Липецкая газета. 2006 г. (г. Липецк)

ЛИПЕЦКАЯ га зет а 30 сентября 2006 г., № 191 (22819) ^Контакты Что там у немцев? Недавно молодежная группа Федерации профсоюзов Башкортостана вернулась из Германии —из международного молодежного лагеря. Участие в мероприятии стало возможным после налаживания контактов профсоюзов республики с объединением немецких профсоюзов земли Баден-Вюртемберг. Впечатлениями о поездке делится ее участница Наталья КАЛИНИНА, председатель Совета молодежи ППО ФГУП “НПО “Микроген” Минздрава РФ, филиал ГУП “Иммунопрепарат” (Башкортостан): — Нам повезло. В течение всей поездки нас сопровождали два активных молодых про^оюзника — Роберт и Якоб. Оба родились и недолго жили в Казахстане, оба говорят и понима­ ют по-русски. И это обстоятельство сделало наше пребывание в Германии еще более комфортным. Поразило, с каким альтру­ измом и эти ребята, и другие, которых мы там встречали, зани­ маются профсоюзной деятельностью! Они, например, готовы время своего отпуска бесплатно работать в молодежном ла- 1 ере или делать ремонт в учебном центре Объединения профсо­ юзов Германии (DGB). Но главное — они готовы делать это бескорыстно, считая, что приносят пользу людям (Не правда ли, вспоминаются советские времена?). Увы, среди нашей мо­ лодежи подобный альтоуизм — редкость. После прилета во Франкфурт-на-Майне мы отправились в молодежный лагерь на берегу Боденского озера, где нам пред­ стояло прожить неделю в палатках. Кроме делегации из Рос­ сии, там отдыхали немецкие подростки 14 — 16 лет, делегаты из Румынии, Никарагуа и Венесуэлы. В лагере были интересные встречи, на которых обсужда­ лась структура профсоюзов в Германии, Никарагуа и России. Система работы немецких профсоюзов для нас выглядит почти идеальной, а вот на фоне профдвижения Никарагуа российс­ кая система кажется вполне совершенной.... В Никарагуа до официальной регистрации профсоюзы су­ ществуют вне закона, люди вынуждены собираться подпольно, тайно. Если работодатель узнает о намерениях человека создать профсоюз, то тгисого работника сразу увольняют да еще могут уволить и родственников. Женщгш при беременности увольня­ ют незамедлительно (там даже не существует понятия декрет­ ного отпуска). Легализованные профсоюзы борются за то, что­ бы на рабочих местах хотя бы были элементарные стулья со спинками, а не просто скамейки, чтобы выдавались средства защиты слуха на шумных производствах, чтобы сокращался рабочий день — с 14 до 10 — 12 часов... Семья из семи-восьми человек вынуждена жить в одной комнате; средний ежемесяч­ ный доход семьи состгшляет 140 долларов. Днем в лагере играли в волейбол, в настольный теннис. Вечтеами были дискотеки, песни у костра. После недели в лагере мы переехали в Штутгарт, где оста­ новились в учебном центре DGB. Каждый день мы посещали предприятия, встречались с рабочими и служащими, с про- (J^THBOM и представителями DGB. Посетили мы и место падения в 2002 году самолета с деть­ ми из Башк 1 щии, которое находится неподалеку от города Юберлинген. это был один из самых тяжелых дней. На месте падения установлен памятник в виде разорванной нитки бус — KftK оборванной цепочки жизни... Рядом с местом падения на­ ходится много деревень, а самолеты упали в поле. Это обстоя­ тельство местные жители сравнивают с чудом, ведь жертв мог­ ло быть намного больше. Несмотря на все видимое благополучие, порядок и чистоту, в Германии не меньше проблем, чем в России. Увеличение числа безработных, проблема занятости и образования молодежи, ухуд­ шающаяся демографическая ситуация (немцы — катастрофи­ чески стареющая нация) — вот далеко не полный перечень. г-- Крупные инвесторы скупают предприятия и переносят про- изшдства в страны третьего мира, где дешевое сьфье и деше­ вая рабочая сила. А рабочие этих предприятий в итоге остают­ ся без работы. На улицах часто встречаются люди, просящие деньги у щюхожих. Но язык не поворачивается назвать их нищими. На наших улицах стоят действительно нищие —пен­ сионеры, получающие от государства такую мизерную пенсию, что ее едва хватает на хлеб, инвалиды, дети, цыггше, бомжи, алкоголики — в основном социально незащищенные гражда­ не. А в Германии деЁфгй'йроСйт 1 ^ 6 Лйдь 1 е люди, лет 20 — 25, и люди среднего'й6;^рй5та'^—'лЙ'НЬ'ЭД'^451^'бЬи хорошо ‘‘ просят не потсн«у;-'Что не хотят^фаботатв.‘'Нросто ceйчae;'^пё4fei>“ ряв работу, они оказались за бортом. i от,'! Дети, пенсионеры и инвалиды — пожалуй, наиболее соци­ ально защищенные категории граждан Германии. По законо­ дательству каждое предприятие должно предоставлять рабо­ чие места для людей с ограниченными физическими возмож­ ностями. Пенсионеры ездят отдыхать... Вы хоть раз у нас виде­ ли,, хотя бы в Уфе, чтоб пенсионерка в торговом центре покупа­ ла себе одежду, выбирала кошелек или красивое нижнее бе­ лье? Думаю, нет. В Германии же это нормальное явление. Словом, проблемы в наших странах, может, и не совсем одни и те же, но равны своей глобальностью —у них нет наци­ ональности и границ. Именно делясь опытом, все вместе, при обоюдном желании мы сможем хоть немного эти проблемы уменьшить. ^ Н о в а я книга Путешествие в страну денег в начале осени при поддержке Росбанка вышла в свет книга Елены Ким «Гельденланд, или Невероятное путешествие в страну денег». Росбанк подарил эту познавательную современную сказку (назвали ее все-таки так) всем школам г. Липецка. Читатели могут ознакомиться с ее содержанием в школьных библиотеках. Спросите: почему и зачем? Мы живем в мире, где постоянно приходится сталкиваться со всевозможными денежными операциями: берем кредиты, открываем банковские счета, оплачиваем наши покупки с по­ мощью банковских карт и т.д. Сказка Елены Ким «Гельден­ ланд, или Невероятное путешествие в страну денег» написана, прежде всего, для того, чтобы повысить финансовую культуру юных читателей, которые только вступают в денежные отно­ шения, научить с доверием относиться к банкам и ориентиро­ ваться в их услугах. Автор книги доступно и нескучно объяс­ няет значение таких экономических понятий, как «лизинг», «вексель», «срочный депозит», «ипотека», «чек» и многих дру­ гих терминов. 70-страничная, прекрасно иллюстрированная книжка чи­ тается на одном дыхании. А в конце книги читателей ждет забавный тест, который позволит им оценить уровень своей финансовой грамотности. Скгизка Елены Ким «Гельденланд, или Невероятное путе­ шествие в страну денег» будет интересна не только школьни­ кам, но и взрослым читателям, которые в мире денег уже живут, и они смогут для себя ншти что-то новое и познава­ тельное. Ничего, что главный герой — мальчик Никита, заглянув­ ший в просторы Интернета в поисках «ненавистного реферата по экономике», неожиданно оказывается в виртуальном мире. Там интересно, без гру^сти сороконожки-кондукторы работа­ ют с безбилетниками, улитки носят на спинах свои «ультра­ современные хайтековские домики» и, что самое удивитель- ■Еое, все до одного - майские жуки, мухи, божьи коровки и прочие жители этого странного мира — знают цену деньгам. На страницах книги можно ознакомиться с грубыми неве­ жественными гоблинами, занимающимися грабежами, с при­ жимистыми гномами, добывающими золото, но постоянно тер­ пящими убытки из-за своей подозрительности, и с предприим­ чивыми троллями, основывающими банки и извлекающими из этого всевозможные выгоды. Именно в Троллыраде маль­ чик Никита узнает о том, как работает банк, как удобно пользо­ ваться банковскими картами. А еще о том, чем наличные деньги отличаются от безналичных и о многих других вещах, которые раньше ему казались совершенно непонятными. Мало того, к концу своего путешествия главный герой начинает чувствовать себя повзрослевшим: ведь он научился не только считать день­ ги, ценить их, но и зарабатывать! Кульминация путешествия - один из городов Гельденланда (страны денег) Банкштадт, куда главный герюй попадает, решив сложные экономические задачки. А иначе не видать бы ему его. Деньги, обитатели этого делового города (а трудятся они день и ночь, без передышки, двигаются, не останавливаясь ни на секунду), меняются, превращаются из одного в другое. Пос­ ле знакомства с их жизнью «изнутри» Никита точно отличит «пассивы» от «активов» и не выбросит копейку на ветер. Не так-то просто ее заработать, коль трудиться честно. Елена САЛДАЕВА. первичных про(|юрганизациях Учительский коллектив Как встречают свой профессиональный праздник —День учителя —педагоги муниципального образовательного учреждения № 55? С таким вопросом обратился я к председателю профкома школы Татьяне Алексеевне Паниной не случайно. В этом году школа отмечает 30-летний юбилей, и праздновать его учителя готовятся серьезно. лет; в социальном партнерстве с учительским профсоюзным комитетом делает доброе, р а ­ зумное, вечное. Они — учителя и их руководитель — люди вы­ сокопрофессиональные, честные и трудолюбивые. — Коллектив наш крепкий. Можно сказать: союз единомыш­ ленников, — говорит Татьяна Дмитриевна. — Учителя нашей школы умеют понять ученика, проникнуть в его з а в е т ны е стремления, подобрать ключик к сердцу, независимо от того, ка­ кой предмет ведут — математи­ ку, английский язык (у нас эти предметы углубленного изуче­ ния), химию, физику, литерату­ ру. учитель для меня и как руко­ водителя, и как человека, полу­ чившего из учительских рук все, чем можно гордиться в жизни, занимает первое место. К слову, школа не элитарная, не показушная. У нее нет могу­ щественных покровителей — спонсоров с миллионными дохо­ дами. Но есть духовный спон­ сор — Липецкий авиацентр во главе с генералом Александром Харчевским. Встречи с ним — всегда праздник для учащихся и учителей. Примером вдумчивого серь­ езного отношения к условиям труда учителя может служить комплектование начальных клас­ сов. В муниципальном образо­ вательном учреждении № 55 не допускается перегруз начальных классов во имя так называемой экономии. Казалось бы, можно сокра­ тить число начальных классов в школе за счет сверхнормативной численности учеников в классах, что, к сожалению, еще встреча­ ется в щколах города. Директор школы Татьяна Игнатова катего­ рически против этого: — Сделаем праздник так, — говорит председатель профко­ ма, — чтобы запомнился надол­ го и учителям, и ученикам, и го­ стям. Что будет именно так, я нис­ колько не сомневаюсь. Татьяна Алексеевна Панина не новичок в профсоюзных делах. Двадцать восемь раз избирали ее в руко­ водители профсоюзной органи­ зации. С перерывами по уважи­ тельным причинам: декретные отпуска, рождение детей и уход за ними. Последние пять лет подряд руководит профкомом. На хорошем счету в горкоме профсоюза работников образо­ вания. Но главное — авторитет среди учителей. И когда обсуж­ дался вопрос государственной важности — кто возглавит изби­ рательную комиссию по выборам на участке № 116, — доверили это именно Татьяне Алексеевне Паниной. И в эти предвыборные дни — 8 октября выборы депутатов облсовета и мэра города —у Та­ тьяны Алексеевны забот много, ответственность большая. Помо­ гают опыт, внутренняя собран­ ность, дисциплина и поддержка учителей — членов избиратель­ ной комиссии. Дел в профкоме немало: уча­ стие в предварительном комп­ лектовании школы, тарификации педагогических работников и их аттестации, премировании в кон­ це учебного года. Отдых на при­ роде, экскурсии по знаменатель­ ным местам области, смотры художественных коллективов учителей, в том числе и в го­ родских конкурсах. Кстати, учи­ теля СШ № 55 в этом году заня­ ли первое место среди учитель­ ской самодеятельности Липец­ ка. Без актива любое дело мож­ но завалить. А у Паниной много активистов среди учителей, в том числе и члены постоянных комиссий Валентина Двуречен- ская, Евгения Коваленко, Мария Соловьева и многие другие доб­ ровольные помощники. С оптимизмом, верой в бу­ дущее встречают свои профес­ сиональный праздник 60 учите­ лей во главе с директором шко­ лы Татьяной Дмитриевной Игна­ товой. Школе она уже отдала 30 чении в переполненных классах невосполнимы. Девиз педагогического кол­ лектива — «Узнавайте, учитесь и стройте свою жизнь лучше и кра­ ше» —обращен к ученикам шко­ лы и подкреплен самоотвержен­ ным служением учительскому делу. Ежедневно в учебные ауди- одят 520 I обы I ля, запомнить его не только и не столько как дающего сумму не­ обходимых знаний, а как лич­ ность, как характер, как индиви­ дуальность, которые неповтори- тории прих мальчиков и девочек, чт встретить учите- учителей «Сударушка», ВИА, драматический детский театр, спектакли которого идут на ан­ глийском языке, что способству­ ет углублению освоения иност­ ранного языка учащихся 2, 3, 4, 5 классов. Заслуга в этом, ко­ нечно, преподавателя английс­ кого языка Елены Комар. Олим­ пиады по предметам, конкурсы «Алло, мы ищем таланты», кон­ церты, школьные вечера — все это повышает у учащихся ува­ жение к образованию, культуре, книге, искусству... Кто-то из великих педагогов Учительница Валентина Крот со своими воспитанниками. Пусть лучще в начальном классе будет 20 учеников, но они управляемы, на виду у учителя, чем 30-35, что, естественно, зат­ рудняет задачу воспитания и обучения. Здесь мы с предсе­ дателем профкома Татьяной Алексеевной единодушны, и все сделаем , чтобы учителю было комфортно работать. Экономия на сокращении классов призрач­ на, а потери в воспитании и обу- мы, единственны в судьбе дан­ ного человека. — Сила действия урока це­ ликом зависит именно от лич­ ности самого учителя, —продол­ жает нашу беседу Татьяна Дмит­ риевна, — от его персонального обаяния, от оригинальности его характера, от выразительности и интересности его поведения в классе. Такими качествами владеют и охотно делятся с коллегами победители президентской про­ граммы образования заслужен­ ный учитель России, прекрасный м е тоди с т В алентина Крот и Людмила Смотрова, Владимир Орехов, Елена Комар, Лариса Олейник, заместитель директо­ ра по учебно-воспитательной работе Галина Тормышева. Га­ лина Николаевна еще и учитель музыки, владеет фортепиано , баяном и гитарой. Благодаря ей в школе создан хор, ансамбль высказал замечательную мысль: ученик не сосуд для наполнения знаниями, а факел, который сле­ дует зажечь. Учительский кол­ лектив, возглавляемый директо­ ром Татьяной Дмитриевной Иг­ натовой, в тесном контакте с профсоюзной организацией уве­ ренно и активно добивается сто­ процентной успеваемости. Без малого половина учащихся шко­ лы учатся на 5 и 4. Контингент весьма пестрый. Учатся дети из семей, проживающих в привок­ зальном жилом районе , есть дети из неполных и далеко не слишком обеспеченных семей. Но умеют учителя СШ № 55 з а ­ жечь факел знаний у своих вос­ питанников. Директор школы Татьяна Игнатова не скрывает гордости за постановку физкуль­ турной и спортивной работы: — Мы занимаем в Липецкой области первые и призовые ме­ ста в соревнованиях по волей- Есть такой институт болу, легкой атлетике. Все без исключения учителя и учащиеся ходят зимой на лыжах. У нас своя на территории, прилегающей к школе, прекрасная лыжня. Учи­ теля активно участвуют в похо­ дах, экскурсиях на Галичью Гору, Воргольские скалы, в историко­ музейные места Задонска. Бай­ дарочные походы —любимое з а ­ нятие преподавателей и учащих­ ся. А «зажигает» своим спортив­ ным энтузиазмом учителей и учеников учитель физкультуры Александр Князев. Зайдите в его кабинет —десятки почетных гра­ мот, дипломов, свидетельств за спортивно-физкультурные побе­ ды, А через физкультуру прихо­ дят здоровье, хорошее настрое­ ние, желание хорошо учиться. Спортивная база школы —спорт­ зал, стадион с беговыми дорож­ ками — не пустует. Школа одно­ сменная, и после занятий жизнь активно продолжается на стади­ оне и в спортзале. Справедливо говорят: учи­ тельские победы в их учениках. Ежегодно из стен школы выхо­ дят образованные, грамотные, культурные юноши и девушки. Немало их поступает в вузы об­ ласти и других городов России, в средние специальные учебные заведения. И кем бы ни стал мо­ лодой человек — инженером, журналистом, строителем, ме­ таллургом, — им дорогу в жизнь дал учитель. Учитель! Слово-то какое! Он — первый человек, связующий настоящее с будущим поколени­ ем , гарантирующий з а нами наше завтра. Он первый и глав­ ный в интеллектуальной жизни школьника. Образ учителя живет в его сердце рядом с самыми до­ рогими образами матери и отца, а нередко в этом сердце зани­ мает первое место. Вспомните, как проходили выпускные балы и вечера в школе, где вы радо­ вались вместе со своими деть­ ми, получающими дипломы из рук директора. Аплодисменты, музыка, радость. И вместе с ними слезы расставания (может навсегда) со школой, друзьями (11 лет были вместе!), любимы­ ми учителями. Такое не забыва­ ется ... Не забываются строки русского поэта Николая Алексе­ евича Некрасова, посвященные мыслителю и просветителю Доб­ ролюбову: ...Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно прекло­ нить колени... Аркадий ГАРБУЗОВ. г. Липецк. ^ Х о р о ш а я новость в Москве прошла презентация Института '<профррюзного движения (ИПД), созданного в "' дтЬуктуре Академии труда й' социальных н^^^ОУнбШёНМй'^Выступившйй'йа нёи президент ИНД, председатель ФНПР Михаил ШМАКОВ рассказал о концепции Института и сформулировал “социальный заказ” профсоюзов. На вопросы журналиста ответил вице-президент, исполнительный директор ИПД Владимир НАУМОВ. — Вначале несколько слов об основных направлениях Института профсоюзного дви­ жения... —ИПД был создан постанов­ лением Исполкома ФНПР и при­ казом ректора Академии труда. ИПД будет заниматься исследо­ ванием практики профсоюзного движения, разработкой и пред­ ложением руководителям членс­ ких организаций ФНПР перспек­ тив развития профдвижения. Бу­ дет готовить для профорганиза­ ций кадры, обучать актив. В этой работе мы предполагаем исполь­ зовать опыт, накопленный проф­ лидерами отдельных отраслей и профобъединений. — Как это будет выглядеть . на практике? — Люди, руководители, дос­ тигшие определенного этапа на жизненном пути, уйдя на пенсию, будут трудитвся в-стенах нашего*'’ института.-Дла.зхого в,структуре ИПД создан институт вице-пре­ зидентов. В силу своих возмож­ ностей они будут продолжать де ­ литься опытом с членскими орга­ низациями, находиться в водово­ роте проблем профсоюзного дви­ жения России... — Чем ИПД будет отли­ чаться от уже существующих научных и исследовательских профсоюзных структур? — В системе Академии труда существует несколько таких цен­ тров, занимающихся профсоюз­ ной тематикой. С появлением ИПД все эти направления будут сфо- кущфованы в одной структуре. Чтобы поднять эффективность работы и не допускать дублиро­ вания. При этом мы будем не только рассматривать практичес­ кую сторону деятельности проф- "^й(ойбв, но и подходить'к теоре-* тическим основам их работы. Предполагается большой спектр исследовательских работ, более активное использование нарабо­ ток международного профсоюзно­ го движения. Институт станет цен­ тром смотра работы профструк- тур по различным направлениям их деятельности, объединит на своей базе все научные силы сто­ лицы, работающие на поле проф­ союзной деятельности. — Кто будет выступать в качестве получателя услуг ИПД — отраслевой профсоюз, первичка? —Для нас интересен контакт с п роф органи заци ей любого уровня — всюду есть своя спе­ цифика. И всюду могут быть “изюминки", интересные для Нас и, естественно, для других про­ форганизаций. И не только. В первую очередь наши услуги будут оказываться организациям системы ФНПР. Вместе с тем есть и другие, пусть и небольшие, профорганизации. — Как услуги, которые пла­ нирует предоставлять ИПД, будут отличаться от услуг, ко­ торые сегодня предоставляют многие региональные проф­ союзные учебные центры? —ИПД выступает учебно-ме­ тодическим центром по органи­ зации работы этих структур. Что­ бы решать задачи института, пла­ нируется в тех регионах, где есть отделения Академии трудд со­ здать филиалы ИПД. Это будет способствовать расширению чис­ ла субъектов, пользующихся на- щими услугами. И приблизит нас к первичке. Александр ПЕТРОВ. Комментарий к Трудовому кодексу Продолжаем публикацию комментария изменений и дополнений к Трудовому кодексу Российской Федерации, подготовленного правовым отделом ФНПР. В этой статье рассматриваются изменения и дополнения в раздел III. Трудовой договор. в правовое регулирование содержания трудового договора внесены существенные измене­ ния. Например, отсутствие в тру­ довом договоре каких-либо све­ дений (реквизитов) или обяза­ тельных условий не является ос­ нованием для признания трудово­ го договора незаключенным и его расторжения. В таких случаях тру­ довой договор должен быть до­ полнен недостающими сведени­ ями или условиями. При этом не­ достающие сведения (часть пер­ вая ст. 57 ТК РФ) вносятся непос­ редственно в трудовой договор, а недостающие условия (часть вторая ст. 57 ТК РФ) определя­ ются приложением к трудовому договору либо отдельным согла- щением сторон, заключаемым в письменной форме, которые яв­ ляются неотъемлемой частью тру­ дового договора. Также в статье 57 ТК РФ рас­ ширен перечень реквизитов, не­ обходимых для определения сто­ рон трудового договора. Помимо места и даты заключения трудо­ вого договора, фамилии, имени и отчества работника, наименова­ ния работодателя (Ф.И.О. рабо­ тодателя — физического лица), сведений о документа>с удосто­ веряющих личность работника и работодателя — физического лица, в трудовом договоре дол­ жен указываться ИНН работода­ теля, сведения о представителе работодателя, подписавшем тру­ довой договор, и основание, в силу которого он наделен соот­ ветствующими полномочиями. В новой редакции ТК РФ уточ­ няется понятие трудовой санкции. Под ним понимается работа по должности в соответствии со штат- ным расписанием, профессии, специальности с указанием квали­ фикации или конкретный вид по­ ручаемой работнику работы. Изменения, внесенные в ста­ тьи 58, 59 ТК РФ, расширяют воз­ можности работодателя по заклю­ чению срочных трудовых догово­ ров. Такой вывод вытекает из того факта, что существовавшая ранее норма ст. 58 ТК РФ об учете ха­ рактера предстоящей работы или условий ее выполнения при рас­ смотрении вопроса о возможно­ сти заключения срочного трудо­ вого договора теперь относится не ко всем случаям, а только к предусмотренным, частью первой ст. 59 ТК РФ. В то же время ссылка законо­ дателя в данном с л ^ а е на часть первую ст. 59 ТК РФ, по нашему мнению, ошибочна. В данной ча­ сти по существу перечислены слу­ чаи, когда срочный трудовой до­ говор заключается в обязательном порядке, как раз без учета харак­ тера предстоящей работы или ус­ ловий ее выполнения. При при­ менении же оснований, перечис­ ленных в части второй ст. 59 ТК РФ, можно было бы учитывать ха­ рактер предстоящей работы или условия ее выполнения, но зако­ нодатель, напротив, это исключа­ ет. В результате по основаниям части второй ст. 59 ТК РФ опре­ деляющим остается только согла­ шение сторон. Это перевешивает все то по­ ложительное, что, по мнению раз­ работчиков, сделано в правовом регулировании вопросов заключе­ ния срочных трудовых договоров, а именно: уточнение формулиров­ ки о том, что заключение срочных трудовых договоров с пенсионе­ рами по возрасту допускается только при их поступлении на ра­ боту после достижения соответ­ ствующего возраста, а также сни­ жение критерия численности ра­ ботающих в органи зациях — субъектах малого предпринима­ тельства, позволяющего заключать срочные трудовые договоры с ра­ ботниками таких организаций. В этой связи представляется оправ­ данным незамедлительно ставить вопрос о внесении изменений в ' ормулировку части второй ст. 58 К РФ. Положительным моментом следует считать введение в ТК РФ новых статей 601 и 602, опреде­ ляющих понятия внутреннего и внещнего совместительства, а так­ же совмещения профессий. Все условия совмещения регелируют- ся соглашением сторон. Сторонам предоставлены права досрочно расторгать подобное соглашение о дополнительной работе с обя­ зательным извещением другой стороны в письменной форме не позднее, чем за три рабочих дня. Часть четвертая ст. 61 ТК РФ в новой редакции более подроб­ но раскрывает понятие аннулиро­ вания трудового договора. Это возможно, если работник не при­ ступил к работе в день ее начала, установленный трудовым догово­ ром, либо на следующий день после вступления трудового дого­ вора в силу. Аннулированный тру­ довой договор считается незаклю­ ченным. Срок, по истечении кото­ рого трудовой договор может быть аннулирован, сокращен с недели до одного-двух дней. С целью обеспечения пенси­ онных прав работников в перечень достментов, предусмотренных ст. 62 ТК РФ и обязательных к выда­ че работодателем в течение трех рабочих дней по письменному за­ явлению работника, включены справки о начисленных и факти­ чески уплаченных страховых взно­ сах на обязательное пенсионное страхование. Существенным является так­ же дополнение к ст. 67 ТК РФ, согласно которому получение ра­ ботником экземпляра трудового договора должно подтверждаться подписью работника на экземпля­ ре трудового договора, хранящем­ ся у работодателя. В ст. 68 ТК РФ уточняется срок ознакомления работника с приказом (распоря­ жением) работодателя о приеме на работу: трехдневный срок ис­ числяется не со дня подписания трудового договора, как это было ранее, а со дня фактического на­ чала работы. Также уточняющей является новая редакция части третьей ст. 68 ТК РФ. Работода­ тель обязан ознакомить работни­ ка с правилами внутреннего тру­ дового распорядка, иными локаль­ ными нормативными актами, не­ посредственно связанными с тру­ довой деятельностью, коллектив­ ным договором до подписания трудового договора. В этой связи необходимо обратить внимание и на включение в ст. 22 ТК РФ но­ вой нормы об обязанности рабо­ тодателя знакомить работников 1юд роспись с принимаемыми ло­ кальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью. Новая редакция ст. 70 ТК РФ дополняет перечень лиц, которым испытание не устанавливается, категорией “женщины, имеющие детей в возрасте до полутора лет”. А вот гарантии для лиц, окончив­ ших образовательные учреждения различных типов и видов, ограни­ чиваются только учреждениями, имеющими государственную акк­ редитацию, а также сроком в один год после получения образования. Существенные изменения вно­ сятся в правовое регулирование перевода, перемещения и изме­ нения определенных сторонами условий трудового договора (по старому — «существенных» усло­ вий трудового договора). В част­ ности, новая редакция ст. 72 ТК РФ определяет, что любые изме­ нения условий трудового догово­ ра, в том числе перевод на дру­ гую работу, допускаются только по соглашению сторон, которое зак­ лючается в письменной форме. Понятие перевода на другую работу трактуется по-новому. Под переводом на другую работу (ст. 721 ТК РФ) понимается постоян­ ное или временное изменение тру­ довой функции работника при про­ должении работы у того же рабо­ тодателя, а также перевод на ра­ боту в другую местность вместе с работодателем. При этом необхо­ димо письменное согласие работ­ ника, кроме случаев чрезвычайно­ го характера. Перемещение работ­ ника на другое рабочее место, в другое структурное подразделе­ ние, расположенное в той же ме­ стности, поручение ему работы на другом механизме или агрегате, как и ранее, возможно в случае, если это не влечет за собой изме­ нения определенных сторонами условий трудового договора. Новшеством Трудового кодек­ са является возможность времен­ ного перевода работника на дру­ гую работу на срок до одного года, а в случае, когда такой перевод осуществляется для замещения временно отсутствующего работ­ ника, за которым сохраняется место работы, —до выхода этого работника на работу. Расширяет­ ся перечень исключительных слу­ чаев, при которых работодатель вправе переводить работника без его согласия на другую работу на срок до одного месяца (см. части вторую и третью ст. 72 ТК РФ). При этом перевод на работу, тре­ бующую более низкой квалифи­ кации, допускается, как и преж­ де, только с письменного согла­ сия работника. Определены особенности временного перевода работника по состоянию здоровья на срок до четырех месяцев. В частности, если работник отказывается от пе­ ревода либо соответствующая ра­ бота отсутствует, то работодатель обязан на весь указанный в ме­ дицинском заключении период от­ странить работника от работы с сохранением места работы (дол­ жности). Если же по медицинским показаниям срок временного пе­ ревода превышает четыре меся­ ца, то при отказе работника от пе­ ревода либо отсутствии соответ­ ствующей работы трудовой дого­ вор может прекращаться в соот­ ветствии с пунктом 8 части пер­ вой ст. 77 ТК РФ. В период отстранения от ра­ боты заработная плата работни­ кам, нуждающимся в соответствии с медицинским заключением во временном переводе на другую работу на срок до четырех меся­ цев, не начисляется. Иное может быть предусмотрено другими ф е­ деральными законами, коллектив­ ным договором, соглашениями, трудовым договором. Важным является также до­ полнение в части второй ст. 74 ТК РФ о необходимости работодате­ ля уведомлять за два месяца не только о предстоящих изменени­ ях определенных сторонами усло­ вий трудового договора, но и о причинах, вызвавщих необходи­ мость таких изменений. Часть четвертая ст. 75 ТК РФ изложена в новой редакции: «Из­ менение подведомственности (подчиненности) организации или ее реорганизация (слияние, при­ соединение, разделение, выделе­ ние, преобразование) не может являться основанием для растор­ жения трудовых договоров с ра­ ботниками организации», что ос­ тавляет значительно меньше воз­ можностей для ущемления прав работников. Юрий ПЕЛЕШЕНКО, заведующий правовым отделом ФНПР. 11РО<1>СОЮ'3! 1ЛЯ ЖИ311Ь мировом масштабе Газом и дубинками в Хартуме (столица Судана) полиция разогнала многотысяч­ ную демонстрацию, организо­ ванную профсоюзами и оппози- цией. Трудящиеся протестовали против антисоциальной полити­ ки правительства, в частности, против отмены государственных субсидий гражданам на сахар и горючее (власти ссылаются на необходимость покрытия дефи ­ цита бюджета). Полиция приме­ нила против манифестантов ду­ бинки и слезоточивый газ, д е ­ сятки человек ранены, сотни аре­ стованы. Тем не менее акции протеста будут продолжены. Антиглобалисты — против в Фессалониках (Греция) про- изощли настоящие бои — столк­ новения демонстрантов-антигло- балистов, выведенных на митинг левой оппозицией и радикальны­ ми профсоюзами, с полицией. Манифестация левых была при­ урочена к открытию Международ­ ной выставки в Фессалониках. По оценкам полиции, как правило, за­ ниженным, в акциях протеста уча­ ствовали более 15 тысяч человек. Полицейские кордоны забросали камнями и бутылками с зажига­ тельной смесью, а полиция в от­ вет применила слезоточивый газ, так как демонстранты якобы со­ бирались прорывать оцепление и штурмовать здание выставочного комплекса. Произведены массо­ вые аресты. Куда же меньше? По данным и сследования рынков труда 48 стран Европы, проведенного Федерацией евро­ пейских работодателей, самым низкооплачиваемым в Старом Свете является труд работников в Молдавии. Почасовая оплата там едва достигает в среднем 3,4 лея (0,2 евро, или менее 7 руб.), а разница в оплате между начальствующим и рядовым со ­ ставом в республике превыша­ ет 100 раз. Для сравнения: са ­ мая высокая среднеевропейская оплата(около 14 евро в час) — в Дании. Средняя почасовая зар ­ плата в Румынии составляет 6 процентов от датской, в России — 5, а в Украине — 3 процента. Без Студенты полетов Работники крупнейшей авиа­ компании Alitalia (Италия) прове­ ли предупредительную суточную з аб а с то вк у , органи зованную профсоюзами транспортных слу­ жащих и пилотов. Авиаперсонал тр ебу ет повышения зарпл ат , улучшения условий труда с вне­ сением соответствующих пунк­ тов в трудовое соглашение. Ус­ ловия личных контрактов также не устраивают авиаслужащих. Ранее по той же причине персо­ нал Alitalia бастовал в январе, и тогда стачка продлилась более недели, так как различные кате­ гории служащих по очереди от­ казывались от работы. недовольны Продолжается заб асто вк а учащихся вузов, организованная Союзом монгольских студентов (СМС) совместно со студсовета- ми трех госуниверситетов. Сту­ денты по всей стране протесту­ ют против действий админист­ рации Технического университе­ та, которая с сентября в полто­ ра раза повысила плату за обу­ чение. (Теперь за академический год студенты должны будут пла­ тить до 800 тыс. тугриков, или . свыше 750 долларов; кроме того, стоимость проживания в обще­ житии стала на треть выше.) Примеру Технического универси­ тета последовали и другие мон­ гольские вузы,как государствен­ ные, так и частные, так что сто­ имость обучения резко возрос­ ла по всей стране. Вузы в опале? Руководители всех семи из­ раильских университетов при­ грозили властям страны заб а с ­ товкой, если правительство не прекратит урезание бюджетных расходов на высшее образова­ ние. Решение готовиться к з а ­ бастовке было принято на экст­ ренном совещании “академичес­ кого профсоюза" — Совета глав университетов Израиля. Положе­ ние крупнейших вузов страны было названо катастрофическим — все семь университетов нахо­ дятся на грани бан 1 фотства. За последние пять лет бюджет уни­ верситетов сокращ ен уже на миллиард шекелей. Главы уни­ верситетов требуют вернуть в бюджеты вузов треть “удержан­ ного” •—350 млн. шекелей, плюс увеличить бюджет университе­ тов. В довершение всего сокра­ щения серьезно ударили по ка­ честву проводимых в вузах ис­ следований и привели к “утечке мозгов” за рубеж. Отдайте зарплату! Как сообщил министр уголь­ ной промышленности Украины Сергей Тулуб, по итогам семи месяцев 2006 г. задолженность по зарплате перед шахтерами страны составила 300 млн. гри­ вен, в том числе по ликвидируе­ мым предприятиям — 32,2 млн. Он добавил, что задолженность погашается согласно графику “по 20 млн. гривен каждую не­ делю”. Тулуб также отметил, что для увеличения минимальной зарплаты в угольной отрасли до 400 гривен необходимо допол­ нительно выделить из бюджета 1,182 млрд, гривен. По его дан­ ным, средняя зарплата на шах­ тах в настоящее время состав­ ляет 1642 гривны.