Липецкая коммуна. 1944 г. (г. Липецк)

13 м 'Я 1934 Г. Л” 93 (37541 ЛИПЕЦКАЯ КОММУНА 3 С О Р Е В Н О В А Н И Е ПРОДОЛЖАЕТСЯ! ^ Ы ше п р о и з в о д и т е л ь н о с т ь т р у д а , б о л ь ш е с в е р х п л а н о в о й п р о д у к ц и и ! П о С о в е т с к о м у С о ю з у VII сессия Верховного Совета Таджикской ССР РАБ ОТ АТЬ П0 - 3 9 ЕНН0М У— Д О ЛГ К А Ж Д О Г О ! уже третий месяц 3!цЦех занимает первенство социалистическом со- :Вь,овании. Коллектив дер- "|,т в своих руках общеза- г сКое переходящее знамя. 3°м с ним красуется пе­ рдящее знамя, завоевлн- ^ комсомольско-молодеж- бригадой. Третье зна ‘Лучшему мастеру заво- завоевано сменой ко­ ти ко в . Цехе широко развер- ■•1ось социалистическое ^внование. Им охвачены рМгны. бригады, все рз- Наибольшие размах к внование получило в р а й с к и е Д НИ . Это поз- „.'"■ю нам выполнить ап-, рск-ое задание на 114 Центов, перекрыв его "! всем рям. Замечательно, по-зоенно- ; Работают у нас комсо- рско-молодежные брига-' Наиболее высокие по- р тели имеет бригада ■Дементьева. Она хоро­ спаяна, организована, ’рлько успевай подавать ‘’Чи. Каждый член этой Чады дает ежедневно три нормы. Д*о дня в день перекры- ^ нормы комсомольско- ^•Дежная бригада тов. у4 - ревны X . Апр ел ьс к о е |3'Ще она выполнила на л процентов, а за первую 1'а4у мая—на 223. Станки • Б основным пока- «Е- 8гы работают на высоких ^Ротах. Здесь до мини- р уплотнили рабочий 1 ,|ь- не допускают ни од- ; Минуты эесчеревных и его ори- простоя. фронтовому, напрягая свои силы, используя возможности, работает , Цеховой коллектив. Вы- •;'°й производительностью, ■°Дчивостью, инициативой и изобретательностью отли­ чается смена мастера ко­ тельщиков тов. Колеснико­ ва. Апрельское задание она выполнила к 25 числу. В это время Наркомат увели­ чил месячное задание но выпуску вентиляторов «Си­ рокко» на 50 процентов. И в оставшиеся о дней апреля смене т. Колесникова пред­ стоял очередной экзамен, ко­ торый она с честью выдер­ жала. Высокопроизводительно ра­ ботают бригада тов. Присе- кина по заготовке роторов, бригада т. Паповичева по заготовке корпусов вентиля­ торов. бригада электросвар­ щиков т. Краснова и другие. Весь коллектив цеха го­ рит желанием во что бы то ни стало перекрыть майскую программу, дать сверхпла­ новую продукцию и высоко­ го качества. К сожалению, новолитейный цех (начальник тов. Какукин) дает нам литье низкого качества. В первые десять дней мая ли­ тейщики дали нам около 50 проц. негодной продукции. Есть задержка в работе и по вине отдела снабжения завода. Сейчас, например, в котельном отделении кон­ чается кислород, но это ма­ ло тревожит снабженцев. Плохо они поворачиваются. Недавно мы получили уши- вальники, которые оказа­ лись вовсе непригодными. Из-за этого часто простаи­ вают токарные станки. Коллектив нашего цеха пред*явил счет литейщикам и снабженцам. Мы потребо­ вали своевременно обеспечи­ вать нас сырьем и добьем­ ся того, чтобы выполнить майское, обязательство. М . Д урн ев . начальник механического цеха Новолипецкого завода. Ц ош о подготовимся и проведем Поверочные испытания в школе 3'%анные дни остались Немала проверочных пе­ чны х и выпускных ис- /а«ий в школе. С честью *чеРЖать их, достойно, без ‘зения совести отчитать- , свои знания перед р о й—этим чувством и И^Ниемнаполнены весь пе­ вческий коллектив и Диеся нашей школы. Нет р а в школе, где бы не Р а горячая работа по /^овке к испытаниям. ’п'Щены специальные на­ метенных газет, посвя- рие предстоящим испы- "’Ч на каждом уроке ризовано иавторе ние раммного материала, ‘'Денного за год, класс- с ' Руководители завязали дружбу с родителя- е обязанность которых ‘Рстся забота о режиме Эьника, о распределении времени для подготовки к испытаниям. ...Мертвая тишина стояла вчера во время утренней линейки. Школьники, за ­ таив дыхание, внимательно слушали своего директора, который знакомил их с рас­ писанием испытаний, давал строгий отцовский наказ со всей серьезностью отнестись к проверке знаний, получен­ ных за год. Еще и еще раз каждый ученик уяснил свои задачи и свой долг перед страной. В школе создалась атмо­ сфера честного отношения к предстоящим испытаниям. Учителя готовятся к глубо­ кой, беспристрастной оцен­ ке знаний учащихся. Состоя­ лось специальное заседание педагогического совета с подробным обсуждением ис­ пытаний в этом году. Учи­ телям даны указания о иод- Наркомата Иностранных дед Таджикской ССР; утверждение указов Президиума Верховно!* Совета Таджикской ССР. приня­ тых в период между шестой и седьмой сессиями Верховиоге Совета Таджикской ССР: орга­ низационные вопросы. С докладом по первому во­ просу выступил нарком финан­ сов республики товарищ Воло- буев. Содоклад бюджетной комиссии сделал депутат Хаки­ мов. пять дней в текущем году колхозники приобрели обли­ гаций почти в 1,5 раза боль­ ше, чем при размещении Второго Военного Займа. В цехах промкомбината Коллективы швейного и сапожного цехов промком­ бината прочно удерживают за собой первенство в со- циалистическсм соревнова­ нии. Несмотря на то, что часть людей из этих цехов выделена для работы в под­ собном хозяйетве, производ­ ственное задание первой де­ кады мая имл перевыполнено. Однако в целом комби нат за прошедшие дни ра­ ботал плохо. Производствен­ ный план за это время вы­ полнен немногим больше 40 процентов. Особенно от­ стают деревообделочный и гончарный цехи. В пром­ комбинате об'ясняют это отсутствием леса и топлива. Тем не менее сколько-ни­ будь действенных мер со стороны управления комбината не принимается. Е. К о с тр о в . Недавно стахановец одного из ленинградских заводов токарь Петр Художников установил но ­ вый рекорд на обработке р езьбо ­ вых колец средн его размера. За 4 часа он выполнил 75 дневных норм. На снимке: депутат В ерховн о ­ го Совета СССР Иван Гудов, (слева) и Петр Х удож ников . Фото Б. Васютинского (Фотохроника ТАСС) СТАЛИНАБАД, И мая. (ТАСС). Вчера в Сталинабаде открылась седьмая сессия Вер­ ховного Совета Таджикской ССР 1-го созыва. На повестке дня следующие вопросы: Утверждение государствен­ ного бюджета Таджикской ССР на 1944 год: утверждение от­ четов об исполнении госбюд­ жета Таджикской ССР в 1940 —1941—1942 годах: образо­ вание союзно - республикам-! ских Наркомата обороны и' ных тазов. Душ, так же как и в кабинах, не действует. Заведует сим комби­ натом тов. Гурьев, которо­ му. видно, нет никакого де­ ла до удобств трудящихся. Павлов . Г у зе ев . Ефанов Подпи с к а к олхозник ов на заем до ст иг ла 9 , 4 миллиарда рублей С каждым днем увеличи­ вается общая сумма под­ писки колхозников на заем. К 10 мая она достигла 9.440.4 миллиона рублей. За Н а м п и ш у т и родных. Кто же дал пра­ во почте заниматься подоб­ ными «шуточками»? М . М ош е н к о , Кузнечная улица. № 3. В б а н е н е т п о р я д к а Иа заводе «Свободный сокол» имеется не просто баня, а банно-прачечный комбинат. Людей там рабо­ тает много, а порядка—ни­ какого. Помыться в бане этого комбината вовсе не так просто, как вы думаете. На-днях, например, мы взяли билеты в кабины. Но каково же было наше ра­ зочарование. когда выясни­ лось, что ни ванны, ни душ не действуют. В общем от­ делении, куда мы вынуж­ дены были перейти, для П р о к а з ы п о ч т ы К тому, что почтальон до­ ставляет распечатанные пись­ ма, я уже привыкла. Прав­ да, бывает неприятно, ког­ да содержание становится достоянием посторонних лиц, но все это как-то ско­ ро забывается. Однако то, что позволили с.бе сделать работники почты с моим последним письмом, полученным от сы­ на - фронтовика,, превзошло все ожидания. В конверте, вместе с удо­ стоверением. присланным от сына. оказалось письмо неизвестного мне Яши к некоей Гале и не оказалось письма моего сына. Очевидно кто-то из почто­ вых читать чужие письма—в спешке просто перепутал письма и в конверт вложил не то письмо, какое нужно. Каждому понятно, как дороги нам письма, идущие с фронта от наших близких работников—любителей многих не оказалось свббод- готовке текстов письменных работ, а также билетов, к составлению которых боль­ шинство преподавателей отнеслось со всей серьезно­ стью и ответственностью. Правда, были отдельные не­ доработки у учителей Бое­ вой и Новооскольцевой, ко­ торым мы тут же предложи­ ли пересоставить билеты, четко сформулировать свои требования к школьникам. Особое внимание мы уде­ лили разработке плана про­ ведения испытаний по воен­ ным предметам, которые в этом году должны отличать, ся еще более высокой тре­ бовательностью к учащимся Наши военруки тт. Чалых и Локоткоз уже закончили составление билетов по всем видам военной подготовки, вместе с учащимися старших классов подготовили необ­ ходимое для испытаний ма­ териальное обеспечение: обо­ рудовали спортплощадку, установили бум, передвиж­ ные заборы, вырыли окопы. Сейчас, в последние дни перед испытаниями, военру­ ки проводят с учащимися занятия по закреплению строевой, огневой и такти­ ческой подготовки, по спец­ подготовке для девушек, ор­ ганизуют со школьниками походы в противогазах и т. д. С исключительной ответ­ ственностью относятся к пред­ стоящим испытаниям наши комсомольцы. Иа своем по­ следнем комсомольском со­ брании они со всей прямо­ той и строгостью потребова­ ли от нерадивых членов ор­ ганизации серьезного отно­ шения к учеб !ым занятиям. Комсомольцы—первые по­ мощники учителей в деле образцовой орга ни з а ц и и подготовки к испытаниям. Вот, например, Ю-й класс. В нем 12 комсомольцев, и все они показывают личный пример высокой дисципли­ ны и успеваемости. Лиза Говорухина, Женя Черны­ шева, Таня Иноземцева и многие другие десятикласс­ ники организованно гото­ вятся к испытаниям. По­ одиночке и небольшими группами повторяют литера­ туру, решают задачи по математике и физике. Вы­ пускники идут к испытаниям в полной надежде на успеш­ ное их проведение. Самый трудный предмет у учеников 8 класса—немец­ кий язык. Большую часть послеурочного времени отда­ ют они повторению мате­ риала по этому предмету. Отличницы Богомолова, Сте­ панова и Свиридова помо­ гают своим подругам пра­ вильно и глубоко уяснить непонятное. Большую помощь учени­ кам в подготовке к испыта­ ниям о к а з ы в а е т н аша школьная библиотека, бес­ перебойно работающая в эти горячие дни. Здесь' школь­ ники, особенна десятикласс­ ники, получают любую, нужную для подготовки к испытаниям, литературу. Н . С т р у к о в . зав. учебной частью с р е д ­ ней школы № 2.