Липецкая газета. 2020 г. (г. Липецк)

вого воспитателя, затем стала ме- тодистом и вот уже четверть века она руководит детским садом. За это время он стал ей по-насто- ящему родным. Лидия Лялюк болеет в нем за каждого ребенка и воспитателя, за организацию досуга и образования малышей. Большое внимание уделяет и благоустройству. В группах чисто, уютно и красиво. Для детей при- думаны даже уголки уединения, где они, устав друг от друга, могут спрятаться от всех и отдохнуть. Проводя нас по двору, где по всему периметру высажены рослые туи, которым уже более трех десятков лет, Лидия Ива- новна с трогательной любовью рассказывает о каждой клумбе, деревце, веранде. — В этом году помочь нам с ремонтом предложил руково- дитель группы корпоративных мероприятий НЛМК Игорь Подзоров. Мы составили спи- сок необходимых строитель- ных материалов, а он привлек социального партнера ПАО «НЛМК» — благотворительный фонд «Милосердие», — говорит Лидия Лялюк. — Они закупили краску, кисти, валики. Подзоров пригласил волонтеров, которые благоустроили нашу территорию. Кроме того, фонд по его просьбе обеспечил нас большим запасом дезинфицирующих средств, ма- сок, перчаток, бесконтактных термометров. Для нас это суще- ственная помощь. В этом году в детском саду надеются осуществить еще одну мечту — обновить фасад зда- ния и заменить окна в зимнем саду — такой оранжереи, кста- ти, нет ни в одном дошкольном учреждении города. Смета, по словам Лидии Ивановны, уже составлена. ФотоОльги Беляковой В ДЕТСКОМ САДУ СНОВА ВЕСЕЛО Местное время ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 2 № 97 (26225) ПОСЛЕ ВЫНУЖДЕННОЙ ПАУЗЫ, ВЫЗВАННОЙ ПАНДЕМИЕЙ КОРОНАВИРУСА, ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВНОВЬ РАСПАХНУЛИ СВОИ ДВЕРИ. ЭТОГО МОМЕНТА ЖДАЛИ И РЕБЯТА, И ИХ РОДИТЕЛИ. ДЕТСКИЙ САД № 122, КОТОРЫЙ НАХОДИТСЯ НА ПРОСПЕКТЕ ПОБЕДЫ ОБЛАСТНОГО ЦЕНТРА, ТОЖЕ НАПОЛНИЛСЯ ЗВОНКИМИ ГОЛОСАМИ. Ольга Журавлева ПРАВИЛА ПРИЕМА ДЕТЕЙ СЕЙЧАС СТРОГИЕ. ОБЯЗАТЕЛЬНА УТРЕННЯЯ БЕСКОНТАКТНАЯ ТЕРМОМЕТРИЯ. МАМЫ, ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ ПРОХОДЯТ В ЗДАНИЕ ТОЛЬКО В БАХИЛАХ И ЗАЩИТНЫХ МАСКАХ. РОДИТЕЛИ ВНОВЬ ПРИБЫВШИХ ПОСЛЕ ДОЛГОГО ПЕРЕРЫВА МАЛЫШЕЙ ПРЕДЪЯВЛЯЮТ СПРАВКИ ИЗ ПОЛИКЛИНИКИ. веранды, игровое оборудова- ние, спортивный инвентарь, — рассказывает Лидия Ивановна. За время карантина ребя- та успели соскучиться друг по другу и по воспитателям. Хотя образовательный процесс не прекращался. В этом воспитате- лям помог проект «Виртуальный детский сад», по итогам кото- рого, кстати, это дошкольное учреждение стало призером го- родского конкурса. — Дети и родители, находясь дома, с удовольствием прини- мали участие в дистанционных занятиях, которые мы проводи- ли ежедневно, — делится Лидия Лялюк. — Выкладывали разные полезные мастер-классы, чтобы ребята не скучали во время само- изоляции. Малыши рассказыва- ли нам, как ждали встречи с лю- бимыми воспитателями, пусть даже проходили они на экране. Развитие через игры Детский сад, которым руко- водит Лидия Ивановна, посе- щают в основном жители райо- на. Но есть и те, кто специально привозит сюда малышей, зная, что здесь дети получат хорошую базу для дальнейшей учебы в школе — воспитанники этого дошкольного учреждения тра- диционно зани- мают пе рвые места в спарта- киадах, олим- пиадах и конкурсах. Каждый пед а г о г Малыши, играя, постигают мир здесь специализируется на работе с детьми определенного возраста. Есть логопедические и комбини- рованные группы. В коллективе много опытных специалистов. Старший воспитатель под- готовительной группы Елена Стрельникова работает в этом детском саду почти четверть века. — С каждым годом к нам приходят все более энергичные дети, — говорит она. — Чтобы их удивить, нужно очень сильно постараться, проявить смекалку. Приятно, когда они ждут твое- го прихода, скучают, с радостью встречают. В такие моменты чувствуешь свою нужность. Ра- ботать сложно, но интересно, потому что дети очень добрые, искренние, они не умеют об- манывать, всегда улавливают фальшь. Если воспитатель не вкладывает в свой труд душу, малыши это понимают и не по- тянутся к такому человеку. Екатерине Пешковой очень нравится работать с самыми маленькими — в ясельной груп- пе. Изначально она хотела быть учителем и окончила факультет технологии ЛГПУ, но потом, по примеру сестры, пришла в дет- ский сад. Знания, полученные в процессе учебы, теперь неред- ко выручают ее. Ведь про- фессия вос- питателя т в о рч е - ская, все время при- ходится что- то мастерить с ребятами. — Мне подходит ясельный возраст, — признается она. — Конечно, период адаптации к детскому саду сложный, зато потом получаешь отдачу. При- ятно видеть к концу года пере- мены, результаты своего труда. За это время ребята подрастают, многому учатся, даже родители удивляются. Пока мы знакомились с дет- ским садом, успело сложиться впечатление, что здесь все де- лается для того, чтобы создать атмосферу радости. Это подтвер- ждают уютные группы, благо- устроенные веранды и, конеч- но, влюбленные в профессию воспитатели. Ведь дети должны воспитываться в мире любви, красоты, игры и творчества. Ремонт с «Милосердием» Детскому саду № 122 уже без малого сорок лет. Первых детей он принял в далеком 1982 году. Тогда же на работу пришла и Ли- дия Ивановна. Начинала с рядо- д ц м Елена Стрельникова работает с детьми почти 25 лет О бычно каждое утро сюда приходили около четырех- сот малышей. Сейчас их вполовину меньше. Но воспита- тели рассчитывают, что в сентя- бре все будет как раньше. Утреннее правило — Как только разрешили работу дежурных групп, мы открыли две, — рассказывает заведующая детским садом Ли- дия Лялюк. — Но детей в них было совсем немного — пять- шесть человек. А уже в июле, когда мы еще увеличили коли- чество групп, к нам стали приво- дить около ста детей. С момента официального открытия всех детских садов наполняемость у нас уже больше двухсот ребят ежедневно. Но многие еще на отдыхе. Обычно все собираются к началу учебного года. Разумеется, правила приема детей сейчас строгие. Обязатель- на утренняя бесконтактная тер- мометрия. Мамы, папы, бабуш- ки и дедушки проходят в здание только в бахилах и защитных масках. Родители вновь при- бывших после долгого переры- ва малышей приносят справки из поликлиники. В детском саду должны знать, благополучно ли эпидемиологическое окружение каждого ребенка, не болеет ли кто-то из его родственников или соседей. Пока дети на прогулке, в группах проводится дезин- фекция. — Обраба- тываем поме- щения т ри раза в день, а п о с л е прогулок тщательно дезинфи- цируем