Липецкая коммуна. 1943 г. (г. Липецк)

РАСПОРЯЖЕНИЕ КОМАНДИРА ПРОИЗВОДСТВА- ПРИКАЗ БОЙЦУ ТЫЛА — Заказ срочный, для Красной Армии.Надо е о вы­ полнить быстрей. Это замечанье начальника цеха не вызывает у сапого- валялыцпков на малейших рассужденай Распоряжение рувоводиелн производства здесь каждый привык считать для себя законом,выполняют его точео , аккуратно. Есте­ ствен о поэтому,что валяль­ ный цех слывет в промкоы- блнате передовым цехом.Всю зиму ■ начало весны, пока было достаточносырья и за­ казов, он выполнял свои зада­ ния с превышенаем. Совсем аяое дело в обозо- ремонтвом цехе. Здесь слово начальника для многих—пу­ стой звук. Вот совсем недав­ ний пример: начальник цеха тов. Валвхов поручил молодым токарям Толмачеву и Пнгалы- чеву нарезать из железа по 20 тяпок. Нехотя, вразвалку принялись токари за работу, а черев час... они уже гре­ лись на солнышке,попыхивая дымком самокрутки. И так за сиену несколько раз. А когда в цехе стали подсчитывать итоги работы, то у Толмаче ва л Цагалычева нормы ока­ зались выполненымименьше чем на 60 процентов. Нередко в цехе можно слы­ шать такие диалоги между начальником цеха и рабочими: — Тов. Григорьев, вот эти ступицы надо отнести в деревообделочный цех, а отту­ да взять приготовленные для нас детали. — Не пойду.Грязно. Печальнее всего го, что дирекция, партийная ■ проф союзная организации никак не реагируют на случаи ва-. рушений трудовой в произ­ водствен ой дисциплины, яе поднимают авторитет началь­ ников цихов к мастеров.Вот почему здесь нет четко! и слаженной работы. Р. Михайлова Лучший окелодок Ежесменные рапорты Недавно на всей террито­ рии Липецкой дистанции про­ изводилась прочерка состояния железнодорожныхпутей. Луч­ шуюоцевку содержания пу 1 ей получил коллектив 4-го око- дедда (дорожныймастер око- лодка т. Семин). Состояние путей на этом околодве оце­ нено в 13 балдов, т. е. -при­ знано отличным. После окончания смины ма стер отдает рапорт начальниау цеха о выполненой работе. Такой порядок ва-днях заве дев намотороремонтномзаводе Это мероприятие повышает ответственность мастеров начальников цехов за свой участок работы, способствует более гибкому я оперативному руководству производствам. Одяа на лучших бригад сонвейврвой оборви танков трижды ордоновог- вого Евроиеною завода—бригада В. Воробьева ежемесячно выполняет норму ва 300—ЗЛО процентов. На снимке: на канаебере устанавли­ вает коробку скоростей (справа) брнгаднр В. Г. Воробьев. Фото И. Маиьского Фотохроника ТАС'в|. НАМ ПИШУТ ловой ОРС 'а. 7 „Напишите, девушки’* Вы не представ­ ляете, сколько радости прино­ сит бойцу пись­ мо. полученное пт родителей или близких людей. Такие письма за ­ читываются до дыр- Но вместе с тем как тяже­ ло. когда ты не получаешь пи­ сем. Я вот как раз и оказался в таком положе­ нии Родители! Но где она? и них я ничего не знаю. Потеряны связи и со знакомыми. Представьте пос­ ле этого, каково нчстро е и в е! А ведь я молод, по­ лон сил и здоро­ вья. Через газе­ ту я обращаюсь к вам, девушки— напишите! Будемте зна­ комы! Степан Василь­ евич Ашихин. Полевая почто­ вая станция 08243 „А“- Минуя котел П р о д у к ты, предназначенные для обществен­ ного питания ра­ бочих Станко- строя, не всегда полностью за ­ кладываются ра­ ботниками сто­ ная представи­ тели рабочего контроля обна­ ружили у пова­ ра Чудак 6>'3 кг. пшена и пол­ тора килограмма соли. В ящике у раздатчицы Ле- ликовой оказа­ лась 9 буханок хлеба. На кухне неизвестно кем припрятано было ведро каши. Обо всем этом составлен акт, который передан в завком и на­ чальнику ОРС'а т. Новикову. Од­ нако расхитители продуктов остаются безна­ казанными. Я. Кузнецов. _________ ________________ ____________ Школьники держат экзамен ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ИСПЫТАНИЙ 20 мая—первый день школь­ ных «спытаняй. Те, кому се­ годняпредстоит держать отчет о полученных знаниях, при­ шла в шаолу раньше обычно­ го. У дверей военног кабине­ та—группа восьмиклассников. ...—Тывот расскажи обобя- заввостях связною?—обра­ щается одан из стоящих бли­ же к двери к коренастому с светлоголубыми глазам! юно­ ше. Тотдает вполне исчерпы­ вающий ответ. Ровно в 9 часов военрук приглашает первых трех в кабинет. На поставленные вопросы отвечает учецвк Берестнев. Он по-зоенномуподтянут, го­ ворит уверенно, ответы его ясны и точны. — Гранатой Мильсонаполь­ зуются в обороне. Затем он подробно рассказывает об устройстве граваты, ее боевых свойствах. За первые два часа перед экзаменационным столом про­ шло 18 человек. Есе они пс- казали незаурядные знания. 11 1 них выйдутумелые бойцы. В соседнем классе вдут испытания ао географии. У карты — ученица Сошаина. Указкой она обводнт границы Англии, называет важнейшие аортовые города, кратко из­ лагает экономику страны. Из 20 сдавших вспыткнке—16 получила отличные к хорошее оценки. Испытания только нача­ лась. Но ужопо аервому дню можнз судить о том, что учебная программа учащим­ ся усвоена хорошо. Е. Костров. Школа X 6 ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОПАЗДЫВАЕТ Ребята пришли в школу с цгатамн, приподилтонастроен­ ными. Свой большой день- испытания, они подготовились встретить хорошо. Первые же минуты испытаний показали, что ученики неплохо провела военный учебный год. Так, десятиклассник» уверенно взялись ва темы сочинений. Взято для письменых работ всешесть предложенных тем— лучший признак, что весь материал им знаком. Однакоу восьмиклассников средней школы № 5 первый часиспытаний был омрачен. Она полчаса ждали препода­ вателя оо физике Евдокимова. Он пришел и заявил: — Раньше немог. А. Кленов