Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

“10 сентя0[ря 1988 г. Ы • ЛЕНИНЕЦ ГармоЕшя — греческое слово. Переводятся как со­ звучие, стройность, соразмерность. Со временем зна­ чение слова менялось. Сегодня этот термин допуска), ет различные, даже сашде авангардные стили. Со­ храняется главное — законы взаимосвязи. Открывая новую страничку, мы надеемся на вашу помощь, читатель. На взаимосвязь читателя и газен ты, скрепленную звуками музыки, поэтическими строками, эскизами художников. Как самый первый выпуск, наша «Гармония» еще не имеет достаточно устойчивых рубрик. А поэтому в придачу к публикуемым материалам мы выносим на ваше обсуждение предполагаемые рубрики. Их до- явление полностью зависит от ваигах пожеланий и предложений. Итак, одну из главнейших — переписщг с читате­ лем— мы решили назвать «С миру по нотке». Под рубрикой «Только факты» газета / планирует сооб­ щать конкретные и сжатые сведеЗЕШ о культурной жизни области. «Музыкальные моменты» или «Стра­ на вообразилия» с помопщю читательской почты, и наших внештатных и штатных корреспондентов по­ ведает о веселых и нелепых ситуациях из жизни М О Н 1Ш Музы и ее служителей. Рубрика «Вступление» будет означать открытие нового имени, молодого дарова­ ния. «Мой брат родной по музе» — в этом разделе вы сможете рассказать о полюбившемся, близком вам свои »1 искусством мастере. «Гармония» еще только делает свои первые шаги. А потому частота выхода в свет этой странички бу­ дет зависеть от ваших откликов. П<жа же предпола­ гаемую на|Ш 1 периодичность постарайтесь прочесть в нотной строке известного русского композитора. До встречи. До «творчества и чудотворства»... «я ЗАВИДУЮ е й — молодой ...» Потомок дворянской фа­ милии Татьяна Евгеньевна Кранц получила блестящее образование. В придачу к нему чудесную возможность быть знНкомой со многими корифеями искусства XX века или присутствовать на их концертах. С какой изящ­ ной непринужденностью она может позволить себе срав­ нить пианизм Горовица 20-х и 80-х годов — «он тогда был темпераментным. И за фортепиано подпрыгивал, как жокей». Может расска­ зывать, как взял свою удач­ ную ноту Шаляпин, когда пел Мефистофеля... Ах, эти. звуки! Ими напол­ нена у Татьяны Евгеньевны вся жизнь. Даже сейчас (у женщины, как известно, воз­ раст не называют), Татьяна Евгеньевна относится к се­ бе с категоричной требова­ тельностью высокого худож­ ника. «Часто сажусь за фор­ тепиано, я ведь не Рубин- штейн, чтобы позволить себе не заниматься неделю и при этом сохранить надлежа-. щую форму». Как убеждают все ее знакомые, Кранц и сейчас может в любое время выступить с сольным кон­ цертом, в отличие от наших преподающих специалистов... Даже те из учеников Та- .тьяны Евгеньевны (а их выросло не одно поколение), кто близко знаком с семьей Кранц, не всегда знают, что их бывший преподаватель фортепиано, гармонии и те­ ории музыки в Липецком музучилище в свое время чуть было не стала... фрей­ линой императрицы. Именно это право давал полученный за отличные ус­ пехи при окончании Смоль­ ного института шифр III сте­ пени — нагрудный знак с золотым вензелем основа­ тельницы института Екате­ рины II. «Я оспаривала его с дочерью вельможи Хитро­ во. Того самого, дома кото­ рого в Москве стали архи­ тектурными памятниками, — с лукйвинкой вспомина­ ет Татьяна Евгеньевна, — Несмотря на то, что шла по успеваемости ’ Ч 5 'ть впереди его дочери, получила шифр только лишь после розыг­ рышной баллотировки». В то время было принято ре­ шать спорные вопросы с по­ мощью лотерейного шара, подобный же счастливый выигрыш на благотвори­ тельном вечере и открыл в свое время для Татьяны Евгеньевны двери в Смоль­ ный институт. 7 лет обучения в Смоль­ ном. В чем он. феномен тог­ дашнего образования? Ведь знаний, полученных за ко­ роткий срок, людя>м хвата­ ло, чтобы всю жизнь оста­ ваться по-настоящему обра­ зованными. Даже сейчас, по прошествии более семидеся­ ти лет после окончания уче­ бы в Смольном, Татьяна Ев­ геньевна свободно, длинны­ ми кусками читает наизусть «Слово о полку Игореве»,.. на древнеславянском. Сво­ бодно говорит по-немецки, владеет французским. Правда, начисто отвергает звание полиглота; «Ни в ко­ ем случае. Еще английский знаю слабовато. Не собе- )русь почитать Шекспира в подлиннике». В Петербургской консерва­ тории Татьяна Евгеньевна ’ обучалась в классе профессо-^ ра Винклера. Она, поступила туда сразу же на старщце курсы. В то время не было привычного для нас ступен­ чатого деления; ДМШ, учи­ лище... -Младшие, средние и старшие курсы консервато­ рии замыкали собой систему музыкального образования. Одновременно с Татьяной Евгеньевной, только на младших курсах, обучались Прокофьев и Шостакович. Учителями были Дубасов, Глазунов, Сакеттн. В домашнем архиве Татья­ ны Евгеньевны хранятся фотографгш; Винклер — с ; дарственной , надписью, Гла­ зунов — «прекрасному му­ зыканту», Эгон Петри... Есть конспектьк- лекций петербург­ ской й московской лрофес: суры,: самостоятельные за­ метки преподавателя с со­ рокалетним стажем, даже... стихотворная азбука с аква­ рельными ' рисунками. Тоже — придуманная, нафанта­ зированная самой Татьяной Евгеньевной. Когда недавно зашла в го­ сти к Кранц, хозяйка спро­ сила; «Вы смотрите «Взгляд»?-Там сейчас’ часто показывают священнослу­ жителей. Называют их «владыко». К чему это? Вспомнила, как в Смольном институте обязательным бы­ ло изучение истории Вселен­ ских соборов — «та же фор- мдльность, в которую затем превратилось писбльное изу­ чение съездов партии...». Главная опасность, как счи­ тает Татьяна Евгеньевна, в моде на сиюминзггное. В свое время вместе с негласным запретом на религию под­ верглись опале шедевры культовой музьши; «Детей в школах воспитывали толь­ ко на Пахмутовой и Хренни­ кове, — говорит Кранц. — Теперь вернулось в обиход слово «владыко» Им.- уже злоупотребляют. Не лучше ли вместо этого вернуть уте­ рянную музыковую культу­ ру?». Уместно ли здесь спорить? Ведь Татьяна Евгеньевна не только внимательно следит за последними передачами по телевидению и прессой, но и воочию знакома со многими событиями века — она роди­ лась в конце XIX столетия.. Что такое классическая му- «гзьша? Долгое время вопрос этот каза.лся излишним. Есть музыка Д.ЛЯ многих, нуждаю­ щихся в отдыхе, и другая, ДЛЯ немногих, согласных вслушаться и поразмышлять. Вроде бы незаметно «эли­ тарная» музыка извините за резкость.) переросла в ис­ кусственно . поддерживаемую сферу, нужную городу и об­ ласти для п^стижа. Недавно на областной пе­ дагогической конференции деятелей культуры и искус­ ства приводились такие циф­ ры; за год было проведено 1,5 тысячи просветитель­ ских мефоприятий.. 400 из них прошло только в мартов­ скую «Неделю музыки». Все­ го на концертах побывало 65 тысяч зрителей. Казалось бы, при таких показателях , липчане — волей-неволей образованная в музыкаль­ ном смысле ; публика. Толь­ ко... стоит сходить на какой- нибудь .концерт классической музыки, чтобы призадуматься над цифровыми выкладками. Зал музыкального учили­ ща — его заполняемость ни­ когда не превьппает и поло­ вины. Помещение кинолектория — сбившихся в кучку людей в пальто не наберется и на три полноценных ряда. Начавший было функцио­ нировать зал обшкполкома — слушателей еле хватало на партер. Добро бы, липецкий зри­ тель имел претензии к испол­ нительскому составу, боялся осквернить свой слух фаль­ шивыми звуками. Беда в том, что не ходят и на корифеев. Итак, проблема слушате­ ля, желания слушать класси- Н О С Т А Л Ь Г И Я ПО ПРЕКРАСНОМУ ВЕЧНОЕ-И СИЮМИНУТНОЕ ческую музыку. Она идет в какой-то степени от нёориен- тированности .зрителя, . от нежелания официальных ор­ ганов в высоком смысле сло­ ва просвещать народ. Фи­ лармония, к примеру, давно приспособилась подавать классическую музыку как директивную. Билеты на концерты классики навязы­ ваются в нагрузку к эстрад­ ным. Или же администрация филармонии поступает еще «проще» — «продает» оптом приезжего артиста дирекции санатория «Липецк». Дескать, те хоть 100 рублей, но вер­ нут в кассы филармонии, а удастся ли собрать публикуй на концерте^всего города, это еще вопрос. Особый разговор — о фи­ лармонических концертах на обездоленной периферии. Уже не редкость, когда туда приезжают исполнители, ску­ кой или халтурой компроме­ тирующие само слово «клас­ сика». Бывает и такое, что вовсе не приезжают. Припи­ сывают несуществующие кон­ церты. В ПРОШ.ГОМ году, к примеру, филармония рас­ пространила в Хлевенском районе абонементы на 3 выступления, а провела толь­ ко один концерт, да и тот, как было сказано на конфе­ ренции, халтурный. О какой же ответной любви к клас­ сической музыке может ид­ ти речь у нашего слушате­ ля? Музыкальные , школы также себя особенно не ут­ руждают пропагандой искус­ ства за пределами школы. Вот-и получается — уяз­ вленные и самолюбивые му­ зыканты упрекают народ в невежестве и бездуховности, а те, в СБОЮочередь, вполне резонно отвечают, что прос­ то не нуждаются в классике. Да и откуда, собственно, по­ требности этой взяться? Яв­ но не от раздутых в отчетах цифр й процентов. В чем выход? Скоорди­ нировать усилия. Пойти на­ встречу инициативе рядо­ вых слушателей и рядовьгх исполнителей. Постараться воспитывать зрителя плано­ мерно и последовательно, без снобизма, Кто этим может заняться? Прекрасными воз­ можностями в смысле полно­ мочий и самой структуры ор­ ганизации располагает МО — музыкальное общество. Правда, спущено оно нам по старинке — сверху. И фактически . реорганизовано из- печальной славой поль­ зующегося хорового обще­ ства. Но все решают люди, да и модель официальной службы можно использо-, вать для полезного дела. Коротко о наметившихся и вселяющих надежду переме­ нах: Хоровое общество: своим ■основным делом считало сбор взносов. А о культур­ ных мероприятиях города уз­ навало последним, уже из отчетов. Среди учреждений культуры, по вышеизложен­ ному, было на: положении -официального приживалы. Музыкальное общество: создано в октябре 1987 го­ да. Сегодня его председатель — директор музыкального училища г. Липецка А, А. Микулич, заместитель председателя — Ю. А. Сальков. Среди первых действий новых ру­ ководителей — подробное знакомство с музьшальньши силами области, тщатель­ ное изучение их потенци­ альных возможностей. При обществе начал свою работу кооператив по настройке духовых инструментов. 'Уже на конкретном уровне реша­ ется вопрос об организации общегородского симфониче­ ского оркестра. В ближай- . шей перспективе — создание видеосалона (если повезет, то в одном здании с буду­ щей картинной галереей), появление детской филар­ монии. Общество располагает ог­ ромными полномочиями. Способно поддержать любое серьезное. начинание не только идеями, но и финан­ сами, помочь решить органи­ зационные. чисто технические вопросы — транспорт, рек­ лама. Главное сейчас, чтобы, в реальное существование об­ щества поверили музыканты и любители музыки. Поддер­ жали в этой общественной организации жажду жизни. Помогли ей не сбиться на одну лишь заботу о досуге. Тогда уже появится возмож­ ность говорить о широком воспитании вкуса к качест­ венной музыке.' Как поверить в это? Экза­ меном для музыкального об­ щества , станет подготовка к Международному дню му- зьхки. Здесь должны выявить­ ся организационные способ, ности членов правления, их эстетические вкусы. Итак, 1 октября, в Между­ народный день музыки, в ДК профсоюзов — новая по­ пытка, Концерт не ради му- зьгеи для отчетов, а ради лю­ дей, которых слишком часто обходит стороной что-то хо­ рошее, прекрасное... Материалы выпуска под­ готовила Т. ЩЕГЛОВА.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz