Липецкая газета. 2015 г. (г. Липецк)

ЛИПЕЦКАЯ ГАЗЕТА № 126/25004/ 1 ИЮЛЯ 2015 11 ОФИЦИАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ Продолжение. Начало на 5–10-й стр. Продолжение на 12-й стр. Дети-инвалиды зачисляются в общеобразовательные организации в порядке, уста- новленном законодательством Российской Федерации для приема граждан в образо- вательные организации. Обучение детей-инвалидов осуществляется в рамках обще- образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Промежуточная и итоговая аттестация проводятся в щадящем режиме. Выдается документ государственного образца о соответствующем образовании. Инди- видуальная программа реабилитации в части обучения в школе и на дому реализуется для всех детей-инвалидов. В общеобразовательных организациях создаются условия для функционирования специальных медицинских групп. Адаптацию к условиям обуче- ния детей-инвалидов в общеобразовательных организациях области обеспечивают 90 психологов, 55 логопедов, 61 социальный педагог. В соответствии с Законом Липецкой области от 27 марта 2009 года № 259-ОЗ «О со- циальных, поощрительных выплатах и мерах социальной поддержки в сфере семейной и демографической политики, а также лицам, имеющим особые заслуги перед Россий- ской Федерацией и Липецкой областью» обучающиеся муниципальных образовательных организаций из многодетных семей получают социальную поддержку для: — обеспечения школьной формой либо заменяющим ее комплектом детской одеж- ды для посещения школьных занятий в размере 2500 рублей один раз в два года; спор- тивной формой для посещения школьных занятий в размере 2010 рублей ежегодно; — бесплатного посещения областных государственных учреждений культуры и ис- кусства, музеев, театров и выставочных залов (один раз в месяц); — бесплатного проезда на автомобильном транспорте общего пользования на го- родских и пригородных маршрутах, а также городском электрическом пассажирском транспорте (на период с сентября по июнь). В целях совершенствования и проведения процедуры государственной итоговой аттестации, обеспечивающей независимую оценку результатов обучения, в области ре- ализован ряд мероприятий. В 2014 году единый государственный экзамен (ЕГЭ) прово- дился в штатном режиме по 13 предметам (таблица 6.1). Таблица 6.1 Результаты ЕГЭ по Липецкой области в 2012—2014 годах № Предмет Средний балл по ЕГЭ 2012 г. 2013 г. 2014 г. 1 Русский язык 63,73 62,83 64,66 2 Математика 48,55 48,95 45,7 3 Физика 50,26 54,35 46,6 4 Химия 67,79 74,24 64,1 5 Информатика 63,34 61,26 56,8 6 Биология 61,94 61,04 59,8 7 История 59,24 55,94 48,5 8 География 59,59 55,04 53,8 9 Английский язык 63,52 77,43 61,3 10 Немецкий язык 62,59 48,52 48,3 11 Французский язык 70,08 72,88 76,8 12 Обществознание 58,55 60,11 55,3 13 Литература 56,27 54,68 49,8 Успешно прошли аттестацию в форме государственного выпускного экзамена по ма- тематике 153 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (успеваемость — 90,2 %; качество знаний — 49 %), по русскому языку — 154 человека (успеваемость — 98,7 %; качество знаний — 55,2 %). Всего в экзамене приняло участие 5433 человека. Это меньше, чем зарегистриро- ванных на ЕГЭ в регионе в прошлом году (6247 участников). Среди предметов по выбору лидирует, как и в прошлые годы, обществознание (3770 участников), на втором месте — физика (1605 участников), на третьем — история (1426 участников). Для совершенствования процедуры проведения государственной итоговой ат- тестации на территории Липецкой области разработан и утвержден План-график мероприятий по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Липецкой области в 2015 году (приказ управления образования и науки Липецкой области от 28 октября 2014 года № 1141). Планом предусмотрены и проведены в 2014 году выездные муниципальные родительские собрания во всех муниципалитетах Липецкой области для родителей обучающихся 11-х классов по вопросам организации ЕГЭ в 2015 году. Сформирован пакет нормативных документов регионального уровня по организации и проведению ЕГЭ на территории Липецкой области в 2014 году. Разработаны и утвержде- ны в соответствии с существующим законодательством Положение о Государственной экзаменационной комиссии Липецкой области, Положение о предметной комиссии Ли- пецкой области, Положение о конфликтной комиссии Липецкой области. В соответствии с существующим законодательством и в целях реализации принципов государственно- общественного управления в системе образования управлением образования и науки Липецкой области аккредитованы общественные наблюдатели на период проведения государственной итоговой аттестации на территории Липецкой области в 2014 году. В рамках реализации подпрограммы 3 «О противодействии коррупции в Липецкой области» государственной программы Липецкой области «Обеспечение общественной безопасности населения и территории Липецкой области» продолжалась работа по установке системы видеорегистрации на объектах проведения государственной итого- вой аттестации выпускников образовательных организаций. В настоящее время 100% аудиторий оборудованы камерами видеофиксации (2013 г. — 60%). Регион принял участие в апробации проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в ком- пьютерной форме, была опробована новая технология проведения экзамена по ино- странным языкам с компонентом в устной форме, включающая запись ответов участни- ков ЕГЭ на электронные носители. В эксперименте принимали участие эксперты пред- метной комиссии по английскому языку, которые работали в новом модуле проверки устных ответов. Широкое информирование общественности об особенностях проведения ЕГЭ осу- ществлялось в ходе реализации проектов: — «Муниципальное родительское собрание “ЕГЭ в Липецкой области. Возможности и риски”»: в течение всего года во всех муниципальных городах и районах для родите- лей выпускников были проведены муниципальные собрания, в которых приняли участие 2454 родителя обучающихся 212 школ города и области и 590 педагогов; разработана памятка для родителей; — «Открытый разговор. За честный ЕГЭ!»: в рамках этого проекта организованы встречи 2000 одиннадцатиклассников региона с представителями управления образо- вания и науки Липецкой области; — организована работа телефона «горячей линии ЕГЭ». В 2014 году выпускники 9-х классов школ области в форме основного государствен- ного экзамена и государственного выпускного экзамена сдавали два обязательных предмета (русский язык и математика) и 11 предметов по выбору (биология, физика, химия, география, история, обществознание, информатика, иностранные языки, лите- ратура). Обязательные предметы сдавали 9843 учащихся. Качество знаний по русскому языку составило 64,9 %; успеваемость — 98,2 %, по математике качество знаний — 46,3 %; успеваемость — 97,7 %. Профессиональное образование Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллек- туального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью под- готовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребности личности в углублении и расширении образования. Система среднего профессионального образования (СПО) Липецкой области пред- ставлена 35 профессиональными образовательными организациями, в которых обу- чается 20,7 тыс. человек. Ведется подготовка по 42 профессиям и 73 специальностям среднего профессионального образования. Среднее профессиональное образование осуществляется в соответствии с запро- сами рынка труда. Освоение профессиональных образовательных программ обеспе- чивается с учетом конкретных условий и требований заказчика на подготовку кадров. Профессиональные образовательные организации выпускают квалифицированные рабочие кадры и специалистов среднего звена, востребованных на ведущих производ- ствах региона. В 2014 году выпуск из профессиональных образовательных организаций составил 4728 человек. Выпускники имеют возможность продолжить свое образование в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования (диаграмма 6.2). Диаграмма 6.2 Трудоустройство выпускников учреждений профессионального образования в 2014 году, % Обучение соотечественников в организациях среднего и высшего профессиональ- ного образования области реализуется в соответствии с действующим федеральным законодательством. По мере необходимости услуги по обучению русскому языку юным участникам Программы переселения могут быть оказаны на базе образовательных орга- низаций высшего профессионального и дополнительного профессионального образо- вания г. Липецка (Липецкий государственный педагогический университет, ГАУДПО ЛО «Институт развития образования»). В рамках интеграции образовательных организаций с организациями реального сектора экономики была продолжена работа по реализации заключенных договоров с предприятиями и организациями в строительной, агропромышленной и машинострои- тельной отраслях. Подписаны Соглашения, предметом которых является стратегическое партнерство по осуществлению интеграции сферы образования с организациями жи- лищно-коммунальной и железнодорожной отраслей Липецкой области. В области функционируют 5 ресурсных центров: — машиностроительного профиля — на базе Елецкого колледжа экономики, про- мышленности и отраслевых технологий; — автомобильного профиля — на базе Липецкого колледжа транспорта и дорожного хозяйства; — бытового профиля — на базе Липецкого техникума сервиса и дизайна; — сферы общественного питания — на базе Липецкого техникума общественного питания; — медицинского профиля — на базе Липецкого медицинского колледжа. Действуют 3 многофункциональных центра прикладных квалификаций: — в области металлургии и машиностроения — на базе Липецкого политехнического техникума; — в области строительства — на базе Липецкого индустриально-строительного кол- леджа; — в области сельского хозяйства — на базе Данковского агропромышленного техни- кума. Функционируют 5 региональных центров оценки сертификации профессиональных квалификаций по отраслям для уровня подготовки квалифицированных рабочих: — в отрасли железнодорожного транспорта — на базе Елецкого железнодорожного техникума эксплуатации и сервиса; — в агропромышленной отрасли — на базе Данковского агропромышленного техни- кума; — в отрасли машиностроения — на базе Елецкого колледжа экономики, промышлен- ности и отраслевых технологий; — в отрасли строительства — на базе Липецкого индустриально-строительного кол- леджа; — в отрасли металлургии — на базе Липецкого политехнического техникума. В результате деятельности Координационного совета по кадровому обеспечению и профессиональному образованию Липецкой области и проведения ряда областных ме- роприятий по вопросам развития системы среднего профессионального образования в 2014 году активно функционировали производственно-образовательные объединения (кластеры) металлургического, машиностроительного, агропромышленного и строи- тельного профилей. Осуществлен прием граждан в профессиональные образовательные организации. Выполнение контрольных цифр приема составило 100%. Проведен конкурс на установ- ление контрольных цифр приема в 2015 году организациям, осуществляющим образо- вательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, за счет бюджетных ассигнова- ний бюджета Липецкой области. Используя финансовый ресурс в рамках реализации государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области», было закуплено обору- дование на сумму 29,9 млн. рублей для 13 образовательных организаций профессио- нального образования в целях развития региональных отраслевых производственно-об- разовательных объединений (кластеров) и реализации инновационных образовательных программ подготовки рабочих кадров и специалистов организаций профессионального образования. Во исполнение поручения, предусмотренного Указом Президента РФ от 07 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», в Липецкой области достигнут запланированный показатель (2014 г. 7%), пред- усматривающий возможность обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, реализующих программы средне- го профессионального образования. С 2007 года ежегодно присуждаются областные премии мастерам производствен- ного обучения за достижение высоких результатов в обучении и воспитании обучаю- щихся (Закон Липецкой области от 24 декабря 2008 года № 224-ОЗ «О поощрительных выплатах в сфере образования и науки Липецкой области»). В 2014 году выплачено 3 областные премии мастерам производственного обучения в размере 50 000 рублей каждая. В соответствии с Законом Липецкой области от 24 декабря 2008 года № 224-ОЗ «О поощрительных выплатах в сфере образования и науки Липецкой области» продолжены выплаты областных стипендий за успехи в учебе и активное участие в общественной жизни образовательной организации (2013 г. — 12 стипендий в размере 400 руб.; 2014 г. — 23 областные стипендии в размере 400 руб.). В целях привлечения молодых кадров, повышения качества подготовки молодых рабочих, обеспечения привлекательности рабочих профессий и престижа учеб- ных заведений базовым предприятием ОАО «НЛМК» учреждены и выплачиваются стипендии лучшим обучающимся ГОБПОУ «Липецкий политехнический техникум», ГОАПОУ «Липецкий металлургический колледж» в размере от 500 до 1000 рублей каждая. Повышению качества профессионального образования обучающихся в профес- сиональных образовательных организациях способствует традиционное проведение олимпиад профессионального мастерства. Олимпиады профессионального мастерства позволяют выявить наиболее одаренных и талантливых обучающихся по различным профилям подготовки, способствуют дальнейшему совершенствованию их мастерства, творческому росту, повышают престиж образовательных организаций. В 2014 году олимпиады регионального уровня профессионального мастерства проводились по 10 профессиям СПО: «Продавец, контролёр-кассир», «Повар, кондитер», «Мастер отде- лочных строительных работ», «Парикмахер», «Портной», «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)», «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрообору- дования», «Станочник», «Автомеханик», «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» и 7 специальностям СПО: «Обработка металлов давлением», «Экономика и бухгалтерский учёт», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транс- порта», «Технология машиностроения», «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Механиза- ция сельского хозяйства». Профессиональные образовательные организации Липецкой области неоднократно становились площадками для проведения Всероссийских олимпиад профессионального мастерства. Обучающиеся профессиональных образовательных организаций Липецкой области ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийских олимпиад профессионального мастерства (таблица 6.2). Таблица 6.2 Участие организаций НПО во Всероссийских олимпиадах профессионального мастерства в 2012—2014 годах Показатели 2012 г. 2013 г. 2014 г. Количество профессий и специальностей, по которым проводились областные олимпиады 10 10 17 Количество Всероссийских олимпиад, в которых участвовали представители Липецкой области 10 10 16 Количество призовых мест на Всероссийских олимпиадах 3 (2 — I место, 1 — II место) 1 (II место) 1 (III место) Всероссийские олимпиады, проводимые на базе Липецкой области На базе ПЛ № 10 — «электромонтер по ремонту и обслужи- ванию электрообору- дования» На базе ПЛ № 21 — «мастер сухого строительства» - В 2014 году один из студентов «Липецкого техникума сервиса и дизайна» стал об- ладателем Президентского гранта в размере 30 тысяч рублей и именного диплома Ла- уреата Государственной премии России народного художника Российской Федерации Вячеслава Зайцева. Для поддержки и развития талантливой студенческой молодежи в 2014 году органи- зованы и проведены областные фестивали самодеятельного художественного творче- ства обучающихся профессиональных образовательных организаций: «Я вхожу в мир ис- кусств», «Российская студенческая весна», торжественный прием одаренной учащейся молодежи. Стало традиционным проведение финалов Областной круглогодичной спартакиады обучающихся профессиональных образовательных организаций, Областной спартаки- ады допризывной молодежи, обучающейся в образовательных организациях Липецкой области по 11 прикладным видам спорта, что способствует повышению эффективности физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, укреплению здоровья и привле- чению молодежи к занятиям в спортивных секциях. По-прежнему создаются условия по обеспечению обучающихся горячим питанием, предоставляются места в общежитии. Эти элементы социальной защиты важны, так как многие обучающиеся — дети из малообеспеченных и неполных семей. Материальная база профессиональных образовательных учреждений соответствует современным требованиям, совершенствуется и расширяется работа ресурсных цен- тров, активно функционируют производственные кластеры, что создает условия для подготовки широкого спектра специалистов. Воспитание и развитие детей Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» воспитание определено как деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духов- но-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интере- сах человека, семьи, общества и государства. Развитие системы дополнительного образования детей является неотъемлемой составной частью единого образовательного процесса, непрерывного образования, позволяет, помимо обучения, воспитания и творческого развития личности, обеспечить условия для формирования лидерских качеств и социальных компетенций. Сеть учреждений дополнительного образования детей представлена 65 учреждени- ями дополнительного образования детей (62 муниципальные учреждения дополнитель- ного образования детей, 3 учреждения, подведомственные управлению образования и науки Липецкой области), в которых занимаются более 69,9 тыс. детей, что составляет 67% от общего количества обучающихся общеобразовательных школ Липецкой области (2012 г. — 57%; 2013 — 62%). Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образо- вания детей в учреждениях дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи 5 — 18 лет составила 46,2% (2012 г. — 38,9%; 2013 г. — 40,7%). В соответствии с планом мероприятий («дорожная карта») Липецкой области «Изме- нения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности об- разования и науки» в 2014 году были учтены обучающиеся, занимающиеся по програм- мам дополнительного образования в общеобразовательных организациях (таблица 6.3). Таблица 6.3 Количество обучающихся, охваченных программами дополнительного образования в общеобразовательных организациях в 2013—2014 годах Образовательная организа- ция Количество, человек 2013—2014 учебный год 2014 — 2015 учебный год Общеобразовательная 61932 56956 Дополнительного образования детей 62847 69920 Итого 124779 126876 Таким образом, доля детей, охваченных образовательными программами дополни- тельного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 — 18 лет соста- вила 83,7%. Воспитанники учреждений дополнительного образования занимаются различны- ми видами художественного, научно-технического творчества, физической культурой и спортом, краеведением, туризмом и учебно-исследовательской деятельностью. Приоритетным направлением деятельности данных учреждений является учебно-ис- следовательская работа, ориентированная на привлечение детей к участию в научно- исследовательских проектах, конкурсах, конференциях, проведению самостоятельных исследований (диаграмма 6.3). Диаграмма 6.3 Занятость обучающихся по направлениям в учреждениях дополнительного образования детей в 2012—2014 годах, человек В 2014 году была продолжена работа учреждений дополнительного образования де- тей, действующих на базе крытых плавательных бассейнов, в которых обучаются плава- нию и другим видам спорта более 13,2 тыс. человек. В крытых плавательных бассейнах работали секции аквааэробики, плавания, фитнеса, пауэрлифтинга, а также в них были организованы занятия в рамках изучения предмета «физическая культура» (таблица 6.4). Таблица 6.4 Учреждения дополнительного образования детей сферы образования, функционирующие на базе крытых плавательных бассейнов Наименование учреждения Численность воспитанников, занимающихся в объедине- ниях, человек Численность обучающихся плаванию на уроках физической культуры, человек 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. Воловский район Воловский МБОУ ДОД ДООЦ ВВС (МАОУ ДОД ДЮСШ с. Волово) 103 60 324 880 880 278 Добринский район МАОУ ДОД ДООЦ «Жемчужина» 75 75 75 1261 1198 1100 Добровский район МБОУ ДОД ПБ «Юность» 60 134 297 - 68 100 Долгоруковский район МАОУ ДОД ДЮСШ 352 567 575 1338 1300 380 Задонский район МОУ ДОД ДООЦ ПБ «Янтарь» 140 140 350 1869 1869 785 Липецкий район МОУ ДОД ЦДОД «Волна» 215 247 433 1403 1459 1439 Становлянский район МОУ ЦДОД «Дельфин» 141 143 193 824 850 843 Усманский район МОУ ДОД ДООЦ (ПБ) 195 255 405 1213 616 695 Хлевенский район МАОУ ДОД ДЮСШ 149 144 612 1123 1023 1040 Чаплыгинский район МАОУ ДОД ФОК 1130 204 252 1675 2147 2012 Данковский район МАОУ ДОД ДЮСШ - - 1079 — — - Итого 2560 1969 4595 11586 11410 8672 В рамках реализации государственных программ «Развитие образования Липецкой области» и «Обеспечение общественной безопасности населения и территории Липец- кой области» были организованы и проведены областные мероприятия, направленные на развитие творческих и спортивных навыков у детей и подростков и способствующие развитию услуг в сфере дополнительного образования детей, в том числе: — областная олимпиада по изучению правил дорожного движения среди обучаю- щихся в общеобразовательных организациях Липецкой области «Дорожная азбука». В данном мероприятии участвовало свыше 30 тыс. школьников; — посещение воспитанниками школы-интерната № 2 и школы-интерната III — IV вида Зимних Паралимпийских игр в г. Сочи; — областная акция юных инспекторов движения «Безопасное колесо» на базе заго- родного оздоровительного лагеря «Прометей» в апреле 2014 года; — открытый фестиваль экранного творчества детей «Весенняя капель», который был приурочен к 60-летию Липецкой области. В данном мероприятии приняли участие 100 детей из 20 регионов РФ; — областной фестиваль по фитнес-аэробике в рамках проведения областного Ме- сячника по антинаркотической работе (число участников более 350 человек); — областной смотр по противопожарной безопасности (число участников более 500 чел.); — областной пушкинский фестиваль «Мой Пушкин» (число участников более 400 чел.); — областной фестиваль детского творчества «Созвездие» среди детей с ограничен- ными возможностями здоровья (число участников более 500 чел.); — областная акция детского декоративно-прикладного изобразительного творче- ства среди детей с ограниченными возможностями здоровья (число участников более 250 чел.); — областной фестиваль «Умею плавать» для обучающихся 4-х классов общеобразо- вательных организаций Липецкой области (число участников — 120 чел.); — областной этап спортивных соревнований «Президентские состязания» и «Пре- зидентские игры» (число участников более 350 чел.). На Всероссийских спортивных со- ревнованиях «Президентские состязания», которые проходили в период с 5 по 25 сентя- бря 2014 года в г. Анапа Краснодарского края, команда спортсменов-девятиклассников МАОУ лицей № 44 г. Липецка заняла первое общекомандное место; — межрегиональный фестиваль организаторов детского отдыха (число участников более 80 чел.); — акция «Навстречу лету!» (число участников — 380 чел.); — профильная смена юных инспекторов дорожного движения «Мы выбираем жизнь» (число участников — 200 чел.); — 10 профильных смен различных направленностей в загородных оздоровительных лагерях, расположенных на территории Липецкой области (число участников — 1820 чел.); — 5 палаточных лагерей (число участников — 350 чел.); — акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорога глазами детей», «Знание — жизнь», «Зеленый огонек» (число участников более 30 тыс. чел. в муниципальном и областном этапе); — фестиваль для одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья (чис- ло участников — 300 чел). Участие школьников Липецкой области в различных мероприятиях Всероссийского Календаря осуществлялось в рамках приоритетного национального проекта «Образо- вание» в части поддержки талантливой молодежи. В 2014 году 7 победителей Всерос- сийских конкурсов художественной и технической направленности стали лауреатами премии для поддержки талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2014 году проходило развитие объединений технической направленности, в пер- вую очередь — робототехники. Созданы творческие объединения по образовательной робототехнике в Г(О)БОУ ДОД Центр развития творчества детей и юношества, МАУ ДО Центр дополнительного образования «Стратегия» г. Липецка, МБОУ СОШ с. Красное Краснинского района, общеобразовательных организациях г. Липецка. Впервые проведен областной этап Всероссийского конкурса по робототехнике и интеллектуальным системам среди обучающихся. Команды Центра развития творчества детей и юношества (ЦРТДиЮ) и Центра дополнительного образования «Стратегия» на- граждены дипломами I, II, III степени I Межрегионального конкурса по робототехнике «CreativityRobot». Уже третий год в соответствии с Календарем Всероссийских мероприятий с обуча- ющимися ЦРТДиЮ организует и проводит Всероссийские соревнования по ракетомо- делизму среди обучающихся и Первенство России по ракетомодельному спорту среди юношей. В соревнованиях 2014 года приняли участие 18 команд из 12 субъектов Рос- сийской Федерации. По сравнению с 2013 годом увеличилась на 16% доля детей, став- ших победителями (призерами, лауреатами, дипломантами) Всероссийских конкурсов в системе дополнительного образования детей (таблица 6.5). В 2014 году Г(О)БОУ ДОД детский эколого-биологический Центр стал лауреатом конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшее учреждение дополнительного образования», директор отмечен почетным знаком «Директор года»-2014. Таблица 6.5 Результативность организационно-массовой работы учреждений дополнительного образования детей в 2013—2014 учебном году УДОД Участники, человек Количество победителей, лауреатов, дипломантов всероссий- ских мероприя- тий международ- ных меропри- ятий всероссийских мероприятий международных мероприятий Количество победите- лей, чел. Доля победите- лей от общего количества участни- ков, % Количе- ство победите- лей, чел. Доля победителей от общего количества участников, % ЦРТДиЮ 550 37 360 65 8 22 ДООЦ (СиТ) 291 1 119 41 1 100 ДЭБЦ 374 4 192 51 3 75 Итого 1215 42 671 55 12 29 Работа по развитию системы дополнительного образования позволила увеличить: — количество занимающихся в объединениях дополнительного образования детей; — долю детей, охваченных образовательными программами дополнительного обра- зования детей, в общей численности детей и молодежи 5 — 18 лет; — количество детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся в объединениях дополнительного образования детей; — долю победителей (призеров, лауреатов, дипломантов) мероприятий всероссий- ского уровня. Совершенствуется механизм учета детей, охваченных программами дополнительного образования, увеличилась заработная плата педагогов дополнительного образования детей. Одновременно с положительными процессами в системе дополнительного образо- вания детей имеется ряд проблем: — сохраняется тенденция по неравномерности охвата услугами дополнительного образования детей в муниципальных образованиях области; — имеются факты отсутствия лицензий на реализацию программ дополнительного образования детей в образовательных организациях; — требуется укрепление и совершенствование материально-технической базы уч- реждений дополнительного образования детей. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья В регионе продолжается работа по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья составляет 3,2% от общего числа об- учающихся. Для 3 408 детей школьного возраста с ограниченными возможностями здо- ровья (ОВЗ) представлены вариативные условия для получения образования: — около 2 тыс. детей (60%) обучаются в специализированных коррекционных обра- зовательных организациях; — около 1,5 тыс. детей (40%) — в общеобразовательных организациях (школах). Обучение детей с ОВЗ в школах организовано по двум моделям: 78% обучается в специальных коррекционных классах, 22% — в обычных классах с детьми, не имеющими нарушений развития. На фоне общего снижения количества специальных коррекционных образователь- ных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья в целом по Рос- сии в Липецкой области структура сети специальных (коррекционных) образовательных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья остается стабильной (таблица 6.6). Контингент обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) школ- интернатов в 2014 году составил 1257 человек (2012 г. — 1439 чел.; 2013 г. — 1413 чел.) (таблица 6.7). Таблица 6.6 Сеть ГБ(О)С(К)ОУ специальных (коррекционных) школ-интернатов Липецкой области в 2012—2014 годах Г(О)С(К)ОУ специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты 2012 г. 2013 г. 2014 г. Для глухих и слабослышащих детей 1 1 1 Для слабовидящих и незрячих детей 1 1 1 Для детей с тяжелыми нарушениями речи 1 1 1 Для детей с задержкой психического развития 1 1 1 Для детей, имеющих умственную отсталость 5 5 5 Итого 9 9 9 Таблица 6.7 Контингент обучающихся (воспитанников) по видам специальных (коррекционных) школ-интернатов в 2012—2014 годах Вид специальной (коррекционной) образовательной организации Количество обучающихся, человек 2012 г. 2013 г. 2014 г. Для глухих и слабослышащих детей 73 68 70 Для слабовидящих и незрячих детей 580 544 516 Для детей с тяжелыми нарушениями речи 67 57 55 Для детей с задержкой психического развития 90 130 119 Для детей, имеющих умственную отсталость 629 614 497 Итого 1439 1413 1257 3,6 6,1 50,6 29,4 10 0 10 20 30 40 50 60 Ɍɪɭɞɨɭɫɬɪɨɟɧɵ ɉɪɢɡɜɚɧɵ ɜ ɪɹɞɵ ȼɋ ɊɎ ɉɪɨɞɨɥɠɢɥɢ ɨɛɭɱɟɧɢɟ ȼ ɨɬɩɭɫɤɟ ɩɨ ɭɯɨɞɭ ɡɚ ɪɟɛɟɧɤɨɦ ɇɟ ɨɩɪɟɞɟɥɢɥɢɫɶ 4261 1257 19113 23298 17884 11748 20722 20107 3049 7055 7490 5969 12575 18674 18000 0 5000 10000 15000 20000 25000 2012 ɝ . 2013 ɝ . 2014 ɝ . ɏɭɞɨɠɟɫɬɜɟɧɧɨ - ɷɫɬɟɬɢɱɟɫɤɨɟ ɋɩɨɪɬɢɜɧɨ - ɬɭɪɢɫɬɫɤɨɟ ɋɩɨɪɬɢɜɧɨ - ɬɟɯɧɢɱɟɫɤɨɟ ɗɤɨɥɨɝɨ - ɛɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɟ Ⱦɪɭɝɨɟ