Липецкая коммуна. 1944 г. (г. Липецк)

ЛИПЕЦКАЯ К ОММУНА 3 1© октября 1944 г . >6 191 (3552) Л ю д и тр а к то р н о г о завода М о д е л ь щ и к З а б а р о в с к и й 3 |— Забаровский, к начальни- я ку !—крикнул кто-то. 1 . Молодой паренек а к ку - ® ратне положил инструмент, бывший у него в руках, и ‘ ркинул взглядом цех. — Наверное, чго-нибудь 4 Случилось,—подумал он, на- ' «равняясь к кабинету на­ ч а л ь н и ка цеха. Но что • Именно—решить он не мог. 8 —Входи, Вася, входи!— Приветливо сказал ему на- ‘ пальник модельного цеха т. ‘ Озолнн и, хлопнув рукой 1 по чертежам, лежавшим на ' Столе, добавил:—Хочу дать ^ Себе едну работенку. Са- ' к«сь! ‘ Вдвоем они внимательно * рассмотрели чертеж веа- ' сызающего коллектора ди- зельмотора для трактора, 5 — Сделаешь его? 1 I Юноша молча кивнул го- 1 |ловой, взял чертеж и вер- } шулся к своему’ верстаку. 8 Его сразу же окружили то ­ варищи—члены бригады. } | — Ну, ну!—с притворной • КуворОСТЬЮ прикрикнул он * яа друзей.—Работать надо. — А ты, что, Влся, по- * лучил новое задание? —В обед расскажу, а сей­ час... по местам, кончайте • задание побыстрее... Работа закипела с новой ' силой, В обеденный пере- } рыв ребята, наскоро заку- ' |сйв, собрались и стали 1 разглядывать чертеж. 11> — Ишь, ты !Хитрая штука, ' Ьднако,—рассуждали они. — Вовек нам ее не сде- 1 лать. И между ребятами разго­ релся жаркий спор. Они ' гак увлеклись, чго не слы- ’ ! шаля гудка, призывающего *< работе, не заметили и мастера,'подошедшего к ним. Возможно долго бь* спори ­ ла бригада, но слово взял бригадир. — Вот что, р е б я т а ,— сказал &н, —Задание сложное, от­ ветственное и... нужное. Я , Дал слово начальнику сде­ лать. Значит... сделаем. И все. По местам! ...Самые ответственные или, ка к говорят в цехе,са ­ мые каверзные детали ново­ го задания взялся сделать сам бригадирь Остальное же он распределил между чле­ нами своей бригады, сообра­ зуясь с знаниями и способ­ ностями каждого. За работой молодых мо­ дельщиков следил весь цех. Мнения разделились. Одни говорили, что ребята с за­ данием не справятся, Дру­ гие, и особенно молодежь, были на стороне комсо­ мольской бригады Забаров- ского. Этот спор разре­ шился неожиданно, и его разрешила сама бригада, вЕлполнившая задание на 15 дней раньше срока. Згешне спокойный и не- м юго даже равнодушный Ва­ силий Забаровский вошел в кабинет к начальнику цеха и по-военному отрапортовал: — Задание', Петр Никола ­ евич, выполнено! — Молодцы,—зырвалось у начальника цеха и он по­ рывисто обнял молодого мо­ дельщика.—Большое вам спасибо! — Вам спасибо, Петр Ни ­ колаевич, что вел помогли мае стать модельщиком..-. Что же касается выполне­ ния задания, то... бригада же недаром комсомольская. ♦ А * На тракторЕЕЫй завод Ва­ ся Забаровский приехал в феврале 1944 года по путев­ ке Терновского райкома комсомола. Колхозники и райком знали, кого можно послать работать на завод. И в выборе не ошиблись. Аккуратно выполняет вче­ рашний колхозник, а ныне тракторостроитель Василий Забаровский наказ това­ рищей, Ечоторые, провожая его, говорили. — Поезжай, Вася, да, смотри, не подкачай! Гор ­ до носи имя комсомольца. ♦ * » Считалось, что модельщи­ ком высокого класса можно стать, лишь пройдя много- летнюЕО практическую шко ­ лу. По 4 —5 лет учились обычно модельному искус ­ ству. Сложна и ответственЕЕа работа модельщика. О г него требуется точность и а к к у ­ ратность, требуется внима­ ние и трудолюбие. Война внесла в нашу жизнь немало ЕЕОправэк. Внесла она поправки - и в освоение модельного дела. Примерно за полгода комсо­ молец Василий Забаровский хорошо освоил профессию. Когда он из колхоза по­ пал на завод, в цех, то учить его модельному искус ­ ству сначала взялся рабо­ тавший в то время масте­ ром, а ныне начальником цеха Петр Николаевич Озо- лин. И учитель и ученик отдавали много труда и энергии учебе. Буквально каждую свободную минутку использовал Василий, чтобы быстрее и лучше освоить избранную специальность. Он пытливо расспрашивал старших модельщиков, вни­ мательно присматривался к их приемам работы, перени­ мал опыт других. ЛюбОЕШО обтачивал, вырезал из дере­ ва модели. Чго не поймет— обращается к мастеру или начальнику цеха. Вторым учителем Василия стал мастер г. Поляков. Сам он старый модельщик, с многолетним стажем и опытом Охотно делится зна­ ниями с молодежьЕО, осо­ бенно со своим учеником — Василием Забаровским. — Из Васи будет толк,— частенько говорит старый мастер. Я. Горбунов- Предоктябрьское Я й о т о р о р е т о н т н н к и ' в ы п о л н и л и п л а н , Предоктябрьское соаналпсти- > <ческсс соревнозаипе в цехах • мотороремонтного завода в сен­ тябре далэ хорошие результа- „ ты. Преобладающее большая ство рабочих ВЫПОЛНЯЛО СВОИ месячные задания с превыше­ нием. а отдельные стахановцы выработали но две с половиной ■•нормы и больше. Эго позволи­ л о завозу увеличить выпуск ! яродукапп против плава на 27,6 | процента, а по изготовлению запасных частей к тракторам | слан выполнен на 145,2 проц. В соревнований цехов пер- ( вепстео взял отдел глазного ме- I * ханика (главный механик тов. Вьюков). Задание по реиоату а оснащению старого сборудоеа г яия 5 по установке нового вы- | полнено на 300,2 процента. Подводя ИТОГИ р ШОТЫ 33 сентябрь, коллектив завода взял «а себя обязательство выпол­ нить октябрьский план не ме- яее как на 125 проиентвв. социалистич еское Участвуя з предоктябрьском соревноз 1 нни, боигада формовщи­ ков литейного цеха мотороремонт­ ного завода А. С. Стоякиной вы­ полнила сентябрьский план на 26* процента. Сама Стоякина выполнила план на 320 проц. На снимке: тов. Стоякина за из­ готовлением формы. Ф*т* 6. Цаплина. соревнование Л у ч ш и е р а б о ч и е На-днях на радиаторном за­ воде состоялось заседание жю- ! ри, которое подвело итоги со­ ревнованию за сентябрь месяц. Звание «лучший формов 1 цик завода» присуждено формовщи­ цам тт. Андреевой, ЗабазарЕШХ и Ковырзановой. Звание «луч­ ший сборщик печей» завоевали слесари-стахановцы гт. Фаде­ ева и Свиридов и «лучший ста- ночнпк-оператор»—тов. Корос- тин. Все стахановцы, кеторым присвоено звание «лучших ра­ бочих», награждены 'денежны­ ми премиями в размере от 200 до 300 рублей. На заводе сейчас, в связи с подготовкой к годовщине вели­ кой ОЕСТябрьской социалистиче­ ской революции широко развер­ нулось соревнование. По примеру лучших стаха­ новцев многие рабочие добива­ ются отличных показателей. Колхозницы Полина Лемешко и Лидия Палыгина приехали нз Одесской области восстанавливать угольный Довбасс. Сейчас они лучшие лебедчицы шахты № 13 треста „Куйбышевуголь*-. Фото Г. Угриновнча (Фотохроника ТАСС). Н а в о с с т а н о в л е н и и д ом ны Ревизия, ремонт и установка агрегатов восстанавливающейся доменной печи завода «Свобод­ ный сокол»—дело сложное и ответственное. Для этих работ нужны высококвалифицирован­ ные кадры, с большим практи- ческим опытом и навыками. Но таких людей на домне немного,, их можно перечесть по наль- ещм . Все остальные рабочие в преобладающем большинстве новички. И все же с этими кадрами завод сумел уже более чем на 90 процентов смонтиро­ вать и подготовить к пуску все то оборудование, какое прибыло. Старые кадровики завода, работаЕощие сейчас на восста­ новлении домны, являются во­ жаками, руководителями, па- ставниками, воспитателями не- квалнфлцированных нозпчков, ведут их за собой, Взять хотя бы такие примеры. Монтаж агрегатов и всей паро- и водопроводной магистрали га ­ зоочистки—наиболее сложный и ответственный участок. А там всего лишь два квалифициро­ ванных кадровика—тт. Чеп- кин и Корнеев. Один руково­ дит бригадой, которая монти­ рует основное оборудование га­ зоочистки, второй—управляет ремонтом ж восстановлением га- зо - и водопроводов. Обе брига­ ды не обеспечены инструмен­ том и материалом. Нужна боль­ шая смекалка и изворотливость, чтобы при таких условиях да еще I с неквалифицированны­ ми кадрами, справиться с работой, не иметь ни в чем задержек, не отставать от намеченного графика восстано­ вления. И тт. Чепкин и Кор­ неев в должной мере проявляют эти качества. Сами они де- лаЕОт для своих бригад нужный инструмент, разыскивают не­ обходимые материалы, приду­ мывают заменители и т д. И в то же время они системати­ чески передают свой богатый опыт рабочим, с каждым днем все больше и больше обогащая их знания и теоретически и практически. Результат от это­ го налиЕЮ. Все основные ра­ боты по газоочистке выполне­ ны. Причем обе бригады да­ ли отличное качество ремонта и монтажа и не допустили ни малейшего отклонения от гра­ фика. То же можно сказать и о т. Шитикове—бригадире мон­ тажников воздуходувки. При тех же условиях его бригада уже заканчивает монтаж возду­ ходувки. Однако при всем том энту­ зиазме, который проявляют рабочие завода, особенно кад­ ровики, есть все же сущест­ венные ЕЕробелы в восстанови­ тельных работах, вызывающие тревогу за своевременное их окончание, за своевременный пуск домны, за нормальную ее эксадоатацаю на первых порах. До сих пор еще на завод не поступило оборудование- для системы электромеханической. Загрузки домни. Нет на заво­ де кабеля, проводов, которые нужны для того, чтобы при­ вести в действие электрохозяй­ ство печи. Для окончания стро­ ительных работ яехватаег ма­ териалов, таких, к ; к гвозди, стек.ю и др. Домна накануне пуска, а па заводском дворе нет ни одной тонны руды и кокса, Вопрос о том, откуда будет завод полу­ чать сырье и топливо пока еще остается открытым. И далее. Если оборудования и сырья для домны и некоторых остродефицитных фондовых ма­ териалов нельзя достать на месте, то такие мелочи, как известь, малярные кисти и прочие материалы, безусловна можно найти у нас в городе. Однако отдел снабжения завода мало что предпринимает для изы­ скания всего этого на месте. А от этого задерживаются работа на некоторых участках, таких, на­ пример, как покраска каупере», ремонт служебных помещений доменного цеха, рабочих квар­ тир, общежитий и т. д. Все эти вопросы требуют не­ медленного разрешения, ина­ че пуск домны в срок и ее нормальная эксплоатация в первое время становится иод угрозу срыва. Р. Михайлов ) . Р а зд ельны е у ч е б й о -п р о и з з о д ст з ен ны е группы юношей п д ев уш ек в р ем есл енны х и ж ел е зн одор ож ны х училищ х п школах ФЗО Начальник Главного управле­ ния трудовых резервоз прп СНЕ СССР тов. Моекатов издал приказ о введении в ремеслен­ ных, железнодорожных учили­ щах и школах ФЗО раздель­ ных учебно-пронзводствекных групп юношей и девушек. Укомплектование их будет про­ изводиться с начала учебного года строго по профессиям с учетом возраста и образования Для обучающихся в училищах второй год разбивка на груаия должна быть закончена дс 1 января 1945 года. (ТАСв).