Липецкая газета. 1995 г. (г. Липецк)

1 с е н т я б р я 19 9 5 г . з е м е л ь н ы й в о п р о с с н о в ы м у ч е б н ы м г о д о м ! № 17 3 ( 9 8 7 ) БОГАТЫЙУРОЖАЙОСОТАИОЫРЕЯ МО ГЛИ бы с о б р а т ь н аш и з е м л е д е л ь ц ы . Д а в о т т о л ь к о к о м у он н уж е н ? У ч е н ы е п о д с ч и т а л и : ч т о б ы п р о к о р м и т ь , о д е т ь и о б у т ь о д н о г о ч е л о в е к а , н е о б х о ­ д и м о 0 , 4 г е к т а р а з е м л и . В н а ш е й о б л а с т и с е й ч а с н е и с п о л ь з у ю т с я т ы с я ч и г е к т а ­ р о в п а ш н и . У р о н т е м с а м ы м н а н о с и т с я о г р о м н ы й . Т е м н е м е н е е н и к р е с т ь я н с к и е , Ш ^ е р с х и ^ , н и к о л л е к т и в н ы е х о з я й с т в а , н и з е м е л ь н ы е к о м и т е т ы , п о с у т и , н е н е - н и к а к о й о т в е т с т в е н н о с т и . О б э т о м с в и д е т е л ь с т в у ю т п у б л и к у е м ы е н и ж е м а т е ­ р и а л ы н а ш и х к о р р е с п о н д е н т о в . Ю б и л е й чИ О ш по КРАЯМ - ГУСТО, А В СЕРЕДИНЕ - ПУСТО Желающих похозяйствовать на земле-матушке самостоя­ тельно, а не в составе колхоз'ов и совхозов, за последние годы объявилось более чем достаточно. Соблазненные и поощряе­ мые российским правительством, они толпами обивали пороги комитетов по земельным ресурсам и требовали наделов. Всем, кто имел практический опыт работы на земле или соответству­ ющую теоретическую подготовку, отказа не было. Вроде бы, в надежные руки попада,та корми,тица. Вот при^ха,т, скажем, в Данковский район некто Симавский. Раньше работа,т в се,чьскохозяйственном институте, а жена и вовсе профессор. - Как переселенцам, к тому же специалистам высокого клас- ■еа^без всякой волокиты вьщелили Симавски.м участок в 36 гек­ таров земли; — рассказывает председатель районного коми те­ та по земельным ресурсам и зем,теустройству О. Михалева. - -- И что же? Не в состоянии оказались ученые ,тюди обработать поле, заросло оно сорняками. Видно, теория — это одно, а кон ­ кретная практика — совсем другое де,то. Не рассчитал своих возможностей руководите,ть крестьян­ ского хозяйства из Политово М. Железниченко. В «Сти.му.ле» не используются 216 гектаров пашни. После неоднократных предупреждений и штрафа М. Железниченко вынVжден отка­ заться от участка. Столь же неудан,тивы.м хозяином оказался и В. Блинов, воз­ главляющий крестьянское хозяйство «Радуга». Здесь «гуляез» 100 гектаров земли. В этом году тут даже и не приступали к ее обработке. Поэтому комитет по земельным ресурсам подгото­ вил доку.менты об изъятии пашни у «Радуги». По той же причине «засох»^ не успев расцвести, «Клеверок». После неоднократных предупреждений его хозяева так и не при­ ступили к обработке зеЦлИ, превратив ее в пустырь. Впрочем, достаточно примеров. Их хватает. Скажем, толь­ ко в прошлом годУ'ПО’Данковскому району в принудительном порядке ликвидировано шесть крестьянских хозяйств. Говоря по большо.му счету, достойных такой участи и сегодня нема,то. Некоторые фермеры, поЛучив не.малые земельные наделы и не имея воз.можности их обработать, идут на всякого'рода .Хитрос­ ти, создавая видимость работы на полях. По словам О. Миха­ левой. в руководимом В. Федоровы.м «Наследнике» пустуют 77 гектаров пашни из 137. Чтобы скрыть это и не нарваться на штраф, незадачливый земледелец вспахал и засеял поле яч.ме- нем по пери.метру, а середину оставил пустой. Та.м вольготно чувствуют себя сорняки. Разу.меется,; так постыдно поступают не все. В. Карпов, на ­ пример, добровольно отказался от части зе.мельного надела, поняв, что весь его он огй.Тить не в состояний. Так поступают и другие сознательные фермеры. Однако немало и таких, кото ­ рые, подобно скупо-му рыцарю, и у.ма не могут дать свое.му бо­ гатству, и расстаться с ни.м не хотят. Отлучить нерадивых хозя­ ев от брошенной ими на произвол судьбы земли можно только посредством принудительной ликвидации крестьянского хозяй­ ства. Но, как выяснилось, сделать это можно лишь после воз­ вращения фер.мера.ми долгов по кредитам. У некоторых они немалые, "у того же В. Симавского, к примеру, долг составляет тринадцать миллионов рублей, у.В. Блинова — одиннадцать. Не у всех такие деньги е 9 хь, поэтому процесс ликвидации несо- стоявшего,ся,к|рёстьянск6го7.хозяйства растягивается на неопре^ деленные сроки. Земля, же,.'.бр'ошенная офипиа.ЧЬныз)'владетй>- цем и не получившая шовото .хозяина, остается.в сущности ни­ чейной и не используется по назначению. Впрочем, и те участки, ор которых добровольно отказались фермеры, нередко оказываются никому не нужными. Чего тре­ ха таить, зем.ли эти не самые плодородные, расположены в не-' удобных местах. Коллективны.м сельхозпредприятиям с ни.ми больше .мороки, чем выгоды, шоэтому они открещиваются от них, как черт от .тадана.. Неко.му позариться на них и из числа новых фер-меров, поскольку таковых нет. В этб.м году, напри- .мер, в районный комитет по земельным ресурса.м и землеустрой­ ству не поступило ни одного заявления о предоставлении на­ дела для создания крестьянского хозяйства. Если ко всему сказанно.му приплюсовать пустующие под видом чистых (а на самом деле заросших сорняками) паров и кое-как возделанные поля в товариществах, то невольно при­ дешь к выводу: земля перестала быть той ценностью, что была раньше, и не очень-то ею сегодня дорожат. М ОМ ЕВ . 3 КАК ЗАЛАТАТЬ ТРИШКИН КАФТАН? Вроде бы мелочь: сосед по даче весной ничего не посадил на своем участке. И теперь с трех сторон до ­ зревают картофель, свекла, морковь, а с четвертой — бурьян высотой в рост человека. Поду'маешь, скажете, пырей с повиликой густо ползут к тебе на учас%ж с не­ обработанного соседнего. Полчаса работы тяпкой — и все дела. Но ведь прежде эти шесть соток обеспечива­ ли ие.лую семью всякой снедью на всю зиму. А теперь придется за этой же картошкой на базар топать. На- йти-то там можно все, да купить не каждому по карма ­ ну. Одна дача — и в самом деле мелочь. Но поблизости таких дач неЧало. На 47 гектарах, выделенных горо ­ жанам, рядом с газокомпрессорной станцией, полови­ на огородов пустует. Кто-то из огородников коммер­ цией занялся, кто-то в Подмосковье «колымить» ездит, разбогатевшим «новым русским» дачи строит. И неког­ да людям поработать на своем клочке земли. И зарас­ тают бурьяном участки... Ладно, Бог с ними — коммерсантами, строителями- шабашниками... А как дела у фермеров? Чтобы пере­ считать по пальцам их число в Чаплыгинском районе , хватит одной руки. А чтобы пересчитать тех; кто был вынужден бросить это дело по разным причинам, — не хватит пальцев, даже если разуешься. Значит, земля пусту'ет? В конце минувшей зимы ситуация сложилась серь­ езная: 3148 гектаров, в том числе 2928 гектаров пашни, оказались бесхозными. А весна, как говорится, была «на носу». Конечно, районная администрация не допус­ тила, чтобы пашня гуляла. Большая часть была распре­ делена между коллективными хозяйствами, несколько сот гектаров взяшт в аренду фермеры из числа более- менее «крепких». ■ Распределенная накануне весенних полевых работ земля, разумеется, не даст в этом году того урожая, на который способна — и потому, что весновспашка сама по себе большого урожая не гарантирует, и потому, что мало в каких колхозах, .АО и фермерских хозяй'сз'вах .хватало техники, горючего, удобрений и семян. Но пусть мало продукции с тех полей выйдет — все же не бурьян рос. Однако даже на 1 июля, в середине лета, оставались невостребованными 412 гектаров — целых четыре поля неподалеку от колхоза «Звезда». Колхоз этот был когда-то мощным. Из числа луч­ ших в районе. А сегодня и его.общая беда не обошла: техника изношена вконец, денег не хватает не только на новые тр-акторы, но даже на запчасти. А тут еще эти четыреста с лишним гектаров... Конечно, можно было бы просто принять волевое решение. У земли появился бы хозяин, а что поля оста­ ются, как и были, пустующими — это уже второй во ­ прос, за это с хозяина и спросить можно. Но админис­ трация ра:йона поступила иначе. «Звезда» действитель­ но получила ЭТИполя, на которых работают сейчас три мощных. К-70'1, принадлежащие соответственно РО «Агропромхимия», СПТУ-29 и ДРСУ. Пара полей, если ничего не помешает, уже этой осенью будет засеяна ози­ мыми. А на двух, что поближе к колхозной ферме, пла ­ нируется выращивать многолетние травы на корм ско­ ту, поскольку пастбищ в хозяйстве всегда не хватало. Проблема решена? Если бы. Около 700 гектаров, принадлежащих чаплыгинским фермерам, заросли сорняками. Нет сил у них обрабо ­ тать свои поля. И вот уже снова идет перераспределе­ ние: 404 гектара из этих семи сотен изъяты и переданы •коллективным хозяйствам. А у тех у самих сил малова ­ то сегодня. Короче, ситуация очень смахивает на тришкин каф ­ тан: чтобы залатать худой локоть, приходится укора ­ чивать рукав. \ н л 1 м ; | ; в . Н а н и в е о б р а з о в а н и я ОПТИМАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ «ОПТИМУМА» Нач и нается новый учебный год и в научно-образова ­ тельном учреждении «Оптимум», возглавляет который ге­ неральный директор, кандидат исторических наук Алек ­ сандр Борисович Бабин. Накануне учебного года мы встре­ тились с ним. — А лександр Борисович! Н аско .тько известно , научно-об ­ р а зо в ател ьно е учреждение «О птимум» рабо тает в сфере общ е- образова1тельных услуг уже н ескол ько лет . Р а б о т а е т успешно , в том чис. 1 е и с иностранными гражданами . — Да, мы действительно в течение нескольких лет успеш­ но готовили для поступления в высшие учебные заведения граждан из Камеруна, Марокко, Афганистана и других стран. Но главная задача — помочь нашим землякам удовлетворить разнообразные потребнбсти в дополнительном образовании, в том числе и в подготовке выпускников школ к посту'плению в высшие учебные заведения: медицинские, технические, пе­ дагогические... На право ведения образовательной деятельнос­ ти мы имеем государственную лицензию. А то, что в «Опти­ муме» работают, как правило, высококвалифицированные преподаватели педагогического'института, обеспечивает ус­ пех нашим слушателям при пост|плении в самые престижные вузы страны. Н е секрет , что сегодня успех обучения обеспечиваю т не то л ь к о препод аватели , но и м атери ально -техни ческ ая ба за , ко ­ торой р асп о л а гаю т преподаватели , и слуш атели . Н е могли бы Вы конкр етн о р а с с к а за т ь о том , что в ак ти в е у «Оптимума»? — Все занятия групп нашего учреждения проводятся в ауди­ ториях Липецкого государственного педагогического инсти­ тута, а технические средства обучения и литература — наши. Обучение иностранньш языкам мы ведем совместно с Рос­ сийским центром иноязычного образования — единственным в России научным центром, занимающимся созданием новых учебников на основе коммуникативной методики. Занятия про ­ водятся и непосредственно авторами учебников по оригиналь ­ ной методике с использованием аудио-н видеокурсов. — Внимание н аш их чи тател ей н ав ерн як а уже привл екли в аш и рекл ам ны е объяв.тения в областны х г а зетах , н аверн як а заинтересует и сегодняшнее интервью . П оэтому х о тел о сь бы поподробнее у зн ать , ко го вы принимаете на обучение, ограни ­ чен ли в о зраст заним ающ и х ся , к а к и е формы подготовки и пе ­ реподготовки вы и спользуете в своей работе? — На общеобразовательные предметы (химия, биология, мате.матика и пр.) к нам, как правило, при.ходят учащиеся стар­ ших классов, ПТУ и профессиональных колледжей, молодые люди, желающие поступить в вуз, глубже изучить дисциплину или даже просто подтянуться по какому-либо предмету. Обучение языкам начинается с дошкольного возраста (5-6 лет). Предлагаемая методика преду-сматривает обучение инос­ транному языку через интеграцию с другими предметами: дети познают’мир иузйкй. танца, природы, чисел через игровое об ­ щение на иностранном языке. Цель данного обучения — раз ­ витие способностей ребенка средствами иностранного языка. Дети занимаются с интересом, с большим желанием. И то; кто отзанимался прошлый учебный год, летом постоянно торопи ­ ли своих родителей — просили узнать, не начнутся ли занятия без них. Активно обучаем иностранным языкам школьников. Дети занимаются в группах по 8-12 человек по уровню знаний уча­ щихся. Специальные курсы имеются для взрослых (в этом году у нас появилась слушательница, возраст которой 58 лет — ве­ ликолепное творческое долголетие). Для взрослых предлага­ ется курс английского языка, например, для подготовки к де­ ловым поездкам, отды.ху и т.д. Что касается каких-то форм подготовки и переподготов­ ки, здесь необходимо отметить нашу работу' непосредственно с учителями иностранного языка по созданным в Российском Центре иноязычного образования новым учебникам. На ор ­ ганизуемые нами курсы приезжают учителя из многих облас­ тей России. Интересную работу ведут в рамках нашего учреждения профессионажные специалисты в области обучения психоло­ гии и в практике психологической помощи. Ими разработана и ведется обучающая программа — «телесно-духовная куль- — гармония развития», где слушатели знакомятся с со­ временными техниками эффективного достижения и психоло­ гической коррекции личности. Такой интегративный подход к практике психологической помощи новое слово психоло­ гической науки. Мы —^одни из немногих в стране, кто это осу­ ществляет уже сегодня. Наши клиенты — специалисты, свя­ занные с интенсивными деловьши контактами и повышенны­ ми психологическимй нагрузками, люди, переживающие пси­ хологические кризисы, все, кто хочет выгодно использовать свой жизненный потенциал. — Последний вопрос, который н аверн як а заинтересует н а ­ ш и х чи тателей : к а к о в а оп л а та за те услу'ги, которы е вы пред ­ лагаете? . — Я не хочу подробно рассказывать сейчас об условиях оплаты за обучение в нашем научно-образовательном учреж­ дении. Это зависит от предмета, курса, целей обучения. Тех, кого заинтересовал наш сегодняшний разговор, ждет подроб ­ ная информация по тел. 24-48-17 или при личном посещении нас по адресу: уд. Ленина, 4 2 ,2-й корпус ЛГПИ, 4‘й этаж, ауд. 428. ■■ Одно могу с полной ответственностью гарантировать: ддна из отличительных черт «Оптимума» — очень низкие цены и высокое качество обучения! Пользуясь слу'чаем, хочу еще раз пригласить к нам всех желающих получить добротные знания. Беседовала К . ВЛАДИМИРОВА . ШАВСТБУЙ ТОВАРИЩ В праздничный наряд в канун нового учебно го года оделась Тербунская средняя муниципальная ш кола . Первого сентября она отмечает свое с ем и ­ деся тиле тие . Вместе с преподавателями и учащ имися именинницу по зд р а ­ вят и д е ся т ки ее питомцев -вы п ус кни ко в разны х лет, которые съедутся на это то рж е с тво со всех концов страны . М но гие и з гостей поразятся м олодос ­ ти и неувядаемости юбилярш и , потому что размещ ается она ныне в новом трехэтажном зд ании . А с историей именинницы их по зна ком и т основатель ш кольно го краевед ч е ско го музея и бессменный е го д и ре ктор , ветеран пе ­ д а го ги ч е с ко го труда и автор мно гих очерков по истории Л ипецко го края Алек ­ сандр Афанасьевич ГОЛУБЕВ, материал ко торо го мы п убли куем ниже . Сейчас даже немногие тербунцы стар ­ шего поколения знают, где и когда роди ­ лась школа. К счастью, это здание сохра ­ нилось доныне. А в Орловском архиве уда ­ лось узнать, что инициатором ее открытия в 1925 году в ту пору в небольшом пристан ­ ционном поселке стал а местная ячейка РКП (б), которую поддержал Урицкий во- лко.м партии. Разместили тридцать первых тербун ских ш кол яров в двух ком н а тах дома бывшего управляющего имение.м по ­ мещицы Набоковой. Пото.м,.когда поселок стал административным центром района, для школы подыскали еще две избенки. А в 1939 году, благодаря помощи депутата Верховного Совета СССР И. Лихачева, в Тербунах начали строить среднюю школу. Но сдать ее в эксплуатацию не успели. «В сорок первом, сорок памятном году про ­ трубили репродукторы беду», и в недостро ­ енной школе разместился передвижной гос ­ питаль Ю го-Западного фронта. И только два года спустя, после освобождения р ай ­ она от фашистов, дети сели за парты. К со ­ жалению, история школы хранит мало па ­ мяти об этом трудном времени. Ш кола восг станавливалась после военного лихолетья, и летописи писать было некогда. Ее возро ­ ждение прои зош ло в пятидесятые годы , когда во главе коллектива стали Григорий Антонович Бударин, а его сподвижниками — мастера педагогики Татьяна Цветаева, Александра Пика.лова, Степан Ложкарев, Татьяна Рудько. Тербунская десятилетка в те годы явля ­ лась подлинной лабораторией передового учительского опыта, перенимать который приезжали преподаватели из Краснодар ­ ского края . Н овосибирской , Орловской , Псковской, Донецкой и многих других об ­ ластей. Посетив й проанализировав брдее двухсот уроков , гости оставляли добрые отзывы. В 1964 году коллектив школы был отмечен приглашением на ВДНХ СССР. Но самая большая гордость школы — ее выпускники. За время своего существо ­ вания она дала путевку в жизнь более чем пяти ты сячам юношей и девуш ек . Сто двадцать из них завершили учебу с золо ­ тыми медалями и более ста пятидесяти — с серебряными. Среди ее бывших учеников много тех, кем она по праву гордится. В их числе профессор Минской консервато ­ рии Михаил Солопов, председатель облас ­ тного Собрания депутатов Олег Королев, дипломат Валерий Можогин, начальник цеха .металлургического комбината Васи ­ лий Кононов, ученые-военспецы Николай Махров и Иван Терешкин и .многие десят- . ки других, которые ныне честно трудятся на благо России. В надежных руках и педагогическая эс ­ тафета. Из ста семнадцати нынешних пре ­ подавателей школы пятеро являются заслу ­ женными учителями, двадцать два — от ­ личниками народного просвещения. Поч ­ ти две трети коллектива — вчерашние вы ­ п у ск н и к и ш ко лы . В 1984 году школа-юбиляр пересели ­ лась в новое трехэтажное здание, и ее воз ­ главила молодой и энергичный директор Валентина Васильевна Ченцова. Есть здесь оборудованные кабинеты , лаборатории , мастерская, теплица и пришкольный учас ­ ток, снабжающие овошами школьную сто ­ ловую. Но немало у педколлектива и труднос ­ тей. Число учащихся приближается к по ­ лутора тысячам, и надвигается угроза трех ­ сменки. Не хватает средств на обновление технического оборудования. Не все учите ­ ля обеспечены квартирами. Но.эти пробле ­ мы будут решаться завтра, в будни. А се- , годня в этом здании праздник. Здравствуй, товарищ школа! А. ГОЛУБЕВ. с. Тербуны. На снимке: Тербунская средняя школа в год своего семидесятилетия, 2 8 а в г у с т а 1 9 9 5 г о д а у м е р Г е р о й С о в е т ­ с к о г о С ою за — у ч а с ­ т н и к В е л и к о й О т е ­ ч е с т в е н н о й в о й ны Н и ко ла й Д м и т р и е в и ч ВЛ АСОВ Н и к о л а й Д м и т р и ­ е в и ч В л а с о в р о д и л ­ ся 2 5 д е к а б р я 1 9 2 3 г о д а в с е л е С т а р о е Б ё т )ф и н с к о г о р а й ­ о н а С |й о л е н с ко й о б ­ л а с т и в с е м ь е к р е с т ь я н и н а . Н и к о л а й Д м и т р и ­ е в и ч п р о ш е л б о л ь ­ ш о й ж и з н е н н ы й п у т ь , е г о о т л и ч а л и в ы с о к о е т р у д о л ю ­ б и е , в е р н о с т ь О т е ­ ч е с т в у , ч у т к о е о т н о ­ ш е н и е к л ю д я м . З а п о д в и г , с о в е р ш е н ­ н ы й п р и ф о р с и р о в а ­ н и и Д н е п р а в о к т я б ­ р е 1 9 4 3 г о д а , Р о д и ­ на н а г р а д и л а е г о в ы ­ с ш е й н а г р а д о й — о р д е н о м Л е н и н а и ‘З в е з д о й Г е р о я С о ­ в е т с к о г о С о ю з а . В с у р о в ы е г о д ы в о й н ы Н и к о л а й Д м и т р и е в и ч п р ош е л б о е в о й п у т ь о т р я д о ­ в о г о « с а п е р а » д о о ф и ц е р а и н ж е н е р ­ н ы х в о й с к С о в е т с к о й А р м и и . В м и р н ы е г о д ы т р у д о в у ю д е я т е л ь ­ н о с т ь н а ч а л л а б о ­ р а н т о м и з а к о н ч и л д и р е к т о р о м м о л о ч ­ н о г о к о м б и н а т а . С в е тл а я п а м я т ь о Н и ко л а е Д м и т р и е в и ­ ч е В л а с о в е с о х р а ­ н и т с я н а в с е г д а в н а ­ ш и х с е р д ц а х . О б л а с т н о е С о б р а ­ н и е д е п у т а т о в А д м и н и с т р а ц и я о б л а с т и А д м и н и с т р а ц и я г . Л и п е ц к а О б л а с т н о й в о е н ­ н ы й к о м и с с а р и а т . Н о в о ст и и з к о лле д ж а К АК ВОСПИ ТАТЬ УЧИ ТЕЛ Я?. . Второй учебный год в новом качестве будетра ­ ботать с 1 сентября Ус- манск ий педагогическ ий колледщ. Что дал учебно­ му заведению этот ста ­ тус? ■—с таким вопросом мы обратились к директо­ ру колледж а Виктору Ива ­ новичу Шишкину: — В связи с этим перешли на новые учебные програм ­ мы. Теперь мы работаем со­ вместно с девятью кафедрами и факультетами Липецкого государственного пединсти­ тута по так называемым СКВ03НЫМ пятилетним пла ­ нам. Наши выпускники полу­ чили возможность по оконча­ нии колледжа поступить на третий курс педвуза. Такое право, кстати, только в этом году использрв'али по днев ­ ным и заочным формам обу­ чения 136 выпускников. Неко­ торые из, них поступили в Елецкий пединститут, на му- зьжально-педагогический фа­ культет... Содружество педагогов двух учебных заведений, сред­ него и высшего, безусловно, плодотворно сказывается на улучшении качества подго ­ товки учащихся. 40 процентов наших выпускников имеют отличные и хорошие оценки. Мы уверены, что они так же неплохо будут учиться и в вузе. И сами стараемся повы ­ сить качество отбора в кол ­ ледж. При учебном заведении три года назад открыли педа­ гогическую негосударствен­ ную школу, куда принимаем ребят после начальной. Дети, проучившись в наших стенах шесть лет, переводятся в кол ­ ледж. Обучение платное, но цены низкие, доступные роди­ телям. Зато такая многосту­ пенчатая подготовка позво ­ лит, мы уверены, воспитать хорошего, разносторонне раз­ витого учителя. Проблема у нас одна, но очень серьезная — колледж по-прежнему эксплуатирует старое здание, построенное еще до революции. Приходит­ ся заниматься в две смены. О наших бедах знает админис­ трация города и района, но, к сожалению, состав ее часто меняется, вопрос перспектив­ но пока не решается... Л. СЕРГЕЕВА. СТРОЙ К А « РАССВЕТА» к сож ален ию , строй к а в се л е — теп ерь р е д к ость. Во мн оги х х озяй ства х , п о - сущ е ству , све рн ута п рогра м м а ж илищн ого строите л ьства , а вотв тербун - ск ом ТОО « Рассвет» эта п рогра м м а о сущ е ствл я ется . К а к ж е все у д а ется при д ор о гови зн е м ате ри а л ов и эн е р гон оси те л е й ? Все д е л о в вы сок ой эфф е к ти в ­ н ости п р ои звод ства в това рищ е стве . Отсю д а и ср е д ств а . Х отя , р а зум е ется , д аю тся он и бл а год а ря уси л и ям в се го к олле к ти ва . Взять, к прим еру) вы сок о ­ урож айные поля в « Рассвете» . Ра зве он и все гд а были та к овым и ? И ли х ра н е ­ н и е урож ая . Это п р е д м е т о собой гор д ости х озяй ства . Ре ч ь и д е т о н едавн о д остр ое н н ом к ом п л е к се на зе р н овом ток у, гд е сое д и н е н ы и обра ботк а з е р ­ н а , и е го х ра н е н и е . П ол учи лся н а стоящ и й м и н и - эл е ватор . К а ч е стве н н ое з е р ­ н о н е обх од и м о м н оги м , в « Рассвете» он о е сть, а зн а чит, е сть н адеж ный и с ­ точни к д ох од а . Есть и св ое , так ж е отм е н н ого к а ч е ства , под сол н е ч н ое м а сл о . Сл овом , и зве стн ое утверж д ен и е : к ак р а бота еш ь — та к и ж ивеш ь — точн ее в се го и л лю стри р уетэк он ом и к у ТОО « Рассвет» . На сн и м к а х : эта н ова я улица ск оро за п ол н ится н овосе л ам и ; м и н и - эл е ва - тоо това рищ е ства ; В . Д орох и н уж е м н ого л е твозгл а вл яетТОО « Рассвет» . Ф ото А. ЩУРОВА.