Липецкая газета. 2006 г. (г. Липецк)

ЛИПЕЦКАЯ газета 15 февраля 2006 г., № 29 (22657) Ч < К р у г л ы й СТОЛ» Трудовые мозоли сегодня не вмоде? При переизбытке специалистов престижных профессий в Ельце в ближайшее время некому будет встать к станкам Для Ельца уже не прогноз, а факт, что за десять лет, начиная с 2004 года, в трудоспособный возраст войдут 12,3 тысячи молодых ельчан и за то же время пенсионный рубеж перешагнут 16,5 тысячи человек. Для города с некогда крупнейшим производственным и кадровым потенциалом потеря ощутимая. Факт и то, что безработица в Ельце была и остается самой высокой в области. В прошлом году в поиске работы в местный центр занятости населения обратились 8291 человек, из которых 3292 — молодежь в возрасте от 16 до 29 лет. Безработными были признаны 2635 человек. На 1 января 2006 года таковых зарегистрировано 880. Каждый третий в этом списке имеет высшее и среднее профессиональное образование. Среди невостребованных специалистов много выпускников ЕГУ имени И. Бунина, Елецкого машиностроительного техникума и местных профучилищ. Мех(ду тем усиливающийся кадровый дефицит обещает серьезно сказаться на дальнейшем экономическом росте Ельца. Особенно беспокоит то обстоятельство, что молодое поколение не стремится пополнять ряды пролетариев —трудовые мозоли нынче не в моде. Но это не единственная проблема. Провалы в кадровой политике последнего десятилетия сказались и на подготовке инженеров. Поэтому вопросы о том, кто в недалеком будущем будет двигать технический прогресс, разрабатывать и внедрять конкурентоспособную продукцию, высокие технологии, для Ельца звучат актуально. Город не может бесконечно рассчитывать на старый кадровый багаж, тем более что жизнь ставит новые проблемы, касающиеся взаимодействия образовательных учреждений и производства. Насколько эффективна нынешняя кадровая политика в Ельце? Об этом и шел на днях разговор за «круглым столом», организованным редакцией «Липецкой газеты», городской администрацией и объединением работодателей города. Галина ТРЕГУБОВА, председатель комитета по труду администрации г. Ельца: — На рынке труда Ельца сложилась крайне парадоксальная ситуация. При высоком уровне безработицы многие предприятия ощущают дефицит рабо­ чей силы. Наблюдается дисбаланс спро­ са и предложения: соискатели рабочих мест не соответствуют требованиям ра­ ботодателей, а вакантные рабочие мес­ та — запросам ищущих работу. Стре­ мительно стареет кадровый потенциал, средний возраст работающих составля­ ет сегодня от 40 до 50 лет. Демографи­ ческая ситуация остается сложной: с 1990 года смертность в два раза превы­ шает рождаемость, а значит, степень обновления трудовых ресурсов к 2008 году еще более усугубится. Анализ потребности предприятий в тех или иных рабочих профессиях по­ казывает, что даже на крупных заво­ дах Ельца руководители не готовы на перспективу определить структурно­ квалификационную потребность в кад­ рах. Возможно, их сдерживает общая нестабильность в экономике. Обвал про­ изводства с последующим высвобожде­ нием людей прошли практически все. Так или иначе, но сегодня стратегия просматривается не более чем на два- три года, а малый и средний бизнес во­ обще живет одним днем. В результате практически отсутствует система зака­ за специалистов со стороны работодате­ лей даже на замену естественной убы­ ли. Существующая система подготовки кадров, в том числе внутрифирменная, не соответствует требованиям рынка труда, новым технологиям и методам управления. Проблему обостряет и ситуация в си­ стеме профессионального образования. В общем спросе доля рабочих сегодня составляет около 80 процентов, тогда как училища не предлагают и полови­ ны этой потребности. Причем объемы и структура подготовки специалистов ори­ ентируются не на реальные потребнос­ ти городской экономики и рынка тру­ да, а на сформировавшееся обществен­ ное мнение о престижных профессиях. В результате мы имеем перепроизвод­ ство невостребованных юристов, эконо­ мистов. Тогда как не хватает квалифи­ цированных электросварщиков, тока­ рей, фрезеровщиков, каменщиков, сле­ сарей и так далее. Кадры и сегодня — основа конку­ рентоспособности как выпускаемой про­ дукции, так и самих предприятий. К счастью, у нас еще есть из кого выби­ рать и кого переманивать зарплатой. Однако надо смотреть в будущее и ме­ нять подходы в кадровой политике. В городе этому будет способствовать раз­ работанная с участием руководителей промышленных предприятий и образо­ вательных учреждений программа под­ готовки кадров. Надеемся, что депута­ ты горсовета начнут работать и рассмот­ рят на сессии этот важный для ельчан документ. Николай ЧАПЛЫГИН, генераль­ ный директор ОАО «Елецгидроагре- гат*: — В связи с ростом объемов произ­ водства за последние три года числен­ ность работающих на заводе увеличи­ лась с 1004 до 1167 человек. Почти треть нашего коллектива — молодежь в возрасте до 30 лет, 53 процента руко­ водителей и специалистов имеют выс­ шее профессиональное образование. К нам на работу идут. Привлекают ста­ бильная обстановка, высокая, по мер­ кам Ельца, зарплата и гарантированный социальный пакет. В 2005 году к нам обратилось более одной тысячи человек, но приняли мы всего 342 — работающий персонал дол­ жен соответствовать нашим требовани­ ям по квалификации, возрасту, образо­ ванию, быстро и безболезненно адапти­ роваться в коллективе, повышать тру­ довую активность для поддержания ста­ бильности предприятия и корпоратив­ ной культуры. Перед заводом стоит задача ежегод­ ного наращивания объема выпуска про­ дукции не менее чем на 50 процентов. К 2008 году мы должны произвести то­ варов на один миллиард рублей. И мы уже испытываем недостаток инженеров- конструкторов, механиков, токарей, операторов станков с программным уп­ равлением, газоэлектросварщиков, сле- сарей-ремонтников и других. Где взять рабочих-станочников? В городе нет про­ фильного учебного заведения системы начального профессионального образо­ вания. Практически отсутствует связь между рынками труда и образователь­ ных услуг. Николай Чаплыгин Владимир Воронин Галина Трегубова Да, в Ельце много безработных, од­ нако, зная потребность машинострои­ тельной отрасли, центр занятости насе­ ления не сформировал ни одной груп­ пы для обучения станочников широко­ го профиля. Поэтому проблему решаем сами. У нас разработана программа подготовки кадров на 2004—2008 годы, только в прошлом году на ее реализацию было затрачено 1,3 миллиона рублей. Учим, переучиваем, повышаем квалификацию. Около шестидесяти агрегатчиков явля­ ются студентами заочных отделений высших и средних специальных учеб­ ных заведений. Шестнадцать человек по направлению завода учатся в ЛГТУ, а двоих выпускников мы уже дождались. Недавно я был в Германии. Меня удивило там не столько современное обо­ рудование — в наших цехах ставим не хуже. Я позавидовал тому, как люди там любят свое предприятие, с какой отдачей работают. Считаю, что и нам надо поднимать авторитет человека тру­ да, ценить золотые руки и светлые го­ ловы. Конечно, как руководителя меня огорчает, когда я вижу имеющих соот­ ветствующие разряды,ребят, которые не знают, с какой стороны подойти к стан­ ку. Поэтому, как говорится, доводим до ума своими силами. А чтобы получа­ лось эффективнее, еще больше укреп­ ляем материальную базу для подготов­ ки кадров — кстати, в текущем году мы специально открываем ученический участок. Владимир ВОРОНИН, директор го­ родского центра занятости населения: — В середине 90-х годов прошлого века, когда предприятия, чтобы вы­ жить, освобождались от своих работни­ ков, качественный состав безработных был очень высок. Сейчас к нам в основ­ ном обращаются люди, которые не стре­ мились трудоустраиваться ни пять, ни десять лет назад. Они и сейчас прихо­ дят, чтобы получать пособия на детей, субсидии и другие социальные выпла­ ты. Но только не работать. Предприятия 80 процентов заявок дают на рабочие профессии. Но, пред­ лагая вакансии, работодатели хотят по­ лучить молодых, но уже квалифициро­ ванных специалистов, людей здоровых, без вредных привычек. Таковых пред­ ложить мы им не можем! Я бы вопрос поставил так: а что хо­ тят молодые люди? Мы провели социо­ логическое исследование среди учащих­ ся 9-х и 11-х классов. Свое будущее они связывают с престижными профессия­ ми, в основном хотят быть экономиста­ ми, юристами, врачами, программиста­ ми, менеджерами, психологами. И не хотят быть дворниками, грузчиками, рабочими и даже учителями... Уже на пороге школы почти 40 про­ центов одиннадцатиклассников еще не определились в выборе профессии. Но 97,5 процента твердо заявили, что пой­ дут учиться дальше. Причем низкая ус­ певаемость ими не рассматривается как преграда для поступления в вуз. 40 про­ центов ребят готовы поступить куда угодно, лишь бы не думать о своем бу­ дущем после школы. Рабочие профес­ сии у выпускников непопулярны — за них высказалось только 4,2 процента. Молодежь слабо ориентируется в реа­ лиях рынка труда, ей свойственна не только психологическая неготовность к выбору рода занятий, но и завышенный уровень притязаний: 84 процента хотят, чтобы их профессия хорошо оплачива­ лась, 54 — чтобы была интересной и 51 — престижной. Снижение у молодых мотивации к овладению производственными профес­ сиями привело к тому, что средний воз­ раст рабочих в Ельце превысил 40 лет. Но что мы видим? Отраслевая система подготовки кадров на многих предпри­ ятиях развалилась, доверие к профоб­ разованию настолько подорвано, что ее в принципе надо выстраивать заново. Человеку предлагается масса профес­ сий, но не даются ориентиры, позволя­ ющие оценить его востребованность. Проблему трудоустройства обостряет и отсутствие механизмов, обеспечиваю­ щих взаимосвязь между рынками тру­ да и образовательных услуг. Иван АРНАУТОВ, генеральный ди­ ректор ОАО «Прожекторные угли»: — На нашем заводе ситуация более терпимая, однако недокомплект по чис­ ленности персонала составляет около 50 человек, которых мы готовы принять. Нам требуются профессии как машино­ строительные, так и специфические. Нужны инженеры-электрики, конст­ рукторы, механики, электроники, ра­ ботники экономического плана. И хотя в Ельце экономистов готовят несколь- Юрий Сосов Юрий Крылов Иван Арнаутов Владимир Моргунов Ольга Пирогова Михаил Колоколин ко вузов, включая государственный университет, практика показывает, что уровень их знаний очень невысок. К сожалению, в городе наблюдается оЦасная тенденция: на большинстве за­ водов темп роста производительности труда отстает от темпа роста заработ­ ной платы. Связано это с тем, что мы, почувствовав дефицит рабочих кадров, начали умышленно — зная, какую чер­ ту переступаем, — поднимать планку незаработанной заработной платы. На «Прожекторных углях» у рабочих ос­ новных профессий она составляет от 6 тысяч до 18 тысяч рублей. А у кого-то выходит и 2,5 тысячи. Почему? Начи­ наю разбираться. Спрашиваю: как по­ лучается, что на одном и том же обору­ довании, при одних и тех же условиях такая разница в оплате труда? Кроме природной лени других причин нет. Это надо признать. Нас нельзя сравнить ни с китайцами, ни с педантичными нем­ цами, ни с трудоголиками японцами. Средний возраст работающих на «Прожекторных углях» 43 года. Мы се­ рьезно озабочены тем, кто придет в цеха завтра. В деле подготовки кадров рас­ считываем больше на себя, на собствен­ ные средства. Берем несвойственную функцию потому, что система профес­ сионального образования развалена. В ближайшие годы нас ждет если не крах, то тяжелейшая ситуация — сто процен­ тов. Рабочих дефицитных специально­ стей можно будет записывать в Крас­ ную книгу. И если кто-то считает, что получивший диплом вуза станет за ста­ нок, то он глубоко ошибается. Если та­ ковые и найдутся, то единицы, а основ­ ная масса предпримет все для того, что­ бы где-то устроиться, как-то приспосо­ биться и к чему-то приклеиться. Не нравится лексика? Тогда оглянитесь вокруг, где оседают выпускники расти­ ражированных университетов, акаде­ мий и прочих вузов, наводнившие и Елец. Но толкового конструктора или технолога взять-то негде. Юрий КРЫЛОВ, заместитель гене­ рального директора ОАО «Гидроагре­ гат»: — За последние 2-3 года наш завод принял почти триста человек, однако проблему дефицита кадров решить не удалось. Нам нужны не только токари, шлифовщики, работники среднего зве­ на, но еще и инженеры-гидравлики, тех­ нологи, конструкторы. В свое время под сокращение попало много квалифици­ рованных специалистов. А когда завод встал на ноги, сколько мы ни пытались их возвратить —люди не пошли назад. У одних рынок посеял недоверие, дру­ гие прочно закрепились в торговом биз­ несе, где свобода и другие деньги. Думаю, что проблема старения ин­ женерных кадров актуальна для боль­ шинства елецких заводов. В Липецке есть ЛГТУ, откуда липчане практичес­ ки полностью уходят на свой Новоли­ пецкий металлургический комбинат, и хотя в Ельце есть государственный уни­ верситет, машиностроительной специ­ альности там нет, и в ближайшие годы она вряд ли откроется. Когда-то при «Гидроприводе» рабо­ тал машиностроительный техникум, от­ куда пополнялось практически все сред­ нее командное звено. Потом люди без отрыва от производства заканчивали технические вузы. Этот резерв иссяк — многие давно стали пенсионерами, а смены нет. Проблема серьезнейшая. Николай ЧАПЛЫГИН: — Давайте посчитаем нашу потреб­ ность в инженерах и заключим договор с ЛГТУ, чтобы скомплектовать группу из елецких студентов по целевому на­ бору, учебу которых заводы готовы оп­ латить. Юрий КРЫЛОВ: —Предложение интересное. Но есть и другая проблема. Когда-то в Ельце было свое профтехучилище № 2, мы были его шефами. Ребята сначала про­ ходили практику, потом охотно шли к нам на работу. По тридцать слесарей, электриков, токарей ежегодно набира­ ли. Теперь едва четырех человек полу­ чаем. Поэтому мы вынуждены брать людей, что называется, с улицы. Сна­ чала оформляем их учениками, обуча­ ем, платим им по полторы тысячи руб­ лей в месяц, при этом материально за­ интересовываем и прикрепленных к ним наставников. Таким образом мы смог­ ли пополнить станочниками самые про­ блемные участки. Михаил КОЛОКОЛИН, директор Елецкого машиностроительного техни­ кума: — Когда в 94-м заводы останавли­ вались, у нас не запрашивали ни одно­ го выпускника. Ситуация была крити­ ческая: что делать с ребятами? Пошли на открытие машиностроительного тех­ никума. Встав на ступеньку выше, мы не перестали готовить рабочие профес­ сии. Подготовка качественных специа­ листов сегодня ведется на современном оборудовании, по новым технологиям. У нас прекрасная материально-техни­ ческая база, занятия ведут опытные пре­ подаватели. Но не осталось мастеров производственного обучения, которые могли бы дать знания по рабочим про­ фессиям. Последнему из работающих уже более 70 лет. Хотя всегда мастер был рядом с учеником. Мы приглаша­ ем в техникум производственников, го­ товы оплачивать их труд. Давайте по­ думаем об открытии на предприятиях учебных участков. Нам давно пора зак­ лючать трехсторонние договоры о со­ трудничестве между предприятием, учебным заведением и выпускником. И хорошо, что в городской программе та­ кое социальное партнерство заложено. Несомненно, оно будет полезным каж­ дой из сторон, а молодому рабочему га­ рантирует трудоустройство. Если же он не захочет идти на завод, придется воз­ вращать потраченные на обучение день­ ги. Вот тогда будет толк. Кстати, под­ готовка специалиста в нашем технику­ ме ежегодно обходится от 21 до 28 ты­ сяч рублей. Отношение к новоиспеченным спе­ циалистам всегда было настороженным. Почему-то считается, что парень с ра­ бочей профессией в руках не способен работать на современном оборудовании. Хорошо, давайте готовить его в техни­ куме. Но! Недавно, изучив ситуацию на рынке, мы открыли новую специаль­ ность, связанную с вычислительными машинами. И что же? Ни одной заяв­ ки! Кого же готовить, если в ответ на наши предложения заводы запрашива­ ют по несколько человек? Причем час­ то получается, когда правая рука (ди­ ректор) не знает, что делает левая (от­ дел кадров). Ежегодно в апреле мы собираем ру­ ководителей предприятий, предлагаем своих выпускников. В нынешнем году на четвертом курсе обучается 116 чело­ век, в том числе ремонтники, станоч­ ники широкого профиля, электрики. Берите, мы заявку не ограничиваем! Я согласен, наше взаимодействие с заводами нарушилось, хотя раньше ба­ зовыми были агрегатный, «Гидропри­ вод», элементный, медицинского обору­ дования. Мы ходили на их планерки,! знали нужды производства. И во время" практики заводчане ребят не бросали, у каждого был наставник. Теперь мно­ гое растеряли, хотя при желании мож­ но вернуть, сделав шаг навстречу друг другу. Скажем, технологическая прак­ тика рассчитана на полгода. Разве это не шанс заводу установить тесный кон­ такт с ребятами, помочь им в становле­ нии, чтобы после учебы или армии вы­ пускник техникума захотел вернуться именно в этот коллектив? Техническая культура и профессио­ нализм кадров растут. Создаваемая осо­ бая экономическая зона в Липецкой об­ ласти потребует не просто станочников, а специалистов со знанием электрони­ ки, компьютера. Отток в нее будет и из Ельца. Кстати, в Москву, Лебедянь и Липецк очень многие ельчане давно про­ ложили дорогу и благополучно работа­ ют там. Есть о чем задуматься... Владимир МОРГУНОВ, директор профучилища Л1° 25: —В начале 90-х годов строительство в Ельце почти прекратилось, поэтому, резко упала потребность и в ваших вы-| пускниках. Трест «Елецтяжстрой» раз­ валился на отдельные структурные под­ разделения, которые долго влачили жалкое существование, кадры не за­ прашивали. Но по закону развития сна­ чала поднимаются крупные города, за ними малые, поэтому логически строй­ ка пришла и в Елец. Появились новые фирмы, и сразу вырос интерес к наше­ му училищу. Однако мы столкнулись с проблема­ ми. Применяемые новые технологии не учтены в общеподготовительном обра­ зовательном стандарте. Чтобы учить, нужны соответствующие стандарты с учетом пожелания заказчика. Как нуж­ на и материальная заинтересованность мастеров, преподавателей, поскольку изменения требуют от них более интен­ сивной отдачи. Без соответствующей мо­ тивации люди не будут этим занимать­ ся, им достаточно того, что они дают за свою зарплату по тарифной сетке. Я поддерживаю предложение коллег о возвращении утерянных связей с под­ шефными предприятиями. Но есть еще одна острая проблема — армия. После окончания училища ребята едва успе­ вают освоиться на предприятиях, а им'/ уже вручают повестки из военкомата. Куда вернутся они после службы? На елецкой автобазе № 4, пока ребята вы­ полняли свой гражданский долг, заво­ дили им сберегательную книжку и пе­ речисляли небольшие суммы. Своего рода подъемные на первое время. Знаю, что это срабатывало. Юрий СОСОВ, председатель объеди­ нения работодателей города Ельца, ге­ неральный директор ЗАО «Елецкие кружева»: — За три года фирма приняла 59 че­ ловек с высшим образованием, из кото­ рых сегодня осталось 11. Почему? Низ­ кий уровень знаний и нежелание рабо­ тать. Особенно большая текучесть кад­ ров в отделе маркетинга, где зарплата сотрудников, замечу, не самая низкая в Ельце — в прошлом году составляла от 10 до 40 тысяч рублей в месяц. Другая проблема. Если станочников еще можно подготовить, то кружевниц найти непросто. Хотя в Ельце есть учи­ лище № 30, для сохранения которого глава администрации и объединение ра­ ботодателей города приложили большие усилия. Да мы буквально дрались за него, как только могли. Но вот оно ра­ ботает, и что же? В 2003 году получили двух человек, в 2004-м — одного, в 2005-м — девять, из которых осталось два. А чтобы кружевной промысел не погиб, нам ежегодно требуется до трид­ цати кружевниц. Ситуация в училище мне знакома, я бываю там. Да, матери­ альная база слабенькая, мы предлага­ ем базироваться на нашей фирме, что сразу сняло бы ряд проблем. Пока же спасение утопающих — дело рук самих утопающих, от безысходности в про­ шлом году мы сами подготовили 23 че­ ловека. Однако в силу специфики предпри­ ятий есть профессии, которые нужны, но им нигде не обучают. Без помощни­ ка машиниста мы простояли и недода­ ли десятки тысяч метров кружева. У небольших предприятий и потребности в кадрах не так велики, как на круп­ ных заводах. Но и мы без сварщика, электрика, маляров и каменщика тоже не можем обойтись. Я поддерживаю мысль о том, что не­ минуемый массовый отток рабочей силы в Казинку, где разворачивается эконо­ мическая зона, для Ельца обернется большой бедой. Мы лишимся многих хороших специалистов. Поэтому я тоже за подписание трехсторонних договоров, которые обязательно должны иметь юридическую силу. Ольга ПИРОГОВА, директор проф­ училища № 30: — Мы ведем подготовку по четырем профессиям. Повара-кондитеры трудо­ устроены на 100 процентов. Хуже с портными, из заявленных 43 человек не взяли ни одного. Как ельчане мы, безусловно, заин­ тересованы в сохранении кружевного промысла. Тем, кто обучается, вполо­ вину увеличили размер стипендии, ко­ торая составляет 175 рублей в месяц. Однако группу в 25 человек набираем с большим трудом. У молодежи другие ориентиры. И это надо учитывать. Отчет подготовила Тамара ФЕ|(ЮКИНА, соб. корр. «Липецкой газеты». г. Елец. Необходимый комментарий Разговор за «круглым столом» еще раз обнажил застаревшие проблемы: де­ фицит инженерно-технических работников, готовых прийти на смену 65-70-лет­ ним «зубрам», и рабочих-универсалов, самостоятельно способных читать черте­ жи, выбирать инструмент и режим работы оборудования. Словом, мыслить ка­ тегориями современного рабочего. Пока же уровень подготовки в системе проф­ образования, по мнению работодателей, не соответствует требованиям произ­ водства. Но и чем привлечь в него молодых итээровцев и станочников — ответ на этот вопрос в беседе не прозвучал. Ясно одно: кадровая проблема обострится в ближайшие годы. И ее решение будет зависеть от того, насколько услышат друг друга бизнес-сообщество, обра­ зовательные учреждения и представители власти.