Липецкая коммуна. 1951 г. (г. Липецк Воронежской обл.)

() октябри 1 9 5 1 г. Л- 1 5 8 ( 5 6 0 3 ) Л IIII Е Д и А л К 0 М М У II А 3 Пора от слов перейти к делу Патриотический почни стаха ­ новце» московской фабрики «Буре- „вестник» Григория Ыуханова и Марии Левченко о развертывании соревнования за снижение себе ­ стоимости продукции на каждой операции подхвачен на многих : предприятиях пашен страны. ; Отдельные стахановцы трактор- ; ното -завода, и частности лучшие кузнецы кузнечного цеха тт. Но- комаров, Бирюков, бригада тов. .Митина, работающая на покраске тракторов, а также некоторые рабочие цеха шасси горячо под­ держали инициативу москвичей. Они обязались сберечь государст ­ ву десятки тысяч рублей. Свое обязательство сэкономить до конца года не менее 5 0 .0 0 0 рублей бригада г. Митина успеш ­ но выполняет. За счет бережли ­ вого и экономного расходования материалов зга бригада ежеднев ­ но экономит до 6 0 0— 7 0 0 рублей. Однако борьба за снижение се ­ бестоимости на каждой операции, дающая большой эффект, на трак ­ торном заводе до сих нор не на ­ шла широкого распространения. Во многих цехах продолжаются только разговоры о развертывании соревнования по почину москви­ чей, а практически ничего не де ­ лается. Вот. например, цех пусковых моторов. Начальник отделения этого цеха т. Липнчев на вопрос, что сделано но организации со ­ ревнования за снижение себестои ­ мости на каждой операции, за ­ явил: '* — Об инициативе москвичей я не слыша,г. На производствен­ ных совещаниях об этом пн разу не упоминалось. А что делают счетные работ­ ники н экономисты цеха, чтобы рассказать людям о патриотиче­ ском почине москвичей, помочь организовать борьбу за снижение себестоимости продукции? Ни­ чего! — Один я ничего не могу сде ­ лать.— заявляет начальник цехо ­ вого бюро организации труда тов. Семенов .— Говорил об этом на ­ чальнику цеха, его заместителю, советовался с начальником тех ­ бюро, но никто из них не хочет заниматься этим вопросом. На ­ чальник цеха т. Подобедов тоже почему-то проявляет медлитель­ ность в организации соревнова­ ния за снижение себестоимости продукции на каждой операции. Совершенно забыли о ценном почине москвичей в прессовом це ­ хе . Началь ник цеха т. Алек санд­ ров говорит: — Некогда об этом думать! Утром нет времени, вечером тоже. Такое же положение г. цехах тракторном, шасси, моторном и в ; ДРУГИХ. Словом, руководители моторно- ! го, ремонтно-механического и ■других цехов пока лишь занима ­ ются разговорами о почине ыоск- ; ничей, но никто из них всерьез | не организует соревнования за снижение себестоимости продук ­ ции на каждой операции. Такое отношение к почни у москвичей со стороны руководя­ щих работников тракторного з а ­ вода более чем странно. А . ГУСЕВ. По Липецкому району Готовятся к переходу на коллективный стахановский труд На шахтах, в цехах Липецкого проходке штреков— на 1 0 3 про ­ РУДоуправления развертывается | цента, полпостыо выдерживам- подготовка к переходу на к ол л ек -; щ ИМ плановое задание по каче- тнвпый стахановский труд. | систематически пере- Адмиппгтрлцпеи рудника сов- I ' ' выполняющим план по произно- М ол дав ск а я ССР . Г руппа мо- [ л о д еж н гор о д а Кишинева б е з о т ­ рыва от пр ои зв од ства окончила 1 курсы парашю ти стов при р е с п у б ­ ликан ском с о в е т е ДО СААФ . На снимке (с п р а в а ) : и н стр ук ­ тор пар ашю ти зм а м астер сп ор та СССР Е . Н а ум ен к о проводи т п о ­ сл еднюю проверку п ер е д первым прыжком с сам ол ет а . Ф ото П . Л и с енкина . (П р е с ск л иш е ГАСС ) . Молодежь хочет из учать автодело Автомотоспорт получает все более широкое распространение . Этим спортом хотят заниматься мно гие молодые рабочие трактор- < него завода. Однако заводские ор- гаштащш , в том числе снортив- нов общество «Торпедо» и коми- ' тет ДО СААФ, не идут навстречу желаниям молодеж и. Ю ноши н девушки хотят без отрыва от производства изучать автодело . О р ганизация такого кружка на базе заводского авто ­ гаража не представляет каких- либо трудностей, но этим на за ­ воде никто не желает заняться. Надо полагать, что заводские организации изменят свое отно ­ шение к этому виду спорта. М. ЮШКОВ. лестно г профсоюзными, партий ­ ными организациями разработаны •дительности труда, условия социалистического оорев- [ Условиями соревнования и н ­ новация за коллективный ста за - ' усматривается также снижение невский труд в отдельности по ;себестоимости продукции не мс- цехам, шахтам, сменам, участкам |н е е чем на 0 ,5 процепта против н бригадам. плановой, проведение в жизнь По условиям соревнования, но- мероприятий по механизации тр у - четное звание шахты коллектив- доемкпх процессов, по внедрению него труда будет присваиваться новых методов труда и рациона- ’.нахтам, выполняющим в течение лизании производства, длительного времени производит-1 Детально разработаны также венный план но добыче руды и г ; условия соревнования смей, участ ­ ник е чем на 1 0 2 процента, по ! ков и бригад. С о б р а н о 1 0 0 т о н н м е т а л л о л о м а ! На ПоволЕпецком заводе слете- ■ магически проводится сбор ме­ таллолома. | Сбором цепко го сырья для про» мышлепности занимаются в сво- | бодное время рабочие п инж е ­ нерно - технические работники. Только в сентябре ими собрано более 1 0 0 тонн ненужных заводу отходов металла. 4 0 тони металлолома собрали доменщики, более 2 0 топи— кол­ лектив механического цеха и т . д. РО СТ КУЛЬТУРЫ К О Л Х О ЗН О ГО СЕЛА В д ор ев олю ц и он ны е годы В е- ш еловка бы ла глухим селом Л и п ец к о го у е з д а . О культурном р о ст е э т о го с ел а з а годы с о ­ ветск ой власти ярко говорят сл е д ую щ и е факты . В В еш ел овк е с ей ч а с есть с е ­ милетняя школа , м едицин ский пункт, клуб , и зб а -ч и тал ьня , б и б ­ лиотека . З а годы сов ет ск ой власти из В еш еловки вышло д в а дц а т ь сем ь уч и т ел ей , д е с я т ь м еди ц и н ­ ских р аботников , пять сп е ц и а ­ листов с ел ь ск ого х о зя й с т в а , д в а д ц а т ь пять оф и ц ер ов С овет ­ ской Армии , четыре и нж ен ер а . З ем л я к ам ж и т ел ей В еш ел овки явля ет ся ген ер ал - полковник В . 3 . Р ом ан ов ский . Окончив высшие уч ебны е з а ­ в ед ен и я , некоторы е и з гр аж д ан В еш еловки в ерн ули сь в р о дн о е с ел о и р а б о т аю т учителями в м естн ой школе. М ногие д е ти веш ел ов ски х кол ­ хо зников уч ат ся с ей ч а с в с р е д ­ ни х и высших уч ебны х з а в е д е ­ ниях . А Г РО Т ЕХН И Ч Е С К А Я УЧЕБА К О Л Х О ЗН И К О В С п ер во го октября начались занятия н а трехгодичны х а гр о ­ зо о т ехн и ч е ск и х к ур са х в к ол х о ­ з а х р а й о н а . П ер е д нач алом з а ­ нятий с п р еп одав а т ел ям и кур ­ сов р а й с ел ь х о зо т д ел провел тр ехдн евны й сем ин ар . К о л х о зн о е крестьян ство с больш им и н т ер есом и зуч а ет ми ­ чури н ск ую а гр от ехнич еск ую н а у ­ ку. Ещ е осен ью прош лого года е о в с ех к о л х о за х были со зданы тр ех го дичны е а гр о -зоо т ехн и ч е- ские курсы . На э ти х к ур сах учились б о л е е пяти сот человек . Курсы за в о ев ал и широкую п о ­ пул яр н ость ср е ди колхозников . С ейч ас число сл уш а т ел ей зн а ­ чительно в о зр о сл о . М АССО ВЫ Й С БО Р Ж Е Л У Д Е Й Ч тобы об е сп еч и ть широкое п рим ен ен и е гн е здо в о го с п о с о б а п о с ев а п ол е защ и тны х лесны х п ол о с , п р е д л ож ен н о г о ак а д ем и ­ ком Т. Д . Лы с енк о , Л енинский .л есхо з приступил к м а с с о в ом у с б о р у ж е л у д е й и сем ян д р е в е с ­ ных п ор од . В с б о р е ж е л у д е й широкое у ч а сти е принимаю т не только ш татны е р а боч и е лесничеств,, на и члены с ем ей р а боч и х и с л у ­ ж ащ и х . Д е я т е л ь н ую пом ощ ь л е с х о зу ок а зы в аю т школы р а й он а . Они о р га н и зую т воскресники по с б о ­ р у ж е л у д е й , на которы е вы хо ­ д я т в ес ученики вм е с т е со сво - || ими уч и т ел ям и . !| При год ов ом п л ан е в г я .ь д е - | ся т д в е тонны л е с х о з ом уж е за го т о вл ен о б о л е е сор ок а тона сем енны х ж е л у д е й . О с о б е а н о усн еш ио выполняет з а д а н и е иа - гр аж д ея и а я о р д е н ом Т р у д о в о г о $ Кр асн ого З н ам ен и зв е и ь е в а * ‘ Ч еб о т а р ев а С . В. З а пять д н е й о н а с о б р а л а тр а с т а д в а д ц а т ь кило граммов ж е л у д ей , выпол ­ няв план на 430 проц ентов . Х орош о ра бо т аю т т а к ж е зв е ­ нья тт . Худяковой,, Б ор оди н ой и Г ор бун ов ой , у ж е выполнившие св о е з а д а н и е на 130 п р оц ен тов . Р аб отники л е с х о з а п о с т а в и л * п ер е д с о б ой з а д а ч у п олн о стью об есп еч и ть сем ен ам и д у б а я д р у ги х д р е в е сны х п о р о д к о л х о ­ зы Л и п ец к о го рай он а и п ер е ­ д а т ь д о с т а т о ч н о е колич ество с е ­ мян к ол х о зам б е зл е сны х р а й о ­ нов обла сти . Ю НЫ Е М И Ч У Р И Н ЦЫ Больш ой п оп ул ярн о стью в рай он е п ол ь зу ет ся д ет ск и й с ел ь ­ скохозяй ств енны й к р уж о к си - товск ой школы . Иа приш коль ­ ном п ол ев ом опы тном у ч а стк е юные мичуринцы за н им аю т ся с а д о в о д с т в ом и п ол е в о д с т в ом , п р о водят опыты по повыш ению ур ож ай н о с ти зер н овы х культур . Юннаты прим еняю т ра зличны е спо собы о б р а б о тк и почвы , п о ­ сев а , и зу ч аю т техн и к у п р о в е ­ дени я п одк орм ки и т. д . Р а б о т о й ю ны х мич уринц ев р у ­ ководит ди р ек т ор школы т . Бо- былкин. 50 С П Е К Т А К Л Е Й С Е Л Ь С К О Г О | Д Р АМ А Т И Ч Е С К О Г О К Р УЖ К А Д в а г о д а т ом у н а з а д к о л х о з ­ ники с ел а Д в у р е ч е к см о тр ели первый сп ектакль св о е го д р а ­ м атич еск о го к р уж к а . С т е х пор кр уж ок п р о д о л ж а е т св ою д е я ­ тельн ость . З а в ремя св о е го с у ­ щ е ствования э т о т с а м о д е я т е л ь ­ ный д р ам к ол л ек ти в д а л свыш е пяти де сяти сп ек такл ей . В д р а м к р уж к е , которым р у к о ­ водит тов . Б а д а ев а , в о сп и т а ­ лось м н ого т ал ан тли вы х а к т е ­ ров . С ц енич еская д ея т е л ь н о с т ь к р уж к овц ев Б а син ски х , К о н о в а ­ л о в а , Цы рлин ой , Б улы ч ев ск ою бы ла вы соко оц е н ен а к ом и сси ей на р ай онн ом см о тр е х у д о ж е с т ­ венной сам о д ея т ел ь н о с т и . Б ольш им у сп е х ом у к о л х о з ­ ников п ол ь зую т ся т а к ж е к он ­ церты ст р у н н о г о ор к е с т р а и х о ­ р ово го к р уж к а . И З О Б И Л И Е О В ОЩ Е Й И Ф РУ К ТО В С к аж ды м д н ем колхозы р а й он а ув ели чиваю т прив о з п р о ­ дук то в с ел ь ск о го х о з я й с т в а на колхозный ры нок г о р о д а . З а п о с л е д н е е врем я о с о б е н н о м н ого приво зи т ся я бл ок , груш , к апу сты , п ом и дор ов , о г у р ц о з . Цены на в с е п р одук ты з н а ­ чительно сни зили сь . Студенческие газеты В о т у ж е н есколько л е т в уч и ­ т ел ь ск ом « п е т о гуде цы ходи т с т у ­ д е н ч е с к а я г а з ; г а «За . п ед а го ги ч е ­ ск и е кадры » . Г а зет а г -ч а е т . больш ой а в т ор ­ ск и й акт;; о. Больш ой п оп ул ярн о стью п ол ь ­ з у е т с я о т д е л н ауки и ж и зн и . З д е с ь р е гул я р н о п оя вл яю т ся с т а ­ тьи и а н а у ч ны е темы . И х пишут п р еп о д а в а т ел и и ст уд ен ты . Х ор ош ей сл а в о й п ол ь зую т ся ив. Нет заботы о школе рабочей молодежи При Новолипецком заводе с у ­ ществует средняя школа рабочей молодежи, н которой учатся 3 2 7 молодых рабочих этого завода, а также ферросплавного, силикатно ­ го и слиртзавода. Юноши и девушки,’ сочетая работу на производстве с учебой, настойчиво стремятся -получить семплетнее и среднее образование. Об этом свидетельствует тот факт, что в 8— 10 классы, вместо предусмотренных планом 8 0 уча ­ щихся, было принято 1 6 3 чело ­ века. Начать учебный год школе ра ­ бочей молодежи пришлось в по ­ мещении средней школы Л? 4 , в крайне стесненных условиях. По ­ стоянных классов пет, и часто утащимся вместе с преподавате ­ лями приходится подыскивать свободные классы, где можно про ­ водить занятая. По решению исполкома Трак ­ торозаводского райсовета депута ­ тов трудящихся школе выделено постоянное помещение, ремонт которого был закопчен еще 1 0 сентября. Но вся беда в том, что школа не имеет пи школьной мебели, ни другого оборудования, нужного для проведения запятий. Пеобходпмый школьный ипвен- тарь должен изготовить Новоли­ пецкий завод. Однако директор завода т. Сер геев это дело все от ­ кладывает и откладывает. Школа по этой причине не может перей- >тп в свое помещение. •Я, как директор школы, со ­ вместно с зав. райОПО т. Мпта- совой не раз пытались попасть на прием к т. Сер гееву, проси ­ живали у его кабинета ио 3— 4 часа, но так и не были им при ­ няты. Партбюро заведа, ааввеа а его председатель т. Козлов также не интересуются школой рабочей молодежи и не оказывают помо­ щи в создания нормальных усло ­ вий для учебы рабочих. 1 В стороне от вопросов образо ­ вания рабочей молодежи стоит и заводской комитет комсомола, хо ­ тя в составе учащихся школы 8 5 процентов молодых рабочих, а среди них немало комсомольцев. Пора, наконец, директору Но ­ волипецкого завода т. Сер гееву, партийной, профсоюзной и комсо­ мольской организациям по-настоя ­ щему проявить заботу об образо ­ вании рабочей молодежи и помочь школе в создании нормальных условий для обучения молодых рабочих. А. КАЛУЖИН, д яр зн тер илю яы . Н а ст р а н и ц а х .газеты н а х о д и т о т р а ж е н и е ж и зн ь и н сти ту та . Она бы стп о отклик ается .на собы тия , црой С хЛ в доя 1* ® каш ей стран е . ли т е р а т урн ом ф ак ул ь т е т е г а з е т а «Л и т ер а т о р » и на ф и зи к о -м а т е - м э ти ч е ск ом ф а к у л ь т е т е — г а з е т а «Ф и зик» . П о г о р о д а м р о д н о й с т р а н ы ! I ; 1 I Брянск . П л ощ а д ь им ени Л ови л а . ; Ф ото И. Р аби н ови ч а . (П п а в ок л вж е Т А С С ) .