Липецкая спортивная газета. 2002 г.
* ....... “Ли п ецкая с п оптивная газете” : ? •г™■ : - - - щ- 4сентяЙоя5 DoК уч ебе« Jизкуль> о ’ов»? ■*'>*ч. 7 ., ...wv.-У’г— \ /* • ЯйШ x jj'wf*;:«•■<-;>k«tMt№CC х^-»Х-г««УЛ^'Ив5Ж4»г»зв^Ь Школьный спорт В одной из ведущих липецк их га зет в са м ый к анун нового уч ебн ого года бып опублик ова н в н ек от ором см ы сп е презент а ционный ипи да ж е рек ла м ный м ат ериа л, на все па ды ра схва ливающ ий дост оинст ва сем и лучших шк ол обла ст ного центра . К от я , впрочем - т о, слова «школа» в на зва ниях эт их не со всем рядовых общеобразовательных учреж дений и не содерж ит ся вовсе : все это в основном общепризна нно привилегирова нные гим на зии да лицеи, у пара дных подъездов к от орых уж е впору бы оборудоват ь спеца вт ост оян к и для от цовск их «иномарок » , от чего, собст венно- т о, они и получили в народе ст а т ус элит ных . П равда , учатс я в этих пресловутых « эл и тк а х » , по объективному мнению прин ципиальных специалистов школьного образования и личным наблюдениям авто ра, самые обыкновенные дети и подростки за редкнм- редким исключением. А от личаются они от многих ты сяч липецких сверстников, действительно, лишь состо ятельностью своих пап и мам, а еще чаще — их. не всегда оправданной роди тельской амбициозностью и тем более ошибочным убеж дением, что гения или, на худой конец, вундеркинда можно «сделать» с помощью денег и бескрайней любви к своим чадам. Супруга одно го знакомого «полукрутого» (поскольку он больше «ко сит* под такового, чем име ет достижений в бизнесе и прибылей от него) даже по чти по-научному «обоснова ла* и оправдала транспорти ровку своего сына на лиму зине от дома до лицея, рас стоя ие между которыми со ставляет всего ровно две ав тобусные остановки, макси мум 700-800 метров. «Каж дая минута должна быть сэ кономлена ребенку для по стижения им знаний и со хранения физических сил», — как-то уж чересчур дек ларативно, а оттого и забав но заявила она. А чуть поз же выяснилось еще, что ради «сохранения физических сил* будущего гения роди тели «достали» ему и справ к у . . . об освобождении от уроков физкультуры. Но, впрочем-то, зная их мальчи ка — угловатого, нескладно го на вид и всегда бледно лицего, — готов согласить ся, что медики выдали эту справку на всех законных ос нованиях. И вот тут-то как раз и об ращает на себя внимание эдакая однобокость «реклам ной* газетной статьи, под ходящей, между прочим, для рубрики «Куда пойти учиться?», но бесполезной по двум причинам: во-пер вых, учебный год уже на чался и набор в школы дав но завершен, а во-вторых, — чтобы «застолбить» место в классе откровенно привиле гированных лицея или гим назии, нужны не только ода ренность или какие-либо неординарные способности несовершеннолетних «абиту риентов», но и деньги вку пе с так называемыми «по лезными связями* их роди телей. Что же, вообще-то и нет ничего предосудительного в том, что не очень просто по пасть в претендующие на оригинальность в организа ции учебного процесса МОУ (а именно так — муници пальные образовательные уч реждения — величают те перь учебные заведения, именовавшиеся прежде ко ротким, сверхпонятным и привычным словом «шко ла»). Сеять разумное, доб рое, вечное не возбраняется любым методом, если толь ко он приносит пользу обще ству в деле воспитания мо лодого поколения, не имеет традиционных пробелов и упущений в учебных про граммах и слишком уж «модных» образовательных выкрутасов. Допустимо се годня и разнообразие этих программ, и изучение до полнительных предметов, и даже платные образователь ные услуги, хотя последнее вообще-то звучит несколько витиевато, а главное — ди ковато на фоне вселенской мечты о бесплатном образо вании. Ну а все это вместе взятое укладывается ныне в современное, а значит, и не всегда «по-русски» звучащее понятие «инновационная школа». Да вот беда, педа гогические новации эти опять не коснулись факти чески одной из важнейших составляющих большого об щеобразовательного дела — воспитания не только умно го, эрудированного, но еще и физически здорового мо лодого поколения. Вот, скажем, прием в гим назии, лицеи и школы с так называемым «углубленным изучением отдельных пред метов» обставлен по-инсти тутски солидно, престижно (а кое-кому из школьных деятелей уже хочется, на верное, сразу уж и переиме новать те же гимназии в университеты): проводятся собеседования с будущими лицеистами и прочими гим назистами , в отдельных «спец-МОУ* даже организо вывается некое подобие всту пительных экзаменов с ис кусственно создающимся конкурсным отбором и за числением, которое, к со жалению, опять-таки очень взаимосвязаны с со ц и альным положением родите лей. Но ни в одном из этих самых МОУ никто и никог да не додумался провести среди поступающих испыта ние по элементарной физпод- готовке или хотя бы то же собеседование, чтобы выяс нить: а осилит ли физичес ки тот или иной конкрет ный «вундеркинд» услож ненную учебную программу, и вообще не усугубят ли еще более его здоровье эти «спец- школьные» перегрузки? А, впрочем-то, такие спе цифические тесты на физи ческую готовность будущих учащихся «элиток» пред ставляются смехотворными, если учесть, что на первое ж е собеседовани е иные юные претенденты на звание лицеиста-гимназиста прибы вают в «мерседесах» вместе с заранее заготовленной ро дителями справкой об осво бождении от уроков физ культуры. Еще же более тревожно то, что справки эти далеко и далеко не всегда «липо вые». О крайне низком уровне состояния здоровья значительной части учащих ся липецких общеобразова тельных учреждений хоро шо известно всей педагоги ческой общественности, и потому просто нет смысла повторять пугающие цифры и факты. А нет смысла по тому, что проблема оздоров ления детей не нашла пока должного внимания в нашем городе даже после известных инициатив в этом вопросе самого президента России и последовавших за ними кон кретных решений Государ ственного Совета и Госком спорта Российской Федера ции. Непростительно же пас сивное и даже равнодушное, можно сказать, отношение к этой проблеме подтвержда ется и результатами подго товки к только что начав шемуся новому учебному году, при анализе итогов которой выясняется, что та кой актуальный по своей общенациональной важности школьный предмет, как физвоспитание, снова оказал ся в группе второстепенных, а подготовка его материаль ной базы по-прежнему обес печивалась по пресловутому остаточному принципу. Но это уже тема отдельного се рьезного разговора с соответ ствующей и неотразимой конкретикой. Геннадий СОЛОВЬЕВ. Сенсация fcnex липецкого тренера nsM i d i Хот я м а ст ер спорт а по на ст опьном у т еннису Юрий Старых в предст а впении не н уж да ет ся , не поленюсь сдепат ь эт у приятную процедуру ещ е ра з. Восьм ик рат ный чем пион Росси и по н а ст опьном у т еннису, четырехк рат ный победит епь финапа Спарт а к иады народов СНГ, уча ст ник т рех чем пионат ов Европы, двух чем пионатов м ира , два ж ды в сост а ве сборной Росси и приним а я уча ст ие в П а ропим пийск их игра х. П ерва я «мапая ра к ет к а » Л ипецк а им еет впопне припичный рейт ин г в м уж ск ом ра зряде. Хорошо зна к ом своей иск ром ет ной т ехник ой соперн ик а м из Кит а я, Англии, Ф ранции, Ам ерик и , Чехии, Тайваня. И м енно поэт ом у липецк ий м а ст ер , бла года ря выш еперечисленным рега лиям , в т ечение двух десят илет ий им еет пост оянную прописк у в сборной страны, приносит сла ву, а вм ест е с ней и за чет ные очк и Л ипецк ой обла сти, предст а вляя ее дост ойно на са м ых дальних рубеж а х . И менно сплав опыта и мастерства Юрия Старых позволил обратить на него особое вни мание руководства Паролим- пийского комитета России. Получив от его президента Льва Николаевича Селезне ва полный карт-бланш, две недели назад Старых вместе со сборной России по настоль ному Теннису отправился на Тайвань, где в городе Тайбее состоялся чемпионат мира. Однако на этот раз липецкий мастер выступал не в роли участника соревнований, а совсем в новом и потому не привычном для себя каче стве. Президент Паролим- пийского комитета России Лев Селезнев, кстати, он же брат спикера Госдумы Селез нева, в прошлом известный мастер легкой атлетики СССР, член сборной страны и друг легендарного Петра Болотникова, доверил Ста рых возглавить сборную тен нисистов России в роли... главного тренера. Приятно сегодня сообщить, что «пер вый блин» у липчанина «не подгорел». Представительство команд по настольному теннису на чемпионате мира в Тайбее было очень внушительным. 44 государства отрядили луч ших своих спортсменов на Тайвань для выяснения от ношений за теннисным сто лом. Скажу сразу, что за всю свою историю российские спортсмены высокими ре зультатами на мировых пер венствах не блистали. При чина давняя и всем извест ная — нет необходимых средств на поездки для учас- ■ тия в рейтинговых соревно ваниях в дальнем зарубежье. А принцип отбора на подоб ные спортивные форумы очень прост: чем больше со ревнований, тем выше гаран тия для набора очков, необ ходимых для получения пра ва на участие в ЧМ. И на оборот. Чем меньше поездок, тем меньше опыта и, как правило, возможности посяг нуть на заветный мировой пьедестал. Вполне вероятно, что были проблемы и с под бором главных тренеров. Мы более склонны ко второй версии, потому как с появ лением у руля сборной рос сийских теннисистов Юрия Старых картина резко поме нялась в лучшую сторону. Так что же произошло в Тай бее? Состав российской сборной насчитывал три человека. В женском разряде российский флаг защищали москвичка Раиса Чебаника и Ольга Ком лева из Омска. В мужском — Сергей Поддубный с Ура ла. Вся надежда у Старых была на Комлеву, потому как вице-чемпионка Европы в абсолютном первенстве име ла больше опыта и мастер ства. Увы, надежды нового главного нс оправдались. Вопреки указаниям Старых, она, по совету личного тре нера, перед началом соревно ваний сменила инвентарь, поставив на ракетку новые накладки, что делать кате горически запрещается. Ос лушавшись Старых, Комле ва проиграла. В отличие от коллеги, Раиса Чебаника полностью доверилась сове там главного тренера, прове ла свои поединки очень дис циплинированно и грамотно. В итоге впервые в истории российского настольного тен ниса российская спортсмен ка завоевала на чемпионате мира серебряную медаль, уступив в финале именитой японке Миачи Фуюке, чем пионке Европы в своем клас се. Успех нового главного тре нера из Липецка возымел определенное внимание со стороны руководства Паро- лимпийского комитета Рос сии. Его президент Лев Се лезнев намерен написать письмо в Липецк на имя гу бернатора Олега Королева, в котором, вполне вероятно, будут даны определенные рекомендации по поводу де ловых качеств Юрия Ста рых. Как будут разворачи ваться события дальше, мы сообщим чуть позже. Давайте подождем. А. ПАНОВ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz