Липецкая газета. 2003 г. (г. Липецк)

N ° 182 Ш И П ЕЦ К А Я ш)ж газета КУЛЬТУРНАЯ ПРИВАТИЗАЦИЯ (О к о н ч а н и е . Н а ч а л о н а 1 - й с т р . ) Новое время внесло кор­ рективу, и весьма в русском духе. Весной 2002 года на фун­ даменте усадебного дома Бу­ ниных появился сруб, затем крыша над ним. Инициатором столь неожиданного решения стал тогдашний заместитель главы администрации области Сергей Доровской при поддер­ жке руководителей спиртопере­ рабатывающей отрасли. Пла­ ны были серьезные (подгото­ вить дом для размещения экс­ позиции, очистить усадебный пруд, провести работы по бла­ гоустройству территории и т.д.). Но они, как ожидалось, долж­ ны были быть поддержаны и подхвачены властью. И это по­ нятно — воссоздается ведь не «новорусская» хоромина, а ме­ мориально-исторический и культурный комплекс, который должен стать в один ряд с осо ­ бо значимыми усадьбами Рос­ сии. Ожидания, время показало, были тщетными. И гореть бы благим намерениям синим пла­ менем (а срубу гнить на семи ветрах), если бы не нашлось недавно тоже достаточно не­ обычное, но в духе времени решение. Суть его в том, что мемориальные земли, где рас­ полагались когда-то усадьбы Чубаровых-Буниных, передают­ ся... в собственность ОАО «Ро­ синка» (г. Липецк). Не будем, учитывая изло­ женное выше, торопиться с выводами и оценками проис­ шедшего. Вот что думает по этому по­ воду генеральный директор фирмы Игорь Тиньков: — При обсуждении вопро­ са о перспективах дальнейше­ го возрождения усадебного комплекса я высказал обеспо ­ коенность тем, что если рабо­ ты по «дому Буниных» не про­ должать, то сруб просто погиб­ нет — или сожгут, или разво­ руют, или он сгниет. Стало ясно, что отыскать средства в бюджете для дальнейших вос­ становительных работ невоз­ можно. Необходимо было оп­ ределиться с хозяином буду­ щей усадьбы. Выход тут напрашивался один: или усадьба переходит в чьи-то руки, или начатое з а ­ глохнет. Дом все это время как бы висел в безвоздушном про­ странстве: хоть и являлся соб ­ ственностью «Росинки», но сто­ ял на чужой земле. Теперь зем ­ ля будет наша — в собствен­ ности акционерного общества. Ксожалению, до настояще­ го времени нет разработанно­ го проекта всего комплекса мемориальной усадьбы.’ Есть, правда, эскизные наработки по восстановлению дома . Но с приданием усадьбе статуса «частного музея» — с соблю­ дением, естественно, всех юри­ дических норм —дело не оста­ новится. Как собственники мы продолжим работу и по воз­ рождению усадьбы и превра­ щению её в музей — на дого­ ворной основе с компетентны­ ми структурами. Финансирова­ ние всех предстоящих затрат планируется от доходов основ­ ной деятельности акционерно­ го общества. Разумеется, вопросы науч­ ного плана, создание концеп­ ции будущей музейной компо­ зиции — д ел о всей о бщ е ­ ственности области (и не толь­ ко), а не задача коллектива «Росинки». На такую поддерж­ ку мы рассчитываем. Вижу одну опасность: дело можно элементарно заболтать. Най­ дутся критики, несогласные, возобновятся бесконечные дебаты... Все это уже было и абсолютно неконструктивно. Нужна помощь словом, делом, поступком. Не надо усложнять предстоящую работу, а разум­ но, шаг за шагом, её выпол­ нять. Я смотрю на все как хо­ зяйственник. Есть юридичес­ кий статус, есть хозяин, суще­ ствует договорная система проведения самых разнооб ­ разных работ, привлечения специалистов, в том числе на­ учных. Всё осуществимо. Важ­ но, чтобы желание вернуть к жизни усадьбу и создать ме­ мориальный музей писателя было искренним — тогда все трудности преодолимы... Жаль, что потеряно много времени впустую. Такая вот позиция челове­ ка, решившегося взять груз непростых проблем на свои плечи. Но успокаиваться рано: и власти, и общественности. Ждать, лишь созерцая чьи-то труды, м у зея -у садьбы «на блюдечке с голубой каемоч­ кой», по крайней мере, непро­ дуктивно. Устраняться — тем более. Вдумаемся: о каком «объ­ екте» идет речь? Бунинская усадьба в Озер­ ках — типичная бедная усадь­ ба мелкопоместных дворян. Вокруг нее немыслим забор из красного кирпича с коваными воротами. Как невозможны дорожки из тротуарного камня или асфальта. Это типично д е ­ ревенский дом XIX века с тра- вой-муравой во дворе, с кле­ нами под окнами, с курами и гусями... Наконец, надо помнить и об исторической среде ее быто­ вания: рядом были еще две усадьбы — Цвиленевых и Рышковых. Места, где они на­ ходились, тоже надо обозна­ чить. И, очевидно, создание научной концепции будущего музея-усадьбы — заботе не ОАО «Росинка», а управления культуры и искусства админи­ страции области. Оно должно быть заказчиком всего комп­ лекса работ с оформлением научной документации, экспер­ тизой и т.д. Всё это должно быть без проволочек поставлено на д е ­ ловую основу. В л а д и м и р ПЕТРО В . ТРАГЕДИЯ Б Л Е Д Н А Я П О Г А Н К А Н Е Щ А Д И Т Б Е С П Е Ч Н Ы Х Очередной, седьмой, жертвой грибной охоты в области за текущий сезон стал 45- летний мужчина из села Казинка Грязинс- кого района. Эту трагическую историю мож­ но было бы считать смешной, не окажись она такой грустной. Корреспонденту «ЛГ» медики поведали её детали. 11 сентября горе-грибник отравился неизвестными ему дарами леса. Обратившись в Грязинскую ЦРБ и получив там первую меди­ цинскую помощь, он почувствовал себя лучше и самовольно покинул больницу. 14 сентября в крайне тяжелом состоянии мужчина был доставлен в ту же больницу. Старания медиков по спасению постра­ давшего не дали желаемого результата. Через четыре часа он умер от тяжелейшей токсикации. Врачи считают, что казинский грибник отравился бледной поганкой. А на прошлой неделе по той же причине в мир иной отправился 62-летний мужчина из Ельца. Первого сентября он отведал грибов, собранных в пригородной лесополосе. Наутро с признаками отравления «скорая» доставила его в елецкую горбольницу № 2, а через несколько дней его переве­ ли в областную клиническую больницу. Семь суток врачи боролись за жизнь ельчанина, но все меры оказались тщетны. Мужчина скон­ чался. Врачи ОКБ заключили: отравление ядом бледной поганки. Как опытные грибники могли ошибиться и сорвать смертонос­ ный гриб? Специалисты считают, что на ранней стадии роста блед­ ную поганку легко спутать с лисичками или молодыми опятами. Они допускают и то, что некоторые виды грибов подверглись мутации и стали опасны для употребления. Но главной причиной отравлений медики называют легкомыслие и беспечность людей, собирающих и употребляющих в пищу неизвестные им грибы. Более того, ими уго­ щают друзей и даже детей. По данным областного центра медпрофилактики, в этом году от грибов в области пострадало уже 93 человека, в том числе 19 детей. Н и к о л а й Р О Щ У П К И Н . ИДЕАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕР П НОУТБУК ПО ЦЕНЕ ПК! Корпоративныепрофессионалы - этолюди, которыепроводят рабочийденьвпостоянномдвижении. Дляэтихзадачнуженкомпьютер, которыйбысочетал всебеглавнуюположительнуючертуноутбука- мобильность, новтожевремянепроигрывалнастольномуПКв производительностиидоступности. Вамнравитсятакаяперспектива? Можетебольшенемечтать: укомпании "ЛинкТехнолоджи"ужеестьто, чтоВам необходимо- портативныйнастольный ПКА8118серииЛ1. Егостоимостьнатридцать процентов дешевленоутбука прианалогичнойпроизводительности. Онидеальноподходиткорпоративнымпрофессионалам, вкругобязательств которыхвходитработавразныхпомещенияхилижевнеофиса. Процессустановки 01оченьпростинесоздаетсуматохиспроводами. Крометого, 01экономитместонарабочемстоле: егоразмерсопоставимсноутбуком. 01оснащен15-дюймовымЖКдисплеемдля комфортабельногопросмотра видео, функциейАисЛо0Ц, позволяющейВампроигрыватьСОи0У0дискибез необходимостивключениясистемы. Априподключенииквнешнейакустике 01превращается впортативныйразвлекательныйцентр. Компания"ЛинкТехнолоджи"предлагаетособыеусловияприобретения настольногоПКА5115серии01. Этоспециальныецены, различныевиды рассрочекиобслуживание. Еслиестьнеобходимость, специалистыпомогут подобратьвсюнеобходимуюпериферию. Главнымдостоинством 01 является то, что он предоставляет Вамвсе удобства мобильности за разумные деньги Линк Технолоджи г. Липецк, ул. Первомайская,78 к о м п ь ю т е р ы и в с е д л я н и х т е л . (0 7 4 2 ) 7 7 -6 4 -2 7 ф а к с : 77 -69 -71 Эта история произошла в середине девяностых годов. В одной из липецких школ на перемене между двумя мальчишками возник небольшой конфликт. В результате один приклеил другому на лоб десятидолларовую бумажку и сказал: «Это тебе на бедность, офицерское отродье». Стоит ли говорить, что обладатель валюты был из более чем обеспеченной и даже известной в городе семьи? А второй —сын военного... Не секрет, что с тех пор имущественное расслоение в нашем обществе усилилось. И уж совсем наивно полагать, буд то оно не проник а ет в школу , не затрагивает детей . Вероятно , в младших клас­ сах это ощущается меньше, но уж к старшим ... Кого-то личный водитель отца приво­ зит в школу на иномарке , а кто-то пришел в старой кур ­ точке, из которой уж е вырос. И дело не только в комплек ­ се неполноценности или не ­ за сл уж ен н ой « св ерхп ол н о ­ ценности» , которые возника ­ ют у подростков, неи збежно п орож дая п сихол огич ески е конфликты . Дело в том, что наши д ем ократич ески е р е ­ формы привели к созданию общества изначально нерав­ ных возможностей, в котором от твоих личных , пусть хоть вы дающ ихся , способностей мало что зависит . Главное, чтобы в семье была солидная материальная база . Вся реформа образования направлена на поддержание с о з д а вш е г о с я п о л о ж е н и я . Собственно, министр Филип ­ пов этого и не скрывает, го­ в о р я , что у нас в ст р а н е слишком много людей с выс­ шим образованием, а рабочих и крестьян не хватает. Чув­ ствуете подтекст? Ну ведь не сын би зн е см ен а встан ет к станку или пойдет выращи­ вать хлеб , это и еж у понят ­ но! Ясно , что к высшему об ­ разованию должна быть д о ­ пущ ена лишь новая элита , отобранная исключительно по им ущ ественном у ц ен зу . Так оно неизбежно и будет. На кого ор и ен ти р у ет ся учитель в классе? На «серед ­ нячка» , а то и на отстающих. Возиться за ту ж е зарплату с особо одаренными у него нет ни времени, ни сил . Что нужно для развития и х спо ­ собностей? Правильно, инди ­ видуальные занятия, или, по­ просту говоря, репетиторы . Развивать эту мысль дальше не имеет смысла, и так все _н^ поверхности . Кстати, х о ­ роший репетитор и не само ­ го'способного сумеет «натас­ кать» для поступления в вуз. Особенно если у родителей есть средства оплачивать не два, а, скаж ем , четыре заня ­ тия в неделю . А наличие в доме компь­ ютера? Да без него сейчас безумие поступать на такие факультеты, как прикладной ОТ ШЕПОТА Д О КРИКА ЧТО СТОИТ ТАЛАНТ Б Е З К О М П Ь Ю Т Е Р А ? математики или информати­ ки! Ну , допустим , поступить еще поступишь, а вот даль­ ше как учиться? Получает­ ся , что мы изначально отсе ­ каем от этих специальностей талантливых ребят, чьи ро­ дители не в состоянии найти тысячу долларов на компью ­ тер . Им , судя по п о зи ц и и министра, надо становиться к станку . Я уж е не говорю, что в разном полож ении на ­ ходятся даж е те, у кого ком ­ пьютер есть: скаж ем , кто-то может оплачивать Интернет, а кто-то — не в состоянии. Вот вам уж е разные возможнос ­ ти для получения знаний . Р еально ли решить эту пробл ем у? Да несомненно ! Достаточно, чтобы победите­ лям математических олимпи­ ад государство дарило ком ­ пьютер. Будь то ребенок из села , сын рабочего. Или оп­ лачивать подключение к Ин ­ тернету студентам , учащим ­ ся на одни «пятерки» . Если, кон ечно , оно , государство , заинтересовано в развитии талантов и подготовке высо­ коквалифицированных кад ­ ров. По крайней мере, это была бы достойная трата на­ ш их налогов. Но вернемся к школе. Не стоит думать, будто богатые не плачут. Заведующая каби­ нетом семейного воспитания Липецкого института усовер­ шенствования учителей Ека­ терина Михайловна Акимова рассказала мне весьма симп ­ томатичные истории. В очень о б е сп еч ен н ой сем ь е вдруг стали пропадать деньги. Что ж е выяснилось? Сынишку- третьеклассника отвозили в ш к ол у и ск лю ч и т ел ь н о на машине и немедленно увози ­ ли после уроков. Другие дети возвращались вместе домой , у сп ев али поболтать , п ои г ­ рать. А этот мальчишка ока ­ за л ся б е з д р у з е й . Но ем у очень хотелось, чтобы с ним др уж и л и . И тогда он стал брать тайком у р одит ел ей деньги и покупать соклассни- кам игрушки , пытаясь при ­ влечь к себе внимание, кото ­ рого ему не хватало. А ш ес­ тиклассник из другой бога­ той сем ьи стал р егул ярн о приглашать соклассников на чай и угощать деликатесами, стремясь опять ж е завоевать симпатии в классе. Впрочем, реакция получилась обрат­ ной: эти шикарные застолья ещ е больше отдалили от него ребят. А теперь представьте, какие трагедии происходили в душ ах этих двух пацанов! И ведь родители наверняка ничего не видели, не замеча­ ли , полагая, что у их чада есть абсолютно все, что ему нужно для полного счастья. А что происходит в семь ­ я х .с о скромным достатком? Да мы ж е все помешаны на том , чтобы наш ребенок был «не х уж е других» ! Причем « д р у ги е» — эт о , к он ечн о ж е , д ети и з обесп еч енны х сем ей . Н есчастные родите ­ ли и з к ож и вон л е зу т , отка ­ зывая себе во всем ради того, чтобы у и х ребенка вовремя появились модные кроссов ­ ки и джин сы посл едней м о ­ д ели . Екатерина М ихайлов ­ на Акимова говорит , что не прип ом ни т сл у ч а я , чтобы кто -то и з р одит ел ей о тк а ­ зал ся сдать весьма со л и д ­ ную с ум м у на вы пу скн ой бал или не «обеспечил» д о ­ чери три н еобходимы х для этого празднования пл а ­ тья . Голодать будут , но что ­ бы «как у всех» ! А что в итоге? А в итоге растут и ж ­ дивенцы . А в итоге подрос ­ ток м ож ет заявить: «Н ече ­ го было рож ать , если не м о ­ ж еш ь меня хорош о одеть» (им енн о так заяви л а одна семнадцатилетняя девуш ка св о ей м а т е р и - с а н и т а р к е ) . Д ети ведь быстро привыка ­ ют к тому , что для ни х все де*ается, поепервому их тр е ­ бованию . Но что будет , к ог ­ да требования возрастут , а м атери альны х в о зм ож н о с ­ тей родител ей уж е не хва ­ тит? Боюсь , тогда появится соблазн получить н еобхо ­ димые средства , п о -преж н е ­ му не прилагая к этому тру ­ да . П ерспектива этого при ­ бли зительно понятна . Увы , б у дущ ее р о с си й с ­ кой м олодежи тож е во мно ­ гом предопределяется им у ­ щ еств енны м п о л ож ен и ем . Не так давно у нас в газете было опубликовано письмо студентки ЛГТУ, в котором она сетует , что после таких модных и престижны х фа ­ культетов , как менеджм ент и юрфак , невозможно найти работу . Конечно , если у ро ­ дителей нет больших денег и свя зей . Есть у твоего отца своя фирма — можешь быть уверен: тебе найдется в ней место экономиста или юри ­ ста . Пусть рядом с тобой и учились к уда более талант ­ ливые студенты . А тем та ­ л ан тли вы м , ск ор е е в сего , п р и д е т с я з а б р о с и т ь св ой диплом и искать другой спо ­ соб заработать на кусок хл е ­ ба. Как хотит е , но я не могу признать, что. такое полож е ­ ни е в ещ ей оправды вается законами свободного рынка. Кому тогда нуж ен такой ры­ нок? И о каком б удущ ем страны,! о каком развитии н ауки , техники вести тогда речь? О каком сохранении г ен оф о н д а ? В сво е время Ж а н -Ж а к Р у с с о п и с а л : «Чтобы гений человека про ­ явился в полную сил у , ни ­ что не должно быть ниже его ож и д ан и й » . Эту мысль л ег ­ ко адаптировать к современ ­ ным усл овиям . Н апример , моя дочь мечтает выиграть на каком -нибудь п р е стиж ­ ном конкурсе дорогую гита ­ ру . П отом у что прекрасно понимает: инструмент за не ­ с к о л ь к о ты с я ч д о л л а р о в дает гора здо большие в о з ­ м ож н о с т и дл я п р оф е с си о ­ н альн ого со в ерш ен ств ов а ­ ния и творчества. Или более общ ий пример: когда о д а ­ ренном у ребенку требуется более углубленная и «про ­ д в и н у т а я » п о д г о т о в к а по какому-то предмету , он дол ­ ж ен п ол учи ть такую в о з ­ можность независимо от тол­ щины кош елька родителей . Не надо , господин министр , с помощью ЕГЭ «отыскивать гениев в гл убинк е» . Они не возьмутся ни оттуда , ни от ­ сюда . Гениев надо воспиты ­ вать. И что самое главное — з а г о с у д а р с т в ен ны й сч ет . Это и называется обществом равных возм ож н о стей . ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ КРАСОТА, ОКАЗЫВАЕТСЯ, ДОЛЖНА БЫТЬ И ЕЩЕ И УМНОЙ ... На днях в какой-то телепередаче о супермоделях наличие таланта и личностных качеств называлось как залог их суперуспеха. Но затем смысл этих понятий расшифровали словами «шикарно» и «сексапильно». Не без опасения столкнуться с таким странным толко­ ванием таланта юных моделей я шел на урок студии этики и эстетики театра мод «Екатерина». Урок в одн ой и з ш кол Липецка , где базируется сту ­ ди я , проходил как раз в на ­ чале д есятого се зон а этого театра , и поэтому велеречи ­ вость на занятии казалась н еи зб еж н ой . Вот , мол , что нам у д а л о с ь сов ерш и ть и к ого взрастить за данны й срок . Но обошлось совсем без пафоса . Собравшимся девоч ­ кам и девушкам ничего эк ­ стр аордин арн ого , на п р ед ­ мет выявления и х модельно ­ го таланта и сексапильнос ­ ти , не обещалось . Обещали реальный минимум: обрете­ ние хорошей походки и осан ­ ки , уверенности в себе , ум е ­ ния общаться и радоваться ж и зни . Под последним п од ­ р а з у м е в а л и с ь о п т и м и зм , улыбчивость, самоконтроль, у с в о е н и е н е с л о ж н о й , по с у т и , суммы при ем ов , п о ­ средством которых ученица студии могла бы наилучшим образом ориентироваться в ж и т ей ски х ситуациях . Восьмиклассница школы № 6 Олеся Лысенко , симпа ­ тичная , светловолосая , по ­ ступила в студию недавно. И отнюдь не с целью стать топ- моделью: — Я очень надеюсь , что п р еп о д а в а т ел и с т у д и и , ее руководитель Ольга Влади ­ м и ровн а Е рм ол а ева бу д у т для меня не только опытны ­ ми , благожелательными п е ­ д а г о г ам и , но и старш им и подругами . Такими , с кото ­ рыми л е гк о н ай ти общ ий язык , кто может подсказать, посоветовать, как себя вес ­ ти , как выглядеть. Конечно, я во многом равняю сь на м аму , но советы проф ессио ­ налов, согласитесь , не пом е ­ ш ают . Я не дум аю вы сту ­ пать на подиуме , демонстри ­ р овать н а р я ды . Я п р о с то хочу научиться быть наряд ­ ной , стильной, приветливой, общительной , без комплек ­ сов. Следующая моя собесед ­ ница — Татьяна Юдина: — В студию к Ольге Вла ­ дим и р о в н е я приш ла у ж е пять лет н а зад . Ви ди т е , я высокая и хотела стать мо ­ делью , чтобы превратить это п ов седн евн о е н еудобство в до стоин ство . Д а , меня н а ­ учили двигаться по подиуму, я участвовала во многих по ­ к азах мод . И поняла: глав­ ное для меня в студии — об ­ щ ение с девчонками , когда получаешь заряд бодрости и энергии . Теперь я студент ­ ка факультета технологии и предпринимательства наш е ­ го педуниверситета , а в сту ­ дии преподаю новичкам фи ­ зическую эстетику . У к аж ­ дого возраста свои проблемы. З а пять прош едш и х лет я справилась с одними — воз ­ ник ли д р у ги е . И это н ор ­ мально. Нормально потому , что я и х решаю не одна , что и х реш ение в теплой — не тепличной! — студийной ат ­ мосфере прои сходит легче , естественн ее . Проведя год в студии по «обязательной программе» , д е в у ш к и см о г у т у с в о и т ь м ассу полезны х вещ ей . Кра­ с о т у ( п р а в и л ь н о с т ь ч ер т л и ц а , х о р ош о с л ож е н н а я фигурка и т .д .) еще надо вер­ но подать , чтобы она была умной , «обоснованной» внут­ ренним содерж ани ем , нена ­ вязчивой , без грана пошло- ватости , банальности . Вкус , чувство меры, несуетливость обязательны во всем и всю ­ д у . Н азвани е театра -студии исходит из двух имен — рос­ сийской императрицы Ека ­ терины II и . . . доч ери его руководительницы , а обозна­ ч а е т н ек ую « п р е ем с т в е н ­ ность поколений»: плоха та д е в уш к а , что н е м еч т а ет стать царицей . Заниматься в студии мож ­ но и сверх года . Тогда про ­ грамма подстраивается под индивидуальны е интересы; п о явл я е т ся весомый ш анс заявить о себе в различных проектах , коих с помощью «Екатерины » р еали зован о немало и чаще всего на бла ­ г о тв ори т ел ьн ой о сн ов е . К прим еру , летняя областная выставка-ярмарка «А х , эта свадьба ! ..» , конкурсы красо­ ты, еж егодны е сезонные го ­ родские праздники . . . . А с Ольгой Ермолаевой я д ол г о р а згов ари в а т ь не стал: зачем отвлекать от ра­ боты ч ел ов ек а , с которым общаешься и без того — на спектаклях и концертах , на т ех ж е праздничны х шоу? Ольга — человек обаятель ­ ный, волевой, компетентный в студийно -м одельной сф е ­ ре . И у её юных воспитан ­ ниц всё, уб еж д ен , получит ­ ся столь ж е умно и красиво, как у нее самой . Константин КЛЮТКИН . Н а снимках : Ольга В л а ­ дим ировн а Ермолаева ; тан ­ цую т в студии все .. . Фото А н атолия ЕВСТРОПОВА. Е л ен а БРЕДИС . ----- КРИМИНАЛ ЖИТЬ БУДЕТ. НО ПОКА БЕЗ ТЕЛЕФОНА Бродить по ночному Липецку небезопасно. Хулиганов и гра­ бителей в городе хватает, поэтому запросто можно схлопотать неприятности, так, как это случилось с липчанкой Р. Около часа ночи запоздалая прохожая оказалась на конечной останов­ ке 11 -го автобусного маршрута, что в районе трубного завода. Неподалеку гуляли в это время двое друзей, которые и замети­ ли женщину. «Знакомство» с полуночниками закончилось для 39-летней липчанки печально: незнакомцы напали на нее, рани­ ли ножом и отобрали сотовый телефон. К поиску скрывшихся злоумышленников вскоре подключилась милиция, но предпри­ нятые усилия не принесли результатов. По горячим следам за ­ держать грабителей не удалось. РЯДОМ С ПОГИБШИМ НАШЛИ ШПРИЦ Век наркомана короток. Не многие из них доживают до 30 лет. На днях в одном из строящихся в Липецке зданий на улице Астраханской был обнаружен труп (без внешних признаков на­ сильственной смерти) молодого человека. Как установили опе­ ративники, неработающий 28-летний Д. имел пристрастие к нар­ котикам. Рядом с ним нашли использованный шприц, и, судя по всему, введенная инъекция стала последней для погибшего. Скорее всего роковую роль в его смерти сыграла передозиров- КЭ З б Л Ь Я ПОСЛЕ УРОКОВ - В РЭКЕТИРЫ? Операцию по задержанию группы малолетних рэкетиров про­ вели на прошлой неделе сотрудники управления по борьбе с организованной преступностью. В антимафиозное ведомство поступила информация о том, что пятеро учащихся ряда липец­ ких школ вымогают у 15-летнего С. 4,5 тысячи рублей. В случае невыполнения их требований они грозили расправой. Во втор­ ник около 10 часов под контролем (велась скрытая аудио- и видеозапись) убоповцев состоялась встреча вымогателей со своей жертвой. Они были задержаны, ведется следствие. САНТЕХНИКУ ТАСКАЛИ ЧЕРЕЗ ПРОЛОМ В гаражном кооперативе «Мехземстрой» совершена кража. Кто-то пронюхал, что в одном из гаражей его владелец, липец­ кий предприниматель, хранит свой товар — сантехнику. Забра­ лись злоумышленники в гараж распространенным сейчас среди воров способом — проломив стенку. Сумма похищенного при­ личная — около 200 тысяч рублей. В УЧЕБНЫЙ ГОД - БЕЗ КОМПЬЮТЕРНОГО КЛАССА Без кабинета информатики остались учащиеся школы села Куймань Лебедянского района. Само классное помещение ни­ куда не делось, а вот находившаяся там техника исчезла в ночь на 8 сентября. В здание школы воры пробрались, выставив окон­ ное стекло. Похищено 6 компьютеров, ксерокс, сканер и прин­ тер. Потери образовательного учреждения составили 130 тысяч рублей. МОБИЛЬНИК С ВИТРИНЫ, н о ч ь ю Сотовые телефоны отбирают не только у владельцев. Ино­ гда мобильники воруют прямо с прилавков и витрин фирменных магазинов. Недавно ночью на территории рынка «Октябрьский» с витрины (разбив ее) павильона «Мобильный век» неизвест­ ные умудрились похитить 35 телефонов. Однако 18-летнему Б. и 27-летнему 3. уйти с краденым не удалось. Оба были задержа­ ны сотрудниками отдела вневедомственной охраны. Кстати, аналогичное преступление совершено и в Долгору- ково. Ночью из тамошнего офиса ОАО «Реком» были похищены 5 мобильных телефонов. Задержать воров пока не удалось. ПРОЕЗДНОЙ «НА ХАЛЯВУ» НЕ ПОЛУЧИЛСЯ 17-летнему липчанину Д. с его приятелем крупно не повез­ ло. Приглянулся им в киоске «Роспечать» проездной билет. По­ купать его друзья не собирались. Ими был придуман самый простой способ стать его обладателями — украсть. Обма­ нуть продавщицу киоска юные подельники сумели, а вот скрыть­ ся от милиции им не удалось. Один из них вскоре был задер- | жан. Ведется следствие. Служба новостей «Л ипецкой газеты».