Липецкая газета. 2020 г. (г. Липецк)

ПРАЗДНИК СВОИМИ СИЛАМИ К каждому значимому собы- тиюНастя разрабатывает целый сценарий. Один день рождения младшего сына Семена был посвящен роботам, а второй прошел под знаком динозавров: дети пытались спасти древних ящеров от вымирания. А люби- телю «Майнкрафта», старше- му сыну Дмитрию, была подготовлена вечерин- ка в стиле этой игры. На ура «заходят» сказ очные представ- ления, и новогод- ние деньки — самое время для погружения в вол- шебство. Как избежать ошибок при планировании домашнего праздника.  Учитывайте возраст ре- бенка. Двухлетним малы- шам, к примеру, не нужно предлагать квест, объеди- ненный общей сюжетной линией. Им еще сложно удерживать в памяти такие логические цепочки. Нужно больше активностей, пусть они выполняют задания в произвольном порядке.  Не цепляйтесь за сцена- рий. Помните, что главная цель — веселье и радость детей, а не точное выпол- нение плана. Если видите, что ребята заинтересова- лись чем-то, не торопите их переходить к следующему этапу. И не бойтесь отка- заться от чего-то в сцена- рии, что «не зашло» детям.  Перемежайте активности с «тихими» заданиями. К примеру, потанцевали, по- том пусть порисуют. Такая смена позволит избежать однообразия и дольше по- может удерживать интерес.  Не делайте ставку на гостей, не вписывайте их в сценарий. Они могут застесняться или по объек- тивным причинам вообще не прийти. Сценарий дол- жен быть мобилен настоль- ко, чтобы его можно было провести в один день и с единственным ребенком. Кстати, если именинник заболел, это не повод отменять праздник. Лучше провести его позже, чем вообще не провести.  Не планируйте изначаль- но злых героев, малыши могут испугаться их. Пусть будут такие, которых мож- но перевоспитать. ВАЖНО Так, однажды дети отправи- лись в путешествие в Лукомо- рье. К организации Насте уда- лось привлечь даже бабушку и дедушку. — Мой совет тем, кто толь- ко начинает: не ждите активно- го участия взрослых. Пусть они помогут хотя бы накрыть стол или пофотографировать. Если через пару таких мероприятий все уже привыкли к театрализа- ции, можно раздать небольшие роли. Главное — чтобы каждому не пришлось заучивать длин- ные тексты и запоминать, что по сюжету будет до и после их этапа. Фото из архива Анастасии Кузнецовой Шкатулка 25 ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 09 / 12/ 20 Такого стегозавра можно создать за несколько минут КАК ЯРКО И КРЕАТИВНО ПРОВЕСТИ НОВОГОДНИЕ ПРАЗДНИКИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧЕНИЙ ИЗ-ЗА ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА? Олеся Скворцова КАК НАЙТИ ДОЖДЕМЫШЬ И РЫБУ-СКОВОРОДКУ Л ипчанка Анастасия Куз- нецова поделилась своим опытом. Квесты для двух сыновей давно стали семейной традицией. — Стоит проявить немного фантазии — и любая мама способна практически из ничего создать незабываемый праздник для своих детей, — уверена На- стя. — В отличие от обществен- ных мест, дома нет никаких ограничений: твори, придумы- вай, увлекай. Если хорошенько присмотреться, все необходи- мое есть у тебя под рукой. И без дополнительных финансовых затрат! СНАЧАЛА ОПРЕДЕЛИТЕСЬ, ВО ЧТО ВЫ ХОТИТЕ ПОИГРАТЬ С ДЕТЬМИ, И ТОЛЬКО ПОТОМ БЕРИТЕСЬ ЗА ПРОРАБОТКУ ГЛАВНОЙ ИДЕИ ПРАЗДНИКА. ЛЮБОЕ ЗАДАНИЕ МОЖНО ОБЫГРАТЬ, ВПЛЕСТИ В ОБЩИЙ СЮЖЕТ Анастасия Кузнецова В Лукоморье — всей семьей. Даже дедушка с бабушкой примерили на себя образы сказочных персонажей ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЛУКОМОРЬЕ 1 Началом квеста стало сообщение, что Ко- щей украл елку, которую дети готовили в подарок соседям. Чтобы ее найти, мальчики отправились в Лукоморье. 2 С русалкой они вспом- нили, что это за страна, и населили ее невиданными зверями. Для этого описали, как будут выглядеть дожде- мышь, бабочка-кирпич, хлебомоль, рыба-сково- родка, и даже нарисовали своего «чудика». 3 Баба-Яга пожаловалась на одинокое житье и попросила ребят повесе- лить ее. Тут и пригодились выученные стихи и песни. 4 За это она приготови- ла эликсир доброты. Химический опыт по сме- шиванию йода и крахмала выглядел очень эффектно. 5 Затем ребята мастерили из картона мечи, чтобы сразиться со Змеем Горы- нычем. 6 Побывали у водяного, погасив каштанами пла- вающие в ванной свечки — болотные огоньки. 7 Справились и с загадка- ми Кощея, взятыми из веселого задачника писате- ля Григория Остера.  Выбор темы Не обязательно привязы- ваться исключительно к ново- годней тематике. Следуйте за интересами ребенка. Однажды мы, к примеру, устроили хими- ческий Новый год. Смешивали разные элементы, следили, как растапливается шоколад, пере- ходя из твердого в жидкое состо- яние, размораживали предметы, спрятанные в куске льда из мо- розилки. А еще делали теплый снег, заливая водой содержимое памперса.  Организация Обязательно продумайте, как будут перемещаться дети из комнаты в комнату, от зада- ния к заданию. Это могут быть следы из бумаги, тропки из веревок и даже ковер-самолет (одеяло, на котором папа по- катает по полу). Отлично под- ходит «поезд» — надетые через голову вагончики (картонные коробки без дна).  Костюмы Костюмы хорошо смот- рятся на фотографиях, но для создания праздничного на- строения нужно совсем дру- гое. Чтобы стать снеговиком, мне достаточно было одеться в белое и нацепить ведро и нос-морковку. Для образа ру- салки я распустила волосы, добавив ободок с дождиком, пришила бумажные ракушки к белому топу, низ обернула синей тканью. У всех детей от- личная фантазия, они готовы включиться в сказку, даже если костюмы будут условными. Кстати, самих их не обязатель- но наряжать, пусть они будут хоть в майках с шортами, в ко- торых удобно двигаться.  Реквизит Пригодится все, что есть в доме. Динозаврами стали на- крытые тканью гладильная дос- ка и швабра, шарик и накинутая на компьютерное кресло куртка. Змей Горыныч был сооружен из удлиненной подушки, ткани и приклеенных на двусторонний скотч голов из шаров — в про- цессе битвы, как в сказке, они «прирастали» обратно. Если не хотите бессонных ночей подго- товки, делайте реквизит прямо в процессе праздника, дав такое творческое задание детям.  Актеры Не грустите, если у вас нет напарника. В качестве актеров могут выступать полузабытые игрушки, за которых вы будете говорить, как в кукольном теат- ре. Можно написать письма от лица разных персонажей.