Липецкая коммуна. 1951 г. (г. Липецк Воронежской обл.)

2 Л И П Е Ц К А Я К О ММ У Н А 7 октября 1 9 5 1 г. М 1 99 ( 5 6 0 4 ) Г л азно е —высокий идейко-теоретический уровень проводимых занятий С о д е р ж а т е л ь н о е з а н я т и е На первом занятия кружка но- вышеш гого типа по изучению «Краткого курса истории ВКЛ (б )» при партийпой организации ли ­ тейного цеха тракторного завода пропагандист т. Заводзинский чи­ тал вводную лекцию по восьмой главе— «Партия большевиков в период иностранной военной ин ­ тервенции н гражданской войны». В начале лекции т . Заводзин- ский коротко напомнил слушате ­ лям о содержании седьмой главы, изученной в прошлом учебном году, а затем приступил к разъ ­ яснению основного материала. Пропагандист, охарактеризовав положение молодой Советской Рос ­ сии после победы Великой Ок­ тябрьской социалистической рево ­ люции и значение . Б рестско го мира, перешел к разъяснению со ­ бытий, развернувшихся в первой половине 1 9 1 8 года. Он говорит, что в это время сложились две силы, пытавшиеся свергнуть со ­ ветскую власть,— империалисты Антанты и контрреволюционные элементы внутри самой России. Руководитель на убедительных примерах показал, что империа ­ листы Англии, Америки, Фран­ ции и Японии ставили главной своей задачей задушить молодую советскую республику, восстано ­ вить власть помещиков и капи ­ талистов и захватить в свои ру ­ ки донецкий уголь, бакинскую нефть, богатейшие рыбные про­ мыслы Приморья. Рассказывая о том, что амери-. канский империализм играл глав­ ную роль в заговоре против со ­ ветской страны, т. Заводзинский очень удачно использовал газет ­ ный материал о грубом вмеша­ тельстве нынешнего американско­ го правительства в дела других стран, о том, как войска амери­ канских интервентов пытаются поработить свободолюбивый ко­ рейский народ, о вероломном за ­ хвате китайского острова Тайван. юза с середняком. Хорошо освеч щепы также вопросы о строи ­ тельстве Красной Армии. Характеризуя выдающуюся роль товарища Сталина в достижении побед па фронтах гражданской войны, руководитель рассказал о | товарище Сталине, как о гени ­ альнейшем полководце, вдохнови ­ теле и организаторе побед над врагом в Великой Отечественной | войне 1 9 4 1— 1 9 4 5 гг. I Увлекательно и живо . прошло первое занятие в кружке. Доход­ чивым языком излагая тему, уме- Iло пользуясь политической кар­ той мира и другими наглядными ; пособиями, т. Заводзинский сумел Затем подробно была охаракте- ! ризована политика военного ком­ ! мунизма. Здесь т. Заводзинский подчеркнул, что советское пра- I вительство, руководимое великим ] Лениным и его ближайшим дру ­ ! гои и соратником И. В. Сталиным, поставило весь тыл на службу за щиты зав оеваний Октяб ря. | заинтере совать своих слушателей . П рисутствую щие е большим вин-' манием выслушали содержатель-» 5 ный рассказ пропа гандиста. Все слушатели без опоздания I явились на занятие. Оли пришли с учебниками и тетрадями. Ком» | ната для занятий заблаговремен­ но была подготовлена. О VIII партийном съезде руно- 1 После того, как пропагандист водитель кружка говорил, что этот закончил чтение лекции и отве- съезд явился поворотным номен- тил на все вопросы, заданные том по отношению к среднему . слушателями, он рассказал ко- крестьяннну; и партия от п о л и - ' ротко о последних событиях в тики нейтрализации середняка Корее. перешла к политике прочного со- А. ГВОЗДИЛОВ. З а п р о ч н ы е з н а н и я Партийная организация меха ­ нического завода уделяет должное внимание повышению идейно-по ­ литического уровня коммунистов. | Вопрос об организованном н а ­ чале учебного года был обсужден на общезаводском и цеховых пар ­ тийных собраниях. Для каждого кружка подготовлены комнаты для занятий. Немало поработали и пропагандисты, готовясь к пер ­ вым занятиям. Все слушатели кружка но и зу ­ чению истории ВКП(б), которым руководит т. Сластихип, 4 октяб ­ ря к установленному часу яви ­ лись па запятая . П ропа гандист т. Сластихия, имея под готов ,шиши конспект и литературу, приступил к чтению лекции на тему: «История ВКН(б) — -маркен зн -лепишш в дейст ­ вии». Со ш гян ашш слушают лек ­ цию кружковцы, делая нужные записи. Тов. Сластихип в лекции до ­ ходчив!) изложил величайшее зла- чанис марксистско - ленинско го учения в революционном преобра ­ зовании человеческого общества. Гепиалыше вожди трудящихся В. И. Ленин и И. В. Сталин вы­ соко подняли марксистское уч е ­ ние, отстояли его в.борьбе с мно­ гочисленными врагами рабочего > класса, создали самую революци­ онную в мире большевистскую партию. Лепин и Сталин, подчеркивает пропа гандист, развили дальше марксистское учение. В новых условиях, в эпоху империализма, В. И. Ленин открыл возможность совершения победоносной социа ­ листической революции в одной стране. Товарищ Сталин, развивая дальше марксистско-ленинское учение, вооружил партию учени ­ ем о возможности победы комму­ низма в одной стране . Говоря об основных этапах истории ВИП(б), т. Сла стихип § рассказал, как большевистская , партия во всей своей практичес ­ кой деятельности претворяла и претворяет в жизнь учение Маркса — Э нгельса — Ленина— Сталина и добивается успеха в построении коммуш г тнческого общества в нашей стране. На ярких примерах руководи­ тель кружка показал огромное значение марксистско-ленинского учения для стран пародией демо- I кратна, ставших на путь социа ­ листического развития, для брат ­ ских коммунистических партий капиталистиЧ!‘ С|;,их етра и, веду ­ щих борьбу против империа­ лизма . Ответив на вопросы, пропа ган ­ дист т. Сластихип порекомендо- , вал, как лучше под готовиться к очередному занятию, что нужно изучить т «Краткого курса исто ­ рии ВК!1(б)», из произведений • В. И. Ломи,на и II. В. Сталина . П ервое занятие г. атом круж ­ ке проведено организованно. Д. СЕРГЕЕВ . Н а сним к е : п р о п а г ан ди с т т . С л а сти хи я п р о в оди т за н я т а я в к р уж к е по и зуч ению истории В К П ( б ) и з -м еханич еском за в о д е » Ф ото Г . Б а р ан ов а . ВОЙНЕ НЕ БЫВАТЬ! Т рибуна . П олотна плакатов, И Сталин с портрета глядит. Сосед мой—механик чубатый . От име ни нас говорит. Отчетливо в памяти сраау Встают неизменно свежи Войной опаленные вязы И наша окопная жизнь. Ребенок, убитый в квартире, И небо чернее земли... ' А Трумэны снова над миром Меч в алой крови занесли. Того ли желают народы, Чем Черчилли бредят сейчас? - - - - - - - - - - ф Повсюду борцов за свободу, Друзья, миллионы у нас! Закончилось в клубе собранье Сплоченной рабочей семьи . На светлых листочках Воззванья Мы подписи ставим свои . Т о, кажется, в строй по ранжиру Встают против новой войны За щит ники верные Мира— Мо гучей Отчизны сыны. I Борис ЦВЕТАЕВ. г. Липецк . Неотложное дело партийных организаций Вот уже около месяца город­ ской организационный комитет Добровольного общества содейст ­ вия армии, авиации и флоту иро- водит работу по объединению ра ­ нее существовавших первичных организаций добровольных об- I ществ — Досава, Досфлота, Дюе- ! ярма. заводе еще не создан оргкомитет. Несколько дней подряд в партбю­ ро ходят секретарь комитета ВЛК СМ завода т. Говоров, член городского организационного ко ­ : мктета ДО СААФ т . Попов, ия ­ ! сиру вторы это го комитета. Они безуспешно упрашивают т. Гово­ руху помочь в проведении реор- | Во многих первичных орга-ц?Ш- ! днях эта работа с помощью нар ­ : тийных и комсомольских органи- I зацпй успешно завершена. I Так, например, партийная ор- I ганизация горио-металлургическо- 1го техникума (секретарь нартор- I гаппзацни т. Кирсанов) с первых . же дней взяла под контроль реор­ ганизацию первичных оргашш - ций в техникуме. При помощи парторганизации городской орг- ■комитет ДО СААФ провел здесь собрание, наметил планы на бу ­ ду щее. Пе рвичная ор ганизация в процессе объединения нополии- ; лпеь новыми членами. | Успешно проведена рсоргани- яация в спецшколе ВВ С № 6, на заводе безалко гольных напитков. Здесь также возглавляли работу | но объединению ранее существо ­ ! павших обществ партийные орга- пизацпи. К сожалению, некоторые пар- | тийные организации предприятий ■: к учреждений города уделяют не ­ ;Достаточное внимание доброволь­ ! ному обществу, забывая о тон, | что руководство добровольным об­ ; ществом — их прямой долг. I Взять для примера Новолипец- | кий завод. Еще в сентябре сек- | рстарю партбюро т. Говорухе бы» ло указано на то, что парторга- ганизации. На их просьбы следует ответ: — Сейчас у меня уйма дел . Этими вещами мне нек огда зани ­ маться. Напрашивается вопрос: когда же тов. Говоруха займется этим делом? Ведь к 2 0 октября реор ­ ганизационный период в обществе должен быть закончен. На тракторном заводе оргкоми­ тет первичной организации был создан 3 октября, и на этом все было закончено. На просьбы городского оргко­ митета ДО СААФ содействовать проведению ор ганизационных со ­ браний членов обществ замести ­ тель секретаря парткома т. Чу ­ ш кин также ссылается на не ­ хватку времени. А разве не ясно, что парторганизация тракторного завода, как и всякая другая, должна оказать самую действен ­ ную постоянную помощь добро­ вольному обществу. Очень плохо проходит объеди ­ нение ранее существовавших об­ ществ на заводе «Свободный со ­ кол» . Зде сь также не созданы ко ­ митеты первичных ор ганизаций и ревизионные комиссии. С таким положением нельзя ми­ риться . Па ртийные ор ганизации должны взять руководство объ- | низацня должна сделать для объ ­ единения обществ. Однако про ­ шло уже несколько недель, но на единением добровольных обществ в свои руки. И. ВАСИЛЬЕВ. Лекции и беседы о мире О коло 40 а ги т а т ор ов Но'воли- п ецк ого за в о д а р е гул я рн о п р о в о ­ д я т 'в ц е х а х и о бщ еж и ти я х л е к ­ ции ц б е с еды о мире . Только за п олм е сяц а з д е с ь бы ­ л о п р о в ед ен о о к о л о 60 б е с е д на гемы: « С оветский н а р о д в б о р ь ­ бе эа мир» , «Мир п о б е д и т в ой ­ ну», «П ро сты е лю ди в сех стр ан хо тя т мира» , «В ой н е н е бывать» м др у ги е .