Липецкая коммуна. 1945 г. (г.Липецк Воронежской обл.)

2 ЛИПЕЦКАЯ КОММУНА 10 октября 1941 Г. № 173 (407)4 П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь И Н Т Е Л Л И Г Е Н Ц И Я Н А Ш Е Г О З А В О Д А Десятк и к вали фицированных инж енеров и техн и к о в работа­ ю т на тракторном заводе. Это в большинстве своем молодежь, п о луч ившая среднее н высшее образование в годы советской власти . Роль и нж енер но - техни ­ ч еск и х работников на заводе неоценима. Эго лю ди, передаю ­ щие рабочим, и особенно мо­ лодеж и, ан ан и я, помогающие им овладевать техноло гией про­ изводства, показывающие об­ разцы к ультур н о го поведения н а'п р едп р и яти и . Во т, например, мастер цеха р азных деталей тов. Клим к и н . Он хорошо знает свое дело, умело передает свой опыт рабо­ чим. Все видят в нем человека, глубо к о знающего производство, и стараю тся брать со своего мастера пример. То в. Клим к ин ак тивно уч аствует и в общест­ венной работе ц еха. Он прово­ дит среда рабочих беседы и политинформации, регулярно вып уск ает «боевые ли стк и ». Мастер сн и ск ал к себе всеобщее уваж ен и е, все рабочие идут к нему за помощью и советом. В цехе заднего моста боль­ шой азго р атет у к оллек тива завоевала техн о ло г тов. Ш усто ­ ва. Она душой болеет за своев­ ременное и высококачественное выполнение производственного п лана, тщательно следит ' за техноло гич еск им процессом в цехе, уч и т этому своих подчи­ н ен ных. То в. Ш усто ва доби­ вается полной загр узк и обору­ дования, делает все, чтобы в цехе всегда был и н стр умен т. Ш усто ва не довольствуется зн ан иями ,п о луч ен ными в уч еб­ ном заведений. Она повышает и х, и зуч ает техн и ч еск ую и х у ­ дож ественную ли тер атур у, ч и ­ тает газеты и ж ур н алы и яв ­ ляется неплохим агитатором в цехе. Многое можно р асск азать об инж енерах и техн и к ах тр ак то р ­ ного к орп уса тт. Крю к овой, К у ­ дряшевой, Еремине и др уги х. Все они о к азываю т партийной ор ганизации неоценимую услу­ г у в деле к ультур н о го воспи­ тан и я рабоч их. Однако есть и так и е специ­ али сты , которые очень далек и от рабочей массы. М ы, к со­ ж алению , имеем еще так и х ин­ ж енеров и техн и к о в, к оторые п р яч утся от общественной ра­ боты, сч итаю т, что ею долж ны зан им аться тольк о партийные и комсомольские рук оводителя. К так им людям мож но отнести техноло гов Ш абан о ву, К ур к и н у, Огурцо ву и нек о торых др уги х Во т хар ак тер ный случ ай . Те х­ нолога цеха нормалей т. Ш а­ бано ву комсомольцы избрали своим комсоргом. Они довери­ ла молодому сп ециали сту важ ­ ный уч асто к работы. Но она легк омысленно отнеслась к это ­ му доверию , заяви в, что это не ее дело— воспитывать ком­ сомольцев. Это заявил человек , в ком молодежь хо тела видеть образец к ультур ы . Конечно, так ие инж енерно- технич еск ие работник и не мо гут являться ■ проводником к ультур ы на про-, изводстве, не будут иметь ав­ торитет среди масс. С обрание комсомольского городского акткеа 8 о к тябр я в гортеатре со­ стоялось собрание к омсомольск о­ го ак ти ва города, посвященное 25- летию речи В. И . Ленина «Задач и сою за молодежи» на тр етьем е‘езде РКСМ . На со­ бр ание прибыло около трехсо т ю ношей и девушек— молодых р або ч их, уч ащ и хся, студен ­ то в. С докладом о речи В. Н . Ленина «Задач и сою за молоде­ ж и », выступ и ла сек ретарь го р ­ кома ВЛ КСМ тов. Черк асова. Она р асск азала о славном п у ­ ти , пройденном тр иж ды орде­ ноносным ленинск им комсомо­ лом. Комсомол был первым по мощяиком партии большевиков в дни граж данск ой войны, при­ нимал ак тивное уч асти е в вос­ становлении народного хо зяй ­ ства, в осуществлении стали н ­ ск и х п яти лето к . Комсомол, вы ­ полняя заветы Л ен и н а, стал верным помощником партии в годы Велик ой Отечественной войны. Г. Беляев , зам. сек ретаря партбюро трак торного к о р п уса. В к р уж к ах по и зуч ен ию и сто р и и ВК П (б ) Пар тийная ор ганизация сиартзавода ведет большую ра­ боту по повышению политиче­ ской грамотности к оммунистов, комсомольцев и беспартийного ак ти ва, Все члены и к андидаты пар­ тии эг о ! пар торганизации о х­ вачены партийным просвеще­ нием. Более подготовленные то зар ищ г работаю т самосгоя- ] тельно над изуч ением к ласси ­ ков мар к сизма—лен и н и зм а. • стальн ы е к омм уни сты и комсомольцы уч атся в к р уж ­ к ах по изуч ению истории пар ­ ти я. Хорошо работаю т к р уж к и , которыми рук оводят к оммуни­ сты то в. Осташонок и тов. Гу- си хи н . Зан яти я в п я х прово­ дятся р егуляр н о . То в. Черк асова привела мно­ ж ество яр к и х примеров то го , к ак комсомол пашей родины героическ и сраж ался на фрон­ тах и тр уди лся на фабр и к ах и заво дах, р асск азала о молодых ли п ч ан ах— фронтовик ах и ста- ха товцах н аш и х предприя­ тий. О задач ах, сто ящ и х |сей ч ас перед комсомолом Лип ец к а, ск азал в своем выступлении сек ретарь горкома ВКП (б ) тов. Каспаров. Комсомол города обя­ зан п р инять горячее уч астие в подготовке предприятий и ж и ­ лого фонда к зиме, а так же в строительстве трамвая. Собрапие приняло привет­ ственное письмо товарищу Стали н у. Здесь ж е н а собрании ком­ сомольскому ак ти в у: членам пленума горкома ВЛ КСМ , ком­ сор гам , сек ретарям первич ных к омсомольск их организаций бы­ ли торж ественно вр уч ены ком­ сомольские нагр удные зн ач ­ к и С О Б Р А Н И Е Д Е М О Б И Л И З О В А Н Н Ы Х Сотни демобилизованных вои­ нов собрались в городском пар т­ к абинете 8 о к тябр я п а собра­ ние, созванное горвоенкоматом. Бывши е рабочие лип ец к и х предприятий, служ ащие уч р еж ­ дений впервые после войны сошлись на собрание, а нек о ­ торые и з н и х впервые здесь встретились с товарищами по работе, знак омыми. Городской военный комиссар подполковник Виноходов сделал для собравшихся доклад о те­ к ущем моменте и задач ах де­ мобилизованных из армии. Он обрисовал меж дународную об­ стан о вк у, расск азал к ак наша стр ан а пач инает возрож даться после войны и призвал демоби­ ли зо ван ных вк лю ч и ться в ми р ­ ный тр уд, чтобы быстрей зале­ чить р апы, нанесенные войной. Док лад вызвал* ож ивленные п р ения. Все выступ авши е вы­ раж али одну основную мысль, что демобилизованным из ар ­ мии необходимо быстрей при­ ступ и ть к работе, ч то тольк о друж ным трудом советск ий на­ род сумеет быстро лик видиро­ вать трудности,, вызванные вой­ ной. Демобилизованный т, Сама­ рин , говорит в своем вы ступ ­ лен и и ,— к огда мы воевали, здесь работали п аши ж ены и дети, снабж ая фронт всем не­ обходимым. За это спасибо Ю И нам , вернувшимся домой, г время ' г улять . То льк о сво гР! трудом мы сумеем быстра5 устр ан и ть послевоенные тру)н ь ноети и н ехв атк и . 1}о Демобилизованные т. Еач ^ I р ин , Гр ези н , Голо вин , Дан®3-* лоз так ж е говорили что воин ^ 1 Красной Армии вер н ули сь мой не для то го , чтобы си деФ слож а р ук и , а чтобы быстр# п усти ть н а полный ход н а # 0 предприятия, восстановить в<г- разрушенное войной, ибо о > этого зависит -матер нально®3 благосостояние тр удящ и хся. 1 Яр к им и образным было вй® ступление демобилизованной11' то в. Ш абаршнп а. 7 — Ко гда я вер н улся из а{® мии, говорит о н ,— то я ув и де в что всю ду пе хватает рабочвФ р ук . Я пошел работать я ?1 к аменный к ар ьер . Сцециалж * ность мо я— п еч н и к . Раб о тГ — уйм а. Перекладываю печ’а для своих ж е товарищей д е з # би ли зо ван ных, для семей п о г # ш и х воинов. Всю ду н уж ны МО) р ук и . Обо мне в свою очеред^ забо тится р ук оводство карьера удовлетворяя мои н уж ды . Выступ авши е отмечали та®) ) Ь ж е отдельные недочеты в рз' боте городск их уч р еж ден # ' п р и зван ных удовлетворять н уЯ ды демобилизованных. - г.-' ^ ! На сп ир тзаво де регулярно 2 раза в месяц выходят заводска® . стенгазета «Ленинский п уть». На снимке: рабочие и работниц^ ' читаю т свою газету. , Фото Г. Баранова. 5 В дом е пионеров и школьников Каж дому, кто в той или иной мере знак ом с работой по воспитанию детей, известно , к ак ое большое, неоценимое зн а­ чение имеет ор ганизация до суга шк ольник ов. Хорошо слаж ен ­ ная внешк ольн ая работа помо гает уч ителю и самому уч аще­ м уся в борьбе за высокие зн а­ н и я, за овладение п аук ами . Можно н азвать десятк и фами­ лий шк ольник ов нашего горо­ да, прилеж но зан и м аю щ и е! в к р уж к ах худож ественней само­ деятельности при Доме пионе­ ров и прекрасно успеваю щих в уче1о. Бо т, яапример, две уч еяи ды ср едн е! м и л ы А* 1 — М ялзсврдова и В ч у р м . Для зг и х девочек Дом пиоиерэз и ш к о лы и кои стал поистине родням. Много хорошего п о лу­ чили они за время своего п р е­ бывания здесь. Ш к о льницы к ультур н ы , правильно и г р а- 1 мотно го вор ят, работа в драма­ тическом к р уж к е немало сп о ­ собствовала развитию у н и х худож ественно го в к уса. Отрадно видеть, к о гда маль­ чик и и девоч к и, окончившие зан яти я в шк оле, приготовив­ шие уро к и на завтр а, с увле­ чением занимаю тся в драмати­ ческ ом, хоровом, балетном и др уги х к р уж к ах. Восемьдесят человек н асч и ­ тывается у нас только в одном шумовом оркестре и в к р уж к е затейник о в. Рук оводитель к р уж ­ к а тов. Кож евник ов, пятнадцать лет своей ж изни отдавший р а­ боте с детьми, интересно и методвчееки верно организовал худож ественное воспитание шк ольник ов. Сейчас он готовит с ребятами большой лятера« тур ный монтаж , посвященный ХХТГП годовщине Ок тябр я. Хорошо работаю т так ж е хо ­ ровой и драматическ ий к р уж к и . Рук оводитель хо р к р уж к а тов. Надж арова основное внимание уделяет развитию голоса у де­ тей. У нас есть так ие девочки, к ак Дутовияова Лю ся, К н язь­ кова Зина я некоторые др уги е, у к о торых выявляю тся талан ­ ты . Во т над этими талан тами и много работает рук оводитель к р уж к а. Мы н и к ак не можем о ста­ ви ть в стороне трудовое воспи­ тание детей. Для девочек у нас организованы к р уж к и вы­ ши ван и я, к ройк и и ш и тья. Де­ вочки науч или сь делать очень к расивые вещи, для себя и своих родных они вышили блузк и и п латья, н ак идк и , салфетк и . Они умею т к роить детск ое п латье, белье и т. д. К о к тябр ьск им праздник ам юные рук одельницы го то вят большую вы став к у своих ра­ бот. За эти х девочек можно быть уверенной— они не 'п р и ­ дут в ш к о лу без белого во­ р о тнич к а, без обвязанного к р у -1 ж евами носового п лато ч к а. Дом пионеров и шк ольник ов ж ивет своей интересной ж и зн ью . В его к р уж к ах рабо­ тает бдлее 400 уч ащ и хся г о ­ рода. Но у нас существует незыблемое правило— к то п ло ­ хо уч и тся, тот не достоин по­ сещать Дом пионеров. Получ ил уч ен и к дво йк у, мы гойорим ем у: и сп р авься в уч ебе, до бейся высокой оцен к и, тогда приходи к нам . К ак бы уч е­ ни к ни был талан тлив, к ак бы хорошо он ни выступ ал на сцене с балетом ,- декламацией ила там с сольным пением, но раз он «хромает» в уч ебе, знач и т не имеет права запи- м аться'й к р уж к ах. И это под­ тягивает шк о льни к о в, все н а­ ши во сп и тан н и к и не имею т о тставания в учебе. Дом пионеров и ш к о льн и ­ ков в пашем городе очень н уж ен , ведь помимо его у нас нет н и к ак и х детск и х у ч ­ реж дений. Однако далеко не все ин тересую тся его работой. Во т, пример, заведую щая к ульт- отделом горсовета т. М елихова иск ренне уди вилась, к о гда й ней в горкоме заговорили 0 ] Доме пионеров и шк о льни к о в. I — Что так ое, — заявила о н а.— Я н и к ак о го отношения не имею к Дому пионеров. Как ое м н е' дело, к ак он р аб о тает... Мало ин тер есую тся этим дет­ ским учреж дением горОПО й горком ВЛ КСМ . Сейчас в доме зак онч ен ремонт. Теперь надо^ оформить к омнаты, о б стави ть' и х мебелью . А из мебели есть пок а всего- навсего один деся­ то к стульев. Вообще о Доме пионеров вспоминаю т в городе- лишь тогда, к огда на к ак ом- нибудь собрании или вечере н уж н а худож ественная самодеятель­ ность. Хо тело сь бы не это го . Дому пионеров н уж н а большая материальная помощь, и еедя она будет о к азан а, то он ста­ нет настоящим очагом вн е­ шк ольного во сп итания детей. М . Власо в а, директор Д>ма пионеров и школьни­ ков.