Липецкая коммуна. 1931 г. (г. Липецк)

ЛИПЕЦКАЯ КОММУНА ЛГ2 45 (151); ОЗДОРОВИМ железнодорожный транспорт Бепсщоадон надать разгпльдаев, пьяйниоБюнократов На транспорте не благополучно Обращение ЦК ВКП(б) и СНК СССР железнодорожникам в действии 11 а транспорт сейчас обращено внимание как правительства, так и всей советской обще­ ственности. Разгильдяйство, безразличное отношение к выполнению своих обязанно­ стей и пьянство свили себе прочное гнез­ до на наших железных дорогах. Возьмем ст. Липецк. Трудовая дисцип­ лина среди рабочих и служащих находится на низком уровне. Сохранилась отврати­ тельная традиция попоек в дни получки жалования. Пьют не только в получку, а и в другие дни даже на службе благо ника­ кой культурно-воспитательной работы сре­ ди рибочих не ведется. П февраля отстра­ нен от должности стрелочник Смирнов за нетрезвость, перед этим явился на дежур­ ство в пьяном виде станционный сторож Паничкип. Пьют на станции в тихомолку по квартирам. Пьют до остервенения, до самозабвения. Культурная работа отсутствует. Духовной пищей служат; небылицы, сплетни, пога- ненькия сальные анекдоты. Нет также круж­ ков по поднятию технической квалифика­ ции рабочих и служащих отделов тяги, пути и движения. В отношении технической безопастности движения поездов также далеко не все благополучно. Станционные пути не всегда освещены, что не безопасно при производ­ стве маневров. Ручные сигналы требуют ремонта. Не редкость когда они заклеивают­ ся бумагой. Не организованы ударные группы, для окирковки стрелок от льда. • В то время, когда железнодорожный транспорт призван выполнить серьезней­ шие задачи успешной перевозки массовых грузов, тесно связанных с пятилетним пла- I ном строительства, каждый технический де- I фект на транспорте, каждая ненормальность ^ в области той или другой работы имеет колоссальное значение, в деле правильной ' эксплоатации всего железнодорожного хо- I зяйства СССР. —К сожалению эти дефекты усугубляются халатностью, пьянством и во- ! обще падением трудовой дисциплины. 1 Ежедневно увеличивающейся грузообо- | рот наших дорог, коренная реконструкция ; всего тахнического хозяйства говорят за то, | что работать на транспорте спустя рукава ! не только нельзя, но и преступно. Указан- | ные факторы властно требуют от каждого 1 железнодорожника честного, добросовест- 1 ного отношения к своим обязанностям и глубокой сознательности выполнения боль­ шого, ответственного дела. Беспощадным разооблачением лентяев, саботажников, борьбой с пьянством, подхалимством, созда- ' нием ударных бригад, транспортники без- , условно создадут здоровую товарищескую обстановку работы и выведут транспорт из того узкого места в котором он оказался в последнее время. ДВИЖЕНЕЦ. Без сигналов ПАРТСТРОИТЕЛЬСТВО \ Тот не большевик, кто не повышает свой политуровень I Н а СНИМКЕ: Митинг—летучка в депо Балт-Октябрьск. жел. дор. Дежурные на станции Липецк в ночное время работают обычно без сигнального ручно.'о фонаря. На эту ненормальность и сами дежурные и местком неоднократно обращали внимание начальника станции Ко- масева, но последний до сих пор никакого внимания на эти заявления не обращает. Отсутствие сигнала может повлечь за собой крушение, что уже имело место на посту 276 километра, когда вследствие того, что у двух кондукторов Ломакина и Водопья­ нова был только один сигнальный фонарь, поезт, сошел с рельс. К тому же состав да­ же не был снабжен положенными поездны­ ми сигналами. Однако главный виновник крушения начальник станции Комасев от­ ветственности за это дело не понес, свалив всю вину на кондукторскую бричаду. Эти ненормальности необходимо ликвиди­ ровать в самое короткое время. Фонари есть, но они розданы Комасевым на руки кое-кому из служащих, которые держат их у себя дома, а дежуэные по станции и часть кондукторов продолжают работать без сигналов. Несмотря на то, что уже бы­ ло постановление производственного сове­ щания отобрать фонари, начальник станции это постановление выполнять не торопится. М. К. Партийную учебу в центр внимания в развертывании сети партпросвещения по липецкому району мы имеем ряд поло­ жительных моментов; увеличение сети на­ чальных школ, и особенно сети школ по­ вышенного типа (ВСПШ), введение новых форм партийного просвещения учеба по радио. Однако общее состояние партучебы не обеспечивает выполнения решений ЦК от 13 -1Х -30 г. . Важнейшими недочетами в партийном просвещении до сих пор является недоо­ ценкой со стороны отдельных коммунистов даже руководителей ячеек (секретарь Пат- риаршенской ячейки) важности партпрос­ вещения. Наказать разгильдяев Соколе" кокса со 13 февраля на .Свободном произошло крушение при подзче ст. Чугун под эстокаду. Стрелочник Бессонов Григорий наверно забыл, что он стоит на посту и не обратил внимание на то, что стрелка № 2 была пе­ реведена на 7-й путь, который был занят вагонами. В результате небрежности Бес­ сонова оказались разбитыми 4 вагона и за­ воду причинен убыток на 2 с половиной тысячи руб. Подобный случай уже имел место педели три тому назад, когда завод потерпел убы­ тка на руб., по виновные до сих пор не выявлены и заслуженного наказания не получили. Администрации необходимо сейчас же принять меры к наказанию разгильдяев иначе мы и впредь не будем гарантирова­ ны от крушений на транспорте. ТРАНСПОРТ. Неумение сочетать теоретическую учебу с практической работой на селе, производ­ стве, что безусловно сказывается на органи­ зационных формах партшкол, снятие щихся с учебы на кампании и т. д. и "не­ использование таких форм, как организа­ ция бригад из учащихся, дача заданий пра- ктического порядка по отдельным темам программы. Недостаточная проработка важ­ нейших решений партии (16 партс’езд, де­ кабрьский пленум ЦК и ЦКК) и слабая популяризация этих решений среди широ­ ких масс рабочих, крестьян. Не выполняет­ ся директива райкома об охвате учебой кандидатского состава (вновь принимаемых) путем организации специильных школ или кружков. Совершенно недостаточно школы нартсе- ти участвуют в проведении важнейших хо­ зяйственно-политических кампаний, и наи­ более острые моменты борьбы за коллекти­ визацию—ряд школ совершенно не рабо­ тали. (Двуречки, Введенка, Гор. Веч. Сов. Партшкола) и естественно никакой роли в пропаганде решений партии не играли. НЕЛЬЗЯ РУКОВОДИТЬ ПРОИЗВОДСТВОМ НЕ ОВЛАДЕВ техникой Организовать день технической учебы День за днем проходит суетливая завод- ! ская и рудничная жизнь. Вчерашние темпы сегодня уже недостаточны, вчерашняя тех- ! ника оставлена позади Цеха и шахты под­ хлестывают творческая мысль трудящихся. Руководящий состав рудников и заводов Липецка вовсе забыл о своем собственном повышении своих технических 1 нерно-технического персонала. Виноват Комасев 16 февраля в 19 часов 59 минут на стан­ цию Липецк прибыл паровоз из-под поезда Л"» 898, брошенного па станции Чириково. Паровоз прибыл для смены переутомленно­ го машиниста и набора топлива. Паровоз был принят машинистом станции Липецк Сидоровым и отправился для приема топ­ лива. Иачал 1 .ник станции Комасев отдал рассюряжепие снабдить паровоз непригод­ ными для топки ольховыми дровами, в то время, ктк станция имеет на рудниках свой уюль специального назначения для снабже­ ния паровозов и кроме того на складе по­ мимо ольховых дров имелись дубовые и березовые сухие дрова, вполне пригодные для паровозов. Несмотря на возражение дежурного по сганции и машиниста Сидорова, Комасев категорически настоял на снабжении паро­ воза о,тьховыми дровами. И вот, что из этого получилось; Паровоз из Липецка отправился в 23 ча­ са, принял в Чирикове состав и, от'ехав « километров, принужден был остановить­ ся, бросить состав на перегоне п возвра­ титься в Сенцово для добавления дров. Возвратившись обратно к составу, маши­ нист вторично не довел поезда до Сенцово и опять принужден был возвратиться для набора дров. По наборе дров паровоз был отправлен в Липецк, а состав остался на перегоне Чириково—Сенцово. 11о прибытии паровоза в Липецк под со­ став был отправлен рудничный паровоз и только при его помощи удалось освободить перегон Чириково - Сенцово и восстановить нормальное движение. Если же были бы даны дубовые дрова, то перегон Чириково...Сенцово не был бы закрыт столь продолжительное время. Нужно выявить виновников этого дела и привлечь к строгой ответственности. Гвутый. росте, о знаний, а на наших заводах и рудниках имеются достаточные средства на специаль­ ные образования, но пока ни одна копейка из них не израсходована. ■Мы забыли о необходимости повышать свои технические знания, вросли в завод. Был прорыв. День и ночь ца заводе н рудниках учеба отодвигалась на задний план. „Где там учиться, скорее бы добрать­ ся до постели"- -вот единственный ответ на вопрос об учебе. Нормальным, такое положение назвать нельзя. Практическая работа обгоняет теоретические знания. Сей­ час новые темпы требуют новых техниче­ ских знаний. Мы пр едлагаени в ы д е л и т ь с л е - н^иальный д е н ь т е х н и ч е с к о й у ч е ­ бы ! ■’О примеру дня партийной учебы. Кроме токого, на заводе .Свободный Со­ кол" и рудниках есть возможность органи­ зовать занятия, если не ежедневно, то через два дня утром, для руководителей и инже- Иадо также привлечь инженерно-техни­ ческих работников завода и рудников для работ14 в горно-металлургическом технику­ ме, где готовятся кадры, но без специаль­ ных предметов. Несмотря на все; просьбы оказать помощь инженерно-техническим со- ставо.м, просьбы техникума остались без ответа. Приказ ВСПХ СССР гласящий о то.м, что инженеров, желающих вести на­ учно-педагогическую работу не задержи­ вать на предприятиях, остался невыпол­ ненным. П. ГУПЬКИН. Равняйтесь по примеру лучших Рабкоры сообщают; I При ВЦСПС состоялось совещание по вопросу об освоении тех!жки. В первую очередь техническн.м образованием должны быть охвачены ударники. На .Красном Пролегарии* например ус­ тановлен день техники раз в пятидневку. На Сталинградском тракторном заводе ор­ ганизовали учебу таким образом, что каж­ дый ударник должен изучить сначало свой станок, затем аггрегат. цех и, наконец, весь технический процесс производства. ВЦСПС проэктирует создать в крупных промышленных центрах до.ма техники. Для широкого показа и внедрения лучших об­ разцов опыта работы бу.тут организованы всесоюзные производс!венные выставки; в | ского рынка Донбассе—по углю, в Ленинграде—по ма- ' шиностроению, и в Ивано-Вознесенске—по текстилю. На заводе .Серп и Молот* созданы фа­ брично-заводские технические курсы, кото­ рыми охвачены все ударники. Приступле- но к изучению рабочей книжки по пр.гсти- ке черных металлов. В издании этой кни­ ги прини.мают участие так же квалифици­ рованные рабочие. На электро^заводе открыта подписка на заем технических знаний. По этому займу рабочие обязуются по 25--50 и 100 часов отдать учебе. ^ В Липецком ГУ.М’е устроились на работу чуждые. Продавщица Чулкова не­ давно торговала на базаре, но при содей­ ствии родственника Прокофьева пролезла в ГУМ. Второй .фрукт" пролезший в П>-М продавец вина некий .Вася", всю жизнь ездивший с .'■оваром по деревне и об'его- ривавший бедняков. Не пора ли убрать из магазина уже расцветающий .букет". СТРЕЛА. И В коммерческой отделе .Свободного Сокола" работает конторщиком К. Сорокин, бывший ,алаптерейный торговец грязин- " РАБКОР. ^ К урсант Л ипецкой стройбазм комсо­ молец ! он'чаров сбежа -1 с курсов. Тепеоь он лодырничает и ходит по пивным. Лету­ на обманувшего доверие комсомола нужно выгнать из комсомо.шских рядог,. ОЧЕВИДЕЦ. Ученики Студеиовской школы окон­ чившие ее Его февраля ц поступающие в Липецкую ФЗС до сих пор не могут добиться толку. В ФЗС на них почему то не обращают внимания. Ребята меряют дороги между городом и Сокольской ФЗС. УЧЕНИК. п Соцсоревнование и ударничество, как правило в школах партсети отсууствует, сист.'ма закрепления не проведена и теку­ честь до сих пор имеет место. Недооценка и прямое игнорирование партийной учебы—^должно рассматриваться как проявление махрового оппортунизма, который не может быть терпим в" рядах коммунистической партии. Партийная у е- ба должна занять почетное место во всей партийной работе, она должна разематри- ваться, как система, через которую партия идеологически закрепляет всю партийную массу на позициях г-енеральной линии ЦК ВКП(б), на позициях Ленинизма и успешно на основе теоретической подготовки пар­ тийных масс, отражает попытки лидеров оппортунизма всех р.ззновидностей свер­ нуть партию с генерального пути. Основной задачей партийного просвеще­ ния, в условиях социалис 1 Ического наступ­ ления по всему фронту в 3-еч решающем году пятилетки, должна быть пропаганда решений XVI партс'езда и проработка ре­ шений декабрьского пленума ЦК ВКП(б), особенно за счет наибольшего охвата ак­ тива из колхозников бедноты и середняков Проведение этой работы должно послужить исходны;' ПУНКТОМ для закрепления и сис­ тематической работы партийных школ, осо­ бенно в деренне, причем как правило те­ перь уже нужно поставить вопрос о бес­ прерывной учебе на протяжении всего года. Борьба за кадры, борьба за социализм* —.чозунг, который должетт воспринять каж­ дый ко.ммунист, каждый беспартийный ак­ тивист. Закрепить и улучшить организаци- онно-учеб.чую обстановку, насюйчиво ттро- водить Ленинскую большевистскую дисци­ плину, ттриспособить занятия к уС.'ЮВИЯМ сменной работы, установить действительно твердые ДНИ партучебы, поднять инициати­ ву и самодеятельност 1 > самих слушателей методом соцсоревнования, организацией ударных групп, закрепить слушателей, ор­ ганизовать общественный буксир со сторо­ ны более креттких партшкол над более сла­ быми отстающими. Плетияков. о 6 | СТ1 хс хс п € 1 Вот целый комплекс мероприятий, кото­ рый не то 1 ько даст нам воз.можиость пос­ тавить партийную учебу на положение до­ стойное партийного просвещения в общей системе партработы, по и даст все необхо­ димое для того, чтобы дополнительно пос­ тавить вопрос об организации в каждом сельсовете минимум по одной единице на­ чальных партшкол. Нужно решительно ударить по косности и бюрократизму, по недооценке партийно­ го просвещения, решительно изжить вред­ ные настроения, притупляющие остроту теоретической подготовки партийных масс. ^21