Липецкая газета. 1995 г. (г. Липецк)

1 0 а в г у с та 1 9 9 5 г. г а р м о н и я е щ е в о з м о ж н а л ю б о п ы т н ы е и з д а н и я д л я б и з н е с м е н о в № 156 (9 7 0 ) с п о л ь з о й д л я УМ А и ВООБРАЖЕНИЯ » • Л е т о — пора клубного, творчес ­ ко го межсезонье. Но вот в нашей редакционной почте встретились два письма, которые говорят об об ­ ратном. О том, что и отпускная «па­ уза» — не помеха для общения по интересам как совсем молодых лю ­ дей , так и постарше. Что в любое время года в Л ипецке собираются вместе люди и только осваивающи ­ еся в мире культуры, искусства , и разбирающ ие ся в нем почти не хуже специалистов. Возможно, письма заинтгаесу - ют кого-то из наших читателей, кто- то и з них за г л я н е т на клубны е «огоньки» — и найдет себе новый кр у г знакомых, друзей . Будем на это надеяться. В начале каждого занятия нашего клу­ ба зажигается свеча —символ света зна­ ний, знак взаимопонимания, добра, со ­ средоточенности на них. В клубе «Гармо­ ния» можно услышать обо всем: о прозе и поэзии, музыке, театре и живописи, архитектуре, памятниках старины Липец­ кого края и о многом еще. К нам часто приходят литераторы, му­ зыканты, артисты, у нас обсуждаются по­ рой неожиданные, экзотические темы. Так, ведется цикл лекций-рассказов об искусстве Японии раннего, периода; он будет продолжен по другим странам Вос­ тока. В клубе немало интересных, одарен­ ных людей. Иные занимаются живописью или пишут стихи, поют, делают редкие по характеру и изяществу статуэтки. Приносите и вы свои мысли, идеи, та­ ланты и подарите их клубу. Род ваших за­ нятий, профессия, возраст не имеют зна­ чения. Важно, чтобы вы не были равно­ душны к творчеству, к прекрасному, хо­ тели бы по достоинству оценивать их, знать в этой сфере больше, чем знаете. Мир станет для вас щедрее, осмыслен­ нее, он приобретет другие краски, А вдруг и в вас обнаружатся дремавшие, скры­ тые до времени способности. И пусть не возникает мысли о том, что в наши ДНИ на фоне бед и тягот не время заниматься духовным. Здесь как раз об­ ратная связь. Познавая мир, человек спо­ собен проявить больше сочувствия и по­ мощи тем, кому они нужны. Наши встре­ чи проходят дважды в месяц, по четвер­ гам, с 18 часов, в липецком Доме актера по ул. Фрунзе. М.1ИАЛЕЦКАЯ, у ч а с тн и к клуба «Гармония». Год с небольшим назад в 19-м микрор^ай- оне Липецка был открыт”молодежно-эстети ­ ческий центр. Открыли его с той целью, что ­ бы детей и подростков, живущих здесь, хоть как-то отвлечь от «улицы». Имелись, конеч ­ но, в виду и трудные дети, тем более что мы и старший инспектор по делам несовершеннолет­ них Московского отделения милиции Е. Кос- теева почти сразу вышли друг на друга. К аза ­ лось бы, такой центр таким несовершеннолет ­ ним вряд ли окажется нужен , если же они и придут к нам , то будут вести себя по-привы ­ чному. Н а самом деле — ничего подобного, и этим подросткам наш центр пришелся вполне по вкусу. У нас они — самые нормальные ребя ­ та, разве, когда их достаточно много, они шум ­ ливы и слегка, задиристы. А так они с удо ­ вольствием занимаются в клубе «Экран», очень разумно обсуждают просмотренные видеофиль ­ мы, соревнуются в различных познавательных играх , викторинах. В общем, приходят к нам просто дети и под ­ ростки. Приходят в клубы «Верность» (те, кто любит животных), «Хозяюшка», на встречи с участниками войны и писателями , на вечера по праву и психологическое помощи. Есть у нас и свой арт-клуб» лидерыжоторого — Влад Ш ишкин и Юра Хачин — с месяц назад пока ­ зали премьеру сочиненного ими же музыкаль,- ного спектакля «День рождения Коломбины». Мы не замыкаемся в комнатах своего цен ­ тра, охотно идем туда, где нас уже ждут и где хотели бы познакомиться с нами. Хорошие от­ ношения налажены с педагогами и ученика ­ ми средних школ №№ 32 и 65, станцией юных натуралистов, школой искусств № 6, област ­ ным краеведческим музеем. Дружим с домом ветеранов АО «НЛМК». Совсем недавно про ­ вели там очередной вечер — на тему «Липецк вчера, сегодня, завтра» . Ветераны вспомнили, к ак на их глазах , с их участием строился, раз ­ вивался любимый город. Скоро, при поддержке областного комите ­ та Российского союза молодежи, у нас зарабо ­ тают детский хор и филоСрфский клуб. .Так что, ребята, ждем вас в нашем центре всегда — сейчас, в каникулы , и когда начнет ­ ся учебный год.' Будем вместе думать, к ак нам лучше отдыхать, будем отдыхать с пользой для ума и воображения, весело и интересно. Кон ­ тактный телефон центра (кроме воскресенья и понедельника) — 25-99-26. И. ЩЕРБАКОВА, сотрудник молодежно-эстетического центра . Полезно знать НОВЫЕ КНИГИ - «НОВЫМ РУССКИМ» Вы решили основать собственное дело и в силу объективных причин испытываете дефицит знаний по экономическим и пра­ вовым вопросам... Дадим вам полезный совет; воспользуйтесь литературой из фондов областной научной библиотеки. В пос­ леднее время вышло в свет довольно много любопытных изда­ ний для бизнесменов. В информационно-с'^'атистическом альманахе «Новая Россия. Вея Москва, 1994 год» приводится уникальная информация, ха­ рактеризующая современное состояние российской экономики, положение дел в отдельных регионах страны, сведения о кон ­ кретных предприятиях государственной и частной форм со­ бственности. Ознакомившись с ним, вы получите точное пред­ ставление о состоянии той или иной отрасли экономики и о воз­ можных сферах инвестирования. Большую практическую помощь в решении вопросов мате­ риально-технического снабжения и сбыта продукции, установ­ ления деловых контактов, выбора партнеров для совместной хозяйственной деятельности окажет серия книг «Бизнес-карта 94». В нее входят деловые справочники: «Регион. Промышлен­ ность», «Регион; Сельское хозяйство», «Производственно-ком­ мерческие предприятия», «Торговля; оптовые и специализиро­ ванные предприятия». Они содержат сведения о государствен­ ных предприятиях, акционерных обществах, ассоциациях, коо ­ перативах, малых предприятиях стран СНГ и Балтии. Дается расширенная информация о каждом предприятии; адресные рек­ визиты, имена руководителей, структура и объем производимой продукции... Для удобства материал сформулирован по геогра­ фическому и товарному критериям. Информация постоянно об­ новляется. В этих изданиях вы можете разместить сведения и о вашей фирме, вашей продукции. Для этого необходимо запол­ нить бланк «Информационной карты», образец которого поме­ щен в каждой книге, и выслать по адресу. В дополнение к «Бизнес-карте» можно использовать произ­ водственное издание по заказу Ассоциации торгово-закупочных предприятий «Российские предприятия; Адреса и телефоны. — М.: Конец века, 1994». В нем — информация, более чем о пяти тысячах предприятий. Успех предпринимательской деятельности в значительной степени зависит и от способности быстро и компетентно подго­ товить учредительские документы, грамотно составить договор, не упустить свою выгоду. В этом вам поможет книга «Россий­ скому предпринимателю: срветы, рекомендаций, образцы доку­ ментов.— М.; Луч, 1993». Й ней образцы хозяйственных догово­ ров по всем основным сферам деятельности, а также правила юридического оформленрзя документов. Й книге В. Кулеша «Законные способы снижения налоговых платежей в 1995 году. — Санкт-Петербург, 1995» приведены на ­ иболее типичные ошибки и заблуждения относительно конкрет­ ных вопросов налогообложения; практические рекомендации, как, не нарушая действующего законодательства, снизить вы­ платы налогов и других обязательных платежей на 50-80 про­ центов; аргументы правовой защиты ваших интересов в спор­ ных случаях взаимоотношений с налоговой инспекцией и други­ ми представителями органов управления и власти. Чтобы иметь доступ к самой актуальной деловой информа­ ции, крупные бизнесмены сенгодня готовы заплатить немалые деньги, создают собственные ицформационные службы. Начи­ нающим свое дело такие затраты, конечно, не по карману. Лик­ видировать дефицит информации представителям малого и сред­ него бизнеса поможет областная универсальная научная библи­ отека (телефоны: 74-66-19, 72-61-03). ■ Г Щ Ш Б и б л и оте к а в р а й ц е н тр е Ста н о в о е и м е е т бол ьш ой вы б ор л и те р а ту ры и п е р и од и к и . Ф он д п о сто я н н о п о п о л н я е тся н ови н к а м и , п р а в д а , н а п р и о б р е те н и е л и те р а ту р ы н ы н е отп у ск а е тся го р а з д о м е н ьш е ср е д ств , ч е м р а н ьш е . Р а б о т­ н и к и у ч р е ж д е н и я в е д у т бол ьш ую к ул ьту р н о - во сп и та те л ьн ую р а б о ту с н а се л е н и е м , ста р а ­ ю тся н а л а д и ть р а зн о о б р а з н ы е к он та к ты с ч и ­ та те л ям и . Н а сн и м к е : б и б л и оте к а р ь отд е л а о б сл уж и ­ ва н и я Г. Ба р а х ти н а вы б и р а е тл и те р а ту р у , ч то ­ бы д о ста в и ть ч и та те л я м н а м е сто — в б о л ьн и ­ ц у н а н еф те б а зу , в д р у ги е пун к ты , к оторы е он а о б сл уж и в а ет. Ф ото В . Д У Р Н ЕВА . Ф утбол Т1РПЕД01ЦЫ ЕЙЦА - ЕД1Н1ЙНЧВЫЕ Й1ДЕРЫ Стартовый матч второго круга первенства России сре­ ди команд футболистов-лю- оителей торпедовцы Ельца проводили на своем поле с. главным конкурентом на по­ беду в зоне —спартаковцами из Минска. В начале.сезона ельчане обыграли на выезде брянских футболистов со счетом 2:1. Поэтому, гости на этот раз были полны решимости взять реванш за поражение. Поеди­ нок был напряженным. Вы­ шедший на замену С. Пуза­ тых забил единственный гол в этой встрече. Победив со счетом 1:0, торпедовцы с 23 очками ста­ ли единоличными лидерами в своей зоне. Ю.КОРИН. ПОДА РОК ОТ ЮБИЛЯРА в выставочном зале Ельца на суд зрителей пред ­ ставлены работы земляк а Евгения М иронова . Вы ­ ставк а приурочена к пятидесятилетию ж ивописца. Член Сою за худож ник ов Росси и предлож ил ок о ­ ло пятидесяти к артин , подготовленных в п осл ед ­ ние годы. Это — пейзаж и . В них худож ник воспева ­ етродной Елец, его ок рестности . Евгения М иронова тепло поздравили ельчане, гости города . Ю биляр в свою очередь подарил бу ­ дущ ей городск ой галерее свою к ^ ти н у . На снимк ах : (в центре) Евгении М иронов; ю би ­ ляра поздравляю тдрузья- худож ник и ; в зал е вы ­ ставк и . Ф ото В. Д УРНЕВА. «Мне часто снится кошмарный сон. что я сдаю экзамены в школе. Просы­ паюсь в холодном поту...» — расска ­ зывала на приеме 'у психолога соро ­ калетняя, миловидная женщина. Прошло двадцать лет, как она сда ­ ла свой последний экзамен, уже со ­ бственные дети закончили школу, а помнит... Среди моих и ваших знакомых прак ­ тически не найдется людей, кому хотя бы раз в жизни не снились такого рода сны. Видимо, процедура экзаменов в школе, институте — это мощный стрес ­ совый фактор, оставляющий у многих глубокий эмоциональный след в памя­ ти. Можно вспомнить массу забавных случаев, происходящих во время э к ­ заменов и рассказывать их, как анек ­ доты. Но почему-то мы умалчиваем о другом — как от чрезмерного напря ­ жения падали в обморок, испытывали боли в желудке и так далее. Иногда дело доходило до истерик, и не толь ­ ко у девушек. Если оценить экзамен с точки зре ­ ния психолога, то ситуация приобре ­ тает более драматичный характер. Нередко нер вно -п си хич е с кие р а с ­ с тр о й с тва у студен тов во зни каю т именно из-за экзаменов. В чем истин ­ ная подоплека этих жизненных драм? о б этом мне хотелось бы поразмыш ­ лять. Что такое экзамен? Одни педагоги и ученики ответят: это — проверка зна ­ ний. Другие, что — «лотерейный би ­ лет». Экзаменаторы почему-то убеж ­ дены: если ученик (студент) хорошо знает предмет, то всегда хорошо и ответит. Мне, как психологу, пришлось стол­ кнуться с другой ситуацией. Смешливый непоседа Алеша Ц. лихо забивал левой мячи в ворота, ув ­ лекался математикой, бредил компь ­ ютерами и учился в шестом классе с математическим уклоном. Все шло своим чередом, но родители с трево ­ гой стали замечать, что быстрый темп урока, степень сложности (или отчуж­ дения) отношений с новым учителем сказываются на результатах учебы: по математике появились первые тройки. Взрослые дома подшучивали: «Не всех ПРИГЛАСИТЕ НА ЭКЗАМЕН... ВРАЧА русская земля роДит Ньютонами». Но то, что Алеша годовую контрольную написал на «неуд», было как гром сре ­ ди ясного неба. Сценарий дальнейших событий легко прогнозировался: яр ­ лык «двоечника», перевод из матема­ тического класса, море слез, расте ­ рянность всей семьи. Вечером на «семейном совете» ре ­ шили не драматизировать событие: никто не застрахован от неудач, про ­ сто надо понять причины, их.породив- шие, и, конечно же, пополнить эмоци ­ ональный «резервуар» ребенка. Через десять дней повторную контрольную работу Алеша написал на «отлично». Но это не главное. Он переживет три ­ умф победы, бурную радость, которые укрепят его уверенность в себе и сво ­ их силах, реабилитируют его имидж. Но останется след в душе и время от времени будет напоминать тревожны ­ ми снами. Ущерб здоровью учащихся наносит не сам экзамен как таковой, а систе ­ ма взглядов, представлений о нем, преобладающих у экзаменаторов, эк ­ заменующихся и их родных, психоло­ гическая обстановка вокруг испытания. Взрослые (и родители, и учителя) вспоминают свою юность с высоты жизненного опыта, и прежние пережи ­ вания от этого кажутся им какими-то несерьезными, никак не повлиявши ­ ми на их жизнь. Это приводит неред ­ ко к недооценке с их стороны пережи ­ ваний школьника. Чаще всего они на­ гнетают страсти или проявляют скеп ­ тическо-ироничное отношение к про ­ исходящему. -Между тем, экзамен — это сорев ­ нование, в котором все должны быть Размышляет психолог поставлены в равные условия, когда в естественном порядке проявляются реальные способности и знания. Если одному дать в руки пу,р,овую гирю, дру ­ гому — две, а третий будет налегке, то заведомо ясно, что результаты по бегу на дистанцию будут различными. Ш кольники чаиде все го находятся именно в таких обстоятельствах, толь ­ ко вот вес злополучнц1Х «гирь» каждо ­ го никто не хочет учитывать. Получа­ ется, что при внешнем равенстве на самом деле школьники поставлены в принципиально разные качественные условия. Почему? Да потому, что даже при общем взгляде на ребят, не б уд у - . чи психологом, можно увидеть, что есть сангвиники и холерики, умствен ­ ные процессы которых по сравнению с флегматиками и меланхоликами про­ текают гораздо быстрее. При неудаче отчаяние и растерянность у них могут вызвать разные стрессы. Никто не думает о том, в каких ус ­ ловиях готовился школьник к Экзаме­ ну. Насколько физически и психоло­ гически они были благоприятны для ребенка, не говоря уж о том, как во­ обще относятся в семье к подростку. Это бабушки и дедушки со старчески ­ ми психическими особенностями, от ­ чимы и мачехи с достаточно конкрет ­ ной позицией в отношениях с пасын­ ком, старшие братья и сестры, подав­ ляющие своим возрастным авторите ­ том и физической силой, и младшие, создающие дискомфорт бесконечны­ ми фантазиями даже отдыхающему человеку. Нельзя забывать и об определен­ ных физических факторах — недавно перенесенное простудное заболева ­ ние, существенно снижающее физиг ческий, психический и умственный то ­ нус школьника; длительное психоло­ гическое и умственное переутомление в процессе подготовки и сдачи экза ­ менов; недостаточно хороший завтрак накануне (многие дети не хотят поче­ му-то есть утром). Взрослые совсем не считаются с индивидуальными особенностями ле ­ воруких детей, тем более левшей, со ­ циально ориентированных на правую руку, у которых, в сущности, форми­ руется четырехполушарный головной мозг и нейросвязи устанавливаются достаточно сложно. Как же быть? Ведь экзамен-то сда ­ вать надо... Предложу некоторые со ­ веты. Тем, кто чувствует чрезмерное во­ лнение, можно посоветовать прини ­ мать успокоительные отвары трав: пустырника, валерианы, боярышника, пиона. Травы заваривают самостоя ­ тельно из расчета одной столовой ложки сухого вещества на стакан воды и принимают по 1/3 стакана 2-3 раза в день после еды во время экзаменов. Если недельный прием трав не вызвал эффекта, лучше обратиться к врачу. Принимать самим лекарства перед экзаменом, особенно те, к которым неизвестна чувствительность организ ­ ма, не рекомендуется, так как это мо­ жет вызвать у подростка сонливость,, рассеянность или заторможенность.- Хочется посоветовать родителям: не создавать лишнего ажиотажа перед экзаменами, особенно если ваш ре ­ бенок и так тревожно-мнительныи, эмоциональный, впечатлительный и неуверенный в себе. Таких лучше на­ страивать на умеренный уровень при ­ тязаний и ни в коем случае не ставить в зависимость от оценок свое отноше­ ние к нему. Наоборот: в случае полу­ чения оценки более низкой, чем ожи ­ далось, надо успокоить и ободрить, проявить понимание и сочувствие. Учителям во время экзамена надо проявить участие к школьникам, дать советы и рекомендации, как лучше сосредоточиться или вспомнить, про­ вести логическую линию рассуждения, напомнить те или иные аспекты, осве ­ тить которые забыл экзаменующийся'. Иногда даже доброжелательной и ува­ жительной интонации в голосе учите­ ля или пустячной подсказки достаточ ­ но для максимального успеха ребен­ ка. Перед экзаменами школьному пси ­ хологу можно провести тест для оцен­ ки интеллектуально-психологических особенностей всех учеников: таких, как логическое мышление, его глубина, скорость; способность к запоминанию и воспроизведению материала, воз ­ можности ориентировки и адаптации в неожиданной нетипичной ситуации. По результатам теста можно уточнить слабые и сильные стороны каждого и дать конкретные рекомендации, на что следует обратить особое внимание ученику и его родителям. . В ряде случаев, когда ответ тянет на 3, 5 или 4, 5 балла, желательно учи­ тывать трудолюбие и старание учени­ ка, его психологические особенности поведения в сложной ситуации, специ ­ фику семейной обстановки и другие «смягчающие» факторы. Ведь учитель не казарменный старшина, который требует все делать по уставу. В ряде случаев категоричность и максимализм при оценке не только не принесут ни­ кому пользы, но могут оставить опас­ ный след в душе человека. Конечно, учителям до смерти надо­ ели отъявленные лодыри, лентяи, без ­ дельники, «трудные дети». Но чаще всего, за внешней бравадой скрывает­ ся тайная душевная боль и страдание ребенка (а может, и психическая пато­ логия). 14 если вы выясните истинную причину такого явления, то рука, в ь е ставляющая оценку, не будет такой безжалостной... ^ цыгАНОВД, ПСИХОЛОГ. 2 4 - я КОЛОНКА И ЧТОБЫ НОКАКОГО СЕ 1 СА... «Никакого секса, пожалуй­ ста! Помните, что вы находи­ тесь в городе Спенсер!» Именно так власти этого го­ рода в штате Северная Каро­ лина предупредили съемоч­ ную группу во главе с режис­ сером Адрианом Лайном, ко­ торая приехала сюда снимать очередную киноверсию «Ло­ литы» Набокова. Съемки некоторых сцен будут проходить в городском музее. Кинематографисты уже клятвенно заверили мес­ тные власти и представите­ лей общественности, что фильм о любовной связи между пожилым мужчиной и 12-летней Лолитой не будет содержать никаких скабрез­ ных сцен, которые могут вы­ звать негодование у ревните­ лей морали в Спенсере, го­ роде, отличающемся консер­ вативностью своих традиций. ПОСТОЯЛИ ЗАНОЖ Д Я МИРОНОГО ПРОЛЕТАРИАТА в башкирском городе Давлеканово накануне майс­ ких праздников снесли памят­ ник В. И. Ленину, ознамено­ вав таким образом 125-лет- ний юбилей вождя мирового пролетариата. Рабочие спе­ циализированной механизи­ рованной колонны, на терри­ тории которой высился мону­ мент, возмутились этим ак­ том, совершенным с ведома начальника колонны. Они об­ ратились с коллективным письмом к администрации города, потребовав восстано­ вить памятник. Благодаря на­ стойчивости верных ленинцев уже через два дня Ильич сто­ ял на старом месте, причем в лучшем, чем прежде, виде. «А НУ, НСЕМ КУ 1 АТБ ОМАРЫ ! » На 55 тысяч долларов было омаров в грузовике, по­ терпевшем аварию возле ти­ хого города Аиленд-Фолс в американском штате Мэн. Едва заглохли звуки ава­ рии, как раздалась команда владельца грузовика: «А ну, всем кушать омары!» В гру­ зовике было шесть с лишним тонн этих деликатесов, груз неминуемо должен был ис­ портиться в самое короткое время от жары. Водитель об­ ратился к полиции с прось­ бой распределить его омары среди жителей штата, что и было сделано. «В эту ночь в городе Айленд-Фолс и сосед­ них общинах было немало счастливых людей», —заявил в интервью местной газете один из участников неожи­ данного пиршества. ЭКСОР ЕЗНДЕНТ США ЧУТЬ НЕ УТОНУЛ БОЛОТЕ Едва не окончил в болоте свой жизненный путь бывший президент СШАДжордж Буш. Дело происходило в глухой местности на востоке Кана­ ды в провинции Ньюфаун­ дленд, куда Буш и 19 его дру­ зей отправились ловить фо­ рель. Буш решил прогуляться в лесу. Отойдя на несколько шагов от тропы, он неожидан­ но для себя оказался по шею в трясине. Несколько минут над болотной трясиной воз­ вышалась только голова экс­ президента США, который отчаянно сражался за свою жизнь. Спасли его сотрудни­ ки секретной службы и бра­ вые ребята из королевской горной полиции Канады. ОСНООАНА ЛИГА ЗАЩИТЫ Сверчки считаются старО' жилами парижского метро. Они обитают в этих теплых и темных туннелях добрую со тню лет. Почти одомашни лись. И вот недавно у них появился свой добровольный правозащитник. Лионель Ан туан счел необходимым осно­ ватьЛигу защиты безобидных насекомых, у которых много достоинств. Они поют и чис­ тят метро. Месье Антуан собирается бороться за выживание сво­ их подопечных, которым последнее время угрожает похолодание в их жилище, вызванное двумя причинами — использованием бетона в строительстве и забастовка­ ми работников столичного метрополитена. (По сообщениям российской и зарубежной прессы)