, которые ждут приемные се- мьи, — предвзятое отношение общества, — говорит Марина. — Одни знакомые, руководству- ясь негативными примерами из телепрограмм, примеряют такой шаблон на других. Другие ищут подвох, считая, что в дом чужих детей принимают только ради де- нежного пособия. Таким в шутку отвечаю: а сами что не берете, взяли бы пятерых разом? Сразу умолкают. Конечно, здорово, что есть государственная поддерж- ка, благодаря которой мы имеем возможность нанимать того же логопеда или другого необходи- мого ребенку специалиста, но трудов вкладываешь не меньше, чем средств. Третьи не могут понять мотивы нашего поступка, ведь первую девочку мы взяли, уже имея двух своих. Сомнения и вопросы были и у близких. К примеру, на первых порах све- кровь задавала мужу вопрос: а что будет, если мы не сможем полюбить приемного ребен- ка? Но мы знали: если не смо- жем искренне полюбить, то по меньшей мере воспитаем в комфортных для него условиях. Сейчас вопросов уже не воз- никает: мама мужа не только приняла, но и сама полюбила и этих внуков. Еще в своем детствеМарина дружила с ребятами из детского дома, а однажды даже отнесла им все свои игрушки. Обще- ние продолжилось, даже когда вышла замуж, — детдомовские друзья искали домашнего теп- ла и уюта. Даже на практику от медколледжа направили в дет- дом, там студенты помогали выхаживать сложных детей. Так что о том, как детям живется в госучреждениях, Марина знала не понаслышке. Муж поддержал в решении показать приемным детям другую жизнь, которой они никогда не знали. Недолюбленные Не остановили даже страш- ные диагнозы. Мальчик ниче- го не ел, его рвало, и в случай- МАМ, ТЫ МЕНЯ ЛЮБИШЬ? СОВЕТ ОТ МАРИНЫ Чаще прислушивайтесь к детям, не принуждайте к тому, что хотите вы. Потихоньку наблюдайте за тем, что нравится, и не гасите инициативу, даже если вам кажется странным и нелогичным поведение ребенка. Мы, к примеру, никогда не ругали дочь в детстве за то, что она портила дорогих кукол, изучая, как те моргают. Сегодня она учится на хирурга. Другая, возясь в песочнице, запачкала все что можно. Купили ей специальную глину, чтобы она могла заняться творчеством. Не бойтесь разрешать детям брать на себя ответственность.  Лучший принцип воспитания — быть не рядом с ребенком, но вместе с ним. Совместная деятельность, будь то уборка, встреча папы с работы, сбор грибов или пение, не только укрепляет детско-родительские отношения. Она помогает формировать модель нормальной семьи, которой у ребенка не было, и в будущем проецировать такое поведение уже в собственной семье.  Не подавляйте в себе эмоции. Нужно понимать, какие чувства мы испытываем и что их вызвало — сам ребенок, его поведение или наш прошлый личный опыт. Если мы не заглушаем эмоцию, а осознаем ее, она перестает нами управлять. Так, имея право на разные чувства, мы научимся выражать ее в социально приемлемой форме, не срываясь и не демонстрируя негатив другим. Каждый может беЗ страха поделиться проблемой, поЗвав маму или папу на прогулку. Все дети Знают: родители всегда на их стороне. Жанна Глазунова, педагог-психолог отдела сопровождения замещающих семей областного центра «СемьЯ»: — Главная сложность в вос- питании приемных детей свя- зана с их негативным опытом. И мы всегда настраиваем ро- дителей не перечеркивать про- шлое ребенка, напротив, узна- вать его личную историю, ведь от нее зависит поведение. Это поможет лучше понять моти- вы поступков. К примеру, если ему нечего было есть, он может прятать еду под подушку или отказываться от блюд в пользу обычного хлеба. Если его били, он будет робким или, напротив, очень агрессивным. Знание по- может выстроить правильную линию воспитания и быстрее преодолеть психологическую травму. Нужно помнить, что про- цесс интеграции в семью очень длительный. Может пройти от года до трех, прежде чем ребе- нок сможет адаптироваться к новым условиям. Нередко это- му способствуют и другие дети в семье. Потом он начинает преодолевать свой травматиче- ский опыт, и лишь после этого— выстраивать взаимоотношения в семье. Приемные родители часто сталкиваются с непониманием окружающих. В обществе не принято говорить на эту тему, поэтому нет четкого представле- ния о таких семьях, что рожда- ет домыслы. Важно донести до окружающих, что это обычные дети, чьи родители попали в трудную ситуацию и не смогли с ней справиться. И уже доказано, что моральные и нравственные качества не наследуются, иначе в хороших семьях вряд ли по- являлись преступники. Радует, что в некоторых школах есть мамы-активистки, разъясняю- щие другим, что приемный ре- бенок — хоть и некровный, но родной. Это важно подчеркивать и в самих семьях. Приемным родителям со- ветую меньше обращать внима- ние на замечания окружающих, переключаясь на жизнь внутри семьи. Время все расставит по местам и покажет, кто был прав. но услышанных разговорах проскальзывало жестокое «не жилец». Шитиковых все отгова- ривали. Но вера в Бога и уверен- ность в своем решении помогли сделать маленькое чудо. Спустя время комиссия просто не узна- ла бывшего воспитанника гос- учреждения. — Было трудно, и даже при- ходила порой мысль, а может, действительно не стоило брать- ся? —признаетсяМарина. —Но эти минутные слабости уходи- ли, когда я спрашивала себя: а если бы на его месте был свой кровный ребенок, разве я бы его отдала? Поддерживал и муж, чув- ствуя такие мгновения отча- яния, брал все заботы на себя, давая время побыть одной. А в один прекрасный день мальчик просто начал есть. В итоге ока- залось, что нежелание прини- мать пищу было результатом стресса, который был свя- зан с неверием, что попал в семью навсегда. Вскоре он перестал беспокойно вер- теться в кровати, исчезла скованность. Несмотря на прогнозы, ребенок бегает так, что и родители не всегда догонят. — Раньше мне каза- лось, что с теми, кого берут в младенчестве, проще, чем с детьми, попавшими в семьи в более старшем воз- расте, — говорит Ма- рина. — На самом деле это не так. Если у подростков был опыт проживания в семье, они знали тепло и при- вязанность, просто так сложились обстоятель- ства. А этих малы- шей не любили уже в утробе. Они появились на свет никому не нужными, и очень трудно завое- вывать их доверие. Прогулки с мамой — Когда мы это осознали, многое стало на свои места, — продолжает Марина. — За опре- деленными поступками детей мы стали видеть истинные мотивы поведения. К примеру, отправляем ребенка в лагерь, радуясь, что он там хорошо отдохнет. А он считает, что так мы хотим избавиться от него, поэтому и совер- шает нехарактерные для него поступки. Однажды ощутив себя брошенным, ребенок может по- лучить стресс из- за элементарного опоздания. Зная э то , с т ар а емся себе этого не позволять или преду- преждать, если задерживаемся даже на пару минут. Шитиковы наладили кон- такт со всеми детьми, и каждый может без страха поделиться проблемой, позвав маму или папу на прогулку. Все дети зна- ют: родители всегда на их сторо- не. Самое страшное наказание за серьезный проступок — если кого-то не возьмут в совмест- ную поездку или на прогулку с остальными. Живут дети друж- но и всякий раз с нетерпением ждут очередного дня рождения, причем не только своего. Они копят деньги, чтобы осуществить мечту брата или сестры, устраи- вают концерты и сюрпризы. К примеру, недавно в два часа ночи разбудили старшую сестру, что- бы поздравить с 18-летием: по- звали ее друзей, придумали пес- ню и устроили салют. Еще одна традиция — помогать другим. — Учим ребят быть добры- ми, не закрывая от их взгля- дов неудобные стороны жизни: они должны знать, что мир не так идеален, как рекламная картинка, — го- ворит Марина. — Вместе мы не раз участвовали в благотворительных спек- таклях и концертах. Фото из архива семьиШитиковых Счастливое мгновение семьи Шитиковых