Липецкая газета. 2016 г. (г. Липецк)

САД | ОГОРОД № 119/25247/ 23 ИЮНЯ 2016 ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА 28 Л и - чинки крыжов- н и к о в о г о пилильщика можно отря- хивать с веток на смазанный отравленным с олидолом кусок фа- неры. «ЛГ»-подсказка ] Страницу подготовила Галина Кожухарь КОНКУРС «РОДНИКИ» «Горячий ключ» не обожжет Уважаемые читатели! Спасибо всем оформившим подписку на «Липецкую газе- ту» на второе полугодие 2016 года. Тот, кто не очень доверяет почтовому ящику, по-прежнему может покупать ее в киосках Роспечати каждое утро. Всем садоводам и огородникам сове- туем читать наши тематические странички. С ними вы улыб- нетесь, постараетесь сохранить здоровье и продлить жизнь, а также получите ответы на самые разные вопросы. Садоводы не только задают их, но и делятся бесценным опытом возде- лывания различных культур, благоустройством своих усадеб и дач. Огромная вам благодарность за то, что находите время. Другие читатели успевают обихаживать и беречь родники и присылают свои работы на наш конкурс. У каждого свой подход к этой теме. Один из читателей, Андрей Мишатин из Липецкого района, назвал ее очень трепетной, крайне важной для природы, ума и души человека. Другие просят приехать и посмотреть на их родники, напомнить о них некоторым главам сельских администраций, депутатам, руководителямКФХ, что оттуда готовы напиться, а руки, увы, приложить — нет. Постараемся приехать. А сегодня мы представляем сле- дующего участника конкурса — человека беспокойного и деятельного — Сергея Мазурова из п. Лески Краснинского района. ВОПРОС — ОТВЕТ Сажать не поздно Мытолько вспахали огород. Из-за обильных дождей ранее даже на землю наступить было нельзя. Вырастут ли до осени перец, капуста озимая, морковь? Сажать их или нет? Мы полагали, что урожай может дать только картошка. Тереховы, с. Кривец. Отвечает кандидат биологических наук, консультант обще- ственной приемной Олеся БОЛЫШОВА: — Сажайте и перец, и капусту. Сейте морковь. Все вырас- тет. Земля прогрелась, влаги в ней достаточно. Только урожай будет более поздний. ИМЕЙТЕ В ВИДУ! „ Посадку лука на перо можно периодически повторять, чтобы почти все лето пользоваться зеленым луком. „ При второй прополке обязательно окучьте картофель. Куст быстрее набирает силы, лучше формируется завязь. „ Еслииз-за обильных дождейне взошли, погибли тыква, огурцы, патиссоны, не расстраивайтесь. Посадите пророщен- ные семена. Они быстро покажут свои «клювики». уДАЧНОЕ СОЧЕТАНИЕ Как спасти помидоры? Сложные погодные условия замедлили ростпомидоров, а некоторые стоятсжелтыми листьями на высокомстебле. Не развиваются. Как спасти те, что могут дать урожай? Вера Мухина, Грязинский район. НАШКОММЕНТАРИЙ П омидоры окучьте и подкормите. Обязательно удалите с них колорадского жука. От грибковых и бактериальных заболеваний, перепадов температурыпоможет обработка двумя препаратами сразу: аминазол плюс имуноцитофит. Применять их нужно до цветения, после цветения и за две недели до сбора урожая помидоров. уДАЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Яблочко наливается Можно ли проследить динамику роста яблока или иного плода, не имея никаких специальных приборов? О казывается, да. Садово- ды-любители пользуются для этого на диво нехитрым устройством: на яблоко на- девают плотно прилегающее (но не тyгoe!) проволочное кольцо. Его концы, изогнутые буквой «зет», стянуты бель- евой резинкойикасаются друг друга. По мере роста яблока они расходятся, растягивая резинку. Периодически за- меряя paсстояние между кон- цами проволоки линейкой, вы можете судить о том, как изменяется величина плодов, как они реагируют на удобрения и полив. Такоеже кольцо можно надеть на ствол дерева и следить за его ростом, подобныe систематические наблюдениямогут дать садоводу обильную пищу для размышлений. Иван Марков, г. Лебедянь. М не очень нравится, когда в школе звенит звонок с шестого yрока. Если кто-то некоторое время прорабо- тал педагогом, вы охотно со мной согласитесь. Не спеша в учительскую собираются учителя-предметники, начи- нается заполнение журналов, написание планов. Тихо течет неторопливый разговор, пре- рываемый ценными указани- ями директора или напоми- наниями завуча об изменении расписания на завтра. Только для организатора начинается настоящий труд, но она чаще всего беседует о внеклассной работе с одним или двумя учителями. Вот и в очередной раз Татьяна Сергеевна по- требовала от меня отчет о па- спортизации родников. Когда я ее знакомил с легендами о родниках, к разговору под- ключилась Нина Алексеевна Каратаева, учитель русского языка и литературы, крае- вед, большой знаток местных легенд и былей. Загадочно улыбнувшись, онапроизнесла: «А вы знаете, что у нас есть «Горячийключ»?Добавьте его историю в свои записи». Весь коллектив, отложив своидела, с интересом прислушался. АНинаАлексеевна, выдер- жав небольшую паузу, чтобы еще больше подогреть любо- пытство, неспешноначала свое повествование. — Все вы, конечно, знаете урочище Сурки. Так вот, в са- момконце лесного массива, на дне оврага имеется удивитель- ный родник. Чистая прозрач- ная вода заполняет небольшую чашу, окруженную сочной зе- ленью околоводных растений. В засушливые годык середине лета вода испаряется, и ключ можно обнаружить по яркому зеленому пятну среди пожух- лой бурой травы. Замерзает источник только в сильные морозы. А с названием источ- ника связана интереснейшая история, которая несколько лет назад приключилась со мной. Дело было в жаркий июнь- ский день, в школе открылся оздоровительный лагерь, и я со своим отрядом работала на учебно-опытном участке. Во время отдыха, присев на траву, пожаловалась на боль- ные ноги. Когда закончилось бурное сочувствие, вдруг слово взялДимка, тихий спокойный мальчик, никогда не прини- мавший участия в шумных затеях сверстников. Чаще все- го он стоял в сторонке, думая свои бесконечные думы. — Нина Алексеевна, я знаю, как вам полечить ноги, —он немного помолчал, и так же тихо продолжил, — в Сур- ках есть горячий ключ, если вы подержите в нем ноги, вам станет легче. Ребятня, окружавшая меня, дружно загалдела, пред- лагая совершить омовение прямо сейчас. Я на свою беду согласилась. Тяжело мне да- лась прогулка по солнцепе- ку, по проселочной дороге в туфлях на высоком каблуке. Подходя к ключу, мы слы- шали веселые мальчишеские возгласы, и вдруг стало со- всем тихо. Ребята окружили родник и молча стояли, пряча улыбки. Андрюшка, самый озорной из них, сразу предложил мне разуться и омыть ноги горя- чей родниковой водой. Но их пофыркивание и загадочные физиономии насторожили девчонок, и те кинулись к источнику, опережая меня. Раздался громкийвизг икрик, что вода ледяная. Тут уже мальчишки не смогли больше сдерживаться, дружныйхохот оповестил меня об окончании лечебного похода. — Вот так попарили но- женьки, — еле выдавил из себя Андрюшка, заходясь от смеха и ударяя ладошками по острым коленкам. —Хороша банька, — весе- ло вторил ему его однокласс- ник Женька, круглое лицо которого излучало истинное блаженство, — прям сау- на. Сходи-ка ты, Димка, даналомайберёзовыхветок, веничка не достаёт. Угомонились только через большой промежуток време- ни. Мы все попили чистой студеной родниковой воды, умылись. Подошёл срок спро- сить Димку, опять молча сто- явшего в сторонке, почему он подумал, что вода в роднике горячая. Долго пришлось его угова- ривать, так он переживал свою неудачу в лечебном деле. И вдруг Димка выдал. — Зимой я катался в Сур- ках на лыжах, вдруг увидел на дне оврага парящий родник. Наверное, вода в нём горячая, раз пар идет. Вот и разрешилась загадка с теплым источником, ну а мне предстояла обратная до- рога. Ничего себе, вылечила ноги—так закончила свое по- вествованиеНинаАлексеевна. Долго вколлективе вспоми- нали веселый смех, которым мы встретили окончание ее рассказа. А я тогда решил записать для себя историю, услышанную от нее. Сейчас моей коллеге уже 80 лет. Она бодра и ноженьки ходят. А если что, так «Горя- чий ключ» недалеко. Следим за ним и за ручьем Вырезуба. Скоро с ребятами6-7-хклассов будем расчищать Большой крещенский родник. Дожди их все напитали. Но мусора и ила хватает. Надо помочь зажурчать родникам. После работы водицы попьем обяза- тельно. Ее вкус многие дети всю жизнь помнят и не позво- ляют ни себе, ни другим засо- рять живительные источники и хулить нашу родину. Сергей Мазуров, учитель биологии МБОУ СОШ п. Лески, Краснинский район. КОЛЛАЖ АЛЕКСАНДРА АЛЛЕНЫХ