Липецкая коммуна. 1943 г. (г. Липецк)

50 лет со дня рождения В. В. Маяковского Здравствуй, Владимир Необходимович! „Маяковский был и остается лучшим талантливейшим поэтом нашей советской эпохи" И . С Т А Л И Н . ♦ ♦ ■ ♦ ♦ Мой Маяковский П о э т - в о и н [— поэт будуще- ч», предвестник ново! челове- 1 еско 8 культуры , лучший и алавтливейший поэт совет­ у й эпохи. Я сердечно полюбил Маяков- жого за его исключительную кливсчаость, за его великий Цлант. Маковский боролся за цве­ тущую юность, против дикости • чертополоха. В русскую поэзию Влади­ мир Маяковский внес ритм вивоа разговорной речи. Его Кахц— это боевой призыв, &то—зцдмя в бор)бе. В каж- Цои его слове— правда време ва, правда жизни. Ироизведе чая Маяковского вошли в со- чр^вищницу нашей литера­ л а . Трудно рассказать о тех пе режсваняях, которые вызыва­ ет у меня чтение его стихов Вот первые произведения, вацисанные поэтом еще до ре­ волюции. Эго динамит, это боаба. С огромной силой Маякой- екай громит капиталистическое общество... О революции Мая­ ковский говорил, как о самом Дорогом, о оамом близком. Нет такой темы, от которой бы отказался Маяковский и в Послеоктябрьские дни. В стре­ ляющих строчках его произ- V, Эго было в первую военную] коескмй встречает в тюрьме.' лионных героев. Но наш поэт зиму. Подразделение морской!Это его третий арест за рево пехоты Краснознаменной Бал тики штурмовало одау важную высоту С ялы ы й огонь про­ тивника принудил залечь бал­ тийцев. II ту т их командир комсомолец из Вологды Перфи- лов понял: пройдет еще не­ сколько минут и будет поздно продолжать а та ку, она захлеб­ нется Нужно было поднять моряков на решительный штурм. Нерфилов припомнил любимые строки: Грудью вперед бравой! Флагами небо оклеивай! Кто там шагает правой? Левой! Левой! Левой! Последних слов он не окон­ чил. Моряки рванулись впе­ ред, сломили немцев. Так воюет с нашим врагом поэт Владимир Владимирович Маяковский, строки которого в решительный момент при­ помнил молодой командир. Т а ­ ким верным спутником на т я ­ желых военных дорогах стал Маяковский десяткам тысяч наших воинов. В солдатских ранцах месят томики его сти- хов, в осажденном Ленинграде празднуется его юбилей. В дни войны Маяковский стал нам люционную работу. За участие в подготовке побега политка­ торжанок шестнадцатилетнему юноше грозила ссылка на дол­ гие годы. Будущего поэта спасло от Сибири лишь его несовершеннолетие. Затем Мая­ ковский становится в рялы футуристов и опять он «на­ хальный и едкий» дерется с буржуа, с «жирными», которых «с детства привык ненавидеть». Маяковский первый из поэтов увидел революцию за гребнем годов, в своей поэме «Облако в штанах» прямо сказал об этом. С первых же дней рево­ люции он становится солдатом, его частушки и стихи в те дай были на устах у балтий­ цев и у путиловцев— у старой гвардии революции. Поэт полным правом сказал о своем отношении к октябрьским со­ бытиям: «Моя революция. По шел в Смольный, делал все». Маяковский, пожалуй, пер вый в нашей литературе вы­ разил новую, особую любовь к советской родине. Россия до­ рога мам не только как рус­ ским, но и как ее преобразо­ в а н и й встает передо мной, |еще ближе и роднее, встает перед читателем боевая | Сейчас, всматриваясь в его эпоха. 'ж и знь, вчитываясь в его стро- Я люблю Маяковского—по- ки, мы особенно ярко видим, эта больших чувств и глубо-! что и Маяковский-человек и вателям, ногорне отдала ей все, что может дать человек. 1 пулями да штыками И каждый советский патриот [ский был боец. Маяковский еще 15 лет тому назад подметил страстное же­ лание каждого советского граж­ данина сделать счастливой лю­ бой ценой пота и крови, даже самой жизни, и не только сде­ лать счастливой, но и свобод­ ной свою родную землю. ... Землю, которую завоевал и полуживую вынянчил, Где с пулей встань, с винтовкой ложись, где каплей , льешься с массами, С такою землею пойдешь на жизнь, На труд, на праздник и на смерть! Страстно любя свою родину Маяковский ни на минуту не забивал о грозящей нам опас ности. Его оборонные стихи держали наш народ в мобили­ зационной готовности. Он пер-' вый призвал рабочих разгова-] ривать с фашистами только М1ЯК0В-| них мыслей. •й пусть торопит наше и грядущее поколения голос Мая­ ковского: Мне скучно здесь одному впереди— Поэту не надо многого— пусть только ^ время скорей родит тако го , как я , быстроногого. Доириз ывяик Н А нгонов. Маяковский-юэт был прежде всего воином, всегда был не­ примирим с врагами. Вся жизнь и ^деятельность поэта—это борьба за счастье своей родины. Еще в 1905 го­ ду, 12 -летаим гимназистом он читает революционные сти­ хи , бегает на собравия соци­ ал-демократических кружков. Через пять лет новый год Мая-' наших не единичных, а мил отлично понимает проникно­ венные строки поэта.- Можно забыть, где и когда л пузы растил и зобы, Но землю, с которой вдвоем голодал, нельзя никогда забыть. Даже наша враги удивля­ ются стойкости советских бой­ цов, их твердости, их неви­ данному героизму. Врагам 'не понять, что движет сердцами Как-то Маяковский высту­ пал перед красноармейцами со своей поэмой, в которой есть (строки, говорящие о том, что мы идем по трудной дороге «с Лениным в башке, с н а га ­ ном в руке». Один красноар­ меец перебил поэта, потребо­ вал добавить: — II с вашими стихами в сердце, тов. Маяковский. Так говорим и мы сейчас. По дороге войны вместе с на­ ми идет и поэт-воин Маяков­ ский. А. Кленов. Маяковский сражается Т оварищи, опасность вздымается справа. Не до глядиш ь— себя вини! Спайкой, стройкой, выдержкой и расправой спущенной своре шею сверни! * * « Сердце республика с армией слила, к е ту на свете тверже сплава. Красная Армия — наша сила. Нашей Красной Армии слава! • * * Я хочу, чтоб к ш ты ку приравняли перо. С чугуном чтоб и с выделкой стали о работе сти хов, от Политбюро, чтоб делал до кл ады С талин . * * * Приспособил к маршу та к т ноги’ вра­ ги ва­ ш и— МО* и вра­ ги. Л е зу т? Хорошо. Сотрем в порошок! ВО ВЕСЬ ГОЛОС (Отрывок из поэмы В Маяковского) ю б и л е й н а я х р о н и к а • 0 *оло 1 000 ,ли ач 1 М про­ слушали за последние 9 меся­ ца лекцию о жизни и творче­ стве поэта Владимира Влади­ мировича Маяковского, кото­ рую организовал отдел пропа­ ганды и агитации горкома &КЩ 6 ). • Большим саросом у читате лей библиотеки пользуются произведения В. В. Маяков­ ского. !Сак Правил ), 1 5— 20 ти­ пов его произведений находят­ ся одчовремеано на руках у читателей центральной библио­ теки партийного кабииета. • Завтра редакция местно­ го радиовещания организует передачу, посвященную Влади­ миру Маяковскому. Я ухо словом не прявнк ласкать; ушку девическому в заввточгах - волосках с полупохабщяны не разалеться трояуту. Парадом развернув моих страниц^ войска, я прохожу по строчечному фронту. Стихи стоят свинцово-тяжело, готовые и к смерти и к бессмертной славе. Поэмы замерли, к жерту прижав жерло нацеленных зияющих заглавий. Оружия любимейшего род, готовая рвануться в гике, застыла кавалерия острот, поднявши рифм отточенные пики. И все поверх зубов вооруженные войска, что двадцать лет в победах пролетали, До самого последнего листка я отдаю тебе, планеты пролетарий. Рабочего громады класса враг — он враг и мой, отделенный и давний. Велели нам итти под красный флаг Года труда и дни недоеданий. Любимый поэт Творчество замечательного пролетарского поэта-борца В . В . Маяковского чрезвычайно мно­ гогранно. В своих произведе­ ниях он затрагивает самые развообразные вопросы со­ циальной жизии и борьбы, про­ изводственной деятельности и быта, по-новому показывает взаимоотношения людей. Не забывает Маяковский и о ре­ бенке. Для детей он писал много и с особенной любовью. В детях он видел будущих граждан, будущих ^строителей вовой жизни. В стихотворении «Кем быть» Маяковский берет важную для детей проблему, какую про­ фессию выбрать. Оа начинает с вопроса, который возникает перед каждым ребенком: У меня растут года, Будет мае семнадцать Где работать мне тогда. Чем мае заниматься? Увлекательные стороны раз­ нообразных профессий прохо­ дят перед ребенком. — Все работы хороши, вы­ бирай на вкус. Советские дети заают и л ю бят поэта Маяковского. В дни отечественной войны интерес советский детворы к творчеству Маяковского еще более возрос. В . Нечаева, 8 нв, учебной чаетью педучилища-