Липецкая газета. 2017 г. (г. Липецк)

3 Круг интересов № 246/25624/23 ДЕКАБРЯ 2017 ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА «Бережно храня» ɇɚɜɟɪɧɹɤɚ ɭ ɦɧɨ - ɝɢɯ ɫɨɯɪɚɧɢɥɢɫɶ ɫɬɚ - ɪɵɟ ɧɨɦɟɪɚ « Ʌɢɩɟɰ - ɤɨɣ ɝɚɡɟɬɵ », ɜɨɡɦɨɠ - ɧɨ , ɟɳɟ ɫ ɬɨɣ ɩɨɪɵ , ɤɨɝɞɚ ɨɧɚ ɧɨɫɢɥɚ ɞɪɭɝɨɟ ɧɚɡɜɚɧɢɟ . ɇɚɦ ɜɚɠɧɨ ɡɧɚɬɶ , ɱɟɦ ɜɚɦ ɬɚɤ ɞɨɪɨɝɢ ɷɬɢ ɫɬɪɚɧɢɱɤɢ . Ɋɚɫ - ɫɤɚɠɢɬɟ ɨɛ ɷɬɨɦ ɜ ɫɜɨɟɦ ɩɢɫɶɦɟ . «Я и «Липецкая газета» ɉɪɢɫɵɥɚɣɬɟ ɧɚɦ ɢɧɬɟɪɟɫɧɵɟ ɮɨɬɨɝɪɚɮɢɢ ɫ ɧɚɲɟɣ ɝɚɡɟɬɨɣ . ɋɚɦɵɟ ɨɪɢɝɢɧɚɥɶɧɵɟ ɦɵ ɧɟɩɪɟɦɟɧɧɨ ɨɩɭɛɥɢɤɭɟɦ . «Источник вдохновения» ɉɪɢɫɵɥɚɣɬɟ ɜ ɪɟɞɚɤɰɢɸ ɫɬɢɯɢ , ɱɚɫɬɭɲɤɢ , ɪɚɫɫɤɚɡɵ , ɸɦɨɪɟɫɤɢ , ɩɨɫɜɹɳɟɧɧɵɟ « Ʌɢɩɟɰ - ɤɨɣ ɝɚɡɟɬɟ ». Ʌɭɱɲɢɟ ɛɭɞɭɬ ɨɩɭɛɥɢɤɨɜɚɧɵ ɧɚ ɟɟ ɫɬɪɚɧɢɰɚɯ . Редакция «Липецкой газеты» накануне своего столетия объявляет среди читателей ТРИ КОНКУРСА Победители получат специальные призы и приглашение на юбилейный вечер. Ждем писем по адресу: г. Липецк, ул. Московская, 83 с пометкой «конкурс» или по электронной почте: lgr@pressa.lipetsk. ru Новая старая школа Принципы советской системы образования возвращаются в Россию Елена Бредис Недавно в Липецке отмечали столетие со дня рождения выдаю- щегося педагога, автора уникального метода, впоследствии получившего название «Липецкий опыт», Константина Алек- сандровича Москаленко. На научно-практической конференции в ЛГПУ по этому поводу выступал доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий центром истории педагогики и образования Института стратегии разви- тия образования РАО Михаил Богуславский, один из ведущих российских специалистов по методологии, теории и истории образования. Он согласился ответить на вопросы нашего обозре- вателя. И так получилось, что наше общение почти совпало с бурным обсуждением выступления школьника из Уренгоя в Бундестаге по поводу «невинно убиенного немца». — Михаил Викторович, как вы это расцениваете? — Это говорит об инерци- онности процессов в нашем образовании. Либеральное на- правление, по которому еще совсем недавно оно двигалось, сейчас оценивается иначе. Но, видимо, там, на Севере, откуда приехал в Бундестаг со своим выступлениемюноша, образова- ние по инерции все еще катится по либеральным рельсам. Если бы юноша с такой речью вы- ступил в девяностые годы, ему бы все аплодировали. А сейчас молодой человек оказался в конфронтации не только с го- сударственной идеологией, но и с общественным мнением. А кто виноват? Школа, учителя, которые вовремя этогоне почув- ствовалиипродолжалиработать по старойлиберальнойинерции. — В прежние времена на шутливый вопрос: «Напомни, кто из исторических деятелей был Наполеон, а кто — Бона- парт?» даже от законченного двоечника можно было услы- шать: «Ты что? Это же один человек». А вот современная молодежь ответить может не всегда. Выходит, советский второгодник был подготовлен лучше? — В этом нет ничего удиви- тельного. В советские времена в школе на уроках истории, когда рассказывалось о войне 1812 года, о Куликовской битве илиСталинградскомсражении, давалось очень много фактов и понятий. Советскиешкольники все это учили, и фактаж этот в итоге твердо знали всю жизнь. Потом в 1990-е в угоду либе- ральным идеям в школе была принята модель развивающего обучения — во главу угла по- ставлены развитие мышления, способностьксамостоятельному обучению. Предполагалось, что факты учащиеся получат «из воздуха». Ладно, Наполеон, а Великая Отечественная война, а ее важнейшие сражения? Наивно было рассчитывать, что современные родители дома бу- дут серьезно говорить с детьми об этом. Хотя бы потому, что сами, к сожалению, мало знают, поскольку сформировались в девяностые годы. Понятно, что из «ничего» не может взяться «что-то». — Выходит, произошла де- градация? — На это в мире смотрят по-разному. В Финляндии во- общесейчассчитают, чтознания не нужны, поскольку необхо- димую информацию в любой момент можно взять из Интер- нета. А нужны всевозможные компетенции, навыки, умение общаться, сотрудничать. По- нятно, что сейчас совсем другая жизнь. ВМоскве в метро на весь вагон один студент, сидящий с учебником, один пенсионер с бесплатной газетой, все осталь- ные — с гаджетами. Кто-то играет, кто-то читает, кто-то переписывается... Впрочем, процент активно читающих де- тейво все времена былпримерно одинаков. —Личноменяоченьволнует разнообразие программ. Из-за некоторых таких программ ро- дители первоклашек сидят до ночи с домашними заданиями. И уже не знаешь, какую школу выбирать… — Могу вас успокоить: сей- час взят курс на существенное уменьшение вариативности — одна программа, один учебник, школа только по месту житель- ства. Но надо понимать, что полного возврата к прошлому неможетбыть.Советскаяшкола стремилась «хорошо научить всех всему». Но это оказалось нереально и, главное, не нужно. То, что начинает происходить сейчас, я называю ретроинно- вацией. Это определенный воз- врат к тому, что было, но уже на совершенно ином уровне. Безусловно, нам есть что заим- ствовать из советской школы 1970–80-х. Как и в 90-е годы мы много взяли из дореволю- ционной системы образования (гимназии, лицеи, религиозное обучение). Если говорить о ретроинно- вациях, то мы сейчас движемся в двух направлениях. Первое — это техническое оснащение школ, желательно, на самом современномуровне, второе—в большой степени возврат к со- ветской системе образования. Вернулась астрономия, вернет- ся и черчение, убирается ранее введенный второйиностранный язык... Вернули школьное со- чинение, с этого учебного года даже с оценкой грамотности, возродили «зеленые патрули» экологическойнаправленности, вновь массово сдаются норма- тивы комплекса «Готов к труду и обороне»... То есть позиции, вынутые из системы россий- ского образования в начале девяностых, сегодня в школу постепенно возвращаются. Главное, делать это разумно и профессионально. А еще надо помнить, что внедрение любой ретроинновации требует серьез- ной переподготовки учителей. — Да, фигура педагога и личный контакт с учеником играют важное значение в вос- питании ребенка... —Сейчас унас делаетсяупор на патриотическое воспитание. Это гражданский патриотизм, военный патриотизм и право- славный патриотизм. Что же касается фигуры учителя, то и сегодня наверняка есть учите- ля-кумиры, примеры для нрав- ственного подражания. И это мифы, что молодежь не хочет идти работать в школу. Просто не так-то легко туда попасть. В Санкт-Петербурге иЛенинград- ской области уже лет пять нет в школах свободных вакансий. — Вы не считаете, что у нас образование делитсяна элитар- ное и простонародное? — Это происходило ровно двадцать пять лет назад, когда появились элитные лицеи и гимназии, частныешколы-пан- сионы, арядомснимисущество- валинастоящие «школьные гет- то». Сейчас идет обратный про- цесс, цель его — сделать общий уровеньшкольного образования достаточно высоким. Это не значит, что частные школы ис- чезнут. Главное — дети начнут получать знания на одинаково хорошем уровне. — А как же репетиторы, на которых у кого-то есть деньги, а у кого-то — нет? Это же не равные условия… — А вы до сих пор думаете, что живете при социализме? У нас капитализм, если вы забы- ли. Наше общество социально дифференцировано. Но хотя бы школы будут создавать равные стартовые условия для получе- ния качественных знаний. То , что начинает происходить сейчас , я называю ретроинновацией . Это определенный возврат к тому , что было , но уже на совершенно ином уровне ” Вся жизнь перед глазами «Не надо заводить архива, над рукописями трястись», — сказал поэт. Что ж, может, и не надо, однако насчет архива стоит поспорить. Все мы, по сути, родом из прошлого. И хорошо бы, оглядываясь на него, освежить свои воспоминания фотографиями, вырезками из газет. Почему бы и нет? В моем личном архиве, к примеру, хранятся вырезки и страницы из несколь- ких сотен номеров «Ленинского знаме- ни» и «Липецкой га- зеты». В том числе и с моими публика- циями — от неболь- ших «информушек» и стихов до объемных публицистических статей. Первое мое выступление в газете, которая готовится от- метить свое столетие, появилось в январе 1975 года. Большая ча с ть жизни прошла с га- зетой, в дружбе с кол- лективом, ее создаю- щим. Одно поколение журналистов сменялось другим, но главным оставалось одно: честно и талантливо делать свое дело. По-моему, у них это всегда полу- чалось, и сегодняшние газетчики успешно продолжают традиции, заложенные предшественниками, идя в ногу со временем и соответ- ствуя новым реалиям. Помню многих ушедших, зна- ком с живущими. Встречаясь с ними, общаясь, я стал тем, кем стал. И испытываю чувство при- знательности всем журналистам «ЛГ», во многом сформировавшим меня как творческого человека и гражданина. Передо мной — выцветший выпуск «Ленинского знамени» за 12 ноября 1990 года. Чем он дорог мне, почему я храню этот номер столько лет? Не просто из-за пу- бликации заметки с моей подпи- сью на первой полосе, а и потому, что в этом материале я провидче- ски заглянул в будущее. Причем уже в заголовке—а это был отклик на обсуждение программы лидера небезызвестного «Яблока» Григо- рия Явлинского «500 дней» — я выразил свое отношение к сомни- тельному проекту, назвав заметку «За днями—ночи?». За год до рас- пада СССР я предчувствовал беду, котораяждет миллионысоветских людей. Но кто тогда слышал предо- стережения... Кстати, публикация таких ма- териалов требовала от тогдашнего главного редактора «Липецкой газеты» Владимира Савельева сме- лости и мужества, которые прояв- лял он и в дальнейшем, когда при поддержке коллектива отстаивал газету от попыток доморощенных «демократов» прибрать ее к рукам, когда под свою ответственность в начале 90-х ставил в номер злобод- невные материалы. Храню и газету, вышедшую в феврале 1991 года с моей статьей «Не скрою, я—консерватор». Это сегодня такая позиция подхвачена множеством либеральствующих в те времена политических деяте- лей, открещивающихся от своих взглядов в прошлом. А тогда это было весьма смело и для автора, и для редактора, публикующего такие материалы. Перебирая свой архив, еще раз убедился, как полезно и важно было его составлять. Интернета тогда не было, да и отыскать в нем что-то можно только по заданным параметрам. А тут перелистыва- ешь, перекладываешь страницы, вырезки — и вся жизнь перед глазами... Владимир Богданов, читатель (и внештатный автор) «Ленинского знамени» и «Липецкой газеты» с полувековым стажем, член Союза российских писателей, лауреат премии имени А.Т. Березнева, г. Липецк. БЕРЕЖНО ХРАНЯ Иван Васильевич не меняет принципы Жителю деревни Кличено-Заречье Становлянского района Ивану Карабано- ву идет 94-й год. И всюжизнь он выписывает областную газету. В последнее время стало сказываться ранение в голову, казалось бы—какое тут чтение. Однако, по словам участника и инвалида Великой Отечественной войны, каждый свежий номер «Липецкой газеты» для него —лекарство, и про возраст свой он с нею забывает. Пробрался на цыпочках Дед Ивана Васильевича — Вукол Нефедович, участник обороны Порт- Артура, прожил 100 лет 3 месяца и 17 дней. Называюцифрыс точностью, чтобы подчеркнуть феноменальную память его внука, Ивана Карабано- ва, главные жизненные принципы которого — честность, порядочность, обязательность и доброта. Правда, был один случай. В февра- ле 1942 года. На войну в свои восем- надцатьлетИван, чтоназывается, про- брался на цыпочках. Небольшой рост (147 сантиметров!) не давал врачам права призвать его в армию. Но когда председатель комиссии увидел, как нашземлякстоитнакончикахпальцев с умоляющим выражением лица, то, хоть и с тяжелым вздохом, поставил в графе нужную цифру «150», тем самым благословив на дела ратные прошлогоднего выпускника школы, которую окончил он с отличием. На войне как на войне Пути-дороги фронтовые для сель- ского паренька пролегли от Ельца до Потсдама. Как воевал нашземляк, го- ворят ордена Красной ЗвездыиОтече- ственной войны I степени, две медали «За отвагу». А вот что было написано в одном из представлений командо- вания: «В период наступательных боев наОрловско-Курскомнаправле- ниитанк, в состав которого входил тов. Карабанов, уничтожил три повозки с боеприпасами, одинтранс- портер, две автомашины с грузами и до тридцати солдат и офицеров противника. Тов. Карабанов в этом бою участвовал на танке команди- ромбашни. Во время боев под Орлом был ранен…» Чудом успели вытащить из под- битой машины товарищи старшего сержанта, а через несколько минут взорвались остававшиеся в танке снаряды. Возможно, в этот момент и помог небольшой рост отважному воину... Благодаря своему упорству Иван Васильевич стал настоящим военным профессионалом—танкистом, артил- леристом, телефонистом, писарем. Мастерство наводчика 42-миллиме- трового орудиядовелдо совершенства. Легко ориентировался на местности, выбирал необходимые поправки на ветер и другие погодные условия. По распоряжениюкомандира батареивы- пускал боевые листки, так как имел хороший почерк, а под покровомночи разносил их по позициям. Навыки артиллериста понадоби- лись, когда пришлось стать за станину 122-миллиметровой гаубицы. Стре- лять в сторону противника надо было быстро, когда дым от предыдущего выстрела еще не успевал рассеяться. Часть сизого облака попадала в лег- кие, слезились глаза, от угара болела голова, но главное — нанести урон врагу, и у него это получалось. За пролитую кровь Неменее ответственной задачейяв- лялось обеспечение связьюкомандира батальона с другими подразделения- ми. За плечами вещмешок, карабин, телефонный аппарат, катушка с 200 метрами провода. Апрокладывать ли- ниюи устранять обрывыприходилось в основном ползком. На передовых позициях были случаи, когда в месте обрыва кабеля связистов ждали… немцы. Хотя по такому же сценарию, когда надо было взять «языка», дей- ствовали и красноармейцы. Прихо- дилось быть предельно осторожными и ответственными. Из еще одного представления о на- граждении гвардии старшего сержан- та И.В. Карабанова: «Во время боев в районе ст. Оратов и Тешкурени с 2. по 5.44 года тов. Карабанов под огнем противника держал связь с танками рот и командиром бата- льона. Вбоюсмелыйирешительный. За пролитуюкровь в боях с немецко- фашистскими захватчиками, заму- жество и отвагу достоин награжде- ния правительственной наградной медалью «За отвагу». В составе Брянского, Централь- ного, 1-го и 2-го Украинских, 1-го Белорусского фронтов Иван Васи- льевич прошел с боями по Украине и Молдавии. Вот почему с болью в душе фронтовик переживает события, про- исходящие в этих республиках. Память и слава Уже вГерманиигвардеецсовершил еще один подвиг. Вот как об этом опи- сывается в наградномлисте: «31 янва- ря 1945 года в районе Пройсендорф выполнял важное задание командо- вания по подрыву железной дороги, когда танк, на котором находился тов. Карабанов, был подожжен фауст-патроном. Тов. Карабанов, рискуяжизнью, бросилсянагорящий танк и спас штабные документы, вынеся из боя одного раненого». За этот поступок на груди гвардейца за- сиял орден Красной Звезды. Потом были и еще награды. А в юбилейном2015 году главаЛипецкой области Олег Королёв вручил ему ме- даль «70 лет Победы в Великой Отече- ственной войне 1941—1945 гг.». Иван Васильевич благодарен Президенту России Владимиру Путину и Олегу Королёву за заботу о фронтовиках. В частности, для героя нашей публи- кации приобретен отдельный дом со всеми удобствами. Государствомуста- новлена достойная пенсия и многие льготы. Но только память и слава доста- лись тем, кто не вернулся с войны. Погибли на ее фронтах четверо дядей Карабанова по линии отца. Да и сам отец Василий Вуколович воевал, был тяжело ранен: врачи удалили из его тела около 60 осколков от разорвав- шейся рядом мины. Из патриотических побуждений После демобилизации в 1947 году Иван Васильевич стал работать в род- номколхозе«Красныйвоин».Вначале семидесятых вместе с односельчанами построил в Ламском здание профес- сиональнойпожарнойчастии более 30 лет возглавлял команду огнеборцев. При его участии сооружен обелиск воинам, погибшим в годы Великой Отечественной. Рядом с постаментом за счет личных сбережений посадил фруктовый сад. Об этом в «Ленинском знамени» в свое время писали. Иван Васильевич по-прежнему в курсе всех событий. Телевизор в доме настроен на канал «Россия-24», на столе — кипа газет. Но главная из них — «Липецкая газета», которую он выписывает, сколько помнит себя. И основательно читает. Потому что он патриот своего края. И был очень огорчен, когда на вопрос, имеет ли он право при трудовом стаже 56 лет стать ветераном Липецкой области, официальные лица ему ответили: а зачем, у вас и так есть льготы. А ведь этоонизпатриотическихпобуждений, а ему — о деньгах... Переживает он и за то, что моло- дежь мало читает. Своей родной Лам- ской средней школе подарил сотни книг. В основном из серии «Золотая библиотека юношества». Но востре- бовано ли будет его наследие?Почаще писать о чтении и его пользе попросил ИванВасильевич «Липецкуюгазету», юбилей которой он отмечает как боль- шой праздник. Вячеслав Зиборов, член Союза журналистов России. ИСТОЧНИК ВДОХНОВЕНИЯ «В мир истин открывая дверь...» Читатели родной газеты Теплом страниц ее согреты, На них сто летвсяжизнь кипит— Любовь и счастье, труд и быт. Родившись в бурные года, Она была нужна всегда. Вошел в историю не зря Тот день — 6 января, Когда и родилась газета. С тех пор «Известия Совета...» Меняли имена не раз, Но каждый день и каждый час Работали корреспонденты Для нас, читателей газеты, И так же трудятся теперь, В мир истин открывая дверь. В газете «Липецкой» весь век Рабочий славен человек. Гордимся, что для нас она — Своя особая страна, Где учат так на свете жить, Чтобы признанье заслужить, Где нас на мирный труд и в бой Ведет газета за собой. Валентина Шмелёва, педагог-пенсионер, 65 лет. «Ты даришь правду, дружбу, свет!» * * * Газета Липецкая, славная Справляет знатный юбилей. Но не стареет— это главное, И с каждым годом — всё милей. * * * Ты, «ЛГ», умна, правдива, Честный всем даешь ответ. И с признаньем коллективу Шлю свой пламенный привет. * * * Мне газета, как сестричка, И любовь к ней не тая, Я «ЛГ» в четверг» привычно Прочитаю постранично: Не худей, краса моя! * * * Твои сто лет— пора расцвета, Ты даришь правду, дружбу, свет. Прекрасней «Липецкой газеты» На свете не было и нет! Фаина Тонких, г. Липецк. Юбилейное Суть обычая — нетленна От восторга до беды... В день столетья непременно Выпью «огненной» воды. Нынче тернии скалисты, Где-то правда, где-то слух... Я поклонник журналистов, Настоящих «журналюг»! Вечны «лейки» и блокноты, Кабинетики, как клеть... Положу стихи на ноты, Чтоб осанну им пропеть. Знать бы все, что есть на свете! Слово в строчке, как в праще... Слава «Липецкой газете» И газетам вообще! Анатолий Шестопалов, член Союза писателей России.