Липецкая газета. 2003 г. (г. Липецк)

Через неделю во всех городах и р ай он ах области приступят к р або те призывные * комиссии, которым в соответствии с Указом Президента РФ предстоит призвать в Вооруженные Силы и другие силовые * структуры с октября по д ек абр ь б о л е е двух тысяч ребят. И опять, к а к всегда, наших славных м альчиш ек повезут от м ам и пап литерные п о е зд а в ближние и д ал ьни е гарнизоны , в округа и на флоты , чтобы ч ер е з д в а года вернуть окрепш ими , возмуж авш ими , гордыми и умелыми защитниками Отечества. Такова судьба и предна значени е мужчины — быть воином , опорой и н ад еж дой ^ своего н а р о д а , своей Родины ... В связи с начинающимся осенним призывом р ед акци я «ЛГ» попросила н ачальника 2-го отд ел а — заместителя военного комиссара области полковника А лександра КУЗНЕЦОВА ответить на вопросы читателей . КТО СТАНОВИТСЯ В СТРОЙ НАСЛУЖБУРАТНУЮ — А л е к с а н д р Н и к о л а е ­ в и ч , к ак п р ош е л в е с е н н и й п р и зы в ? — Во в с ех р ай он а х были п р о в е д е н ы т р а д и ц и о н н ы е «Д ни п р и зы вн и к а » . Н а н и х п р и с у т с т в о в а л и в о е н н о с л у ­ ж ащ и е , пр ед ставители о бщ е ­ ственны х о бъ един ений , д у х о ­ венства, родители и родствен ­ ники при зы вников . Особенно ор гани зов анн о м ер оп ри я ти я бы ли пров едены в Л и п ец к е , У см ан ск ом , Л е б е д я н ск ом и Д обр ов ск ом р ай он а х . Г раж дан , им еющ и х т я ж е ­ л о е с ем ей н о е п о л ож ен и е , для п р о х о ж д е н и я с л у ж б ы н а ­ п равляли в за р ан е е о п р е д е ­ л енны е ч а сти , как правило , р а сп о л ож ен ны е на т ерри то ­ р и и М о с к о в ск о го в о ен н о го округа . В основном лип ец к и е п ри зы вник и п оп олн и ли ч а с ­ ти МВО, Ф ед еральн ой п о гр а ­ нич н ой с л уж бы , п о д р а зд ел е ­ ни я п о ст оян н ой готовности . Н ео б х о дим о т акж е зам е ­ ти ть , что н аш а обл а сть н а п р о т яж ен и и п о сл е дн и х пяти л ет зан им а ет в ед ущ и е м еста в М осков ском военном о к р у ­ ге по п од готовк е гр аж д ан к в о ен н о й с л у ж б е , о р г а н и з а ­ ц и и и пров ед ению при зы ва . В этом г о д у мы зан я л и тр е ­ тье м есто в Р о с си й ск ой Ф е ­ д ер ации . — К а к о вы о с о б е н н о с т и ны н еш н ей п р и зы в н о й к а м ­ п ан и и ? — П о ср авн ен ию с п р о ­ шлым годом в зак он о д а т ел ь ­ ном пл ан е особы х и зм ен ен и й нет . Есть о соб енн о сть иного х ар ак т ер а . В ц ел ом в Р о сси и ч и с л е н н о с т ь п р и зы в н и к о в , которы х м ож н о направить на к ом п л ек тов ан и е вой ск , и м е ­ ет у ст ой чи в ую т ен д ен ц ию к еж е г о д н ом у сок р ащ ению . В этом го д у и з чи сла в сех п р и ­ зы вны х р есурсов государства н а в о ен н ую с л у ж б у м ож н о при звать н ем н о гим бол ее 10 п р оц ен тов г р аж д ан (в 1 9 9 4 го д у — 2 7 , в 1 9 9 8 — 17 про ­ центов ) . О ст а л ьны е п р и зы в н и к и им ею т право на отсрочку или полностью о свобож даю тся от военной сл уж бы на законны х о с н о в а н и я х . К с ож а л е н и ю , Г осдума за все три созыва так и н е п р и н ял а м ер к р а сш и р е ­ нию б а зы п р и зы в а . А ведь речь и д е т о б е зоп а сн о сти го ­ суд ар ств а . С егодня бол ее 2 0 осн ов аний даю т право на о т ­ с р о ч к у , а р ан ьш е и х бы ло 8 - 9 . — К а к в э т ом п л а н е вы ­ гля ди т си т у а ц и я в Л ип ецк ой о б л а с ти ? — У н а с ч и с л е н н о с т ь г р аж д ан , которы х ставим на вои н ски й у ч е т , п ок а ещ е р а ­ стет . Н о при этом количество п р и зы в ающ и х ся р ебя т н е у к ­ лонн о с н и ж а е т ся (с 1 7 ,5 про ­ ц ен т а в 1 9 9 8 го д у д о 1 3 ,5 в 2 0 0 2 -м ) . Д л я ср а в н ен и я : в Р е сп у б л и к е Тува этот п ок а ­ за т ел ь — 2 9 , 9 , в Б рян ск ой о бл а сти — 1 5 ,1 , Р е сп у б л и к е А л т ай — 1 8 ,3 , в М оскве — 3 ,5 , Санкт -П етербурге — 3 ,8 , М о ск ов ск ой о бл а сти — 5 ,7 проц ен та . — Вы у п ом я н у л и о п о д ­ г о т о в к е г р а ж д а н к в о ен н ой с л уж б е . . . — С оотв етствующ ая п о д ­ г о т о в к а о с ущ е с т в л я е т с я в 4 2 4 обр а зов ател ьны х у ч р еж ­ д е н и я х и 19 о б ъ еди н ен ны х уч ебны х п у н к т а х . В н а ст оя ­ щ ее время в к аж д ом о бр а зо ­ вательном у ч р еж д е н и и п р е ­ п о дав атели вклю чаю т в свои п л а ны т емы п о о г н е в о й и стро евой п о д г о т о в к е . . . А вот со зд ан ны е в о бл а с ­ ти у ч е б ны е п ун к ты п ок а в п о л н о й м е р е н е о т в е ч аю т п р е д ъ я в л я ем ы м т р е б о в а н и ­ ям . П о н аш им р а сч етам , для и х норм ально го ф ун к ц и он и ­ рования тр ебу ется 1 ,3 м и л ­ л и он а р у б л ей . Н о , так как н ео б х о димы е средства и з ф е ­ д ер ал ьн о го бю дж е т а н е п о ­ ступают , мы вынуж дены при ­ влекать сл уш ател ей уч ебны х пунк тов (д е ся ти к л а ссн ик ов ) на 5 -дн евны е уч ебны е сборы . А п о ск ол ьк у в обл а сти п р ак ­ тич ески отсутствую т в ои н с ­ ки е ча сти , сборы при х о ди т ся проводить на ба зе об ор онн о ­ спортивных оздоровительных ла гер ей . Во м н о ги х обра зов атель ­ ны х у ч р еж д е н и я х от су т ст в у ­ ю т т и р ы и л и м е с т а д л я стрельбы . С егодня только 50 проц ен тов ш кол им ею т в о з ­ м ож н о ст ь обучать р ебят в е ­ д ен ию о гн я и з стр елк ов о го о р уж и я . Эту п р о бл ем у надо реш ать . Следует иметь в ви ду и то, что в х о д е реформы о бр а зо ­ вания п р ед у см а тр и в а ет ся к 2 0 0 6 г о д у в 1 0 -1 1 к л а с с а х п ер е х о д на проф ильн о е о б у ­ ч ен и е . В обл а сти у ж е у сп еш ­ но ф ункци он и р ую т пять про ­ ф ил ьны х к а д е т ск и х классов . Ж ел аю щ и х в н и х обучаться с к аж ды м годом становится все больш е . — Г д е о с у щ е с т в л я е т с я п о д го тов к а г р аж д а н п о в о ен ­ н о - у ч е т н ы м с п е ц и а л ь н о с ­ т ям ? К о г о г о т о в и т н аш а о б ­ л а с т ь д л я В о о р у ж е н н ы х Сил? — В о бл а сти подготовка пров оди тся по ш ести сп ец и ­ альн остям в д евя ти уч ебны х ор гани зац и я х РОСТО и четы ­ р е х обра зов ател ьны х у ч р еж ­ д ен и я х начального проф есси ­ о н а л ь н о г о о б р а з о в а н и я . З д е сь готовят води тел ей ав ­ т о м о б и л е й ( т р а н с п о р т н ы х с р е д с т в к а т е г о р и и «С» и «ВС» ) , м ех ан ик ов -в о ди т ел ей т оп л и в о - и м а с л о з а п р а в о ч ­ ны х средств , радиом ехаников п р и в о дны х р а ди о ст ан ц и й и радиомаркеров , специалистов эл ек т р о т е хн и ч е ск и х средств з а г р а ж д е н и я и с и г н а л и з а ­ ци и , сп еци али стов по о б сл у ­ ж и в ан ию и р ем он т у автом о ­ бильной т е х н и к и , води тел ей автом обильны х к р а н о в . . . — М олоды е лю ди п о -п р е ­ ж н ем у у к л о н яю т с я о т п р и ­ зы в а в арм ию . К ак вы глядит эт а си т у а ц и я в н аш ей о б л а с ­ ти ? — В 2 0 0 0 г о д у н е я в к а по о б л а с т и с о с т а в л я л а 1 9 6 ч е л о в е к , в 2 0 0 1 — 1 5 8 , в м и н у вш ем г о д у — 1 0 3 ч е ­ л о в е к а . В 2 0 0 2 г о д у ч еты р е з л о с т н ы х у к л о н и с т а о с у ж ­ д ены . — П о л н о т а и к а ч е с т в о п р о в е д е н и я м е р о п р и я т и й , с в я з а н н ы х с п р и зы в ом , во м н о г ом з а в и с я т от н а л и ч и я и с о с т о я н и я с о о т в е т с т в ую ­ щ ей м а т е р и а л ь н о -т е х н и ч е с ­ к о й б а зы , и п р е ж д е в с е г о о б о р у д о в а н ны х п р и зы в ны х п унк тов . . . — В есн ой этого года бл а ­ годаря п ом ощ и и п о д д ерж к е а д м и н и с т р а ц и й о б л а с т и и районов нам удал о сь пров ес ­ ти н ео б х о димы й р ем он т на областн ом сборном п ун к т е и ряде призывных пунктов рай ­ онов . В В о л о в с к о м , Д о б р и н с - к ом , Д ол горук ов ск ом и Ста- н о в л я н ск ом р а й о н а х м е р о ­ приятия по при зы ву и п о ста ­ новке гр аж д ан на вои н ский уч ет п ок а п р и х о ди т ся прово ­ дить и з-за отсутствия призыв ­ ны х пунктов в н еоборудов ан ­ ны х п ом ещ ен и я х . А это вли ­ яет п р еж д е всего на качество проведения соответствующ их м ер о п р и я т и й и , к с о ж а л е ­ н ию , и зн а ч а л ьн о с о з д а е т у при зы вник ов н егативное о т ­ н ош ени е и к п р и зы в у , и к В о ор уж енны м Силам . Б е с е д о в а л В л а д и м и р ОСИПОВ. Липчане о патриотизме и патриотическом воспитании молодежи В а си л и й ПО ЗДНЯКО В , руководитель Л и ­ п е ц к о г о о б л а с т н о г о с о ю з а о бщ е с т в е н н ы х о б ъ е д и н е н и й «П а т р и о т » , п олк ов ни к за п а с а : — П атри оти зм — это в первую очередь любовь к Р о д и н е , преданн ость сво ем у Отече ­ ству , стр ем л ен и е сл уж и т ь его ин т ер есам и готовность , вплоть до сам оп ож ер т в ов ан и я , к его з ащ и т е . . . К сож ал ению , на протяж ении последнего д еся тил етия очевидной стала постепенная у т ­ рата общ еством традиционного россий ск ого п а т р и о т и ч е с к о г о с о з н а н и я . В т о р гш и е ся в ж и зн ь рыночные отнош ения , строящ и еся на идеологии прагм ати зм а , отрицают все герои ­ ч еское как нерентабельное . В таки х вот н е ­ благоприятны х у сл ови я х ф ормируется си ст е ­ ма ц ен н о ст ей , р еал и зу ет ся государств енная Это, так ск а зать , мои общ ие вп ечатл ения . А вот ч а стн о сти , которы е не могут н е р а д о ­ вать . У в ер енно и ц ел еу стр ем л ен н о проводят работу по в о ен н о -п атри отич еск ом у во спита ­ нию м о л о д еж и в Е л ецк ой город ской о бщ е ­ ственной ор гани зац и и ветеранов (п ен си он е ­ ров) войны , т р у д а , В о ор уж ен ны х Сил и пра ­ воохран ительны х органов (п р ед с ед а т ел ь М и ­ х а и л С к рипник ) . Там за всеми уч ебным и з а ­ в ед ен и ям и закр еп л ены уч а стники войны и военной сл уж бы , п ери оди ч ески по сещ ающ и е ш колы , гд е проводят б еседы с у ч ащ им и ся , при зы вной м ол о д еж ью , оказы ваю т помощ ь в со зд а н и и ш к ол ьны х м у зе ев , участвую т в п р ов ед ен ии м еся чник ов оборонн о -м а ссовой работы , пом огаю т органи зовать и проводить в о ен н о -прик ладны е сор евн ования , сп ор тив ­ ны е игры , д е т ск и е игры «Зарница» и «Орле­ н ок » . Н а мой в з гл я д , в ш к ол а х надо н а ст ой чи ­ в е е п о д б и р а т ь п р е п о д а в а т е л е й , о с о б е н н о ОБЖ , и з ч и сл а оф иц еров зап а са . П атри оти ­ ч еск о е во сп и тан и е д о лж ны организовы вать пр еп одав атели -сп еци али сты в этой области . В н а ст оящ е е время и д ет о б с уж д ен и е про ­ ек т а б а зи с н о г о у ч е б н о г о п л ан а д л я 1 0 -1 1 к л а с с о в . Н аш С ою з «П атри от» вы ст уп а ет против вы д ел ения основ военной сл уж бы в обор онно -спор тивны й профиль , который не я вл я ет ся о б я за т ел ьны м . Н ел ь зя повторять ош и бки 9 0 - х годов , н егативны е посл едствия которых ощ ущ аю тся и сегодня . И исправлять и х пр ед ст ои т , ви дим о , ещ е г о ды . . . А л е к с а н д р Л Я Ч И Н , п о дп о л к о в н и к в о т ­ ставк е : — В у сл о в и я х , когда школам навязывают уч ебники Бог знает какого п р ои сх ож д ен и я , к прим еру таки е , в которых утв ерж да ет ся , что п обеда во второй мировой войне ковалась не на Восточном фронте , а где-то в Северной А ф ­ ри к е , и н е Советской А рм и ей , а пр еим ущ е ­ ственно ам ерик ан ск ой , ро ссийским учителям работать непросто. Очень трудно прививать д е ­ тям любовь к родной Отчизне , которую , судя по иным уч ебни к ам , и защищ ать -то было н е ­ обя зательно , потому что Гитлер воевал не про ­ тив н ее , а против к омм уни стов . . . В общ ем , враги Р о ссии стремятся превра ­ тить наш их детей в Иванов, не помнящ их род ­ ства. И з к ож и л е зу т , черня наш у историю , отравляя ядом клеветы и лж и неокрепш ее со ­ знан и е молоды х лю дей . Я преклоняю сь п е ­ ред учи т ел ям и , которые противостоят подоб ­ ным ид еологическим див ер сиям . Они в самое трудное для Родины время берутся за самые трудны е д ела . И х не пугает грош овая зарпла ­ та , потом у что им и звестно: кто-то ведь дол ­ ж ен поставить барьер и д ейн ом у б еспр еделу . В общ еобра зовательной ш к ол е № 3 0 Л и ­ п ецк а мне по счастливилось присутствовать на п а т р и о т и ч е ск ой у ч е б н о -п о зн а в а т ел ь н ой викторин е «Веков свя зующ ая нить» с уч а с ­ ти ем старш еклассников . ^Там читал свои ст и хи ш кольник Н и к о ­ лай А л еш и н . В н и х , пусть не совсем отто ­ ч ен ны х , звучал призы в сохр ани ть память о г ер оя х р у сск ой зем л и , н е отдавать ее на п о ­ р у гани е злым ворогам , п р о д олж ая д ел о д е ­ дов и отцов . В х о д е викторины учащ и еся пока зали глу ­ бок о е зн ан и е и стории Р о с сии и в о со б енн о с ­ ти Л ип ецкой области , которой в будущ ем году и сп олни тся 5 0 л ет . Там ж е вы ступил м естный пи сатель -крае ­ в ед В и к т о р К о л так о в . П ри су т ст в о в а вш им была п одар ена его кни га «А л ек сан др , брат Святослава» . И з вы ступл ений уч и т ел ей и и х воспитанников я п оня л , что и д ея п а три оти з ­ ма им бли зк а и они ее поним аю т так , как в свое время понимали русски е кня зья , — толь ­ ко в о бъ един ени и сил а , только всем вместе м ож н о добиться о св о б ож д ен и я Р у си от тата ­ ро -м он гол ь ск о го и га . И с е г о д н я , говорили вы п у скники , наш народ не слом ить , не п о ­ ставить на кол ени . Его сил а — в един ств е , в активном противостоянии попыткам идейны х врагов вытравить и з со зн ани я н арода п атри ­ о ти зм , любовь к Р о ди н е . Н и к о л ай Л А ЗА Р Е В , п р е д с е д а т е л ь о б л а ­ с т н о го к ом и т ет а в ет ер ан о в вой ны и в о ен ­ н ой служ бы : — Й д ум аю , н еоправданно говорить о б е з ­ д у х о в н о сти ны неш н его м олодо го п ок ол ени я . П росто ж и зн ь стала совсем д р у гой . Ны н еш ­ ние предприимчивые лю ди , пр есл едуя , конеч ­ но ж е , не государств енны е интер есы , а свои личны е , стремятся приблизить торговые пред ­ прия тия по про д аж е спиртного к местам м ас ­ сового ск опл ени я м о л о д еж и , к уч ебным з а ­ в ед ен и ям . З а прим ерам и д ал ек о хо ди т ь не надо . Во дворе школы № 1 7 , на просп ек те П обеды в Л и п ец к е , м а га зин кр углосуточн о р еа л и зу ет спир тно е . А вот киосков по прода ­ ж е п ери оди ч еск ой печати , х у д ож е ст в ен н ой и н а учн о -техн и ч еск ой литературы на т ерри то ­ р и я х н екоторы х ш кол и ву зов , увы , нет . В некоторы х ш к олах у ж е давно не при ­ глаш ают ветеранов на встречи с учащ ими ся , б у д ущ им и защ и тниками Р одины , потом у что правдивый рассказ фронтовика о войне на ­ верняка будет идти вразрез с программными материалами учебников , которы х обя зан при ­ держ ивать ся учитель . В ш кол е № 32' вообщ е закрыли комнату боевой и трудовой славы . А ведь на ее со здани е были затрачены немалые средства, и она, конечно ж е , играла заметную роль в патриотическом воспитании м олод еж и . Р А Н О НАС С П И СЫ В А Т Ь С О СЧ ЕТО В Я постоянный подписчик и читатель «Липецкой га­ зеты». Скажу, не кривя душой: е е делаю т профессио­ налы , не просто знающие свое дело , но и любящие его. Конечно, мне как ветера­ н у В елик ой Отечественной ближ е и понятней всего вы­ пуски «Честь имею!», кото­ рые в последнее время поче­ му-то стали р еж е выходить. М ож ет быть, потому , что с каждым годом нас, фронтови­ ков, остается все меньше? Но думаю, еще рано ставить крест на «тех, кому выпало ж ить» ... Ветераны войны и военной служ бы нуж даю тся в добром слове, поддержке , одним сло­ вом, защите . Вот почему мы с таким н етерпением ж д ем к а ж д ы й в ы п у с к « Ч е с т ь имею!» Его считаем своим, по­ тому как он о нас — ветера­ нах , пенсионерах . Страница, на мой взгляд, охватывает ш и ­ рокий круг проблем социаль ­ ной защиты , адаптации , тру­ доустройства, участия нас, ве­ теранов, в военно-патриотичес­ ком воспитании м ол од еж и . . . Главное , чтобы ж у р н а л и ­ сты не списы вали на с со сч е ­ тов . Лично я , д р у ги е отстав ­ ник и и зап а сн и к и счи та ем , что «помирать нам ран ов а ­ т о » . Мы м ож ем быть п о л е з ­ ны г а зет е . Охотно п р ед о ст а ­ вим свои во сп ом ин ания «об о г н я х -п ож а р ищ а х » , о том , к акой ц ен ой до стала сь н а ­ ш ей стр ан е п о б е д а , к ак в посл ево енны е годы л и п е ц ­ ки е военны е б ер егли м ир , как нынче стоят на стр аж е с у х о п у т ны х , в о зд уш ны х и м о р с к и х г р а н и ц Р о с с и и , мирного тр уд а ро ссий ск о го н арода . Д ум аю , что правда о в о й н е и п о с л е в о е н н о й сл уж б е липчан в о со б енн о ­ сти н уж н а наш им вн ук ам , т ем , к ом у скоро становить ­ ся в строй , беречь и защ и ­ щать Отчизну . И в ан БУРКОВ , в е т ер а н вой ны и тр у д а , бы вш ий м л а дш и й п о л и тр ук . г. Л и п ецк . О Т д о НАШ ОПРОС Р У С С К И Х К Н Я З Е Й СЕГОДНЯШ НИХ ДН ЕЙ УРОКИ МУЖЕСТВА М О И Н Е З А Б В Е Н Н Ы Й У Ч И Т Е Л Ь В сер един е пятидесятых годов , когд а я учился в Бо ­ го р о д и ц к о й сель ской ш к о л е Д обри н ско го р а й о н а , спортивного з а л а в ней не было . Во врем я затяжных осенних дож д ей и в зимние м оро зны е м етели з ан и ­ маться физической подготовкой на открытой п л ощ ад ­ ке мы не могли . И наш учитель физкультуры —все его тогда зв али во ен руком — Алексей Иванович Тарасов на свой у р о к приносил книгу или ж урн алы и читал нам о подвигах А лександра М атросова , Алексея Ма­ р е с ь е в а .. . Одним словом , мы не теряли попусту в р е ­ мя: наш учитель заним ался с нами военно -патриоти ­ ческим воспитанием . Н е зн аю , о чем на т ак и х у р о к а х д у м а л и м о и о д н о ­ к л а с с н и к и . А я . . . я ви д ел п ер ед собой только у ч и т ел я , ведь я зн ал , что А л ек сей Ива ­ нович т ож е воевал , был к он ­ т у ж е н . . . Он ч а с т о б о л е л , у н е г о вдруг н еож и д а н н о начи н ала дергаться левая сторона ли ц а и т ерял ся с л у х . Н о , как ни стр анн о , у р ок и свои он н и ­ к о г д а не п р о п у ск а л . П ер ед н ам и , ш к о л ь н и к ам и , А л е к ­ сей Иванович всегда пр ед ста ­ вал бодрым . Н а одном и з т а ­ к и х урок ов м н е н е ож и д ан н о п р и ш л а м ы сл ь п о п р о с и т ь А л ек с ея И вановича р а с ск а ­ зать н ам , как и где он во е ­ вал . Сам спро си ть его об этом я н е р еш а л с я . Т о л к н у л в с п и н у с и д е в ш у ю в п е р е д и м еня М аш у М оро зов у , лю би ­ миц у в сех учи т ел ей . Она уч и ­ л а сь т о л ь к о на « о т л и ч н о » , была стар о стой к л а сса , ч а с ­ то вы ступала на ш к ольны х со б р а н и я х . Вот ей и ш епн ул о за д ум к е . М аша и сполнила просьбу . П осл е ее слов А л ек с ей И ва ­ нович как бы сп о тк н ул ся , з а ­ м еш к а л с я . Я з ам е т и л , как у н его м елк о и часто з а д е р ­ галась щ ек а . В ер оя тн о , в эт у м и н у т у е м у бы ло о с о б ен н о т я ж е л о . Н о , н а ж и м а я н а к аж д о е сл ово , он г л у х о про ­ говорил : — Мне об этом вам , р е ­ б я т а , р а с ск а зы в а ть т р у дн о . Н о все ж е . . . сл уш ай т е . И пов едал о бое за н еболь ­ ш ой б е зы м ян ны й взгорок на д а л е к о й в е н г е р с к о й з ем л е , гд е он , п ул ем етч и к Т арасов , п о л и в а я с в и н ц о вы м о гн ем враж еск ий р у б еж , п о д д ерж и ­ вал наступл ени е своего стрел ­ кового баталь он а . Этот р а с ­ ск а з м еня так п о тр я с , что я я в с т в е н н о п р е д с т а в и л всю к а р ти н у б оя . И п о зж е н ап и ­ сал об э т ом с т и х о т в о р е н и е «Слово о п у л ем ет ч и к е» . Дымилась земля и стонала от взрывов. За серым пригорком враги залегли. Д а где же найдешь ты подобную силу, Что скрыта в горячей солдатской груди?! «За Родину, в бой!» — в юном сердце набатом Слова отдаются и рвут ся вперед. И птица кружится над отчею хатой, И ярко пылает над речкой восход. А поле примолкло... Как мать загрустила О сыне любимом, что в дальнем краю. Ему отдала она всю свою силу, Чтоб храбрым и смелым был в жарком бою. И он приподнялся на кромку окопа, Направил на вражеский холм пулемет. В цепи у пехоты другая работа — Волна за волной поднимается взвод. И ринулись плотной бесстрашной лавиной В долину советские наши стрелки. И все потонуло в клокочущем дыме: Долина и холм у безлесой реки. И чтобы бойцов поддержать в наступленье, Огнем полыхнул по холму пулемет. И долго звучало еще в отдаленье: «Вперед, комсомольцы! Ребята, вперед!» Н ем ало вр ем ени прош ло с т е х п ам я тны х ш к о л ьны х л ет . Д авн о нет на свете н а ­ ш е го д о р о г о г о и лю б им о г о учи т ел я А л ек с ея Ивановича Т ар а сов а . Н о его у р о к и — уроки м уж ества — до си х пор ж и в у т в с ер д ц а х его у ч е н и ­ ков . И в ан СТРЕЛЬНИКОВ . г. Л и п ец к . ЧЕМУ НАУЧИЛА АМ И Л ? Однажды я встретил сокурсницу, с которой учился в Московском государственном институ­ те культуры. Разговорились о житье-бытье —как семья, дети , внуки ... У Наташи сын теперь уж е взрослый, семейный. Спросил е е , где сынуля слу­ жил , в каких частях. Доверительно , к а к бывшему однокашнику , она мне сообщила: «Спасла я своего парня от беды , точнее — от Чечни. Знакомый врач выдал ему справку о непригодности к военной службе». ВОСПОМИНАНИЯ Такая вот мораль ... Впро­ чем , о морали нынче лучш е не заикаться . Она не в моде и не в почете. Для иных глав­ ное в ж и зн и теперь — день ­ ги . Есть они , значит , будут и блага. Деньги помогают н е ­ которым сердобольным роди ­ телям «откосить» своих чад от служ бы в армии . Н едавн о по д ел ам я д о ­ бирал ся в В о р он еж на п о ­ п у т н ом г р у зо в и к е . Ш оф ер ок а зал ся и з ра зговорчивы х . Он на все лады критиковал о б л а стн ую и ф ед ер а л ь н ую власть: м о л , н ет п о р я д к а , н уж н а тв ердая р ук а . Потом переключился на Чечню: на ­ прасно п о сл ал и ту д а вой с ­ к а , т ан к и , сам о л еты . . . «Я-то своего сына отк у ­ пил, — сказал он, — семь «ли­ монов» отстегнул кому следу­ ет, и дело в «шляпе». На вся­ кий случай уточнил: «Семь миллионов» — в старом ис­ числении . Нынче миллионы только у «новых русских» . Горький о сад ок на д уш е остался у м еня посл е той по ­ е здк и . Знаю т акж е одного быв­ шего чиновника, который, ис­ пользуя личны е свя зи , пере ­ вел сына , военнослуж ащ его , из Москвы , где тот проходил срочную сл уж б у , в одну из частей, дислоцирующ у ­ юся н еподал еку от Л и ­ пецка . В общ ем , до сл у ­ ж ил его сынок возле папы с мамой . Хотя ведь и в Москве служ ат счастливчики . А дети просты х родителей подчас ок а зы в аю т ся , что на­ зы в а ется , у черта на к у л и ч ­ к а х . И ник то и з н и х д а ж е в мы сл ях н е д ерж и т п ер ев ес ­ тись «под крыш у дом а св о е ­ г о » , п отом у что зн а ет — это н е в о зм ож н о . В св я зи с этим в сп ом и ­ н аю 5 0 - е г о ды . Т о г д а м о е покол ени е не искало в о зм ож ­ ности «откосить» от сл уж бы в В о о р уж е н ны х С и л а х , н а ­ оборот , к аж ды й парень сч и ­ тал за честь сл уж и т ь , о со б ен ­ но в ВВС и ВМФ . Мы с д е т с ­ к и х л ет готовились быть н а ­ ст о ящ им и м уж ч и н ам и . Мы не зн ал и вк ус пива , си гар ет . О наркотиках и речи не было. П ом ню , в Э л ек тр о ст али н ас , вы п ускников Е л ецкого ж ел е зн о д ор ож н о го учи лищ а , в о т д ел е к адр ов д и с т а н ц и и п ути в 1 9 5 0 г о д у за бр он и р о ­ вали от сл уж бы в арм ии . А мне и м оим д р у зь ям Н и к о ­ лаю Б а б уш к и н у и Л е о н и д у Е рм ак ов у так х о т е л о с ь п о ­ па сть в ави ацию ! Н и к о л а й Ж иров м ечтал о ф лот е . Ему очень х от ело сь ок а зать ся на мшм«ееймшн««4М«тееш«ме«ш4М9»еж линк ор е и ли на эсм и н ц е . Н адо ск а за ть , добили сь ! своего. Мы исправно отслу ­ ж или по четыре года механи-1 ками в бомбардировочных и | истребительных частях . Ж и ­ ров сТал морским офицером . Д и сциплин а тогда была! строгая . Никакой д едовщ и ­ ны, все по воинским уставам . Грузины , эстонцы , литовцы , армяне , чеченцы , Дагестан-1 цы , русски е , белорусы — в с е ! ж и л и д р у ж н о й с ем ь е й . В! увольнениях посещ али теат-1 ры , Дворцы культуры . Я не | помню ни одного ЧП в на ­ ш ей части по вине солдата . В свободное время мы чита-1 ли худож ественную литера-1 туру . З а годы служ бы я лич -1 но прочитал сотни книг. Ф ото графии , сд ел анны е I в арм и и , д о с и х пор хр аню | и н ет -н ет до стаю и х , в с п о - | м и н а я т е н е з а б ы в а е м ы е ! годы . А рм ия н аучи ла м еня 1 не бояться трудн о стей , быть | ч у т к и м , о т з ы в ч и в ы м , в 1 тр у дн ую м и н у т у п р и х о ди т ь I лю дям на пом ощ ь . | А р к а д и й Г А Р БУ ЗО В . | Н а сним к е : а в т о р , 1 9 5 2 г . 1 Фото и з семейного архива. | КАК ТЕБЕ СЛУЖИТСЯ? НА Д А Л ЬН ЕМ П О Г Р А Н И Ч Ь Е В в о ен ны й комиссариат Липецкой области пришло е не с ь - мо от заместителя начальника штаба Краснознаменного Дальневосточного регионального управления федеральной Пограничной службы РФ полковника Д. Саидова. В нем он очень хорошо отзывается о службе воинов, призванных из нашего региона, выражает признательность работникам липецких военкоматов за качественный отбор призывни­ ков, а их родителям, учителям школ, колледжей, РОСТО говорит искренне «спасибо» за хорошее воспитание. Офи­ цер штаба выражает также уверенность в том, что военко­ маты и впредь будут комплектовать пограничные войска Российской ФедераЕдии лучшими призывниками. Одновременно с письмом пришли отзывы от командиров погранзастав и частей ДВ РУ офицеров В . Захарова и А . Л а за ­ рева о добросовестном отнош ении к д ел у липчан , проходив ­ ш и х и проходящ их сл уж б у на дальневосточной границе . Кста ­ ти , всего сегодня в погранвойсках федеральной служ бы б езо ­ пасности служ ат более тысячи наш их зем ляк ов ... Один из ни х — ефрейтор А лек сей Дякин и з Становлянско- го района. Полковник В . Захаров характери зует его как опыт ­ ного водителя , который в соверш енстве освоил т ехник у и гра­ мотно, безаварийно ее эксплуатирует . Однажды в сл ож ны х по ­ годных условиях по бездорож ью этот воин своевременно д о ­ ставил пограничникам боезапас , продовольствие. В другой раз он обратил внимание на граж данина , оказавш егося на объек ­ те, к у д а посторонним в х о д запрещ ен . З а бдительность коман ­ дир объявил ем у благодарность . Офицер отмечает т акж е хорош ую физическую подготовку А л ек сея . Липчанин лучш е других выполняет упраж н ения на перекладине , строевые приемы , быстрее всех преодолевает по ­ лосу препятствии . Н а погранзаставе «Екатерино-Никольская» большим авто­ ритетом среди сослуживц ев пользуется ельчанин А ндрей Усов, трудолюбивый , всегда готовый помочь молодым воинам в у с ­ воении программы боевой подготовки . За добросовестную сл уж ­ бу Андрей неоднократно поощрялся командованием , был сф о ­ тографирован у развернутого знам ени части . Весной этого года, с честью отслужив срочную , ельчанин уволился в зап а с . . . Положительны е отзывы пришли также, от командиров по ­ гранзастав «Островная», «Амурзет» на проходивш их и прохо ­ дящ и х там сл уж б у краснинца Дмитрия Йшанова, задонца А н ­ дрея Левашова, данковчанина Сергея Юшкина, долгоруковцев Юрия Тельных, Алек сандра Ш ацких и других . Этой весной им на см ену военкоматы отправили десятки молодых липчан , прош едш их учебу в ш колах РОСТО и им ею ­ щ и х н еобходимую первичную военную подготовку. Как пойдет служ ба у новобранцев , покаж ет время . Но, судя по настрою , с которым ребята убыли в воинские части , по обещ аниям , д ан ­ ным родителям , учителям , они не подведут и с честью выпол­ нят свой воинский долг. Владимир МИХАЙЛОВ .