Липецкая коммуна. 1950 г. (г. Липецк)

2 Л И П Е Ц К А Я К О М М У Н А 28 апреля 1950 г. № 84 (5233 ) П а р т и й н а я ж и з н ь Формальное отношение к самостоятельной учебе В первичной партийной орга­ низации механического завода 16 членов и кандидатов ВКП(б) значатся в списках самостоя­ тельно изучающих историю и теорию большевистской пар­ тии. Это— главным образом на­ чальники цехов, инженерио-тех- ннческне работники завода. Партийное бюро завода при­ звано было повседневно руково­ дить самообразованием коммуни­ стов, проверять, ка к каждый то­ варищ повышает свой идейно- политический уровень. Однако этому важному участ­ к у партийного просвещения партбюро не уделяло должного внимания. Многие коммунисты, записавшись в число самостоя­ тельно изучающих историю ВКП (б), по-настоящему не рабо­ тали над повышением своих по­ литических знаний, не имеют личных планов самостоятельной учебы п совершенно слабо разби­ раются в вопросах истории ВКИ (б). Начальник отдела капитально­ го строительства завода тов. Ко­ роль И. М. по записям учета в данное время заканчивает изу­ чение восьмой главы «Краткого курса истории ВК11(б)». В дейст­ вительности лее т. Король не разбирается в элементарных во­ просах истории партии, он не знает, кем и когда был организо­ ван Петербургский союз борьбы за освобождение рабочего класса, какой исторический период изла­ гается в якобы изученной им 8-й главе. Консультации т. Король посе­ щает редко, а на лекциях по истории ВКП(б) совсем не бы­ вает. II не случайно, что т. Ко­ роль около 6 лет, т. е. с 1944 года, пребывает кандидатом ВКП (б) и не проявляет настой­ чивости в повышении своих по­ литических знаний, хотя имеет среднее техническое образование. Партбюро не пред’явило должных требований к т. Король и он, пользуясь бесконтроль­ ностью, фактически не работал над собой. Начальник литейного цеха т. Волокитин М. А. имеет тоже среднее техническое образование. Он также значится самостоятель­ но изучающим историю ВКП(б), а фактически над собой не ра­ ботает. За 1948— 49 и 1949 — 50 учебные годы, по его заявлению, он изучил 7 глав «Краткого ку р ­ са истории ВКП(б)» в об’еме | учебника, но усвоил указанные темы очень слабо. Он нс знает, почему наша партия называется большевистской, когда был 7 с’езд партии и др. — Времени нет заниматься самообразованием, — говорит т. Волокитин,— наш литейный цех хотя и маленький, но имеет боль­ шую программу и мне приходит­ ся все время находиться в цехе. Личного плана самостоятельной учебы т. Волокитин не имеет, на лекциях не бывает, художест­ венной литературы не читает. Несомненно, что при осуществ­ лении повседневного контроля партийным бюро за самостоя­ тельной учебой коммунистов у т. Волокитина нашлось бы время для повышения своего идейно-по­ литического уровня. Мастер отдела главного меха­ ника, он лее партгруппорг отдела т. Фролов Д. В., главпый энерге­ ти к завода т. Поросятников Е. А. в течение учебного года изучили по 2— 3 главы «Краткого курса истории ВКП(б)». Интересно знать, сколько лет им необходимо для изучения истории ВКГДб) в об’еме «Краткого курса». Тов. Фролов не смог ничего сказать . о повороте политики партии по отношению к крестья­ нину- серодпяку и правильно от­ ветить на другие вопросы. Выделенные консультанты тт. Николаева и Плетень увлеклись проведением групповых консуль­ таций, которые превратили в кружковые занятия.и не ведут индивидуальной работы с изу­ чающими историю ВКП(б). Они не оказали помощи в составлении личных планов самостоятельной учебы и не проверяют методом индивидуальных консультаций и личных бесед, ка к товарищи ус­ ваивают основные вопросы исто­ рии ВКП(б). Партбюро завода допустило формальное отношение к органи­ зации самостоятельной учебы коммунистов, ограничиваясь уче­ том, кто какую главу изучает, по существу не проверяло, ка к ка ж ­ дый товарищ повышает свой идейно-политический уровень. Д. СЕРГЕЕВ. Организованно проведем итоговые занятия Руководствуясь указаниями Центрального Комитета ВКП(б) и товарища Сталина, наша партий­ ная организация развернула р а -' боту по идейному воспитанию коммунистов и комсомольцев, по пропаганде марксизма,-ленинизма. На нашем заводе работают 7 круж ков по изучению «Краткого курса истории ВКП (б)», одна по­ литшкола п кр уж о к по изуче­ нию краткой биографии И. В. Сталина. В них обучаются 165 коммунистов и самостоятельно | учатся 82 человека. Политиче­ ской учебой охвачено более трех­ сот комсомольцев. Истекшие семь месяцев учеб­ ного года показывают, пасколько возрос интерес коммунистов и комсомольцев нашего завода к изучению марксистско-ленинской теории. В преобладающем большинстве цеховых организаций партийная учеба проходит организованнее, чем в прошлом году. Так, напри­ мер, коммунисты тт. Дементьев, Кобзев, Дятчин, Бут, Бураков, Лодыгин хорошо усвоили прой­ денный материал. Лучшие пропагандисты нашей парторганизации тт. Бобырев В. П., Ролдугин И. М., Вялых И. Г., Попова 3. К. всегда тща­ тельно готовятся к занятиям. Но было бы неправильно счи­ тать, что с марксистско-ленин­ ским образованием у нас все об­ стоит благополучно. В ряде це­ ховых парторганизаций еще не добились стопроцентной посе­ щаемости, Имелись случаи срыва занятий в круж ке пропаганди­ ста Иванова Н. Н. В ТЭЦ также были случаи срыва занятий (секретарь це­ ховой парторганизации тов. Со­ ловьев, он же и руководитель кр уж ка по изучению истории партии). Этим товарищам парт­ бюро вынесло партийные взыска­ ния. Редко посещают занятия коммунисты тт. Губанова, Клин­ тухов, Свинцов, Буев и другие. Эти товарищи вызывались на заседание партийного бюро и на, партсобрания, где они обсужда­ лись. Повысить уровень руководства партийным просвещением, из- жнть формализм и самоуспокоен­ ность, глубоко и повседневно вникать в существо работы каж ­ дого круж ка, политшколы, смело вскрывать и своевременно устра­ нять недостатки— вот что тре­ буется сейчас от секретарей партийных организаций и пар­ тийного бюро завода. - Парткабинет окажет помощь ! пропагандистам в организован­ ном завершении учебного года, в повторении изученного слуша­ телями материала. Нам необхо­ димо провести итоговые занятия в обстановке товарищеского собе­ седования, без элементов ш ко­ лярства. При проведении итого­ вых занятий также необходимо выяснить для каждого товарища форму дальнейшей его теорети­ ческой учебы. С. БАЛАКИН, зав. парткабинетом Новолипецкого завода. АКТИВНЫЙ ПРОПАГАНДИСТ Секретарь партбюро цеховой парторганизации литейного цеха тракторного завода т. Лазарев уде­ ляет большое внимание повыше­ нию идейно-политического уровня коммунистов. Два-три раза в месяц т. Лазарев выступает с политическими док­ ладами по вопросам международ­ ного и внутреннего положения Советского Союза. Недавно им прочитана интересная лекция на тему: «Вооруженные силы СССР на страже мира». В сети партий­ ного просвещения т. Лазарев доб­ росовестно выполняет почетную обязанность консультанта по ис­ тории ВКП(б): Прикрепленные к нему коммунисты методом само­ стоятельного самообразования за­ канчивают изучение истории ВКП(б) по «Краткому курсу». Как консультант, т. Лазарев еженедельно проводит с самостоя­ тельно изучающими историю и теорию большевистской партии индивидуальные и групповые консультации, помогает товари­ щам в правильном и глубоком изучении материала. Тов. Лазарев часто посещает занятия круж ков по изучению истории ВКП(б) и оказывает прак­ тическую помощь руководителям кружков в повышении качества занятий, в укреплении дисципли­ ны среди слушателей кружков. Н а д селом в вечерней тиш ине понеслись величественные мело­ дии песни о С талине. Сильны е девичьи голоса подхватили слова лю бимой песни. З а м ер л и последние звуки песни, и вспыхнули аплодисменты . Э то кол хо зн и ки сельхозартели им. М и ко я н а , Д о б - ринского района, д р у ж н о приветствую т своих дорогих гостей— а гитб р игад у Л и п е ц ки х железны х рудников. П еред началом кон ц ер та руководитель агитбригады тов. П о н о ­ сов сделал доклад о зад ачах, стоящ их перед сельским хозяйством в выполнении пятилетнего плана. З а те м вы ступил хор, исполнив­ ш и й ряд песен советских ком позиторов. О д и н за другим выходи­ ли чтецы , деклам аторы , танцоры . Н А С Н И М К Е : агитбригада Л и п е ц ки х рудников у своей спе- циально оборудованной м аш ины . Ф о то Г . Баранова. Роль займов в бю дж ете Наша страна под руководст­ вом большевистской партии в послевоенный период добилась, новых выдающихся успехов как в хозяйственном, так и в кул ь­ турном строительстве. Все основ­ ные отрасли народного хозяйства далеко превзошли довоенный уровень. Рост производительных сил страны, увеличение нацио­ нального дохода сопровождается непрерывным улучшением мате­ риального благосостояния совет­ ского народа. Партия и прави­ тельство систематически прово­ дят снижение цен на продоволь­ ственные и промышленные то­ вары. От троекратного снижения цен на товары массового потреб­ ления, проведенного после вой­ ны, трудящиеся нашей страны выиграли 267 миллиардов руб­ лей. • Крупные средства, расходуе­ мые государством на социальное страхование рабочих и служа­ щих, на выплату пенсий, на бесплатное обучение и стипендии учащимся, на пособия многодет­ ным и одиноким матерям, также ярко свидетельствуют о большой заботе партии и правительства о благосостоянии трудящихся. В 1949 г. население получило та­ ки х выплат и льгот за счет го­ сударства на сумму 110 милли­ ардов рублей. Рост культурного и хозяйст­ венного строительства нашей страны, под’ ем материального ■благосостояния трудящихся нахо­ дят яркое- отражение в многомил­ лиардном, растущем из года в год государственном бюджете Со­ ветского Союза. В 1949 году го­ сударственный бюджет утвержден по доходам в сумме 446,0 милли­ ардов рублей и по расходам в сум­ ме 415,3 миллиарда рублей. Только на нужды народного хо­ зяйства запроектировано было из­ расходовать 152.5 миллиарда рублей н на социально-культур­ ные мероприятия— 119,2 милли­ арда рублей. Расходы государственного бюд­ жета покрываются прежде всего доходами, получаемыми от про­ мышленности, сельского хозяй­ ства, транспорта и торговли, удельный вес которых в 1949 году составил 87 проц. Кроме этого, одним из важных источников дохода государствен­ ного бюджета СССР являются средства населения, привлекае­ мые путем размещения государст­ венных займов. Наши займы пользуются боль­ шим доверием у трудящихся. Выпущенный в 1949 году Чет­ вертый государственный заем восстановления и развития на­ родного хозяйства СССР реализо­ ван был с превышением перво­ начальной суммы. Трудящиеся нашего города дали взаймы го­ сударству свыше' 17 миллионов рублей. Особо организованно про­ ведена подписка на заем на та­ ки х предприятиях, ка к завод «Свободный сокол», механиче­ ский завод, курорт и др. А ктив­ но и с полным охватом нерабо­ тающего населения прошла под­ писка на заем и его оплата по улицам Верхне-Октябрьской, им. М. Горького, им. С.-Щедрина, Коммунальной площади. Средства от государственных займов, поступающие в городской бюджет, имеют исключительно важное значение. Они обращают­ ся на благоустройство города, на новое строительство, капиталь­ ный ремонт жилья, на ремонт и строительство школ, лечебных учреждений, на содержание кул ь­ турно-просветительных учрежде­ ний. В прошлом году в бюджет на­ шего города было отчислено от государственного займа 6.638 тыс. руб. •— на 1:010 тыс. рублей больше, чем предусматривалось планом. За счет отчислений от госзайма затрачено на капиталь­ ный ремонт трамвая 1.500 тыс. рублей, на строительство кана­ лизации— 2.360 тыс. рублей, на капитальный ремонт учреждений здравоохранения, народного обра­ зования и благоустройство города израсходовано 1.500 тыс. рублей. Только на ремонт городского те­ атра израсходовано 100 тысяч рублей, на исправление дорог и асфальтирование тротуаров — 275 тыс. рублей. Вот почему на­ ши советские займы пользуются неизменным успехом. Приобретая облигации займов, трудящиеся тем самым содействуют росту мо­ гущества своей Родины, благосо­ стояния советского народа. Д. РЫБКИН, заведующий горФО.