Липецкая газета. 2018 г. (г. Липецк)

ПСИХОЛОГИЯ 21 № 216/25844/ 8 НОЯБРЯ 2018 ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА 17 Ненавидеть нельзя любить? Керченская трагедия на просторах Интернета ЕЛЕНА БРЕДИС Где поставим запятую в этом предложении? Да и есть ли ей место в нем? Во взрослом обществе, озабоченном поисками пропитания, войнами, политическими кризисами, керченская трагедия уходит уже на второй план. Ну, поговорили, подели- лись шокирующими подробностями, пора уже и насущными делами заняться. Совсем другое происходит с молодежью. Если вы заглянете в популярные у молодых социальные сети в Интернете, то обнаружите появление огромного количества «фан-клубов» стрелка из Керчи Владислава Рослякова. Девушки пубертатного периода в самых восторжен- ных фразах признаются в любви покойнику, типа: «О, какие глаза! Я готова уто- нуть в этих глазах!». Юноши превозносят его как «героя нашего времени» и последо- вателя Колумбайна. Но ведь в результате этой трагедии погиб двадцать один человек, включая самого Рослякова, шестьдесят восемь получили ранения. Так откудаже такая жажда поклонения? И кто он сам: хладнокровный убийца или жертва сложившихся обстоятельств? Об этоммы бе- седуем с нашим постоянным консультантом, психологом, психоаналитиком Екатери- ной Антоновой. Превратности жизни — Это очень сложный вопрос. Давайте вспомним недавнюю историю женщи- ны, в прошлом следовате- ля, матери четверых детей, которая по переписке влю- билась и вышла замуж за пожизненно осужденного участника ОПГ, киллера, на руках которого кровь девяти жертв. Все ее свободное вре- мя теперь занято изучением его уголовных дел и поиском смягчающих обстоятельств. Что это, превратности любви? Или попытка хоть таким изо- щреннымспособомзаполнить свою внутреннюю пустоту, которую почему-то не смогли заполнить в ее душе трое ма- леньких детей? Вот ведь в чем разбираться надо. Почему ей важнее пожертвовать жизнь убийце, а не своим детям? Что же касается керченской трагедии, то для объясне- ния тут многое облегчает тот факт, что фанаты Рослякова находятся примерно в одной с ним возрастной группе. От- сюда можно делать уже некие обобщающие выводы. —Так чем же нам помога- ет знание возрастных особен- ностей? — Для подростков, как правило, мир или белый, или черный. Если только он не оказывается идеальным, то тут же превращается в пол- ный кошмар. Увы, негатив- ный отрицательный герой в этоммире нередко становится привлекательным. Да вы это и по фильмам знаете: злодей, негодяй, но такой обаяшка. Потому что и режиссер, и ак- тер сознательно создают ему это отрицательное обаяние. Ну, а подростки находят эти черты сами. Притягательность зла? — Но как можно найти что-то привлекательное в человеке, который погубил столько жизней? — Скорее всего, его со- стояние, его история чем-то отзеркаливает истории самих фанатов, отражает их. Тихий, беспроблемный, не имеющий друзей и не умеющий общать- ся. С огромным одиночеством внутри. Думаете, среди его ровесников такихмало?Более того, они за его психотиче- ским срывом могут увидеть и начать выдумывать совер- шенно иную фигуру, очень глубокую и очень непонятую. Опятьже, многие из них тоже ощущают себя непонятыми. Но далеко не все при этом бе- рутся за оружие. — Но почему героизиру- ется он, а не учительница, закрывшая собою детей? — Отрицательный герой всегда получает своих фана- тов, находящихся в подобном состоянии. Для них это по- догревается и его «героиче- ским» суицидом, хотя у него и варианта другого не было. Тогда и учителя, и ученики, пытавшиеся спасать других, для фанатов становятся со­ участниками «преступле- ния», которое и довело их «героя» до всего этого. В их головах мир переворачива- ется вверх ногами, и черное становится белым. Почти у каждого подростка в голове бушует фантазия о неспра- ведливой и жесткой жизни, о непонимающих родите- лях. Почти каждый дает себе клятву, что будет жить со- вершенно иначе. И на все это очень хорошо накладывается фигура Рослякова, которая начинает оцениваться уже неадекватно, искривленно. В него вносится то, что в нем хотелось бы видеть. Он герой, потому что у него был мотив. А учительница, заслонившая собоймалыша, с точки зрения фанатов мотива не имела. — А нужны ли вообще подросткам фильмы, где от- рицательный герой вызывает симпатии? — Качественные — нуж- ны. Потому что именно они помогают понять, что мир да- леко не черно-белый. Вспом- ните «Семнадцать мгновений весны», гдеШелленбергОлега Табакова — милашка, да и Мюллер Броневого не сказоч- ный монстр. Но при этом под- ростки должны четко знать историю, знать, какую роль играли эти страшные люди в Третьем Рейхе. А был ли выход —Когдамирисключитель- но черно-белый, то подросток, не найдя в этом мире идеала, начинает все глубже погру- жаться в собственную депрес- сию, собственную агрессию. Как оказалось, что до самой трагедииникто толкомне знал о его увлечении стрельбой? Не модный скейт, не ролики, не, в конце концов, паркур, а именно стрельба…Онведь что- то себе доказывал, к чему-то готовился. Почему никто не обратил внимания? Иными словами, ему абсолютно не с кем было об этом поговорить: ни с мамой, ни с одноклассни- ками, ни с педагогами. — Но он ведь и сам не хо- тел общаться… — Бросьте, такая замкну- тость не наступает одномо- ментно, она накапливается годами, когда с ребенком общаются чисто формально, а узнать о его душевном состо- янии просто лень. Конечно, в восемнадцать лет он уже вряд ли станет откровенничать. Тем более, если уверился в том, что он никому не нужен и не интересен. И все под- ростки, кто испытывает нечто подобное, будут проецировать на него свои эмоции. И это будет уже не просто Росляков, а одна большаяпроекция, «до- стойная» поклонения, потому что он такой же, как я. А уж я-то точно заслуживаю и ува- жения, и внимания. Пример- но такая логика. Не только байкерам и паркурщикам хо- четсябыть вместе, одинокими непонятым тоже важно знать, что где-то есть такие, как они. Но самое ужасное, на мой взгляд, что после своей гибели Росляков начинает идеали- зироваться. Его поступку на- чинают находить объяснения и оправдания. — А мы с вами не то же самое делаем? — Нет, мы пытаемся про­ анализировать произошед- шее, чтобы не допустить по- добного впредь. Оправдывать его ни у кого язык не повер- нется. Мы понятия не имеем, что там происходило у него внутри, но у меня есть ощу- щение, что он был не вполне психически здоров. Невидимые дети — Да, психическая бо- лезнь может находиться в стадии ремиссии лет до шест- надцати, и никто ее не заме- тит. Ну, немного замкнутый ребенок, ну, друзей нет. Но зато с ним никаких проблем — и учится хорошо, и пове- дение прилежное. А потому родители начинают с упоени- ем жить своей собственной, параллельной жизнью. А тихий спокойный ребенок все больше погружается в себя, в свое одиночество, свои страхи, свою накатывающую агрессию, которой он тоже боится. Он понятия не имеет, что делать со всеми этими эмо- циями. Но ему не с кем этим поделиться, он ведь уже при- вык быть «беспроблемным», он привык к тому, что именно так его все воспринимают. Чем все это закончится? Вот это большой вопрос. Может закончиться и такой траге- дией, может — собственным суицидом. Меня охватывает ужас, когда я вижу, сколько вокруг «невидимых» подрост- ков. А потом мы удивляемся, откуда в Россию приплыл «Синий кит». —Но ведь не факт, что и в трагических случаях в Пер- ми, и в Улан-Удэ, и в Москве подростки страдали психиче- скими расстройствами… — Не факт. Но для меня самое страшное — это тен- денция подростков браться за оружие. Поскольку это означает, что данные под- ростки не умеют говорить или же говорить просто не с кем. Подростковый возраст очень опасный, и я призываю роди- телей пристально следить за их жизнью! — Недавно в США мать троих детей испугалась, про- читав в их соцсетях расист- ские угрозы и пожелания скорой смерти. Она не поле- нилась сообщить в полицию штата, откуда пришло пись- мо, и преступника успели взять при выходе из дома с полным вооружением. При нем был подробный план ата- ки школы. —Вот видите! Найдите воз- можность контактировать со своим ребенком в тех же соц- сетях, так вы можете стать к нему ближе и больше узнать, что происходит в его окруже- нии. Может, в Интернете он рискнет рассказать вам боль- ше, чем с глазу на глаз. —А если вернуться к влю- бленным фанаткам? — Либо это девочки, у ко- торых в доме тираническая атмосфера и Росляков им по- нятен и близок, но в нем они еще и защиту ищут. Либо это девочки из маргинальных семей, одержимые жаждой спасения: вот, я бы смогла его понять, я бы смогла его поддержать, я бы смогла спасти его в последний мо- мент. Ну, и нельзя исключать тех, кто банально искал пи- ара на шокирующей «славе» керченского маньяка. Увы, свою лепту внесли и СМИ, растиражировав именно Рос- лякова, а не подлинных ге- роев. Замкнутость не наступает одномоментно, она накапливается годами, когда с ребенком общаются чисто формально, а узнать о его душевном состоянии просто лень ” ” Подростковый возраст очень опасный, призываю родителей пристально следить за их жизнью КОЛЛАЖ НИКОЛАЯ ЧЕРКАСОВА