Липецкая коммуна. 1930 г. (г.Липецк Центрально-Чернозёмная область)

Липецкая коммуна. 1930 г. (г.Липецк Центрально-Чернозёмная область)

Л И П ЕЦ КАЯ КОММУ Н А № 101 . я ПРО Б ИТЬ СТЕ НЫ ( (ПЛАТНОСТИ Пр о евещенцы и к о мс о м о льцы! Усильте б о рьбу за всеобуч н о ри тм е ТШ нег рамо тны х и грамо тны х, мало- школами и лик вид пунк т амп ох в ачено только 5228 чело век. Дади м Липецкстр ою тысячи стр о ителей Внимание к урсам п о по дг о т о вк е к адр о в. Нш д в г о нег рам о тн ого— в шк о лу о лик&ез. ббк ОНО решил смотр всеобуча бвзу и всеобучу. Нужно отчитаться «родлвть до 1 февраля. К этому смо- на широки* рабоче-крестьянски* соб- Ш ко ль ники — эа о трельщинн все обуча тру яряуроямвае.тед также смотр сос­ тоянья работы по ликвидации негра- Ш Ж ОСЩ .' У яае в районе смотровая работа Тяажодится. .в веудоклетворвтеАьиом со- с т о и в н й - Смотровые комиссии созда- ям же .«ра- все* сельервята*, а создан­ ные комиссии бездействуют. Вввма- к нй общественности к смотру непря- .«лечено. Б е»я»и е расширением смо­ тре ж охватом' им Аккбезовекой работы, «Пичстмтвоегь комиссий за смотр здачетслЬно.повышается. ..На фронте ..Авкбейи у нас дело не- бАДгЬввлучш»: иа 10 декабря на 8000 ; ,ш стаА0 ПрИ каждой школе органя- *т-ряи^аых п малограмотны* учится горячио завтраки и чан. При- й*л*.кс й1гМ чел. (бэ проЦ.), причем, к ; й:решет, школу к колхозу, заводу, й^аяму стыду, в.первую. очередь * ] Развернуть соцсоревнование в удар- етыду профсоюаов, даже неграмотные ВВЧРСТК0 в работах по проведению и малограмотные . рабочие охвачены ляабезок всего на 67,6 проц . Проф­ союзь. только что раскачиваются, на­ чиная выделять культа рмейцев. В задачу. смотровой работы входит . от.ваг к ! января учебой .все* 8000 неграмотны*. Сельсовет, который луч т е других проведет смотр ликбеза, кроме премия, получит переходящее краевое знамя. Необходимо сейчас же создать па наста* смотровые комиссии по лик- Уже с первых подготовительны* р а б о т к п о с т р о й к е Липецкого Металлургического ком­ бината ощущается острый недостаток рабочей силы. Но если сейчас для рубки леса нужны неквалифицирован­ ные рабочие, то к весне 1931 г. Ли- раниях с состоянии ликбеза и «евб-; 2 0 -го декабря состоялась первая рай- пецкстрой потребует^рабочих со спе- буча, развернув вокруг этих вопро- конференция учащихся школ 1 -й сту Вольной подготовкой, сов критику в самокритику. пени. Конференция обязалась принять По мере развертывания строитель­ н а обще* собраниях необходимо активное участие в перевыборах сове- « ва>ИУ * » * квалифицированных ра­ доваться постановления об обязатель-<тсв. в проведении всеобуча и яияви- . ^ чшх ка^ ах бУдет Ухичиваться, ном обучении взрослых—неграмотны*, ; дад;1И неграмотности. Конференцией : НУ Ж Я0 сейчас же приняться за быс- и малограмотных провести сам ообя-брошен айзунг; .Каждый ученик 3 4 ' *РУЮ подготовку рабочих кадров для зательства, выделить кудьтармейцев ] груяя яояжён обучить одного негра- Липецкстроя, чтобы своевременно в культуполномочевных по ликбезу ■ нотного зврсспоть", Этот лозунг все обеспечить все участки строительст- и всеобучу, подготовив помещения ! школьники района должны подхватить ) 8а рабочими нужных квалификации, для занятий. и выпопкить. Они сделают большой! Сейчас в Районе Р^вертывается Нужно также организовать подвоз ; сдвиг в деле ликбеза. Пока в районе сеть школ и курсов акционерною оо- тонлвва 8 школы и ликпункты, под- молодых вульгарнейцев насчитывается :йес111а «остановка . -ни будут го- воз детей л школы и во что бы то 106 человек. Учительство должно по- товить Р* ° ’ “® кадры по методу Це и-; мочь учащимся выполнить взятую ими , нтрального Института хРУДа> охва- ■ ■ 1 тывая несколько отраслей строитель- 11 Белов пых Ра®от- Липецкая база по подго- : товке кадров должна в 1931 г. под- I готовить 3000 строителей—камевщк- щеиие для курсов дать отказался и даже не принял никакого участия в содействии этой важнейшей ответст­ венной работе. Весна принесет с собою начало крупных строительных работ. Кто пойдет на леса Лвпецкстроя, если подготовка строителей затянется? Ну­ жно немедленно организовать массо­ вую помощь курсам строителей, обе­ спечить их запасом инструментов, найти помещения и активно участво­ вать во всей подготовке кадров. Профсоюзам надо проявить широ­ кую инициативу з доле массового привлечения неквалифицированных рабочих на курсы. Нужно послать вербовочные бригады в деревни и провести широкую агитацию за по­ вышение рабочей квалификации, ра- з'ясняя значение Липецкстроя. всеобуча и ликбеза Кампанию надо тесно увязать е перевыборами советов. Только при активном участии всех трудящихся, мы можем одержать «обеду на фрон­ те культурного строительства. Моби­ лизовать, вовлечь эти массы—долг и задача каждого учителя, избача, культ- армейца, члена профсоюза. Ш ко ла без т оп лива Ив. Чигарев. К о мс о м о лу нуж ен о бщественный бук сир с ® п о р я д к е п р в д и о ж с н я з ) ков, бетонщиков, мостовщиков, танков и т. д. Работа проводится уже с ноября. ; Открыты 2 плотницких учебных цеха ■ ; в городе, каждый на 60 человек и ; „ , „ плотницкий цех на Селнкатном заво :дготовкои к Липецкстрою. Дадим же де, который готовит 50 плотников.! ем? новые К 9 ДРЫ квалифицированных — рабочих. М. СТРОЕВ. В Ленинской школе 1-й ступени нет топлива. С 1 0 -го декабря, нес­ мотря на сильные морозы, в печь кладется по 3 4 полена. Темпера- Приступили к работе бетонный цех тура такая, что чернила и (готовит 30 человек,! и камевво-кла- дочный цех, Кроме Липецка, районная база от­ крыла ряд курсов в Лебедяни и Ель­ це. Они также будут готовить кадры для Липецкстроя. Нужно полностью укомплектовать курсы и школы н помочь расширению их учебной сети Все это неет‘емлимо связано с по­ мерзнут. Ребята занимаются в шап­ ках и варежках. Ремонт здания школы еще не закончен. Но решению ЦК ВЛКСМ номео- ш взял шефство над всеобучем и обязался развернуть активную ■работу в борьбе.за всеобуч. 1 в липецкая районная организа- ш я ВЛКСМ забыла о своих обяза­ тельствах. Никакой шефрабо'Ш над всеобучем она ве ведет. Бюро РК ВКП (6) еще 22 ноября в в язал о РК комсомола со стави ть квакретвый план у ч а сти я комсо­ мольцев з проведении всеобуча и ражвернуть шире эту работу. План, «©ставили и .. успокоились. Поиреж- яему живой, настоящей работы кат. лучшим подарком этому с’езду бу­ дет начало ударной работы комсо­ мольцев нашего района на фронте всеобуча. ИВ. Ч. ОТ РЕДАКЦИИ. Пред­ ложение т Ч. следует обсудить. Ждем быстро­ го ответа от Райкома ВЛКСМ. Такое беспечное отношение к школе со стороны завшколой и Ле­ нинского сельсовета надо прекра­ тить. Школа не учит ребят, а моро­ зят. Пусть ответит РайОИО, когда и кто поможет школе в с. Левино? ПРОВЕРИВШИЙ. ! Для того, чтобы подготовку кадров ; 1 ускорить и качественно повысить, намечается перевод всех учебны* Це­ хов на занятия в 2-3 смены. На 2-х ! сменную работу уже перешли плот- 1 ввцкяе цеха в городе и камевно-клэ- дочный цех. Бетонный цех будет ра- | ; ботать в 3 смены. Ясяо, что работа всех этих цехов ' имеет огромное значение и к ней н у -! жно приковать внимание всей обще- ; | ствениостн. Но не лнцо недопустн- | мая халатность и безучастное отно- ко избранные. Не !шенне всех организаций к оодготов-: дить перевозку Не м а р ш е ученик ов В Сс ен к н м ш у я к рук ой Пи онеры на фзонте всеобуча кв кадров. Курсы по подготовке строителей не встречают никакой по­ ддержки, о них почти никто не знает Сейчас работа учебных цехов и Школьники, живущие на Сыреких рудниках, учатся в Липецкой девя­ тилетке. Ежедневно они ездят о рудника на ст. Лниецк, а потом приходится итта пешком до школы. Завхоз дал лошадь для перевозки учеников, ио несмотря на это куче­ ра забирают е собой только 2—3 ребят, а остальные остаются. Часто на подводы сажаются толь- мошало бы яала- школьяиков со --- 2 ли п ; курсов сильно тормозится иедостат- ! ком станции до города. Они опаздывают иа занятия и промерзнув в пути не в состояаии заниматься. ПЕРО. Спрашиваю райком комсомола:! может бы ть, чтобы расш евелить | кэмоомойьцев, нужно в зя т ь их на «бщеетвеяный букеир, под рель широких трудящихся Ссеяновский сельсовет помощи лик­ безу не оказывает. Не раз ликвидатор обращался к председателю сельсовета Заеву, но ответа не последовало. Чле­ ны сельсовета, по примеру вредседате- КОНТ- !яя> таиже считают ликбез не их делом.; Пионеры масс?!Агятсуд над келвсещающими аякбез •участкам Эту задачу может с успехом р аз ; реауиьтатов не дал. решать „ёХвпецкая Коммуна*. Разгильдяев из Сселок нужно при- КоМСОМод готовится сейчас К 9 ; влечь к ответственности, как срыва- а о е е о т я о м у с'е зд у ВЛКСМ. Пусть П о з о р д е з е р т и р а м ющих проведение всеобуча. С. В. инструментов и оборудования учебных мастерских. Приходится пра­ ктическую работу учащихся сужи­ вать. Если в ближайшее же время инструментов не будет—подготовка кадров во время не закончится | Второе, что может сорвать подго­ товку строителей—отсутствие поме­ щений для занятий. Мастерские ютя- : тся в тесных, совершенно неприспо- Создаиы детские бригады. Реше- собленных зданиях, вроде быв. бань НО дать ряд заданий школьникам. 'Ефимова. Горсовет, который между прочим, в своем отчете заявлял об К—я. участии в подготовке кадров, пеме- При шкоде аервой ступени в селе Подгорном организован отряд юных пионеров Проведено общее собра­ ние детей В отряд вступили 32 человека. На собрании дети актив­ но выступали по всем вопросам. участвуют в работе по и производят перепись Л т о р дш дэд пину неграмотных. В ШУМ11‘е Сыреких рудников среда учеников нет трудовэй дис­ циплины. Некоторые учащиеся, на­ пример Селезнев и Потяпова, отлы­ нивают от работы и в горячее вре­ мя борьбы с прорывами в учебе, прогуливают занятия. Таким ученикам но место в шко­ ле. Они не обращают внимания на все замечания товарищей я р азл а­ гают работу всей группы. Л! 648. ’«Ь- Об щее с обр ание про св ещенц ев Ле­ ни нского сельгруппкома клейми т ю зе ­ ром дезер ти ро в кул ьту рного фрон т а —учи тельниц Кочеткову и Акиншину. Они без ведома сельгруппкома и даже но снявшись с учета, выехали из пре­ делов Липецкого района, бросив работу К антирождественской кампании. 'ШВывшая кассирша Липецкого поле- всдсвяза—Ведерникова была снята с работы и направлена в район на лик­ видацию неграмотности—по своей спе­ циальности, Но теперь она уте снова работает в полвводсоюзе конторщицей, дезертировав из деревни. Дезертира е фронта всеобуча нужно немедленно снять с работы а полввов- сстве и снова направить е район. Ли к видат ор . Убрать Павловскую РайОНО назначил иа работу в село Стуявяые-Жугора учительницу Павлов­ скую—жену быв. полицейского. 1 0 дней Павловская в село не показывалась, а дотом приехала к проработав несколь­ ко дней, снова уехала а Липецк, В го­ род* она прожила с неделю и только что приступила к работе в деревне, как макались каникулы. Они кончилися 1-го декабря, а Павловская явилась в село 5 декабря, сорвав пять учебны* дней. Не мешало бы выяснить, кто Пав- ейую произвел в учагеяьницы и от ев : уедуг отказаться. Иванов. РЕЛИГИИ— ОРУЖИЕ КЛАССОВОГО ВАРГА Еще несколько дней и мы пере­ шагнем в третей год пятилетки. Преодолевая многочисленные труд иости, отражая вылазка классового врага и его агентуры—-правых и „левах" оппортунистов, мы успеш­ но развертываем большевистское наступление, неуклонно строим со­ циализм. Это строительство пролетариат в его руководитель—ВКИ(б) ведут в условиях яепрекращающейея клас­ совой борьбы. И одним из серьез­ ных орудий в руках классового врага является религия. „Религия род духовной сивухи, в которой ра­ бы капитала топят свой человечес­ кий образ". (Ленин—1905 год). „Бог есть комплекс идей, порож­ ден иых тупой придавленностью че­ ловека... Идей, закрепляющих эту придавленность, усыпляющих клас­ совую борьбу”.—(аз письма Левина к Горькому в 1913 г./ Вот как Владимир Ильич харак­ теризовал сущаоеть религии еще в дореволюционное время. Царизм и буржазяя умели исполь­ зовать „духовную сивуху", аппарат! церкви был ях надежной агентурой, ! аолацвй в рясах. Церковь,: ковечао в накладе тоже не оста-! валоеь. Так, в моменту революция 1905 г , 1 в ее распоряжении было одних только земель 2.948.841 две. Церковь была, выходит, крупней­ шим помещиком. Вея история борь­ бы против царизма, гражданской войны отмечена сопротивлением церковников победному ходу рево­ люции. Не будем здесь перечислять всей гнусности церковной контрреволю­ ция. С цулеметами на колокольнях отцы духовные убивали лучших сынов пролетариата. Когда голод сдавал Поволжье, Рябушанскне и им подобная эмигрантская нечисть ликовали за рубежом. „Костлявая ру­ ка голода поможет нам задушять советы". И им иомогали воны всех мастей, недававшие церковных цен­ ностей ва помощь голодным, поды­ мавшие в защиту церковного золо­ та восставая. Проклятие и смерть призывали смиренные „отцы церкви" яа голо­ вы рабочих и крестьян. Большевики—народ не робкий, они яе иедугалнсь проклятий, а елра- влашись с вооруженным врагом и разрухой, восстановив хозяйство, пошан дальше. Пятилетка стала живым делом. И снова кровавая течь креста поднялась плотив сове­ тов. На этот раз пугал м ч руках мировой буржуазии явился рим­ ский я ач а—глава католической церкви (самой кровавой и жестокой яз всех церквей) В то время уже орудовали Рам­ заны и компания Готовился путь виселиц и расстрелов, путь вреди­ тельства и интервенции. И в чис­ ле других „тяжелых орудий", приз ванных расчистить иуть интервен­ там, „аа передовые позиции* выд­ винут был папа римский. „Выдвижение" ато снова оказа­ лось веудачяым. Трудящиеся мас­ сы Европы отозвались на призыв к крестовому походу не так, как хо­ телось интервентам. Она заявили, что войны против Советов яе до­ пустят. Но ужа после этого, папа пытал­ ся ся.)ва и снова ткать нити анти­ советского похода. В союзе с пролетариатом зару­ бежных стран, мы разбивали и разбиваем одну попытку наших врагов за другой. Интернационал безбожников, который хотели зах­ ватить в свои рука соглашатели, изгнал из своих рядов агентов буржуазии. Все это не значит, однако, что | борьбу с ввяигией можно „сдавать в архив". Так Говорить могут только !оппортунисты, незамачающяе, как классовый враг использует это ] оружие, как религия мешает нам ! строить социализм. Возьмем уже не раз поднимав­ шийся вами вопрос о праздничных прогулах. Жутко сказать: мы теряем тысяча тонв руды и металла из-за праздничных пьяных прогулов. А как церковники к их приспеш­ ники, всякого рода чернички, стран­ ники и т. п вредят нам в деревне! Всюду рядом с кулаком орудует его друг а агент—церковник. Сама религия, основанная на ста­ ром наогнившем укладе, дает много „козырей* классовому врагу. „Все люде братья" (и кулак тоже) -у ч и т писание.—Значит не надо ликвиди­ ровать кулака. Жили с богом без колхозов и еще проживем „Без бога не до порога". Эта проповедь раб­ ской покорности „воле всевышлего* и боязнь всего ВОВ- 1 ГО целиком ос­ новывается на евангелии. В предстоящие рождественские дни цеокознаки усиливают свою разлагающую работу. Попы пойдут по дворам, собяоая „дань“ и сея свои небылицы. К 1 в кто из рабочих в эти дни махнет . рукой на про­ изводство и „гульнет". Пора готовить отпор пьяному рож­ деству. Пример горняков—ударни­ ков, об'являющах войну рождест­ венским грогулам, (см. „Ливецкую Ком “ Л 8 95) надо подхватить и иа заводах. Почему молчат епкольцы? Что слышно ва известковом? А ра­ бочие Геолого-разведок, неужели они как и иа яасху поддадутся яа удочку пьяного обычая?.. Религия—оружяе классового вра­ га,—ловушка, в которую буржуазия всех стран а сейчас, при помощи попов, пытается поймать трудящих­ ся Советского Оойза. Не допустим же в рождествен­ ские дай удара по нашему родному социалистическому производству. Все как один—на штурм религии! Ни одного прогула в рождествен­ ские дни! а, м - й .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz