Липецкая спортивная газета. 2013 г.

№23 5 июня 2013 г. ПАНОРАМА «Липецкая спортивная газета» Физк^ь^а! Н а л и н и и а з а | о т а Педагоги с медалями Неплачьпоним, Аргентина! I . i i m r i ' s Н а т а л ь я С т р е л ь н и к о в а Т а т ь я н а К р а в ч е н к о Не т а к д а в н о «АСГ» с о о б щ а л а , ч то д в е наш и з ем л я ч ки — Татьяна К р а в ч е н к о и Наталья С тр е л ь н и ко в а — с т а л и з ол о тым и б р о н зо вы м п р и з ё р а м и в с е р о с с и й с к о г о к о н к у р с а «М а с т е р п е д а г о г и ч е с к о г о т р у д а п о у ч е б ны м и в н е учеб ны м ф о р м а м ф и з кул ь тур н о - о зд о р о в и т е л ь н о й и с п о р т и в н о й работы> К равченко стала лучшей в группе педагогов, пред­ ставляющих учреждения начального и среднего про­ фессионального образования, а Стрельникова заняла третье место среди специалистов фи­ зическом культуры и спорта учрежденийдошкольногообра зования. Сегоднямыпредостав ляемсловосамим героиням. Наталья СТРЕЛЬНИКОВА: «Воспитывать и детей, и родителей» —Расскажите, какпроходил конкурс, в чём были его осо­ бенности? — Этот конкурс проводится каждыедвагодаМинистерством спортаитуризмаРФипроходитв четыреэтапа, городской, област­ ной. зональныйивсероссийский Финалсостоял издвухчастей— теоретической и практической В теории я стала четвёртой в практике—второй, что обеспе­ чилосуммарноетретьеместо Я уже участвовала в подоб номконкурсечетырегоданазад исейчасусловияужесточились. Практическоезанятиесостоитв том, чтобы втечение урока (40 45минут) с незнакомойгруппой детейиздетскогосада показать все начтотыспособна Ноесли раньше предоставлялся шанс познакомиться с малышами заранее, тотеперь на этодава лосьтолько15минут чтобыхотя бы запомнить, как кого зовут Сократили и время занятия до получаса. То есть пришлось работать на ходу, изменяя и конспект изадачи. Тем не менее наше занятие получилосьоченьнасыщенным. Недаром главный редакторжур­ нала «Физическая культура в школе» Евгений Жукунов ото­ брал для иллюстрации о статье фотографии именно с него1Что касаетсятеории тоздеськаждый рассказывал о своей образова тельной программе. Моя осно вана на современных фитнес- технологияхдлядошкольников В этом году в нашей группе былипредставленыоченьинте­ ресные программы. Например ОльгаЛитвиноваизВолгограда, покнигамкоторойя ипреподаю физическоевоспитание заняла толькошестоеместо Получает­ ся. яопередила своегоучителя! —Какиеусловия были соз­ даны для участников кон­ курса? —ОнпроходилвЧелябинске набаземестногоотделенияРос сийского государственного уни­ верситетафизическойкультуры. Жили ктовобщежитииРГУФКа кто—на базе другого учебного заведения. Впринципе, условия были нормальными. — Сколько лет работаете педагогом? — Инструктором по физи­ ческой культуре в дошкольном учреждении №6 Липецка я тружусь уже более десяти лет. А начинала тренером по фи­ гурному катанию — я мастер спорта СССР по этому виду спорта окончила Московскую государственную академию физической культуры. Потом, послерожденияпервойдочери пришлось идти воспитателем в детский сад, иначе устроить ребёнка в это учреждение в то время было невозможно. Так и втянулась. Позже сама началаписатьобразовательные программы Помимо того, что я занимаюсь с детьми физиче­ ским воспитанием, веду секции постеп-аэробике, фитбол-аэро- бике, занимаемся с ними ката нием на роликовых коньках А если удастся получить время наледовой арене, будемещё и фигурному катаниюучить. —Что, на ваш взгляд, нуж­ но ребёнку детсадовского возраста для полноценного физического развития? — Все зависит от ребенка. Каждому необходимо что-то определенное. Фитнес — та­ кой вид оздоровительной про­ граммы, который может учесть разные интересы. Кто-то взял фитбол ( б о л ьш о й у п р у г и й м я ч о т 55 д о 75 с м е д и а м е т р е , и с п о л ь з у е м ы й д л я з а н я т и й а э р о б и к о й — П р и м , а в т . ) , кто-то —степ-платформу, кто-то—ска­ калку, кто-то—ролики. Навязать ребёнкувтакомвозрастеможно только основные движения — ползать бегать, лазать Ноесли унегонебудетинтереса, ничего не получится. Так что лучше всего проходят уроки в игровой форме, например, можно за­ менить обычные упражнения ритмической гимнастикой Многиевыпускникинашегоса­ дикаужедостиглиопределенных успеховвспорте. КатяПокачало ва—кандидатвмастераспорта по спортивной гимнастике, три девочки в первый же год вы­ полнили юношеский разряд по фигурномукатанию. Такчтоглав­ ное—заинтересоватьребенка — Актуальна ли сейчас проблема слабого здоровья подрастающего поколения? И если да, то в чём причины такого состояния? — Актуальна. Раньше у нас было множество бесплатных секций, хоккейных коробок и открытых площадок Когда мы были детьми, почти все за­ нимались каким чибудь видом спорта Потомвэтомотношении наступилупадок, сейчаснамети­ лась тенденция возрождения к лучшему. Например, унассадик работает 12 часов. Дети могут получатьобщееидополнитель­ ное образование, причём без дополнительной платы Кстати, от родителей тоже многоезависит Еслионинесмо­ гут привить интерес ребёнку к занятиямфизическойкультурой то это за них не сделает никто. Врезультатеподрастающеепо­ коление болтается по дворам и ведёт малоподвижный образ жизни.Добавьтесюданесамую лучшуюэкологию, несамоездо­ ровоепитание—вот иполучим среднее состояние здоровья ребёнка. В плане оздоровления надо воспитывать не столько детей сколько их родителей. Татьяна КРАВЧЕНКО: «Упор на фитнес- технологии» — Что подвигло вас к уча­ стию в конкурсе7 —Два года назад я впервые попробовала силы в подобном мероприятии и добралась до финала, который проходил в Екатеринбурге Но хотелось не просто участия, а победы. Для педагогов-физкультурниковпро­ водится нетакмногоконкурсов, и я решила попытать счастья ещё раз. В результате амбиции взяливерх, арезультатвнынеш­ нем году оказался соответству ющим—первое место —Расскажите подробнее о своей работе. — Я преподаю физическую культуру в Липецком технику­ ме сервиса и дизайна. Общий стажработы—семьлет, из них три—непосредственно в этом учебном заведении. Основа работы—фитнес таккакпочти все студенты—девушки. —Наконкурсевыпредстав­ ляли программу, основанную нафитнесе? —Нет. Неповерите—имити­ ровали Паралимпийские игры! Мой урок представлял собой внеклассное мероприятие, на котором мы пытались изобра­ зитьчто-тонаподобиепаралим пийских видов спорта играли в волейболсидя, вголбол бегали в парах с закрытыми глазами у одногоиз участников. Если честнс в начале учеб ного года я ужаснулась, узнав, что практически никтоне знает, что такое Паралимпиада' То, что я перечислила выше, мы практиковали на занятиях, и у девочек резко возрос интерес к подобным вещам. Причём сначала я показывала все на собственном примере — Что явилось ключом к победе на конкурсе? Ориги­ нальность программы? — Скорее, стабильность Идея была продумана «от и до». Еслибыменяостановилив любой момент времени испро сили бы какой-то нюанс, я бы тут же обстоятельно ответила, каким путём я к этому пришла Сказать, что я была полностью уверена в победе нельзя, но у многихсоперниковбылразброс Одни отлично знали теорию, но проваливались на практике, другие—наоборот, —Трудноработатьс девуш- ками-подростками? —Мне—нет Разницапоколе­ нийбудет существовать всегда. Сейчас ощущается смена цен ностей. У молодого поколения нет авторитетов, примеров для подражания,желаниярасширять свои кругозор. Но в этом-то и заключается талант педагога— наити подходизаинтересовать —А чемможнозаинтересо­ вать 17-летних девушек? —Чем гоактуальнымисовре­ менным. Сейчас вовсю исполь зуются новые образовательные программы, новые технологии тренировок Например обычные прыжки в длину уже вышли из моды. А вот фитнес-технологии — самое то. Главная задача— чтобы молодые люди развива­ лись физически А способовдо стижения этой цепимножество. — Объективно ли обще­ ственное мнение, что работа педагога-физкультурника — не самое благодарное заня­ тие? Имеется в виду низкая зарплата... — Не совсем Нужно просто больше работать Я, к примеру ещё работаютренером по фит­ нес-аэробике в ДООЦ (спорта и туризма), раньше была инструк торомвфитнес-клубе Это всего лишь вопрос желания и само развития в профессиональном плане. Хорошие инструкторы и педагогизарабатываютприлично. Денис КОНЯХИН Результаты п р ош е дш е й н е д е л и н а с , к с о ж а л е н и ю , н е п о р а д о в а л и , П о д а р о к Ф о р т у ны в в и д е у в е р е н н о й п о б е д ы «Ростова» злые с и лы к о м п е н с и р о в а л и н е д о с т а т о ч н о вы с о к о й р е зул ь та ти в н о с тью га н д б о л ь н о го м а тча м е ж д у «Виве Кельце» и «Б арсе ло но й» , а т а к ж е п о р а ж е н и е м «Валенсии» в С евилье . Ч естно говоря, последнее событие воспринимается с гораздо большей досадой. Мотивация одного человека— в данномслучаефорвардаАльваро Негредо—оказалась сильнее амбиции целогоколлектива. Но как такое можнобылопредвидеть7 ФУТБОЛ.ЧЕМПИОНАТМИРА-2014, ОТБОРОЧНЫЙТУРНИР.ЕВРОПА 7июня,пятница.Черногория—Украина Прогноз«ЛСГ»; фора 2 (0) Коэффициент 215 Турнирнаяситуациявгруппе«Н»обязываетУкраинуигратьтоль­ конапобедуОтидущейнавторомместеАнглии«жовто элакитные» отстаютна4очка, аотпредстоящегосоперника—навсе6. Ностоит принять во внимание что в активе подопечныхМихаилаФоменко числится ещё «запасная» игра с соседями из Польши, иситуация воспринимается уже вболее радужномсвете Шансы побороться даже за первое место в группе украинскими футболистами отнюдь не потеряны. А в случае успеха в Черно­ горииони ивовсе могут стать теневымифаворитами «шестёрки». Основания для оптимизма перед ответственным поединком у братского государства внушительные Ни по одному из основных компонентов, такилииначевлияющихнараскладсилвотдельном футбольномматче, «гарныхлопцы»соперникунеуступают. Посути, им необходимо лишь нейтрализовать связку Вучинич—Иоветич действующую на острие атаки сборной Черногории. Остальные линии командыс Балканскогополуостровасоставлены из в цепом посредственныхфутболистов едвали способных напугать отваж­ нуюдружинуФоменко. 7июня,пятница Бельгия—Сербия Прогноз'ЛСГ»; победа 1. Коэффициент: 1,6. Осуществованиинафутбольной картеЕвропысборнойБельгии многие судяповсему, начализабывать. Инебезосновательно.Же­ стокооборвавтурнирныйпутьсборнойРоссииначемпионатемира 2002 года «красные дьяволы» надолго ушли в тень, практически не участвуя в борьбе за попадание на крупные международные турниры. Однако затишье обернулось для страны настоящим бумом по воспроизводству футболистов удивительногодарования. Вратари КуртуаиМиньоле защитникиВермален, Вертонген Компани,хавбе­ киДефур Феплаини, ДеБрюйнеиАзар наконец форвардыЛукаку иБентеке. Всеонивсамомрасцветесил, голодныдопобедиполны решимостинапомнитьвсемумируовременах когдасборная Бель гии подруководством ГиТиса внушала трепетлюбому сопернику Очевидно, что преградить этой россыпи молодых гениев путь в Бразилиюмогут лишь хорваты матч против которых у команды МаркаВилмотсаещёвпереди. Чтокасается сербов тоэтасборная сейчаспереживаетнелучшиевременаиедвалиспособнасыграть с лидеромгруппына равных. ФУТБОЛ.ЧЕМПИОНАТМИРА-2014.ОТБОРОЧНЫЙТУРНИР.ЮЖНАЯАМЕРИКА 8июня,суббота. Аргентина—Колумбия Прогноз«ЛСГ»: победа 1 Коэффициент 1,6, Ещё за годдостарта мундиаля многиеэксперты потирают руки, ожидая увидеть там несколько интересных, но не сильно раскру ченных команд, имеющих шансы задать перцу признаннымфаво­ ритам. Ких числу относится истремительновосстающая из пепла Колумбия. Выдавсериюоченьвпечатляющихигр, подопечныеХосе Пекермана практически решили задачу попадания в финальный турнир. Нопочемубыимне побороться за первое место?Да хотя быпотому, что на негоизовсех сил рвётся мощнаяАргентина. Припохожемраскладев1993годуКолумбиявыигралавБуэнос Айресесо счётом5:0. С тех пор«альбиселесте» настраиваются на игрыс соседями примернотакже, какна БразилиюиУругвай. А в такомсостоянииАргентина всегда опасна. МаксимИЛЬИН В о т о н а - м о щ н а я А р г е н т и н а !