Липецкая газета. 2006 г. (г. Липецк)

18 ноября 2006 г., № 223 (22851) ЛИПЕЦКАЯ газета ■ ■ ■ ^Издано в Липецке Удочку меняя на перо Ловля рыбы, если речь идет, конечно, о любителях, а не о рабочих рыбхоза, —занятие, располагающее к лирическому созерцанию, философскому раздумью и приятию Божьего мира таким, какой он есть. По крайней мере, на этом настаивает заядлый рыболов и —по совместительству —хсурналист «Липецкой газеты» Михаил Коноплев. О чем он даже написал и издал (с помощью межрегионального общественного фонда «Социально-духовное развитие») целую книжку под названием «Родные берега». Михаил Коноплев Б ЮДНЫЕ БЕРЕГА Предупреждаю честно: неофит, впер­ вые взявший в руки удочку, не найдет в ней каких-то практи­ ческих, чисто техно­ логических советов касательно снастей, наживок, выбора во­ доемов. Хотя, не со­ мневайтесь, автор по этой части дока. Но коноплевские мини­ атюры стоит прочи­ тать каждому, кто мечтает не просто ло­ вить ершей и карасей, а стать полноправным членом славного ры­ бацкого братства. Для этого надо усвоить несколько вроде бы очевидных вещей. Во-первых, люди с удочкой не любят жадных, зави­ стливых и недобрых. Во-вторых, они обо­ жают всевозможные приколы, иногда весь­ ма безжалостные, и не обижаются на шутки, напротив — раньше других начинают смеяться над собой. В-третьих, настоящий рыбо­ лов никогда не нанесет ущерба природе, ему красота раннего рас­ света над рекой и кваканье лягущек милее садка, полного окуней. Нет, Михаил Коноплев вовсе не читает нотаций. Он всего лишь то с улыбкой, то с грустью, но всегда с неизбывной симпатией рассказывает о друзьях-товарищах, реальных, невыдуманных лю­ дях, с которыми три пуда соли на уху извел. Про Николая Михай­ ловича Брындина, например, легендарную личность, простодуш­ ного рыцаря рыбалки. Ему в книжке отдано немало страниц. При­ чем запоминается он не фантастической своей удачливостью, а добротой. Это он способен был посреди зимы тихо подсунуть теп­ лые носки незнакомому десятилетнему пацану, а сам до ночи си­ деть у лунки в валенках на босу ногу. Еще один фанат, Николай Михайлович Меркулов, удивлял опять же не уловами, а редкой бе­ режностью, если угодно, нежностью ко всему живущему. Допус­ тим, лягушки, расшалившись, мешали ему рыбачить, топили по­ плавки, а он лишь деликатно отталкивал их кончиком удочки. Ему советовали врезать им как следует, но он отвечал: «Ты думаешь, что говоришь? Ну, прихлопну я лягушку, ты другую, они (кивает на остальную нашу компанию) — еще десяток. И что получится? Разве мы на следующий год услышим здесь лягушачьи концерты? Да без этого и пруд не пруд, и рыбалка не в радость». Вот такие они, персонажи «Родных берегов». Автор и любуется на них, и посмеивается над ними и вместе с ними. А откуда грусть? — спросите вы. И здесь я перефразирую печальную шутку старого писателя: рыбак — он как человек. Человек живет, живет и умирает, вот и рыбак точно так же. Многих героев Михаила Коноплева уже нет на свете, и он посвящает свои зарисовки их памяти. Что есте­ ственно и справедливо. Не одни только великие люди оставляют след на земле,,но вррлдр,обы‘^Ные, те терпеливые сидел 1 ?цц ца реках, прудах й рзерах. Кто острым словцом, которое десятки лёт будет передаваться из уст в уста новыми.членами рыбацкого брет,- ства, а кто бескорыстной готовностью помочь чужому мальчишке, промочившему ноги, — отдать ему толстые носки и показать, как забрасывать крючок... И. НЕВЕРОВ. ^ И с т о к и Человек, ставший университетом Иногда кажется, что мы даже великих людей умудряемся разделить, распределить по регионам, как, извините, дотации из федерального центра. Возьмите хотя бы юбилейные даты. Про выдающегося земляка вспомним, про уроженцев других российских мест можем и запамятовать. Как будто Есенин принадлежит не всей России, а преимущественно Рязани, Афанасий Никитин —Твери, Юрий Гагарин — Гжатску... Вот и сейчас в Липецкой области готовятся —и, разумеется, это хорошо, правильно — к 150-летию Плеханова. Но, боюсь, мало кто заметит, что 19 ноября исполняется 295 лет со дня рох(дения Михаила Васильевича Ломоносова. Он же не в Липецке и не под Липецком появился на св^т, а в архангельском крае. Поэтому я и решил написать в «ЛГ», чтобы эта дата не прошла совсем уж мимо внимания липчан. «Вся его жизнь была прекрасным подвигом, беспрерывною борь­ бою, беспрерывною победой...» — писал о Ломоносове Белинский. А вот знакомые со школьной скамьи, хотя и подзабывшиеся, слова Пушкина: «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения... Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». Механика, физика, химия, металлургия, астрономия, география, языковедение, поэзия — во всех этих сферах знания и творчества он оставил глубочайший след, сделал ключевые открытия. Им напи­ саны работы о происхождении электричества, о молнии, о зарнице, о северном сиянии, о происхождении гор, о том, где искать руду металлов, о том, как прогнозировать погоду. А разве не достойна обдумывания и сегодня его идея о зависимости войн от развития экономики и науки? Кто-то из старшего поколения пожмет плечами: и чего это я излагаю элементарные вещи? Но у меня есть подозрение, что моло­ дым они как раз неизвестны. Периодика и книжные полки перепол­ нены сочинениями о злодеяниях Ивана Грозного и Сталина, но по­ пробуй найди среди них толковые и доступные жизнеописания Ло­ моносова. А если и попадется, допустим, томик из великолепной серии «ЖЗЛ», то вряд ли он большинству из нас по карману... А ведь Ломоносов, ученый и истинно великий гражданин, патри­ от, — одна из тех духовных опор, без которых Россия давно бы обрушилась. Мы уже слишком многое потеряли, растратили, нас исподволь приучили к самоуничижению, к тому, что в нашем Отече­ стве все и всегда плохо, чтобы и дальше так беззаботно относиться к памяти о том же Михаиле Ломоносове, о других гигантах россий­ ской культуры и науки. Смею подчеркнуть: пример Ломоносова ныне особенно ценен. Он служил России, верил в нее и делал все, чтобы русские люди не чувствовали себя «вторым сортом», пасынками рядом с иностран­ ными учеными, занимавшими в то время ключевые посты в Акаде­ мии. При этом, разумеется, он не был заражен ни ксенофобией, ни национальным высокомерием. Мне думается, будет правильно, если день рождения Михаила Васильевича станет для учителя поводом поговорить о нем с деть­ ми, если родители посоветуют сыну или дочери взять в библиотеке книгу о прославленном россиянине, если мы все, независимо от возраста, захотим узнать о нем немножко больше, чем знаем. Пат­ риотизм начинается именно с серьезного, неконъюнктурного инте­ реса к главным деятелям твоей Родины. Невежда, по-моему, не спо­ собен быть подлинным патриотом. ^Липецкий опыт г. Липецк. Алексей ДЕДОВ. Потеснись, столица! или Почему наш областной центр стал «самым продвинутым городом» ^Экология и мы ФОТО АНАТОЛИЯ ЕВСТРОПОВА председатель Государственной Думы Борис Грызлов в ходе недавнего визита в Липецк назвал новый детский сад в 27-м микрорайоне Дворцом детства. Событие невероятное в современной России — конкурс по развитию дошкольных учреждений, объявленный Министерством образования и науки РФ, выиграл департамент дошкольного образования города Липецка вместе с Елецким госуниверситетом. За бортом же остались санкт- петербургские и московские вузы. Федеральный институт развития образования, другие именитые структуры. Теперь в срок до 10 декабря в Минобразования необходимо представить капитальный научный труд, посвященный типологии дошкольных учреждений, а также критериям, основываясь на которых будет проводиться государственная аккредитация детских садов разных видов. Это ни много ни мало 700 печатных страниц убористого текста. Задача, конечно, не из легких, но председатель департамента дошкольного образования Нина Федина ни на минуту не сомневается, что она будет выполнена в строго очерченные сроки. — Открою небольшой сек ­ рет , — с к а з а л а Н и н а В л ади ­ м ировна п ри н аш ей встрече. — В основных ч ер тах н ау ч ­ ны й труд бы л под го то в л ен ещ е до об ъ я в л ен и я к о н к у р ­ са . Т еп ерь то л ь к о о ст а е т ся з а в е рш и т ь о г р а н к у т е к с т а , д о р або т ав о тд е л ь ны е ф р а г ­ м енты , отточив мы сли и фор ­ м у л и р о в к и . Т и п о л о ги я д о ­ ш кол ьны х учреж дений , к с т а ­ ти , — очень у в л е к а т е л ь н а я тем а , о которой м ожно гово­ р и т ь ч а с а м и . В едь м н о ги е м амы , п апы и бабуш ки , к о ­ торы е п р и х о д я т к о м н е на при ем , весьм а смутно пред ­ ст ав л яю т , чем р а зли ч аю т с я д е тски е сады первой и , с к а ­ ж ем , тр е ть ей к а те гории . От р о ди т е л е й , к о н еч н о ж е , не тр еб ую т ся з н а н и я , в л а д е т ь ко торым и обя зан тол ько про ­ ф ессионал . Но в целом они д о лж н ы с о з н а в а т ь , ч то д о ­ ш ко л ьны е уч р еж д ен и я си л ь ­ но р азлич аю тся м еж ду собой, п р ед л а г ая р а з ны й набор у с ­ л у г . Одни д е т с ки е сады о с ­ новным приоритетом вы б р а ­ л и здоровье своих во спи тан ­ ни к о в , другие больш е вн им а ­ н и я удел яю т обучению , тр е ­ т ь и з а н и м аю т с я б о л ь ны м и детьми , требующ ими особого в н и м а н и я и за б о ты . Н аш а м еч та — чтобы к аж д ы й из роди тел ей мог вы б р ат ь д л я своего р еб енк а оп тим ал ьны й в ари ан т . П о к а ж е п р и ходи т ­ ся р еш а ть более п р и зем л ен ­ ную зад ач у — в течение бли- ж а й ш и х н е с к о л ь к и х л е т обеспечить вс ех ж е л аю щ и х м естам и в д ош к о л ьны х у ч ­ р еж д е н и я х . В до кум ен те , ко то ры й в соответствии с зака зом м и н и ­ стерства готовит департам ент д ош к о л ь н о г о о б р а з о в а н и я , сод ерж и тся м нож ество и н т е ­ р е с н ы х р еш е н и й . Одно и з н их — «у законить» детские сады ин клю зи вн о го вида . О чем идет речь? В российской пед аго ги ке традиционно м а ­ лыш и с о тк л о н ен и ям и в р а з ­ ви тии обучались отдельно от своих сверстников . Д еп а р т а ­ м ент дош кольного образова­ н и я предлгщает, не о т к а зы в а ­ я с ь от т р а д и ц и и , в н е д р я т ь т а к ж е п р и н ц и п и а л ь н о д р у ­ гой подход — в д ош кол ьны х у ч р еж д ен и я х со здавать см е­ ш анны е группы , где одновре­ менно будут н аходи ть ся нор ­ м ал ьно р а зви в ающ и е ся дети и и х с в ер с тн и ки , им еющ ие каки е -либ о н аруш ен и я в со ­ стоянии здоровья . Н априм ер , сл абовид ящ и е дети . Д ел а ет ­ ся это с одной целью — ч то ­ бы ребенок , страд ающ ий той и л и иной п атологией , с м а ­ л ы х л е т а д а п т и р о в а л с я к ж и з н и в социуме . И ч т о сам о е в аж н о е — н ауч н ая работа не о гр ан и ч и ­ в а е т с я к р а т к и м о п и с а н и ем видов д ош к о л ьны х учр еж д е ­ ний . В ней до к аж д о й м ело ­ ч и р а с п и с а н ы т р е б о в а н и я , п р е д ъ я в л я е м ы е к - к а ж д о м у : , и з н и х . П ри этом учтены все детали — от ш татного распи - сани я и наполняемости групп до тех н и ч е ски х х а р а к т е р и с ­ ти к зд ан и я , которое з а н им а ­ е т д е т с к и й сад . В ед ь р еч ь идет о р азр аб о тке м одели , по которой затем будет вы стро ­ ен а вся систем а дош ко л ьны х у ч р е ж д е н и й в м а сш т а б а х Р оссии . В ообщ е в т ом , ч то в о з ­ г л ав л я емы й Н иной Фединой д е п а р т ам е н т в ы и г р а л к о н ­ к ур с , обогнав им ен и ты х к о н ­ к ур ен тов , нет ничего уди в и ­ тел ьн о го . В п од т в ерж д ен и е сош лем ся на п ап к у с н а з в а ­ нием «Опыт Л и п е ц к а » , к о то ­ р а я завед ена у И ри ны Тара- дановой — н ач а л ь н и к а отде­ л а в мини стер ств е , отвечаю ­ щ его з а дош кол ьно е образо ­ вание . В ней собраны все нор ­ м а ти в ны е а к ты по д е тс ким садам , п р и н я ты е адм и н и с т ­ р ац и ей города . Сама ж е И р и ­ на И ван о вн а не р а з говори ­ л а , что «в п л ан е д ош к о л ьн о ­ го о б р а з о в а н и я .Л ипецк — одна и з самы х продвинуты х терри тори й » . М ногие идеи и р еш е н и я , р е а л и зо в а н ны е в областном ц ен тр е , по л уч аю т в д а л ь н е й ­ ш ем р а з в и ти е в ц елом в Р о с ­ си и . Вот т о л ь к о один п р и ­ мер : ещ е в п рош лом году в а д м и н и с т р а ц и и Л и п е ц к а бы л под готовлен п р о ек т ц е ­ л ев ой областной п ро гр ам мы ст рои тел ь с т в а и р е к о н с т р у к ­ ц и и с е ти д ош к о л ь н ы х у ч ­ р еж д ен и й . Этот почин всец е ­ ло бы л п одд ерж ан губ е р н а ­ то р ом О л егом К о р о л е вы м . Т ак что бол ьш ин ство пред- с ,л о ж е н и й , с ф о р м у л и р о в а н ­ ны х город ским и сп е ц и а л и с ­ т а м и , бы л и у ч т е н ы в п р о ­ гр ам м е « Р а зви ти е обр а зо в а ­ н и я Л и п е ц к о й о б л а с т и (2 0 0 6 -2 0 0 8 годы )» . И ч то сам о е гл а в н о е — и н и ц и а т и в а л и п ч а н не п ро ­ ш л а бесследно . В прош лом м е сяц е М и н об р а зо в ан и я н а ­ п р а в и л о в п р а в и т е л ь с т в о России м н о го с тр аничны й до ­ к ум е н т «О к ом п л е к с е м ер по р а зви тию дош кол ьно го обр а ­ зо в а н и я » . В н ем , в ч а с тн о ­ сти , со д е рж и т с я и т а к а я р е ­ к о м е н д а ц и я : н а у р о в н е суб ъ ек тов Р о сси й с кой Ф еде ­ р а ц и и п р и н я т ь ц ел е вы е р е ­ г и о н а л ь н ы е п р о г р а м м ы «С т р о и т ел ь с т в о и р е к о н с т ­ р у к ц и я зд ан и й под д ош к о л ь ­ ны е обр а зов а тельны е у ч р еж ­ д е н и я » . Сергей КИБАЛЬНИЧЕНКО. ОТ РЕДАКЦИИ. Столько дел уже успела сделать Нина Федина, в том числе защитить кандидатскую диссертацию по педагогике, что читатели, кто лично с ней не знаком, наверняка удивятся, узнав, что 20 ноября ей исполняется всего-то« Не будем уточнять сколько лет. Журналисты «ЛГ» сердечно поздравляют Нину Владимировну с маленьким юбилеем и желают ей новых успехов во всех начинаниях. Беречь природу учат... библиотекари с младых ногтей учить не потребительскому, а бережному отношению к березкам и сосенкам, к речкам и родникам, жучкам и мотылькам —та 1 ^ю благородную миссию взяла на себя областная детская библиотека, которая в сотрудничестве с комитетом экологии и природных ресурсов Липецкой области делает очень много для экологического воспитания юных читателей. Свой опыт это учреждение культуры распространяет в библиотеки райцентров и сел. Как рассказала наш внештатный корреспондент Александра Там­ бовская, в ноябре в областной детской библиотеке прошел эколо­ гический семинар библиотекарей Липецкого района в рамках рабо­ ты Профи-центра библиотечного развития. Заместитель директора ЛОДБ Людмила Боева поделилась с его участниками идеями, каса­ ющимися экологического воспитания юных читателей. Как извест­ но, дети легче усваивают любые уроки в игре. Неудивительно по­ этому, что наиболее популярными у них и наиболее результативны­ ми в воспитании культурного отношения к природе'оказались эко­ логический кукольный театр, театр “Синяя птица”, игротека, цикл занятий “Все мы на свете друг другу нужны”. Библиотека потруди­ лась издать путеводитель “Природа Липецкого края в художествен­ ной литературе", из которого ребята могут узнать о состоянии при­ роды в райцентрах и селах нашей области. Библиотеки проводят много конкурсов детских рисунков, поделок, стихов, рассказов и сказок на природоохранную тематику. Финансирует эти полезные мероприятия областной комитет экологии. Шестой год в Троицкой сельской библиотеке Липецкого района проводятся встречи читателей в экологическом клубе^ положившем начало трудовым десантам в помощь “братьям нашим меньшим”. Библиотекарю села Хрущевка принадлежит идея создания сквера- парка “Ностальгия”. А с недавних пор, когда в пруду села Сенцово стали гнездиться лебеди, возник проект “Спасите белых лебедей”. Однако, как заметили участники семинара, спасать впору не столько лебедей, сколько самих авторов идеи: здание Сенцовской сельской библиотеки не отапливается в зимнее время уже 12 (!) лет. Служба новостей “Липецкой газеты”. w X O K K C i i Новички ХК «Липецк» пришлись ко двору Липецкие хоккеисты по-прежнему не знают поражений в родных стенах Очередные матчи чемпионата. России среди команд первой лиги ХК «Липецк» проводил против фарм-клуба череповецкой «Северстали». В Череповце всегда придавали большое значение подготовке качественного резерва. Молодых игроков с первых шагов на льду пестуют и лелеют квалифицированные наставники. А они, в свою очередь, заставляют считаться с собой любого соперника. Однако в Липецке «Северсталь-2» ничего не смогла противопоставить комбинационной игре хозяев. За время небольшой паузы в чемпионате команды получили воз­ можность немного передохнуть и внести изменения в свои составы. Тренерский штаб ХК «Липецк» принял решение отказаться от услуг 'сразу девёти хоккеистов. Справедливости ради отметим, что никто из них не являлся твёрдым игрр^срм основного о.остэдз, Новичков вроде бы не так много — всего четверо, — но каждый из них, по мнению главного тренера липчан Виктора Семыкина, спо­ собен принести пользу команде. Три новобранца являются воспи­ танниками липецкого хоккея. Это защитники Виталий Исаев, ранее выступавший в «Металлурге» (Серов), Андрей Двуреченский (ХК «Ря­ зань») и нападающий Сергей Сухарев (ХК «Рязань»). Голкипер Бог­ дан Ощинский перешёл в наш клуб из «Титана» (Клин). Все дебютанты приняли участие в играх с «Северсталью-2» и вне­ сли весомый вклад в разгром соперника. Исаев показал великолеп­ ный для защитника результат — четыре набранных очка (один гол и три результативные передачи). Одну шайбу забросил Двуреченский, голом и двумя передачами отметился Сухарев. А Ощинский в первом же матче за ХК «Липецк» оставил свои ворота в неприкосновенности. В первом матче наша команда добилась победы со счётом 6:1, причём гол престижа череповчане забросили лишь за три минуты до финальной сирены. Повторная встреча сложилась для ХК «Липецк» ещё легче. Уже в первом периоде в воротах «Северстали-2» побывали четыре безот­ ветные шайбы. В дальнейшем липчане продолжали наращивать своё преимущество, доведя его до неприличных 8:0. Кстати, лучший бомбардир первой лиги Владислав Пустовалов довёл число заброшенных в ХК «Липецк» шайб до 182. Можно не сомневаться, что уже в этом сезоне наш супербомбардир достигнет гроссмейстерской отметки в двести голов и станет лучшим снайпе­ ром в истории липецкого хоккея. Пока же лучшим является резуль­ тат ныне покойного Игоря Яковлева — 197 шайб. ХК «Липецк» в нынешнем сезоне не знает поражений на своём льду. 12 игр, 12 побед — таким впечатляющим результатом в до­ машних матчах не может похвастать ни одна команда первой лиги. В турнирной таблице липчане занимают второе место, отставая от ХК «Рязань» на три очка. Но при этом у нашей команды есть две игры в запасе. Очередные встречи ХК «Липецк» проведёт на своём льду 18 и 19 ноября против СКА-2 (Санкт-Петербург). Начало — в 17.00 и 11.00. Михаил АБРАМОВ. Заметки горожанк11 Богатый не хочет, бедный не может. Елена БРЕДИС, обозреватель «Липецкой газеты» я часто думаю: каким образом моя бабуля, родившаяся еще до революции, умела так понимать меня, разделять мои интересы, оправдывать ошибки, давать удивительно правильные и своевременные советы? Нас разделяло почти полвека. Да и судьба ее, переломанная сталинскими репрессиями, была, казалось бы, далека от моего не слишком тогда солидного жизненного опыта. И тем не менее! Она, увлекавшаяся в молодости Вертинским, в старости с восторгом слушала бардов-шестидесятников, обожала «Машину времени», короче, была абсолютно моей современницей. Может, объясняется все совсем просто? Она любила меня и хотела жить моей жизнью, чтобы даже малейшее отчуждение между нами не возникало. и если я поздно возвраща­ лась со свидания, то с улицы видела, что в комнате бабули горит свет: она обязательно дол­ жна была меня дождаться, вы­ слушать мои восторги от первой влюбленности или, наоборот, дать мне прореветься на родном плече. Признаться, я до сих пор не понимаю, что значит «конф­ ликт поколений». Хотя, общаясь с разными людьми, сталкиваюсь с ним на каждом шагу. Если вас тоже миновала участь сия, слава Богу. Но огля­ нитесь вокруг, прислушайтесь. что говорят друзья, знакомые, случайные попутчики в транспор­ те. Обратите внимание, как час­ то стали звучать признания: я со­ вершенно не понимаю свою дочь, у меня абсолютно нет кон­ такта с сыном, кто их поймет, этих молодых. И это не слова, а семейные трагедии, это ссоры и разрывы, это одиночество и старших, и младших. А потом при живых детях больные и не­ мощные родители оказываются в доме престарелых или при живых и благополучных родите­ лях дети уходят из дома, пред­ почитая отчим стенам бомжева- ние. Вот вам картинка из жизни. Преподавательница музыкаль­ ной школы вынуждена подраба­ тывать няней у «новых русских» в свободное от ее основного дела время. Каждую неделю ро­ дители малыша умоляют ее по­ сидеть еще и в выходные. У них есть и вторая няня, та берет на себя заботы о ребенке, когда первая преподает музыку. Зна­ ете, чем они объясняют нежела­ ние самим возиться с двухлет­ ним сыном? «Мы же не педаго­ ги, мы не знаем, как воспиты­ вать. Пусть этим занимаются профессионалы». Признаться, я была ошелом­ лена. Вот ведь как легко найти оправдание для того, чтобы об­ легчить себе жизнь! Пусть про­ фессионалы рассказывают ре­ бенку на ночь сказку. А мы пой­ дем в ресторан. Пусть профес­ сионалы по выходным читают ему книжки и разучивают песен­ ки. А мы будем жарить за горо­ дом шашлыки. Жизнь прекрас­ на и удивительна, когда в ней нет места угрызениям совести. Пр) 1 - чем заметьте: мама малыша по­ шла работать не потому, что папа-бизнесмен мало зарабаты­ вает. Ну не хочет она «превра­ щаться в домашнюю курицу». И ее не волнует, что когда она воз­ вращается домой, малыш уже не бежит ей навстречу. Зато он бро­ сается на шею к няне, стоит той переступить порог. Видно, хоть с няней ему повезло... Но вот печальный парадокс! Сама няня, она же педагог, жа­ луется: совершенно не может найти контакта со своим шест­ надцатилетним сыном. Пока он был маленький, не возникало ни намека на взаимное непонима­ ние. Она водила мальчика в те­ атр, в музеи, на концерты клас­ сической музыки. Правда, тогда ей не нужно было подрабатывать «в людях». А потом — развод с мужем, непрестанный рост цен, мизерная зарплата в музыкаль­ ной школе, на нее вдвоем с сы­ ном не прожить, В результате упреки с его стороны: «Да тебя ведь никогда нет дома!» И опять я не могу разобрать­ ся: да как можно в шестнадцать лет не понимать, что мать гро­ бит свое здоровье, чтобы купить тебе же модные кроссовки, на­ копить на компьютер, который лично ей сто лет не нужен? На­ верное, в какой-то момент ей действительно не хватило вре­ мени и сил поговорить с ним о чем-то важном, достучаться до него. Она должна была отдавать это время и силы чужому ребен­ ку, дабы прокормить собствен­ ного. Где связь между богачами, нанимающими няню для своего малыша, и бедной учительницей музыки, возвращающейся домой за полночь и падающей с ног от усталости? Связь — дети, кото­ рые и в том, и в другом доме оказываются одинокими и обез­ доленными в самом главном и вырастают чужими, непонятыми для собственных родителей. А причина —очевидная: богатые — не хотят, бедные — не могут. Вот сейчас руководство страны сильно озабочено демо­ графической проблемой и при­ думывает разные способы за­ ставить женщин рожать. Кто спо­ рит, пособие на второго ребен­ ка — дело замечательное. И я даже согласна с тем, что нельзя его просто так отдавать в руки родителей. Мало ли у нас среди женщин так называемых «де­ классированных элементов», что готовы рожать исключительно ради этого пособия, а потом дер­ жать детей на привязи в сарае и морить их голодом? Но думать- то надо не только о том, чтобы российских грахщан стало боль­ ше, а в первую очередь о том, какими они будут, эти граждане. Не то еще долго придется хва­ таться за голову и вопрошать: да с чего это у нас беспризорников больше, чем после войны? Да откуда у нас берется столько неграмотных подростков? И по­ чему так растет количество юных наркоманов из благополучных семей? Вы имеете полное право спросить меня, чего ради я все это пишу и какой выход вижу. Конечно, мне и в голову не при­ дет говорить о «перевоспитании» «новых русских» родителей. Большие деньги — большие со­ блазны, мало кому удается пе­ ред ними устоять. Но все-таки таких богатеньких у нас не так много. Подавляющее большин­ ство — это те, кто и рады бы от­ давать душу ребенку, да все силы тратят на то, чтобы поста­ вить его на ноги. Те, кто никогда не получит упомянутого пособия, поскольку рожать и поздно, и не­ когда. Кстати, я совершенно не понимаю, почему первый ребе­ нок не имеет право на материн­ скую заботу, внимание, на воз­ можность получить достойное образование? Чем виноваты люди, что уже родили, а теперь бьются из последних сил, ста­ раясь одеть, обуть и выучить любимое чадо? Неужели нам все равно, какими вырастут дети, которые сейчас ходят в детский сад, школу, заканчивают техни­ кум? А ведь это целое поколе­ ние, ему, как говорится, пред­ стоит возрождать Россию. Каки­ ми будут они, такой будет и она. Может, пора все-таки вплотную заняться резким повышением зарплат, а не разовыми пособи­ ями?