Огни Липецка. 2014 г. Спецвыпуск "Липецкой газеты"

3 «Липецкая газета» № 75 (24703) 19 апреля 2014 г. (Продолжение. Начало на 1-2-й стр.) (Продолжение на 4-й стр.) — услуги по реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и программ спортивной подготовки в детско-юношеских спортивных школах (далее — ДЮСШ) и спе- циализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва (далее—СДЮСШОР); — услуги по реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культу- ры и спорта в детско-юношеских центрах (далее — ДЮЦ); — работы по созданию условий для занятий физической культурой и спортом по месту жительства; — работы спортивных сооружений по созданию условий для занятий физической культурой и спортом населения города Липецка. II. Услуга по реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и программ спортивной подготовки в ДЮСШ и СДЮСШОР 1. Описание процедур, необходимых для оказания услуги 1.1. Предоставление муниципальной услуги по реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и программ спортивной подготовки в ДЮСШ, СДЮС- ШОР осуществляется на основании соответствующей лицензии и включает в себя: — подготовку, организацию и проведение тренировочного процесса; — обеспечение спортивными сооружениями, оборудованием, инвентарем; — обеспечение участия спортсменов в спортивных соревнованиях; — обеспечение подготовки спортсменов высокого класса для сборных команд Липецкой области и России. 1.2. Учреждение разрабатывает и реализует дополнительные общеобразовательные программы в об- ласти физической культуры и спорта и программы спортивной подготовки в соответствии с требованиями федеральных стандартов, рекомендованных федеральными органами исполнительной власти, реализую- щими государственную политику в области спорта, а также в области образования. 1.3. Дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта и программы спортивной подготовки определяют содержание тренировочных занятий, объем тренировоч- ной работы, требования к подготовленности занимающихся. 1.4. Реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и программ спортивной подготовки направлена на формирование у обучающихся навыков физи- ческой культуры с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья, создания условий для во- влечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом. 1.5. Учреждение обеспечивает и принимает участие в подготовке спортсменов различного уровня к официальным всероссийским и международным соревнованиям. 1.6. Нормативные сроки освоения дополнительных общеобразовательных программ в области физи- ческой культуры и спорта и программ спортивной подготовки устанавливаются в соответствии с лицензи- ей на осуществление образовательной деятельности, уставом учреждения. 1.7. Администрация учреждения несет ответственность за соответствие программ, технологий, мето- дов по реализации тренировочного процесса возрастным, психофизиологическим и физическим возмож- ностям занимающихся. 1.8. Учреждение проводит работу на следующих этапах спортивной подготовки: — спортивно-оздоровительном; — начальной подготовки; — тренировочном (спортивной специализации); — совершенствования спортивного мастерства; — высшего спортивного мастерства. 1.9. Основными формами тренировочной деятельности учреждения являются: — групповые и индивидуальные тренировочные и теоретические занятия; — работа по индивидуальным планам; — тренировочные сборы; — участие в спортивных соревнованиях и иных мероприятиях; — инструкторская и судейская практика; — медико-восстановительные мероприятия; — медицинское тестирование и контроль. Работа по индивидуальным планам в обязательном порядке осуществляется на этапах совершенство- вания спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства. 1.10. Занятия в учреждении осуществляются с учетом психологических, физиологических, педагоги- ческих принципов физического воспитания занимающихся. 2. Условия оказания услуги 2.1. Потребителями муниципальной услуги являются граждане в возрасте от 6 до 18 лет, при усло- вии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований учреждением, имеющие намерение занять- ся физическими упражнениями и спортом для поддержания и укрепления здоровья, развития физических, интеллектуальных и нравственных способностей, достижения спортивных результатов, имеющие намере- ние принять участие в различных видах активного отдыха и проведения досуга при посещении спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий, а также спортсмены групп спортивного совершенствова- ния и высшего мастерства. 2.2. Потребителями муниципальной услуги могут быть дети младше 6 лет при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований учреждением, а также спортсмены в возрасте старше 18 лет, если их спортивные результаты стабильны и соответствуют требованиям этапов спортивного совершен- ствования и высшего спортивного мастерства. 2.3. Муниципальная услуга оказывается гражданам независимо от пола, расы, национальности, про- исхождения, социального статуса, имущественного положения при отсутствии противопоказаний по со- стоянию здоровья. 2.4. Предоставление муниципальной услуги является бесплатным. 2.5. В учреждения принимаются лица, желающие заниматься физической культурой и спортом и не имеющие медицинских противопоказаний, с учетом установленного минимального для соответствующе- го вида спорта возраста с согласия родителей (законных представителей) и с письменного разрешения врача-педиатра по месту жительства. 2.6. Зачисление в учреждения осуществляется на добровольной основе по заявлениям, в порядке, установленном Уставом учреждения. Решение о предоставлении (отказе в предоставлении) услуги прини- мается руководителем учреждения в течение трех рабочих дней со дня подачи заявления о предоставле- нии услуги и оформляется приказом о зачислении в учреждение. 2.7. Комплектование групп производится с учетом этапов подготовки. Порядок зачисления в группы по эта- пам спортивной подготовки, перевод из одной группы в другую определяется непосредственно учреждением. 2.8. Основными результатами, которых может добиться потребитель муниципальной услуги, являются: — личностное развитие, укрепление здоровья и профессиональное самоопределение; — подготовка спортивного резерва и спортсменов высокого класса; — удовлетворение потребности в занятиях физической культурой и спортом. 2.9. Режим работы учреждения и его структурных подразделений закрепляется в уставе учреждения и правилах внутреннего трудового распорядка. Учреждение может работать ежедневно, включая выходные и праздничные дни. 2.10. Учреждение организует работу с занимающимися в течение календарного года. Учебный год на- чинается с 1 сентября и продолжается 46 недель непосредственно в условиях спортивной школы и 6 не- дель в условиях спортивно-оздоровительного лагеря или по индивидуальным заданиям в период активно- го отдыха занимающихся. 2.11. Основной формой тренировочной работы являются занятия в группах. Группы комплектуются в соответствии с возрастом, сроком тренировок и уровнем подготовленности занимающихся. 2.12. Наполняемость групп и объем тренировочной нагрузки определяются с учетом техники безопасно- сти, в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами в области физической культу- ры и спорта, программами спортивной подготовки и учебными планами, а также уставом спортивной школы. 2.13. Расписание тренировочных занятий составляется администрацией учреждения по представле- нию тренерского состава в целях установления оптимального и наиболее благоприятного режима трени- ровок, отдыха занимающихся, обучения их в общеобразовательных и других учреждениях, с учетом воз- растных особенностей занимающихся. 2.14. По окончании оказания услуги учреждение выдает получателю услуги документ (свидетельство, справку), подтверждающий освоение дополнительных общеразвивающих программ в области физиче- ской культуры и спорта. Данный документ заверяется печатью учреждения. Получение данного документа является фактом окончания предоставления муниципальной услуги. 2.15. Учреждение вправе осуществлять приём детей сверх установленного муниципального задания на обучение на платной основе. 3. Соблюдение нормативов потребления материально-технических ресурсов при оказании услуги 3.1. Учреждение должно быть оснащено специальным спортивным оборудованием, аппаратурой, при- борами, спортивным инвентарем. 3.2. Учреждение должно отвечать требованиям санитарных, строительных норм и правил. 4. Соблюдение санитарно-гигиенических норм 4.1. Учреждение и его структурные подразделения должны быть размещены в специально предназна- ченных для проведения тренировочного процесса зданиях и помещениях, доступных для населения. 4.2. Набор, состав и размер помещений учреждения определяются направленностью дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и программ спортивной подго- товки, учреждения и количеством занимающихся, должны отвечать требованиям санитарных, строитель- ных норм и правил устройства и содержания мест занятий. 4.3. Помещения по состоянию и размерам должны отвечать требованиям правил противопожарной безопасности, безопасности труда, должны быть защищены от воздействия факторов, отрицательно вли- яющих на качество предоставляемых услуг (повышенной температуры и влажности воздуха, запыленно- сти, загрязненности, шума, вибрации и так далее). 4.4. Гигиенические требования относятся ко всем видам учреждений, реализующих программы до- полнительного образования детей спортивной направленности. 4.5. Каждый работник учреждения должен иметь личную медицинскую книжку. Работники учреждения проходят обязательные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры не реже одного раза в год. Работники, не прошедшие периодический медицинский осмотр, не допускаются к предоставлению услуги. 5. Квалификационные требования к персоналу, оказывающему услугу 5.1. Учреждение должно располагать необходимым числом специалистов в соответствии со штатным расписанием. 5.2. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие высшее или среднепрофессиональ- ное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определённых для соот- ветствующих должностей педагогических работников. В тех случаях, когда тренерско-преподавательского состава недостаточно для проведения тренировочного занятия с обучающимися, спортивная школа впра- ве привлекать к работе учителей физической культуры, инструкторов и других специалистов физического воспитания, а также студентов старших курсов институтов физической культуры и факультетов физическо- го воспитания педагогических вузов. 5.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие соответствующее образование, профес- сиональную квалификацию, подтвержденную документами. Квалификация специалистов должна поддерживаться на высоком профессиональном уровне. Каждый специалист должен проходить курсы повышения квалификации каждые пять лет. К педагогической деятельности не допускаются лица, в отношении которых в соответствии с действу- ющим законодательством установлены запреты и ограничения. 5.4. Педагогический и обслуживающий персонал должен выполнять правила внутреннего распорядка в местах проведения тренировочной и соревновательной деятельности. 6. Порядок информирования населения об услуге 6.1. Учреждение обязано предоставить населению достоверную информацию о муниципальной услуге. 6.2. Учреждение обязано разместить в удобном для обозрения месте информацию. Информация долж- на содержать следующие сведения о работе учреждения, о порядке и правилах предоставления услуги: — наименование и местонахождение (адрес) учреждения; — копию лицензии на право ведения соответствующей деятельности, а также наименование, адрес и телефон органа, их выдавшего; — уровень и направленность реализуемых программ, сроки их освоения (в том числе по разработан- ным тренерами авторским программам); — перечень услуг; — характеристика услуги и затраты времени на ее предоставление; — показатели качества предоставляемой услуги; — порядок приема и требования к получателям услуги; — правила и условия эффективного и безопасного предоставления услуги и безопасного поведения получателей услуги. 7. Критерии оценки эффективности качества оказания услуги № п/п Показатель Количественный показатель (ед. измерения) Оценка качества 1. Укомплектованность педагогическими кадрами согласно штатному расписанию % не менее 70 2. Доля педагогических работников, имеющих квалификационные категории от общей численности % не менее 50 3. Доля занимающихся, имеющих спортивные разряды, от общей численности обучающихся % не менее 15 4. Сохранность контингента обучающихся на конец учебного года от числа зачисленных в учреждение на начало учебного года % не менее 70 5. Достижение результатов в спорте (подготовка спортсменов- разрядников, кандидатов в мастера спорта, мастера спорта) % не менее 10 III. Услуга по реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта в ДЮЦ 1. Описание процедур, необходимых для оказания услуги 1.1. Услуга по реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической куль- туры и спорта в ДЮЦ представляет собой реализацию соответствующих программ, а также организацию занятости детей и подростков во внеурочное время в подведомственных учреждениях. 1.2. Дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта, кото- рые направлены на физическое воспитание личности, выявление одаренных детей, получение ими на- чальных знаний о физической культуре и спорте. 1.3. Дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта разра- батываются учреждением самостоятельно на основе типовых программ, рекомендованных федеральным органом исполнительной власти в сфере образования, а также авторских программ, утверждаемых педа- гогическим советом учреждения. Дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта реализуются учреждением самостоятельно. Деятельность занимающихся в учреждении осуществляется с учётом их психологического, физиоло- гического состояния, а также с учетом педагогических принципов физического воспитания. Занимающийся имеет право посещать несколько объединений и менять их. 1.4. Режим работы определяется учреждением самостоятельно и отражается в правилах внутренне- го распорядка. Расписание занятий составляется администрацией учреждения с учетом возрастных особенностей воспитанников, установленных санитарно-эпидемиологических нормативов и правил. Занятия детей в учреждении могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и канику- лярные дни. По окончании оказания услуги учреждение выдает получателю услуги документ (свидетельство, справку), подтверждающий освоение дополнительных общеразвивающих программ в области физиче- ской культуры и спорта. Данный документ заверяется печатью учреждения. Получение данного документа является фактом окончания предоставления муниципальной услуги. 1.5 Учреждение вправе осуществлять приём детей сверх установленного муниципального задания на обучение на платной основе. 2. Условия оказания услуги 2.1. Потребителями услуги являются граждане в возрасте от 6 до 18 лет. 2.2. Учреждение оказывает услугу на основании соответствующей лицензии. 2.3. Заявление может быть подано родителем (законным представителем) ребенка либо им лично, если его возраст составляет от 14 до 18 лет, с согласия родителей (законных представителей) на имя ру- ководителя учреждения. Прием заявлений и зачисление производится на начало учебного года. В отдель- ных случаях прием заявлений и зачисление в учреждение возможны в течение учебного года. 2.4. Для получения услуги родители (законные представители) представляют в учреждение вместе с заявлением документ, удостоверяющий личность заявителя, копию свидетельства о рождении ребенка или паспорта получателя услуги в возрасте от 14 лет, медицинскую справку о состоянии здоровья ребен- ка с медицинским заключением, выданную медицинским учреждением, о возможности заниматься в груп- пах по избранному направлению. Прием в учреждение оформляется приказом. В зависимости от спроса потребителей и возможностей учреждения в течение учебного года возмож- но открытие новых объединений и прием в них детей. 2.5. Предоставление муниципальной услуги осуществляется на безвозмездной основе. В предоставлении муниципальной услуги может быть отказано по причине: — показаний в медицинском заключении о состоянии здоровья ребенка, препятствующих пребыва- нию в учреждении; — отсутствия свободных мест в группах по выбранному направлению. Отчисление занимающихся производится в следующих случаях: — при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его даль- нейшему пребыванию в организации (группе); — при нарушении сроков внесения платы родителями (законными представителями) за платные услу- ги в соответствии с условиями заключенного с организацией договора; — при нарушении других условий заключенного договора; 2.6. Учреждение не может привлекать воспитанников без согласия родителей (законных представите- лей) к труду, не предусмотренному соответствующей программой. 2.7. Учреждение не может принуждать обучающихся к вступлению в общественные, общественно- политические организации, объединения, движения и партии, а также привлекать их к деятельности этих организаций и к участию в политических кампаниях и акциях. 3. Соблюдение нормативов потребления материально-технических ресурсов при оказании услуги 3.1. Учреждение должно быть оснащено специальным спортивным оборудованием, аппаратурой, при- борами, спортивным инвентарем. 3.2. Учреждение должно отвечать требованиям санитарных, строительных норм и правил. 4. Соблюдение санитарно-гигиенических норм Помещения учреждения по размерам (площади) и техническому состоянию должны отвечать требо- ваниям санитарно-эпидемиологических норм и правил, правил противопожарной безопасности, безопас- ности труда, предъявляемых к учреждениям данного профиля деятельности. Допустимая наполняемость групп определяется санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям. 5. Квалификационные требования к персоналу, оказывающему услугу 5.1. Учреждение должно располагать необходимым числом специалистов в соответствии со штатным расписанием. 5.2. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие высшее или среднепрофессиональ- ное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определённых для соответ- ствующих должностей педагогических работников. В тех случаях, когда тренерско-преподавательского со- става недостаточно для проведения тренировочного занятия с обучающимися, ДЮЦ вправе привлекать к работе учителей физической культуры, инструкторов и других специалистов физического воспитания, а также студентов старших курсов институтов физической культуры и факультетов физического воспитания педагогических вузов. 5.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие соответствующее образование, профес- сиональную квалификацию, подтвержденную документами. Квалификация специалистов должна поддерживаться на высоком профессиональном уровне. Каждый специалист должен проходить курсы повышения квалификации каждые пять лет. К педагогической деятельности не допускаются лица, в отношении которых в соответствии с действу- ющим законодательством установлены запреты и ограничения. 5.4. Педагогический и обслуживающий персонал должен выполнять правила внутреннего распорядка в местах проведения тренировочной и соревновательной деятельности. 6. Порядок информирования населения об услуге 6.1. Учреждение обязано предоставить населению достоверную информацию о предоставляемой услуге. 6.2. Учреждение обязано разместить в удобном для обозрения месте информацию, которая должна содержать следующие сведения о работе учреждения, о порядке и правилах предоставления муниципаль- ной услуги: — учредительные документы учреждения; — наименование, местонахождение (адрес) и контактные телефоны учреждения, а также вышестоя- щих координирующих и контролирующих органов; — режим работы учреждения; — муниципальное задание учреждения; 6.3. Информация должна размещаться в учреждении на стенде, в СМИ или иным образом, обеспечи- вающим беспрепятственное ознакомление заинтересованных лиц с этой информацией. 7. Критерии оценки качества оказания услуги № п\п Показатель Количественный показатель (ед. измерения) Оценка качества 1. Укомплектованность педагогическими кадрами согласно штатному расписанию % не менее 70 2. Сохранность контингента обучающихся на конец учебного года от числа зачисленных в учреждение на начало учебного года % не менее 60 IV. Работа по созданию условий для занятий физической культурой и спортом по месту жительства 1. Описание процедур, необходимых для осуществления работы 1.1. В целях единого понимания используемой терминологии в настоящем разделе используются сле- дующие определения: Спортивные площадки — площадки, ограниченные по периметру (или вдоль их лицевых линий) ограж- дениями, предназначенные для игровых видов спорта (футбола, баскетбола, гандбола, волейбола, хок- кея, тенниса и других игр). Дополнительно спортивные площадки могут быть оборудованы освещением на ограждениях, скамьями, трибунами, спортивным оборудованием. Хоккейные корты также имеют борты из дерева, металла или пластика.