Липецкая газета. 2006 г. (г. Липецк)

19 декабря 2006 г., № 243 (22871) ЛИПЕЦКАЯ газета С трана Д етсадия Сегодня в Липецке пройдет финал первого открытого городского конкурса «Воспитатель года-2006» ^ О т первого лица Нина ФЕДИНА: «В детских садах работают удивительные люди» Сегодня будет названо имя абсолютного победителя первого открытого городского конкурса «Воспитатель года». Состав финалисток удивительно симметричен: трое липчанок и трое гостей, представляющих Елец, Чаплыгинский и Липецкий районы. Еще одна любопытная деталь: председателя департамента дошкольного образования администрации областного центра Нины Фединой нет в списке судей, которым предстоит выбрать лучшего из лучших. — Персональный состгш жюри подобргш так, чтобы даже закоренелый скептик не смог усомниться в объективности выстгшленных оценок, — пояснила Нина Владимировна при­ нятое решение. — В подтверждение своих слов назову лишь нескольких экспертов, на которых возложены «судейские» обязанности. Это — ректор областного института развития образования Любовь Черных, проректор по научной работе Елецкого госуниверситета Евгения Герасимова, председатель обкома профсоюза работников образования Нина Целище- ва, директор Лебедянского педагогического колледжа Гали­ на Сачкова, председатель горкома профсоюза работников образования Валентина Хомутинникова и другие. — А как родилась идея пртвести открытый конкурс среди воспитателей детских садов? — Проводить конкурс среди воспитателей — ваша дав­ няя традиция. Вот только в 2006 году расширилась геогра­ фия его участников. С чем это связано? На региональном, не говоря уже о федеральном, уровне конкурсы среди воспита­ телей никогда не устраивались. А раз нет перспективы, то и на местах особо стараться не будут. Пожалуй, единственным исключением стал древний Елец, где, как и в Липецке, луч ­ ш их педагогов, работающих в системе дошкольного образо­ вания, чествуют с завидной регулярностью. Так вот, открытый городской конкурс — это первый шаг, призванный устранить несправедливость в отношении дос­ тойнейшей профессии, овладеть которой может лишь чело­ век с добрым сердцем и врожденным чувством ответственно­ сти. Для меня очень важно, что среди зрителей будут и спе­ циалисты районных администраций, отвечающие за дошколь­ ное образование. Стоит возбудить в них здоровое чувство за­ висти — и в следующий раз будет уже не три, а, скажем, десять иногородних финалистов. Вовлекая все новых участ­ ников, можно будет сделать следующий шаг — придать на­ шему конкурсу статус регионального. В детских садах рабо­ тают замечательные люди, и они достойны того, чтобы о них знала вся Липецкая область. — А какие испытания ждут финалистов? — Финал — это надводная часть айсберга. Для зрителя «за кадром» останется отборочный этап, когда от конкур ­ санта требовалось одно — показать умение работать с до­ школятами. Профессиональная подготовка воспитателя, его взаимоотношения с детьми, творческий подход к делу — вот что в первую очередь интересовало проверяющих. Но заклю­ чительный этап — это, прежде всего, захватывающее зрели­ ще. Каждому финалисту предстоит в увлекательной форме рассказать о своей профессии. Но какой конкурс может быть без детей! Они будут не только выступать на сцене, но и, находясь в зрительном зале, всячески поддерживать своего воспитателя. Впрочем, не буду раскрывать всех секретов... — Нина Владимировна, вам посчастливилось пройти все ступеньки служебной лестницы — от воспитателя до пред­ седателя департамента дошкольного образования. Трудно ли было, когда после университета вы впервые вошли в детский сад? — Открою небольшую тайну: в первые дни мне труднее всего было научиться видеть одновременно всех малышей во время прогулки. Но работать с малолетними детьми всегда сложно. Одновременно быть для ребенка и учителем, и ма­ мой — главное, что требуется от воспитателя. Знаете, как безошибочно определить хорошего педагога? Когда вечером родители томятся в раздевалке, пытаясь забрать малыша из г: «Я поиграю». детского сада, а ребенок их упрашивает еще чуть-чуть Опыт, полученный в то время, и по сей день помогает мне в работе. Уже тогда я поняла, что общество катастрофически недооценивает труд воспитателя. Так что сейчас мы стараем­ ся делать все возможное, чтобы повысить престиж этой бла­ городной профессии. —Какие награды ждут победителей? — Финалистов ждет приятный сюрприз: абсолютных по­ бедителей будет два. Один — м еди липчан, другой — среди 3. По( аук раскрывать я не буду. Что касается липчан, то абсолютный иногородних конкурсантов следних наградит департа­ мент образования и н и Липецкой области. Ч уж и х тайн Когда своя сказка лучше ^Профессионалы Чтобы заплести косички девчонкам после тихого часа, воспитательнице липецкого детского сада ■ № 9 Татьяне Бутовой нужно, как минимум, пятнадцать минут. Такое время можно считать рекордным, ведь длинные волосы у каждой второй малышки. Но, сооружая прически на довольно непослушных и все время вертящихся головках, Татьяна Петровна успевает еще и утихомиривэть расшалившихся мальчиков. В о спи та тельниц ей она работает второй год. Прежде преподавала русский язык и литературу в старших клас­ сах школы, об уходе откуда ни капли не жалеет. — С малышами душа от­ дыхает, — улыбается Татья­ на Петровна. — Они такие о ткры ты е , непосредствен­ ные... Упрямо верят в Деда Мороза, в злого Кощея, в вол­ шебную палочку. Останутся ли они такими, зависит и от воспитателя. Его итог рабо­ ты можно оценить по разным критериям, но, пожалуй, са­ мый я ркий — бегут утром дети в детский сад или нет. Татьяна Бутова — чело­ век творческий, ее конек — танцы. В детском саднке она ведет хореографический кру ­ ж ок , где занимаются дети из нескольких групп. По ее мне­ нию , конкурс «Воспитатель года» — отличная почва, на которой могут вырасти про­ сто потрясающие идеи. Еще в юности увлекалась танца­ ми разных народов. И вот, пож ал уй с та : в нынешнем году поставленные ею чукот ­ ские пляски заняли второе место на фестивале “ Липец­ кая звездочка” . Талантливый номер удачно дополнил по­ т р я с а ю щ и й р е к в и з и т . К конкурсу были изготовлены почти настоящий чум и ш а ­ м анские бубны . К аж до го маленького “ ч у к ч у ” наряди­ ли в бело-голубую кур точ ­ к у с меховой отделкой, на их головках красовались у к ­ рашения с бубенчиками. — С костюмами и рекви­ зитом для танцев помогает весь коллектив вашего детс­ кого сада, — рассказывает Татьяна Петровна. — Одни придумывают костюмы, дру­ гие шьют. Огромное спасибо и родителям, которые пони­ мают, что такое для ребенка сцена. Сейчас она занимается подготовкой к Новому году, придумывает композиции к утреннику. Хотя на окна еще не приклеили белые бумаж­ ные снежинки , комната ее группы уже украшена само­ дельным и пра зд н и чны м и гирляндам и , фонариками. Под руководством Татьяны Петровны малыши смастерят новогодние подарки для сво­ их пап и мам. В прошлый раз это были объемные открыт­ ки -при глаш ения на празд­ ничный концерт для родите­ лей. А что ждет взрослых на этот раз? Секрет. И как толь­ ко воспитательница заводит с ребятишками речь о ново­ годних желаниях, фраза “ Я хочу” сыплется с разных сто­ рон. Причем каждый делит­ ся с Т а тьяной Петровной охотно и легко, как если бы шептал на ушко Снегурочке. Одни просят, чтобы им “ за­ вели к ош к у и сестренку” , другие мечтают о домике для Барби. — Только желания без волшебной палочки могут не исполниться, — вдруг спох­ ватывается маленький Егор, который хочет стать дирек­ тором компании, причем все равно какой , можно даже телевизионной. — Если будете верить в существование волшебной палочки, то она обязательно по я ви тся , — успокаивает воспитательница. — Да ну?! — слышится восхищенней возглас. По мнению Татьяны Б у ­ товой, самое главное для ра­ ботника дошкольного учреж­ дения — уметь чувствовать ребенка , на с тр о и ть свою душу на нужную с ним вол­ ну. Если малышу плохо, гру ­ стно, он не всегда об этом рас­ скажет. — И не стоит обольщать­ ся, будто малыш с ходу отве­ ти т на вопрос “ Что случи ­ лось?” — объясняет Татьяна Бутова. — Порой ему легче рассказать о своем внутрен­ нем состоянии... игрушке из кукольного театра или сооб­ щить по сломанному телефо­ ну. А для этого воспитатель­ ница перевоплощается в доб­ рую фею, в Кота-ученого или в Снежного человека. Но как иначе, скажем, отправиться в путешествие по рассказам Носова о Незнайке? Можно, конечно, просто прочитать вслух кни гу , но куда инте­ ресней, кроме чтения, нари­ совать еще и карту Цветоч­ ного города, склеить из бу­ маги фигурки каждого героя. Малыши при этом могут “ вы­ дать” до десяти причин па­ дения воздушного шара, ко­ торый изготовлен самой Та­ тьяной Петровной, заспорить о том, какой дорогой лучше идти к волшебному замку, вырезанному из бумаги. Так каждый день получается своя история приключений изве­ стных сказочных героев, ко ­ торые порой действуют вов­ се не по классическому сю­ жету. «Яидома остаюсь воспитателем...» победитель получит 16 тысяч рублей, победители в номина­ циях — по пять тысяч. Все они, кроме того, в течение года будут получать 15-процентную надбавку к должностному окладу. Но самая большая награда, которая ждет финалис­ тов, — признание профессионального мастерства со сторо­ ны коллег. — Мы с любовью называем ее «звездочкой», родители зовут ее «солнышком», а дети... они ее просто обожают, — заведующая детским садом № 48 Людмила Семынина не жалеет эпитетов, чтобы Р ассказать о Елене унькиной. — Трудно даже перечислить все таланты, которыми Бог одарил этого замечательного педагога. Она играет на пианино,увлечена хореографией, занимается спортом, свободно владеет компьютером... И главное — своими знаниями и умениями Елена Викторовна щедро делится с малышами. Удивительно, но факт — ее воспитанники увлеченно осваивают азы компьютерной грамоты. В свои пять-семь лет они в общих чертах зна­ ют, как устроена «умная ма­ шина» , умеют работать с ней. Самые «продвинутые» до­ школята покушаются даже на компьютерную графику. Но не подумайте, что учеба идет в ущерб здоровью. Наоборот, у подопечных Гувькинои пус С)н: те со своим воспитателем с удовольствием занимаются физкультурой. Причем уже с малых лет Елена Викторов­ на старается привить детям любовь к спорту, сформиро­ вать у них представление о здоровом образе жизни. — Работать нужно либо х о р ош о , либо вообще не браться за дело, — продол­ жает нашу беседу Людмила Семынина. — Сказанные сло­ ва в полной мере характери­ з ую т Е л ен у В и к т о р о в н у . Трудно даже представить, сколько ей пришлось рабо­ тать над собой, какие горы методической ли тера туры перечитать, преж/ю чем по­ дойти к финалу. На ее при­ мере я еще раз убедилась, что конкурс «Воспитатель года» — настоящая школа повыше­ ния профессионального мас­ терства педагога. Сама конкурсантка счита­ ет, что главное ее призвание — дети. «Мне не раз предла­ гали более выгодную в мате­ риальном плане работу, во я Каждый день у нас увлекательная история. меньше всех про ков по причине болезни. О и вмес- даже слышать о ней не же ­ лала, — признается Елена Викторовна. — Понимаете^ когда заходишь в детский сад, сердце усцокаивается, сразу забываешь о всех труд­ ностях и житейских невзго­ дах. Но главная прелесть в том, что мы с детьми пони­ маем друг друга. Н ^ о толь­ ко видеть, с ка кой ответ­ ственностью дошколята от­ неслись к конкурсу «Воспи­ татель года». Когда во время репетиции у малыша что-то не получается, другие дети показывают ему, как надо делать. «Мы сможем ! Mbi победим!» — та кой девиз придумали мои воспитанни­ ки в ходе подготовки к фи­ налу». — Мне очень интересно познакомиться с творчески работающими людьми, что-то у них перенять, а быть мо­ жет , поделиться накоплен­ ным опытом, — так Елена Гунькина объясняет свое уча­ стие в конкурсе. После не- Я олжительной паузы Еле- икторовна с небольшой долей смущения поясняет: — П И Т О С Ц Ш ” п г . У с ■ ' i ; j i - i ' ' ФОТООЛЬГИ'БЕЛЯКОВОЙ С озорными воспитанниками Татьяны. Бутовой нужен глаз да глаз.^^п -лт')' «Видно, бытьсдетьми- судьбамоя...» Две забавные руки, аккуратно приклеенные к двери, — красная и синяя. Если у малыша хорошее настроение, он, здороваясь, прикладывает ладошку к первой, плохое — ко второй. Такую вот «изюминку», позволяющую безошибочно «диагностировать» эмоциональное состояние ребенка, нашла воспитатель детского сада № 66 Ольга Сидыки. Подобных изобретений, помогающих в повседневном труде, у нее хоть отбавляй... Я воспитатель не только в детском саду, но и дома. Старшая сестра долгое время не могла смириться с тем, что учу ее, как жить . Но потом поняла, что по-другому я все равно не могу. А еще... меня всегда ставит в тупик просьба — рассказать какую-нибудь занимательную историю из ж и з н и с траны Детсадии . Ведь вся моя работа — сплошная увлекательная ис­ тория. Быть вместе с детьми, переживать вместе с ними удивительные откры тия — разве это не чудо? — Да, наша профессия са­ мая Л 5 ^ш а я , — ни минуты не колеблясь, соглашается с фи­ налисткой Людмила Семыни­ на. — Нет большего счастья, чем приносить детям радость. И не случайно в представ­ лении, котоме вместе с деть­ ми готовит Елена Викторов­ на к финалу, воспитателю от­ водится роль доброй феи из волшебной страны детства, исполняющей все желания' малышей. Так она понимает свое ^ и з в а н и е . Призвание быть Воспитателем... Сама Ольга В а сил ье вна — человек предель­ но скромный, не привыкший хва­ литься громкими успехами. Послу­ шаешь ее — вро­ де бы и нет ниче­ го необычного в п о в с е д н е в н о м тр уд е . Е сли и стоит кого отме­ т и т ь , то непре­ менно заместите­ лей заведующей Оксану Алексан­ дровну Савину и Галину Тимофе­ е в н у Ф р о л о в у . «Вообще мне очень повезло , что я попала в такой дружный , творческий кол­ лектив», — гово­ рит Ольга Сиды­ ки . Но, пообщавшись с кол­ легами, понимаешь, что со­ всем не случайно стала она финалисткой профессиональ­ ного конкурса. Методическая литература для нее — что ув­ лекательный роман. Читать монографии и журналы она может часами, выискивая те самые «изюминки», которые затем пригодятся в работе. «Но кни га дает лишь зацеп­ ку , детали приходится доду­ мывать самой», — делится своими секретами Ольга Ва­ сильевна. — У меня порой создает­ ся впечатление, что финали­ стка работает двадцать четы­ ре часа в сутки , — признает­ ся заведующая детским са­ дом № 66 Галина Целых. — У нее множество всевозмож­ ных увлечений, но, пожалуй, главное из них — театр, ко­ торым она смогла заразить детей. А началось все с не­ больших сценок, разыгрыва­ емых куклами -варежками . Малышам представление по­ нравилось, что вдохновило Ольгу Васильевну на следу­ ющий шаг. Она увлеклась по­ шивом к у к о л , изображаю ­ щих сказочных персонажей. Каждое из ее т в ^ е н и й — ростом с малыша. Прикрепив куклу веревочками к плечам, ребенок легко перевоплоща­ ется в сказочного героя. В «Изобразительное искусство помогает детям познать окружающий мир», — считает Ольга Сидыки. свою очередь дети настолько увлеклись театром, что вся­ кий раз просят Ольгу Васи­ льевну превратить в пред­ ставление полю бивш ую ся сказку. Они сами распреде­ ляют роли, с увлечением ре­ петируют. Вместе со своим педагогом радуются удачной постановке и переживают, если вдруг что-то не получа­ ется. Есть у нее в группе и «дерево добра», и Живой уго ­ лок, и много других досто­ примечательностей, о к а ж ­ дой из которых можно рас­ сказывать часами... И недаром у Ольги Васи­ льевны филологическое об­ разование. Знания, получен­ ные в педагогическом у н и ­ верситете, помогают ей п и ­ сать многочисленные сцена­ рии. А еще иногда сами со­ бой рождаются с ти хи . Од­ нажды она так написала о своем призвании : «Видно, быть с детьми — судьба моя». Она знала, что стоит за эти­ ми строками. Был в ее ж и з ­ ни такой эпизод, когда по настоянию мужа Ольга Васи­ льевна оставила педагогику, чтобы помогать с у п р у гу в бизнесе. Но не прошло и не­ скольких месяцев, как поня­ ла, что жи ть без детей боль­ ше не может. После такого изгиба судьбы Ольга Василь­ евна оказалась в шестьдесят шестом детском саду, о чем ни к а п е л ь к и не ж а л е е т . «Свою нынешнюю работу я теперь ни на что на свете не променяю», — убежденно го­ ворит педагог. — Мы за нее очень пере­ живаем, боимся, что излиш ­ няя скромность помешает Ольге Васильевне занять пер­ вое место, — продолжает свой рассказ Галина Целых. — Хотя педагог она замеча­ тельный. Какой бы конкурс мы у себя ни проводили, она всегда занимает первое мес­ то. Ей, как никому другому, удается найти взаимопонима­ ние с родителями детей. Слу­ чай, на мой взгляд, уникаль­ ный — папы у Ольги Васи­ льевны с превеликим удо­ вольствием посещают роди­ тельские собрания. Когда же они узнали, что Ольга Васи­ льевна стала финалисткой, все наперебой стали предла­ гать свою помощь. Один из них вместе с воспитателем выйдет на сцену ДК Новоли­ пецкого комбината, где будет проходить заключительный этап конкурса. Но, впрочем, зрители все сами увидят... Подготовили Сергей КИБАЛЬНИЧЕНКО и Анастасия КОНОПЛЕВА.