Липецкая газета. 2017 г. (г. Липецк)

Многодетная семья Бабкиных после праздничного приема в администрации области. КЛУБ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ № 178/25556/ 14 СЕНТЯБРЯ 2017 ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА 25 Строгая любовь О пользе родительского контроля ЕЛЕНА БРЕДИС Унас уже было немало публикаций, в которых рассказыва- лось, что жизнь приемных семей — отнюдь не вечный празд- ник и не сплошное благолепие. Это не только дополнительный физический труд, это еще и постоянные психологические и педагогические проблемы, которые надо решать. Это, зача- стую, регулярные посещения врачей и лежание в больницах. Это отчаяние оттого, что все твои усилия не дают желаемого результата. Да-да, и такое нередко бывает. Но это не означает, что люди перестают чувствовать свою ответственность за тех, кого искренне приняли в свою семью. Сегодняшняя наша со- беседница — многодетная мама из Долгоруковского района Оксана Бабкина. — У нас с мужем уже было двое своих детей: мальчик и девочка. По- следние роды были очень тяжелыми, и я поняла, что детей у нас больше не будет. Вот так и возникла идея взять девочку. — Но почему? Многие родители на вашем месте решили бы, что есть уже «комплект», можно и оста- новиться… — Ну, во-первых, я все- таки хотела еще девочку. А во-вторых, я работаю социальным педагогом и часто имею дело с детьми из неблагополучных семей. И я вижу, насколько они обделены любовью, внима- нием, заботой. Имне просто захотелось внести какой-то свой вклад в их судьбу, как- то поучаствовать. Но полу- чилось так, что хотели мы взять одну девочку, а взяли двоих, потому что это были сестренки: трехлетняя Ла- риса и шестилетняя Саша. — Что главное, на ваш взгляд, отличает детей из неблагополучных семей? —Если даже судить внеш- не, по поведению, то это пол- ная бесконтрольность, кото- рая проявляется во всем: от нерегулярного питания до невыученных уроков. Эта бесконтрольность наклады- вает отпечаток на всю их личность: они не реагируют на замечания взрослых, не выполняют поручений и зада- ний, не ощущают себя частью коллектива. Словом, проблем много. Всегда есть надежда — И, зная обо всех этих проблемах, вы решились? —Да, всегда есть надежда, что ты все сможешь испра- вить. Судьба у девочек была тяжелая: мать бросила их, уехав в Москву на заработки, да так и пропала. Потом ее отыскали в каком-то при- тоне, но назад она не верну- лась. Хотя, до лишения ее родительских прав, ей было предложено вернуться домой. Девочки какое-то время были у бабушки, но и она за ними не смотрела. Витоге мымлад- шую взяли из дома малютки, а старшую—из реабилитаци- онного центра. Лариса в свои три годика выглядела, как полуторагодовалый ребенок. И вот теперь они у меня уже восемь лет, старшая пошла в девятый класс, а младшая — в пятом. Паша только на год старше Ларисы, а Люда уже в Елецком университете на физмате учится. Но этого мало. Через полгода, как мы взяли девочек, я поняла, что беременна. Так появилась самая младшенькая, Машка. — Вам не было страшно? — Было, конечно. Точнее сказать, я была в шоке. Мне даже предлагали вернуть девочек, но на такое преда- тельство я пойти не могла. Хотя с Сашей поначалу было очень сложно, это был просто какой-то ребенок-Маугли. Первое время на мои слова ре- акции вообще не было. При- ходилось заставлять, много- кратно повторять сказанное, переспрашивать, поняли ли они меня, заставлять пере- сказать то, что я говорила. Но и это не давало гарантии, что будет сделано то, о чем я просила: застелить постель, сложить на место свои вещи. А чему удивляться? Ведь от них этого никто никогда не требовал, им ничего не запрещали. Конечно, они понимали меня, но не счита- ли нужным выполнять, по- скольку раньше их никто не контролировал. Зато сейчас, уходя на работу, я могу уже что-то поручить и знать, что это будет сделано. Уже при- шло понимание, что у всех в семье есть свои обязанности. Так что при всех трудностях мы в этом году выиграли кон- курс на лучшую опекунскую семью и получили «ГАЗель». Да и папа наш награжден по- четным знаком «За верность отцовскому долгу». —А как были дела с трех- летней Ларисой? — Она практически не разговаривала, пришлось потратить много сил, чтобы научить ее. Старшуюя водила к логопеду, чтобы исправить речь, а уж с младшей занима- лась сама. Конечно, у Ларисы адаптация к семейной жизни прошла легче, потому что она была еще маленькой. ССашей сложнее было в школе. С са- мого первого класса я сидела рядом во время выполнения домашних заданий. И вплоть до восьмого. Думаю, что и в этом году буду. То, что она учится сейчас на тройки с четверками, во многом, я считаю, моя заслуга. Думаю, что педагогическую задержку мы преодолели. Ей очень нра- вится участвовать в разных школьных мероприятиях. А Лариса занимается на бая- не в музыкальной школе, в обычной учится на четыре- пять. Конечно, хорошо, что я все время в школе, рядом, в контакте с другими учите- лями. Так что контроль по- стоянный. Родная кровь —У нас хорошо то, что нет конфликтов между детьми. Я всегда говорю: «Неважно, родной ты, приемный, но если ты прав — значит, прав. И чужое мнение обязательно надо уважать». Даже когда приезжает старшая, Люда, она может сделать замечание, но командовать никогда не станет. И самой маленькой, Машке, я спуску не даю. Если тымладшая, то это не значит, что ты тут царь и Бог. —А Лариса с Сашей свою биологическую мать не вспо- минают? —Не знаю, мне не говорят. Они общаются по телефону с бабушкой и тетями, сейчас вот сестра отца объявилась. Отец, кстати, живет в нашем же селе, но никак не поддер- живает. Сказал, что у него таких по всему свету полно, не помогать же всем. — А у вас нет чувства какой-то ревности, что вот они общаются с родней, кото- рая их фактически бросила? — Признаться, мне бы- вает порой неприятно. Тем более что общаются они как- то «втихаря». Я стараюсь отгонять от себя эти эмо- ции: родная кровь, никуда не денешься. Но неприятно, когда я тут же, в школе, а коллеги мне сообщают, что к твоим девчонкам, мол, тетка приезжала. Но ни родня, ни девочки не считают нужным меня об этом информировать. Это обидно. Однажды даже конфликт был, когда бабушка на перемене забрала девочек, ничего мне не сказав. Пред- ставьте мой шок: девчонки куда-то пропали! Я потом ба- бушке все высказала, и боль- ше такое не повторялось. Но она крайне редко появляется. Максимум, позвонит по теле- фону, наобещает с три короба и опять пропадет. Конечно, они ждут. Все равно она для них бабушка, родная, своя. И они готовы найти ей любое оправдание. Для каждого — свое — Мне, я думаю, они та- ких оправданий искать не будут. — Почему? — Психология все-таки разная у детей, которые изна- чально растут в нормальной семье, и у тех, кто оказались брошенными своими родите- лями. Первые привыкают с младых ногтей к контролю, и это самое главное. Для них это нормально, это проявле- ние родительской заботы, это собственное чувство от- ветственности. Другие вос- принимают контроль как нечто чуждое, что вторгается в их жизнь и в итоге мешает жить. Мне порой кажется, что для них проявление люб- ви — это бесконтрольность. Пусть мама накормит, оде- нет, приласкает, а дальше мы будем делать, что хотим. Если бы я не заставляла их делать уроки, вовремя при- ходить из школы, не делала бы замечаний и не ругала, то это бы они восприняли как проявление любви с моей стороны. Но я всегда говорю той же Саше: посмотри, если Паша или Маша что-то набе- докурят, я же их тоже ругаю. Я не разделяю вас на родных и не родных. И все равно психология разная. Боюсь, что это уже поколениями выработано, если и бабушка вела бесконтрольный образ жизни, и мама, и дети были лишены всякого контроля. — Это обидно? — Да. Во-первых, потому что вложено было много. Во-вторых, потому что я уже через призму их зрения сама начинаю воспринимать себя как какого-то надсмотрщика. Но стоит дать малейшую сла- бину — и все. Не прикажешь садиться делать уроки — до- машнее задание не будет сде- лано. Не напомнишь помыть посуду—останется гора гряз- ной. Но ведь им когда-нибудь придется жить самостоятель- но, они должны привыкать к ответственности, иначе по- вторят судьбу родственников. Может, когда-нибудь они поймут, что все это я делала для их же блага. — Какие-то планы на бу- дущее вы уже строите? — Мне бы очень хоте- лось, чтобы Саша поступила в Елец на дошфак. Она умеет организовать детей, что-то придумать, найти к ним под- ход. Опять же, в Ельце она была бы под присмотром Людочки, да и домой на вы- ходные приехать легко. Нам с нею предстоит за этот год еще научиться распределять бюджет, пока-то я этим зани- маюсь. Что касается Ларисы, то на данный момент она очень увлечена музыкой и го- ворит, что мечтает поступить в музыкальное училище. Ну, музыкальное, так музыкаль- ное, я не против. Главное, чтобы жизнь у них потом нормально сложилась. Чтобы была любимая профессия, чтобы любимого человека встретили, семью бы создали. И чтобы, воспитывая своих детей, вспомнили, как ва- жен родительский контроль, который им когда-то так не нравился. Вспомнили и взя- ли с меня пример. Психология все-таки разная у детей, которые изначально растут в нормальной семье, и у тех, кто оказались брошенными своими родителями ”