Ленинец. 1990 г. (г. Липецк)

«Ленинец» № 3 5 . 1990 г. О Б Р А Т Н А Я С В Я З Ь БЕРШ'ТЬ СТАРЫЙ ГЕРБ 209 лет назад 16 аигуста 1 7 8 1 го­ да были утверж­ дены составлен­ ные героладмейстером Вол­ ковым гербы городо-в Там­ бовской губернии. Свой ге?Л — «большое .таловое дерево в золотом поле» получил и наш родной город. Верзшюю часть лшещгого герба, как это бмла прния- то с 1 7 7 8 года, украшал герб губернского города .Там­ бова, «в лазоревом доле зо­ лотой улей н над . ним три золотые пчелы на зеленой земле». Этот герб был «го­ ворящим», т. е. помещенное в нем изображение шло от шевання города, названия реки Липоши, на которой он стоял, и отвечало красивой легенде о росшей когда-то в центре города необыкновен­ ных размеров лзше. Много потерь хвроизошло в нашей стране за последние 70 лет ее истории. Не сох­ ранился до сегодняпшюс дней и тот замечательный по своей простоте и в то же время насыщенности герб. В 19 6 8 году сессия город­ ского Совета едаровала» липчанам и их родному го­ роду новую эмблед^. Имен­ но эмблему, а не герб. Ведь П о т е в Российшой империи найти два хоть чем-то похожих го­ родских герба бы ло невоз­ можно. Изображения же раз­ личных коа^иваций йз пред­ метов. « 1 ?крашающих» наш сегодняшний «герб», встре­ чаются на гербах каждого третьего города Союза: Сим­ вол жизни и .здоровья, кото- - рым действительно славнлсгч некогда Лшецк , сменил на герольдическом щите сшшол, харшстерызующийся обрат­ ными понятиями, —- метал- .дуртнческий ковш. Но старый городакой герб не забыт липчанами. Да и можно ли его забыть? Ведь достаточно произнести на­ звание нашего города, чтобы убедиться, что лучший, чем созданный 209 лет на)зад. герб придумать для него просто невожяожно. Поэтому я считаю и, ду­ маю, меня поддержат все истинные патриоты города, двух мнений по вопросу об официальном возвращении Липецку его исторического символа (без верхней части) быть не может. Необходамо вернуть горо­ ду его старый герб. А. ГРИШАЕВ, краевед. РЯЛ СОЗНАНИЕ УЛСЯ — ГИПС. СТЕАН Ш «Ленинец» уже писал о Евдокй- евсйом кладби­ ще, хотя и . без положительных псюледст- Ш5Й. в чем легко убедиться, посетив кладФаще на с фа.мйлиями липчан, по- гиблгих в Ве-1икой Отечест- венно,”, войне. с(а стеной и Вечным огнеиМ с постом Л|с- 1 — заросшие бурьяном, на­ вевающие .ужас бездушием живунщх сегодня - - .могилы. Неужели бойцы-школьники, вместо отсиживания между сменами в караульном поме­ щении не МОГУТ выполоть бурьян с лопухами и покра­ сить огоады? Подобное по­ ложение и есть антивоспита аие, так как прививает дву­ личие и лицемерие. Стена разделяет показуху- и хам­ ство. показывающие принад- -чежностъ нашего начальства к интеллигентам в первом поколении: спереди лицо умыто, а :к» ушами грязно. Интересно, кому надо де­ лить покодаиков по сортам? Почему одним общая стена с Вечным огне.м и караулом, а другим —- захламленные, заросшие могилы? Каким яге бурьяном должна зарости душа, чтобы допускать по­ добное в центре города, да еще приучать к -лицедейству юное поколение?! Мы еще 'удивляемся рос­ ту преступности среди моло- .,дежи. Как же ей не расга, если мерзость запустения с кладбищ ста-та переселять­ ся в души живых? Вот 1ЖС на кладбище за тр.убным за­ водом стали осквернять мо­ гилы. И все потому, что у влас­ ти находятся временщики. А. ПОЛОСИН. «СОТРИ СЛУЧАИШЕ ЧЕРЫТ» Пишет вам тот самый Борис Г „ чье письмо вы опубликовали ‘в одном ш номере® газеты. Я должен выразить вам свою признательность и извинить­ ся за то, что заставил вас побеспсшоиться^ с пересьш- кой писе.м. Вы скажете, что работа такая. Щ что ж, спасибо вам за такую пре­ красную работу, А теперь я хочу обратиться со страниц газеты ко всем, кто ответил на мое письмо. Прежде все­ го сказать большое епасибо, милые девчонки, за то, что вы откликнулись. Спасибо за то. что вы поделились своими радостями и нетзго- дами, я внимательно прочи­ тал каждое письмо. Честно говоря, я не ожидал такого большого потока писем и по­ началу немного растерялся, потому, как почти в каждом Только сильный, волевой человек может преодолеть плохое отношение к себе окружаю­ щих: либо, не обращая вни­ мания на это, или же ме­ няясь (ломаясь), подстраива- ясь под требования коллек тива. А дома?. Семья — понят- ' ное дело, она всегда требу­ ет от тебя компромиссов, снисхождения. Ну а соседи? Вот тут-то куда сложнее. Многим известна «дворо­ вая» картина: бабушки-ста­ рушки в рядок на лавочке у подъезда. Куда там флюо­ рографическому снимку! Гла- за бабулек на лавочках про­ светят т ^ я во сто раз «ка­ чественнее» новейших уста­ новок. И как результат — не все выдеряшвают запре- письме проадба о помощи, надежда на счастье. И я ис- аьгтьшаю какую-то неяда- кость при той мьгелн, что ес­ ли я кому-то не отвечу, .то этот человек будет' несчаст­ ным. и все его надежды рух­ нут в о дш миг. Но прощу меня понять, я не смогу всем ответить, хотя мне бы этого очень хоте.тось. В первую очередь я напшпу тем. ко­ му нужна помощь, мой со­ вет, и прошу не отчаиваться, кто не найдет в почтовом ящике от меня письма. Дорогие девчонки, про­ шу вас,,, не надо замыкаться на мне. Посмотрите, внима­ тельно. ведь кругом так мно­ го замечательных ребят. И я. ничем не лучше других, таких, как я, очень много. А меня выделило лишь то, что мое письмо опубликовали. Но Для того, чтобы встретить хорошего человека, совсем не обязательно чнтать о йем в газете. Они ходят рядом с вами, нужно только уметь заглянуть каждому в душу. Во -МНОГИХ письмах встреча­ ется такая мысль: «Я ргюо- наровалась в военных». Но хорошо, что только в воен­ ных, пошолы^ есть е д е и невоенные. А некоторые пи­ шут, что разуверились в лю­ дях. Ну п очету мы привык­ ли, судить людей по тем, с кем нам пршшось столк­ нуться! Почеаду мы привык­ ли делить мир на две поло­ вины и по одному предста­ вителю из этой половины всю ее окрашивать в чер­ ный цвет. Помните, пожа­ луйста, что все люди разньГе, в каждом есть и хорошее, и плохое, может чего-то мень­ ше, чего-то больше, иуашо только суметь это заметить. Помшгге, пожалуйста! БОРИС Г. Р е з о н а н с НАЧНИ НОВУЮ ЖИЗНЬ Пишу по поводу <лсуаертихой» Ли­ ки. - Я сочувствую те­ бе, Лика, я хоть и не тихо­ ня, но тебя понимаю. В наш .век трудно прожить тихоней. Я энаю 'МНОГИХ девчонок, ко- топые были тюаши, а потом захотели наверстать все упу­ щенное за какие-то 1 — 2 го­ да. Ты пишешь, что поступи­ ла в училище. Значит, ты моя ровесница. С первого сентября начни новую жизнь. Попробуй войти в круг тех, ■ которые пользуются славой. Не дракой, сигаретой и про­ чими «.удовольствиями», а к тем. кто известен ' как че- • ловек-дело, а не человек- язык. Поверь, мне х<хгь и 1 5 лет, (скоро 16 ) , но за эти годы я прошла уже дорогу жиз­ ни, Правда, осталась лишь одна. У меня есть парень, и мне с. ним хорошо, как ни с кем яе было. Хоть у меня парией было, если считать, пальцев на руках и ногах не хватит. Главйоё, советую тебе найти себе парня, желательно по­ сле армии. Они после армии все хорошо понимают, что значит по 1 друга и что зна­ чит ею дорожить. Старайся с ним весело время прово­ дить, а не дома сидеть с родителями. Не бойся. Пере­ стань быть тихоней. Найди в себе силы и одолей себя в тихости своей. Я себя поста­ вила на твое место и советы тебе дала. Если тебя они н© устраивают, то извини. ' С уважением «ЛИСА», 15 лет. КЕ ОБМНЙ СВОЮ ДУШУ Решилась напи­ сать свое мнение по поводу письма по!Д заголовком «Я — супертихая». В моей жизни'.все скла­ дывается почти таким же стразом, как и у Лшш. Я считаю таких, как Лика, — необьошовенньши людьми. Раз так устроила природа, то и до;щ{ны оставать­ ся такими, какие есть. Ведь пытаться изменить что-то в себе, в своей душе — это просто вредить себе, можно сделать еще хуже. Таких лю­ дей очшь мало, потому что все (жружающие хотя и раз­ ные по своему складу, но имеют почти одад" и ту же «структуру» жизни. «Ах! Современность! Какая ты не- еовретеяная, тихая!» Просто иногда не можешь ответить на те однообразные шуточ­ ные реплики, которые попу­ сту привыкли говорить твои друзья. Ты прашльно делаипь. Лика, что держишь свои мысли при себе. Ведь в этом Мире не .осталось почти та­ ких людей, которые могли бы понимать тебя и твою душу. Это для них неинте­ ресно. А в таких людях, как ты, наверное^ есть что-то осо­ бенное. душевно->даст 1 витель- ное, то, чего не могут по­ нять другие. ■ У меня тоже очень много эмоций, которые мешают мне. но азбедиться от них я не .могу и не хочу. ЛЕНА Д. БОИМСЯ УЧИТЕЛЕЙ Пшце вам письмо, потолк- что боль­ ше не могу так жить, мниться. Я комсомолка и. должна гово­ рить все открыто, что тво­ рится в нашей - школьной жизни. ^ Две пщ)блемы волнуют меня. А может быть, не то­ лько меня, а и других уча­ щихся школы. Дело в том, что иногда не хочется идти на какой- 'нибудь урок. А почему? Просто неинтересно случнять то, что говорит учитель. Про­ верка домашнего задания, потом — самостоятельная ра­ бота. Вот а весь урок! И так каждый раз. Просто невоз- моншо так учиться! Идет перестройка, все ме- УШКИ НА МАКУШКЕ? щеняые медациной методы соседской «диагностики»... Самое удивительное то, что тема для разговора на лавочках, нескотчаема, и ес­ ли бы наш российский кли­ мат позволял, то соседетше языки работали бы без от- ^ПVсно8 даже в зимний пе­ риод. Темы самые разообразные — начиная с политики и за­ канчивая заваркой чая. Са­ мое уД'Ивителшое, что жен­ щины всем и всегда недо­ вольны, Нередао к ним под­ саживаются мужчины, кото­ рые с удовольствием под­ держивают разговоры об урожае и о том шалопае, ко­ торый любит лазить по де­ ревьям. Ну да Бог с ними. Раз людям приятно таким обра­ зом общаться... Но Ъедь, нашеряяка, любой из нас может вспомнить пример не ш приятных, свя­ занный с дворовой лавочной. Бегали ли мы ребятишками, гуляли ли юными во дворе, или в зрелом уже ведрасте проходим мимо с кушей де­ тишек, обязательно вслед нам ползет шепоток.. Мно­ гое можно узнать о себе! А если нака'вуне ты позволишь себе смелость поспорить е завсегдатаями лавочек о воспитании подрастающего иоколешя, то уши, твои мо­ гут и «завить». Итак, мы уже свыклись с картиной в каждом дворе, где нежмеяно на своем пос­ ту сидят «бабупши-старуш- ки — упиш на макушке», только привыкнуть к их да­ леко идущим вьшодам, а по­ просту сплетням, не можем. Даже когда замечания де­ лают они нам без злого умысла, все в нас вспыхива­ ет. Допустим, муж твой про­ пивает зарплату, по дому па­ лец о палец не ударит значит, ты плохая жена и хозяйка. Распустила муши- няется, но почему яе пере­ страиваются наши учителя? Они датжны интереснее про­ водить уроки. Так я пони­ маю! Но что делать? Ходить на такие скучные уроки? Сделать учителю замечание нельзя, 'ПОТОМ ' пожалеешь... Как я думаю, ученик и учитель имеют равные пра­ ва. Учитель может сказать ученику то, 'ЧТО он о нем ду­ мает. А почему же нельзя сказать ученику то. что он об учителе думает? Не может быть сотрудня- чества там. где существует страх. Прежде всего перед н€!удовлетворительной ' оцен­ кой, а схлопотать ее проще простого. Поэтому мы все боимся учителей. НАДЯ П. на! А если твой .муж не пьет, ведкгея с детьми, по­ могает тебе по дому, вывод тот же — ты плохая жена и хсюяйка нагрузила мужи­ ка домашними делами, а са­ ма СПИШЬ с утра до ночи. Знакомо? Угодить старикам трудно. Они сами всю жизнь прожили под «артобстрелом» ссюедок и теперь заняли их места. Я 1 ю е думаю, почему у нас процветает практически в каждом доме такой «клуб стлетен»? Правда, интелли­ гентного человека там ред­ ко когда встретишь. Види­ мо, многое зависит от об­ щей культуры людей. И очень обидно, что «лавочки» омолажяваются н на смену стато'шкам приходят моло­ д ы е . . Г. ШАЛЬНЕВА.