Липецкая коммуна. 1951 г. (г. Липецк Воронежской обл.)

о Л И П Е Ц К А Я К О М М У Н А 1 8 июля 1 9 5 1 г . X : 1 4 1 ( 5 5 4 6 ) Партийная жи знь Курсы пропагандистов окончили работу 1 4 июля закончили работу месячные курсы пропагандистов — 'Руководителей кружков по и з у ­ чению «Краткого курса истории ВКП (б )» и консультантов при горкоме ВКП (б ). На кур сах обучалось 5 8 чело ­ век . Следует отметить высокую ди сциплину на к ур сах . Слушате ­ л и прилежно и зуч ал и историю и теорию марксизма-ленинизма . Случаев непосещ ения занятий без уваж ительны х причин не было. В качестве преподавателей бы ­ ли привлечены наиболее, теоре ­ тически подготовленные товари ­ щи . На кур сах работали пять преподавателей учительского и н ­ с ти тута , семь работников а п п а ­ рата горкома и Тракторозаводско ­ го райкома ВКП (б) и трое препо ­ давателей и стории средних школ города. . Лекторы и докладчики , пол у ­ чив заранее темы лекций и док ­ ладов и план семинарских за н я ­ тий , имели полную возможность хорошо подготовиться К’ ним. Все лекции и доклады чита ­ лись последовательно, в соответ ­ стви и с учебным планом курсов и распи санием занятий . Для слуш ателей курсов , допол ­ нительно к учебному плану , про ­ читано несколько лекций , напри ­ мер, по работе И. В. Сталина «Марксизм н вопросы язы ко ­ зн а н и я » . Проведены три эк с ­ кур сии : на тракторный и Ново ­ липецкий м еталлургический заво ­ ды и в Краеведческий м у зей . 1Га проведенных семинарских зан я ти я х и зач етах по истории ВКП (б) абсолютное большинство слуш ател ей показало прочные знания марксистско - ленинской теории. Старший инж ен ер отдела капитального строительства Но ­ волипецкого завода тов. Рыбаков, мастер . железнодорожного цеха завода «Свободный сокол» тов. Хохлова, инж енер тракторного завода тов. Бекрицкий и многие другие при сдаче зачетов показа ­ ли глубокие знания истории ВКП (б). Вместе с этим были от ­ дельные слушатели , которые по ­ казали недостаточные для пропа ­ гандистов зн ания . К ним от ­ носятся таки е , как тт. Карасев (Липецкие ж елезны е рудники ), Клейман (Новолипецкий завод), Сенкевич (тракторный завод). Этим товарищам необходимо пора ­ ботать над собою с тем, чтобы как можно полнее и глубж е под ­ готовиться к началу учебного го ­ да в сети партийного просвещ е ­ ния. При подведении итогов работы курсов слушатели сделали спра ­ ведливое замечание , что по рас ­ писанию курсов по отдельным темам истории ВКП(б) было мало отведено времени для подготовки к семинарским занятиям , что не могло не отразиться на качестве их подготовки. Нет сомнения , что такое в аж ­ ное мероприятие, как курсы про ­ пагандистов , сыграет положи ­ тельную роль в работе кружков в будущем учебном году, будет спо ­ собствовать дальнейшему повы ­ шению идейно - теоретического уровня политической учебы в сети партийного просвещения . Н. АГАФОНОВ , зав. п арт к аб и нето м гор ком а ВК П(б). Кузница специалястов- строителей Для великих строек коммуниз ­ ма требуется все больше и больше высококвалифицированных ин - женеров -строителей и инженеров- тохнологов. Наряду с другими высшими учебными заведениями эти кадры готовит Воронежский | инженерно-строительный ин еги - | тут . Этот ин ститут был создан в 1 9 3 0 году и за 2 0 лет выпустил . около 1 0 0 0 инженеров , работаю ­ ; щих теперь на стройках наш ей Родины. I В ин ституте имеется три фа ­ культета: строительный , строи ­ тельно-технологический и факуль ­ т ет сельскохозяйственного строи ­ тельства. Профессорско-препода- , вателъскнй состав ин ститута со ­ Лекция о международном положении Огромный интерес к м еж дун а ­ родным событиям проявляют тр у ­ дящ и еся силикатного завода. На днях содерж ательную . лекцию о международном полож ении про ­ читала для силикатчиков зав. партийным кабинетом Трактороза ­ водского райкома ВКП (б ) т. Ла- щилина. Заводской клуб был перепол ­ нен . Лектору задано много воп ­ росов. стоит из высококвалифицирован ­ ных специалистов. Я , как студент этого ин сти ту - * та, прохожу сейчас практику в ! Липецке. И мне хотелось бы по- | советовать выпускникам липецких средних школ поступать учиться ; р, этот ин сти тут , где они могут приобрести ценные специально ­ сти, столь необходимые для строек наш ей страны . В. СЕМЕНОВ. Что с д е л а н о по неопубликованный пи сьм ам На неопубликованное письмо т. Козловой директор силикатно­ го завода т. Рубинов сообщил в редакцию, что территория жилой зоны очищена от нечистот и му­ сора, наведены чистота, и порядок в рабочем общежитии, добавлены бачки для питьевой воды, исправ­ лено радио, приобретены музы­ кальные инструменты и настоль­ ные игры, проводится регулярно дезинфекция комнат. * *. * * ■ •Как сообщил в редакцию зав. горторготделом горисполкома т. Антипов, по письму о недобро­ качественном хлебе, выпекаемом хлебокомбинатом, вопрос обсуж. дался на заседании горисполкома Директору хлебокомбината т. Во рониим за плохую работу комби иата и выпуск некачественного хлеба объявлен выговор с пре­ дупреждением, что если т. Воро нин в ближайшее время не вы­ правит работу комбината., то к нему будут приняты более стро гне меры наказания. С чем мы встречаем Всесоюзный День железнодорожника Весь коллектив транспортного ц еха Л ипецких ж ел е зны х рудни ­ ков активно готовится к встрече Всесою зного Дня ж едезнодорож - ника . На пр отяж ении всего п ер ­ вого полугодия он настойчиво боролся за выполнение обя за ­ тельств в социалистическом со ­ ревновании и добился неплохих результатов . Главное внимание ж елезнодо ­ рож ники уделяли отгрузк е руды . План отгру зки за первое полуго ­ дие перевыполнен . Оборот ваго ­ нов за этот ж е промежуток вр е ­ мени сокращ ен на 0 , 2 часа. За полугодие нами сэкономлено 4 проц, топлива против плана . В едущ ую роль в соревновании за у сп еш н о е выполнение и п ере ­ выполнение плана по всем пока ­ зателям сыграли лучши е люди ц еха , его стахан овцы и ста х а ­ новки. Например, машинисты паровозов тт . Еорнеев и Семенов систем атич ески выполняли нормы выработки на 1 2 8 — 1 5 0 проц., почти на таком ж е уровне пок а ­ затели у составителя тов. Само ­ хина . Изо дня в день перекрыва ­ ли нормы выработки грузчики тт. Кравченко и Шаталов, п у т е ­ вые. рабочие тт. Гункина , Литви ­ нова и многие другие. На дости гнуты х у с п е х а х кол ­ лектив ц еха не успокоится . Он поставил перед собою задачу достигнуть более высоких пок а ­ зателей в своей работе. Готовясь к Всесою зному Дню железнодорожника , рабочие и и н ­ ж енерно - технич ески е работники цеха приняли на себя повые, п о ­ вышенные обязательства . Они борются за то, чтобы к 1 августа закончить капитальный ремонт одного километра п у ти и прои з ­ в ести средний ремонт п у ти про ­ тяж енностью 3 , 5 километра; со ­ кратить на 1 5 минут простои вагонов МПС против устан овлен ­ ной нормы; выпустить и з подъ е ­ мочного ремонта один паровоз. Принятые обязательства под- кр епдяю тея стахановским трудом всего коллектива. Об этом сви ­ детельствуют итоги его работы за первую половину текущ его месяца. Так, план отгрузки руды за 1 5 дней значительно перевы ­ полнен. Простои вагонов МПС под грузовыми операциями сн и ­ ж ены на 3 0 минут . Прибли ­ ж ается к концу капитальный и средний ремонт пути . К 2 0 июля на линию выйдет и з подъемоч ­ ного ремонта паровоз. Коллектив цеха не забывает и о предстоящей работе в осенн е ­ зимний период . Чтобы во в сеору ­ ж ии встретить зим у , мы разра ­ ботали ряд практич еских меро ­ приятий по приведению в пол ­ ный порядок паровозного парка и подвижного состава, всего п у ­ тевого хо зяй ства , складских и бытовых помещений . И. ОБОЛЕНСКИЙ, нач. железнодорожного цеха Липецких железных рудников. В школах рентабельности не все благополучно Созданные в ряде цехов трак ­ торного завода школы рентабель ­ ности имеют крупную значимость в деле развития и укрепления хозрасчета в ц е х а х , на производ ­ ственны х уч а стк а х , в бригадах, в борьбе за сниж ени е себестои ­ мости продукции и за получение сверхплановых накоплений. Прак ­ тика показывает , что не только многие рабочие, но я некоторые руководители участков , мастера имеют весьма смутные понятия об экономике производства, о хозрасчете , не знают , из чего складывается себестоимость про ­ дукции . В школах рентабельности лю ­ ди восполняют этот пробел: они получают здесь знания , необхо ­ димые для того, чтобы уметь работать действительно п о -х о зяй ­ ски . . Придавая серьезное значение повышению экономических зн а ­ ний кадров, руководство цеха сборки тракторов уделяет сер ьез ­ ное внимание работе школ рен- табелыгости. Начальник цеха тов, Робенко следит за тем, чтобы занятия проводились ре ­ гулярно , нередко сам проводит занятия в эти х школах. Хорошо поставлено дело в термическом ц ех е . Здесь в одной школе занимаются 3 5 человек, в другой — свыше 2 0 человек. Среди слуш ателей — калильщи ­ ки , цементовщики , пескоструй ­ щ ики , слесари , газосварщики, мастера и други е работники . Вы ­ сокая явка па занятия здесь объя сняется не только со зна ­ тельностью самих слушателей , но и организационной стороной дела . Начальник цеха тов. Еачур лично следит каждый раз за сбо ­ ром на зан я тия , требуя того ж е от начальников отделений и ма ­ стеров. Многие слушатели хоро ­ шо усваивают программный ма ­ териал . Несколько х уж е поставлено дело с организацией занятий в школах рентабельности в к у зн еч ­ ном ц ех е , где начальник цеха тов. Горский мало интересуется работой школ, положившись в этом деле на плановика цеха . Начальник литейного цеха тов. Чигин и его заместитель тов. Мельницкий вообще не у д е ­ ляют никакого внимания школам рентабельности . Здесь занятия начались в трех школах, но и з - за неорганизованности были не раз срывы занятий . До си х пор не определен точно контингент слушателей каждой школы. Мно­ гие слушатели не являются на занятия . Все эти недостатки не вызывают беспокойства у рук о ­ водства цеха. В ц ехе сборки моторов были неоднократные попытки начать занятия в школе рентабельности . Приходил преподаватель, ждал," но слушателей не было. Началь ­ ник цеха тов. Болдырев, явно недооценивает значения школ рентабельности , не принимая мер к налаживанию регулярных за ­ нятий . Удивляет безразличное отнош е- 'ни е к недостаткам в работе школ рентабельности начальника от ­ дела технического обучения тов. Благодетелева, который не доби ­ вается точного выполнения при ­ каза директора завода о работе школ рентабельности . Руководству завода необходи ­ мо устранить все недостатки в работе школ рентабельн ости / возложив на начальников цехов персональную ответственность за ’ организацию уч ебы кадров в этих школах. В. ЯЕБЕДИН. ПИСЬМА В РЕДАКЦИЮ Футболисты без мячей В спортобществе «М еталлург» Новолипецкого завода созданы три футбольных команды. И нуж но сказать , что футболисты завода добились н епл охих результатов : после окончания первого круга розыгрыша первенства города они идут в числе лидеров первенства . Но сейчас футболисты ока за ­ лись в весьма затруднительном положении— у н и х на три коман ­ ды остался один мяч (остальны е и зн о сили сь ) . И вот, если прово ­ дить тренировки , то хоть бросай жребий , какой команде достанется мяч. Х уж е того, в ближайшие дни начнутся встречи второго круга , и может статься так , что футболистам завода не с чем б у ­ дет играть. Да и с формой у футболистов далеко не благополучно. У вто ­ рой команды, например , оконча ­ тельно износились выданные ей бутцы . Завком профсоюза (пр ед седа ­ тель т . Еозлов) не принимает н и ­ каких мер к обеспечению ф утбо ­ листов всем необходимым и, глав ­ ное , мячами. Мало проявляет з а ­ боты о ф утболистах , как и обо в сей спортивной работе, заводской комитет ВЛКСМ. Подобное отнош ение к ра звер ­ тыванию спортивно-массовой ра ­ боты не может быть терпимо. А. ГУ председатель Тракторозавод ­ ского комитета физкультуры и спорта. На водной станции нет порядна В своем постановлении о по ­ рядке отдыха на реке исполком горсовета обязал работников м и ­ лиции и руководителей предприя ­ тий , в чьем в едении находятся водные станции , установить конт ­ роль за порядком в местах к у ­ панья . Однако на водной станции Но ­ волипецко го завода некому сле ­ дить за порядком . 1 3 июля после работы на водную станцию при ­ шли покупаться сотни трудящ и х ­ ся с детьми . И вот в самый р а з ­ гар к уп анья на отведенную для этого территорию въ е зж а ет на повозке бардовоз с грязной боч ­ кой и з -под барды и начинает на - поднять бочку водой. Протесты ' куп ающ и хся не помогли, а от ­ ветственного за порядком на вод ­ ной пристани никого так н не А. ГОРБУНОВ.